【同步】高中物理魯科版(2019)選擇性必修2：第2章第1節(jié)科學(xué)探究感應(yīng)電流的方向課件

第2章第1節(jié)科學(xué)探究:感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)思維導(dǎo)圖1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究影響感應(yīng)電流方向的因素。(科學(xué)探究)2.理解楞次定律的內(nèi)容,會(huì)用能量的觀點(diǎn)解釋楞次定律。(物理觀念)3.理解楞次定律是能量守恒定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的體現(xiàn)。(科學(xué)思維)4.理解右手定則的內(nèi)容,會(huì)判斷感應(yīng)電流的方向。(物理觀念)基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)重難探究·能力素養(yǎng)全提升目錄索引

學(xué)以致用·隨堂檢測(cè)全達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過(guò)關(guān)一、探究影響感應(yīng)電流方向的因素1.實(shí)驗(yàn)探究將螺線管與電流計(jì)組成

回路,分別將N極、S極插入、抽出線圈,如圖所示,記錄感應(yīng)電流方向如下。

實(shí)驗(yàn)裝置

閉合

2.實(shí)驗(yàn)分析(1)線圈內(nèi)磁通量增加時(shí)的情況:(表內(nèi)選填“向上”或“向下”)圖序磁場(chǎng)方向感應(yīng)電流的方向(俯視)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向甲①

逆時(shí)針②

乙③

順時(shí)針④

向下向上向上向下(2)線圈內(nèi)磁通量減少時(shí)的情況:(表內(nèi)選填“向上”或“向下”)圖序磁場(chǎng)方向感應(yīng)電流的方向(俯視)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向丙⑤

順時(shí)針⑥

?、?/p>

逆時(shí)針⑧

向下向下向上向上3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)當(dāng)線圈內(nèi)磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向

,阻礙磁通量的增加。

(2)當(dāng)線圈內(nèi)磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向

,阻礙磁通量的減少。

想一想感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反嗎?相反相同提示

不一定

二、楞次定律1.內(nèi)容:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的

的變化。

2.理解:當(dāng)磁鐵靠近導(dǎo)體線圈上端時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量增加,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)的方向

,由于同名磁極相互排斥,阻礙磁鐵相對(duì)線圈向下運(yùn)動(dòng);當(dāng)磁鐵遠(yuǎn)離線圈上端時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量減少,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)的方向

,由于異名磁極相互吸引,阻礙磁鐵相對(duì)線圈向上運(yùn)動(dòng)。

3.適用范圍:一切

現(xiàn)象。

磁通量相反相同電磁感應(yīng)想一想如圖所示,兩輕質(zhì)閉合金屬圓環(huán),穿掛在一根光滑水平絕緣直桿上,原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)條形磁鐵的N極自右向左插入圓環(huán)時(shí),兩環(huán)怎樣運(yùn)動(dòng)?提示

將條形磁鐵向左插入金屬圓環(huán)的過(guò)程中,兩個(gè)環(huán)中均產(chǎn)生感應(yīng)電流。根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的效果是阻礙環(huán)與磁鐵間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),所以?xún)森h(huán)均向左運(yùn)動(dòng)。靠近磁鐵的環(huán)所受的安培力大于另一個(gè),可知兩環(huán)間距變小。三、右手定則1.內(nèi)容:伸開(kāi)右手,讓拇指與其余四指垂直,且都與手掌處于同一平面內(nèi),讓

垂直穿過(guò)手心,使拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向,其余四指所指的方向就是

的方向。

2.適用范圍:適用于閉合電路部分導(dǎo)體

產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況。

想一想左手定則和右手定則中“四指所指的方向”表示的物理意義一樣嗎?磁感線

感應(yīng)電流切割磁感線提示

不一樣。左手定則中“四指所指的方向”為已知電流的方向,右手定則中“四指所指的方向”表示感應(yīng)電流的方向。易錯(cuò)辨析

判一判(1)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量。(

)(2)只要閉合電路內(nèi)有磁通量,閉合電路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。(

)(3)線框不閉合時(shí),即使穿過(guò)線框的磁通量發(fā)生變化,線框中也沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生。(

)(4)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相同。(

)×提示

感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化,而不是阻礙磁通量。×提示

只有在閉合回路中磁通量發(fā)生變化,才能形成電流。

√×提示

感應(yīng)電流的磁場(chǎng)和引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)可以反向。

即學(xué)即用

練一練1.(多選)如圖所示,當(dāng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)電阻的電流是由A經(jīng)R到B,則磁鐵的運(yùn)動(dòng)可能是(

)A.向下運(yùn)動(dòng)B.向上運(yùn)動(dòng)C.向左運(yùn)動(dòng)D.以上都不可能BC解析

由感應(yīng)電流方向A→R→B,應(yīng)用安培定則得知感應(yīng)電流在螺線管內(nèi)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向應(yīng)是從上指向下;運(yùn)用楞次定律判得螺線管內(nèi)磁通量的變化應(yīng)是向下減少或向上增大;由條形磁鐵的磁感線分布知,螺線管內(nèi)原磁場(chǎng)是向下的,故應(yīng)是磁通量減少,即磁鐵向上運(yùn)動(dòng)或向左、向右平移,所以B、C正確。2.(多選)如圖所示,光滑平行金屬導(dǎo)軌PP'和QQ'都處于同一水平面內(nèi),P和Q之間連接一電阻R,整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)在垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN,用一水平向右的力F拉動(dòng)導(dǎo)體棒MN,以下關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流方向和它所受安培力的方向的說(shuō)法正確的是(

)A.感應(yīng)電流方向是N→MB.感應(yīng)電流方向是M→NC.安培力水平向左D.安培力水平向右AC解析

磁場(chǎng)方向向下,導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動(dòng)方向向右,由右手定則知,感應(yīng)電流方向是N→M,再由左手定則可知,安培力水平向左,所以A、C正確。重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究一探究影響感應(yīng)電流方向的因素情境探究如圖所示是“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。如果在閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向右偏了一下。(1)若閉合開(kāi)關(guān)后,將線圈L1迅速插入線圈L2中,電流計(jì)的指針將怎樣偏轉(zhuǎn)?(2)若線圈L1插入線圈L2后,將滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向右移動(dòng)時(shí),電流計(jì)的指針將怎樣偏轉(zhuǎn)?要點(diǎn)提示

(1)已知閉合開(kāi)關(guān)瞬間,線圈L2中的磁通量增加,產(chǎn)生的感應(yīng)電流使電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,將線圈L1迅速插入線圈L2中時(shí),線圈L2中的磁通量增加,由已知條件可知產(chǎn)生的感應(yīng)電流也應(yīng)使電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向右移動(dòng),線圈L1中的電流變小,線圈L2中的磁場(chǎng)方向不變,磁通量減少,則電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)。知識(shí)歸納在上面“探究影響感應(yīng)電流方向的因素”的實(shí)驗(yàn)中,電源與線圈構(gòu)成一回路,而另一線圈與靈敏電流計(jì)又構(gòu)成一個(gè)回路。當(dāng)上方線圈中的磁通量發(fā)生變化時(shí),導(dǎo)致下方線圈的磁通量也跟著變化,從而出現(xiàn)感應(yīng)電流,由靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)方向,可探究影響感應(yīng)電流方向的因素。結(jié)論如下:(1)當(dāng)線圈內(nèi)磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反,阻礙磁通量的增加。(2)當(dāng)線圈內(nèi)磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相同,阻礙磁通量的減少。應(yīng)用體驗(yàn)典例1

某同學(xué)用如圖所示裝置探究感應(yīng)電流的方向與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的關(guān)系。已知電流從a接線柱流入電流表時(shí),電流表指針右偏。實(shí)驗(yàn)時(shí),磁場(chǎng)方向、磁鐵運(yùn)動(dòng)情況及電流表指針偏轉(zhuǎn)情況都記錄在下表中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向磁鐵運(yùn)動(dòng)情況指針偏轉(zhuǎn)情況1向下插入右偏2向下拔出左偏3向上插入左偏4向上拔出右偏(1)由實(shí)驗(yàn)1、3得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________________。

(2)由實(shí)驗(yàn)2、4得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________________。

(3)由實(shí)驗(yàn)1、2、3、4得出的結(jié)論是________________________________________________________________________。

穿過(guò)閉合回路的磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反穿過(guò)閉合回路的磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化解析

(1)由表中信息可知,在實(shí)驗(yàn)1、3中,磁鐵插入線圈,穿過(guò)線圈的磁通量增加,而穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)方向相反,感應(yīng)電流方向相反,感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反,由此可知:穿過(guò)閉合回路的磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反。(2)由表中實(shí)驗(yàn)信息可知,在實(shí)驗(yàn)2、4中,穿過(guò)線圈的磁通量減少,磁場(chǎng)方向相反,感應(yīng)電流方向相反,感應(yīng)電流磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同,由此可知:穿過(guò)閉合回路的磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同。(3)綜合分析4次實(shí)驗(yàn)可知:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。針對(duì)訓(xùn)練1(2023遼寧大連期末)利用如圖所示裝置可探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。線圈A通過(guò)滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)S連接到電源上,線圈B的兩端連接到電流計(jì)G上,把線圈A裝在線圈B的里面。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),由此可以判斷(

)A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)B.線圈A向上移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)C.線圈A中鐵芯向上拔出時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)D.滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)D解析

閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),通過(guò)線圈B的磁通量增大,可知當(dāng)穿過(guò)線圈B的磁通量增大時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)。線圈A向上移動(dòng)時(shí)、線圈A中鐵芯向上拔出時(shí)、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),穿過(guò)線圈B的磁通量均減小,電流計(jì)指針均應(yīng)向左偏轉(zhuǎn),A、B、C錯(cuò)誤?；瑒?dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),通過(guò)A的電流增大,則穿過(guò)線圈B的磁通量增大,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),D正確。探究二楞次定律情境探究將螺線管與電流表組成閉合回路,分別將條形磁鐵插入、抽出螺線管。

(1)如圖甲磁鐵插入線圈時(shí),線圈中磁通量怎樣變化?有感應(yīng)電流嗎?(2)如圖乙磁鐵拔出線圈時(shí),線圈中磁通量怎樣變化?兩次感應(yīng)電流方向相同還是相反?要點(diǎn)提示

(1)磁通量增加,有。(2)磁通量減少,相反。

知識(shí)歸納1.楞次定律中“阻礙”的含義

阻礙不是阻止

2.應(yīng)用楞次定律的四個(gè)步驟(1)確定原磁場(chǎng)的方向;(2)判定產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁通量如何變化(增加還是減少);(3)根據(jù)楞次定律確定感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向(增反減同);(4)判定感應(yīng)電流的方向。閃光語(yǔ)錄

楞次定律應(yīng)用步驟也可以簡(jiǎn)單地描述為“一原二變?nèi)兴穆菪?一原——確定原磁場(chǎng)的方向;二變——確定磁通量是增加還是減少;三感——判斷感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向;四螺旋——用右手螺旋定則判斷感應(yīng)電流的方向。應(yīng)用體驗(yàn)典例2

把兩個(gè)線圈繞在一個(gè)鐵環(huán)上,A線圈與電源、滑動(dòng)變阻器R組成一個(gè)回路,B線圈與開(kāi)關(guān)S、電流表G組成另一個(gè)回路,如圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(

)A.閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,電流表G中有a→b的感應(yīng)電流B.閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,電流表G中有b→a的感應(yīng)電流C.閉合開(kāi)關(guān)S后,在增大電阻R的過(guò)程中,電流表G中有a→b的感應(yīng)電流D.閉合開(kāi)關(guān)S后,在增大電阻R的過(guò)程中,電流表G中有b→a的感應(yīng)電流D解析

在滑片不動(dòng)的情況下,A線圈中通過(guò)的是恒定電流,產(chǎn)生的磁場(chǎng)是恒定的,所以B線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤;在滑片移動(dòng)增大電阻R的過(guò)程中,A線圈中通過(guò)的是逐漸減弱的電流,即線圈B處于逐漸減弱的磁場(chǎng)中,由安培定則和楞次定律判斷得知,電流表中的電流從b→a,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確。針對(duì)訓(xùn)練2(2023浙江金華期末)如圖所示,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者直徑相同、軸線重合,螺線管與電源、滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

)A.線圈a中將產(chǎn)生俯視順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流B.穿過(guò)線圈a的磁通量變小C.線圈a有擴(kuò)張的趨勢(shì)D.線圈a對(duì)水平桌面的壓力大于自身重力D解析

當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻減小,由閉合電路歐姆定律可知,通過(guò)線圈b的電流增大,從而判斷出穿過(guò)線圈a的磁通量增大,且方向向下;根據(jù)楞次定律可知線圈a的感應(yīng)電流方向俯視應(yīng)為逆時(shí)針,故A、B錯(cuò)誤。根據(jù)楞次定律可知,由于通過(guò)線圈a的磁通量增大,則線圈只有面積減小才能阻礙磁通量的增大,即線圈a有收縮的趨勢(shì),故C錯(cuò)誤。開(kāi)始時(shí),線圈a對(duì)桌面的壓力等于自身重力,當(dāng)滑片P向下滑動(dòng)時(shí),可以將兩個(gè)線圈看成兩個(gè)條形磁鐵,根據(jù)楞次定律可知兩線圈互相排斥,故線圈a對(duì)水平桌面的壓力增大,大于自身重力,故D正確。探究三右手定則情境探究如圖所示,導(dǎo)體棒ab向右做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。(1)請(qǐng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向。(2)感應(yīng)電流I的方向、原磁場(chǎng)B的方向、導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)的速度v的方向三者之間什么關(guān)系?根據(jù)右手定則,自己試著做一做。要點(diǎn)提示

(1)感應(yīng)電流的方向?yàn)閍→d→c→b→a。(2)滿足右手定則。知識(shí)歸納1.右手定則主要用于閉合電路的部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與感應(yīng)電流的方向判定。2.右手定則僅在導(dǎo)體切割磁感線時(shí)使用,應(yīng)用時(shí)要注意磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向、感應(yīng)電流的方向三者互相垂直。3.當(dāng)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向不垂直時(shí),拇指應(yīng)指向切割磁感線的分速度方向。4.若形成閉合電路,四指指向感應(yīng)電流方向;若未形成閉合電路,四指指向高電勢(shì)點(diǎn)。5.應(yīng)用時(shí)要特別注意:四指指向是電源內(nèi)部電流的方向,也是電勢(shì)升高的方向,即四指指向正極。由負(fù)極到正極

閃光語(yǔ)錄

左、右手定則的區(qū)分方法(1)區(qū)分左手定則和右手定則的根本是抓住“因果關(guān)系”:“因電而動(dòng)”——用左手,“因動(dòng)生電”——用右手。(2)使用中左手定則和右手定則很容易混淆,為了便于記憶,可把兩個(gè)定則簡(jiǎn)單地總結(jié)為通電受力,“力”的最后一筆“丿”向左,用左手;運(yùn)動(dòng)生電,“電”的最后一筆“乚”向右,用右手。應(yīng)用體驗(yàn)典例3

如圖所示表示閉合電路中的一部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情境,導(dǎo)體ab上的感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b的是(

)A解析

題中四圖都屬于閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線,應(yīng)用右手定則判斷可得:A中電流方向?yàn)閍→b,B中電流方向?yàn)閎→a,C中電流方向?yàn)閍→d→c→b→a,D中電流方向?yàn)閎→a,故選A。規(guī)律方法

對(duì)右手定則的理解1.右手定則適用范圍:閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流方向的判斷。2.右手定則反映了磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和電流方向三者之間的相互垂直關(guān)系。(1)大拇指的方向是導(dǎo)體相對(duì)磁場(chǎng)切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向,既可以是導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)而磁場(chǎng)未動(dòng),也可以是導(dǎo)體未動(dòng)而磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng),還可以是兩者以不同速度同時(shí)運(yùn)動(dòng)。(2)四指指向電流方向,切割磁感線的導(dǎo)體相當(dāng)于電源。閉合導(dǎo)體回路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),可用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向。針對(duì)訓(xùn)練3(多選)如圖所示,金屬導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒ab在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中沿導(dǎo)軌做下列哪種運(yùn)動(dòng)時(shí),銅制線圈c中將有感應(yīng)電流產(chǎn)生且被螺線管吸引(

)A.向右做勻速運(yùn)動(dòng)B.向左做減速運(yùn)動(dòng)C.向右做減速運(yùn)動(dòng)D.向右做加速運(yùn)動(dòng)BC解析

當(dāng)導(dǎo)體棒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恒定的電流,線圈中的磁通量恒定不變,無(wú)感應(yīng)電流出現(xiàn),A錯(cuò)誤;當(dāng)導(dǎo)體棒向左減速運(yùn)動(dòng)時(shí),由右手定則可判定回路中出現(xiàn)從b→a的感應(yīng)電流且減小,由安培定則知,螺線管中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)向左在減弱,由楞次定律知c中出現(xiàn)順時(shí)針感應(yīng)電流(從右向左看)且被螺線管吸引,B正確;同理C正確,D錯(cuò)誤。學(xué)以致用·隨堂檢測(cè)全達(dá)標(biāo)12341.(多選)如圖所示,豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一個(gè)帶銅軸的銅盤(pán),用銅刷把盤(pán)緣和軸連接,外接一電流計(jì),當(dāng)銅盤(pán)按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則(

)A.電流計(jì)中有a→b的電流B.電流計(jì)中有b→a的電流C.盤(pán)面磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流D.有從盤(pán)緣向盤(pán)中心的電流BD解析

沿銅盤(pán)半徑方向的“銅棒”切割磁感線,由右手定則可判定選項(xiàng)B、D正確。12342.(多選)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,該同學(xué)第一步探究出,當(dāng)有電流從電流計(jì)的正極流入時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)。接下來(lái)該同學(xué)進(jìn)行了一系列的操作,則下列關(guān)于操作中電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的描述正確的有(

)A.當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時(shí),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)B.當(dāng)把磁鐵S極向下插入線圈時(shí),電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)C.保持磁鐵在線圈中靜止,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動(dòng),電流計(jì)向左偏轉(zhuǎn)AC1234解析

當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時(shí),穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)方向向下,磁通量增加,由楞次定律可知,感應(yīng)電流從電流計(jì)的負(fù)極流入,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),故A正確;當(dāng)把磁鐵S極向下插入線圈時(shí),穿過(guò)線圈的磁場(chǎng)方向向上,磁通量增加,由楞次定律可知,感應(yīng)電流從電流計(jì)的正極流入,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn),故B錯(cuò)誤;保持磁鐵在線圈中靜止,穿過(guò)線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),故C正確;將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運(yùn)動(dòng),穿過(guò)線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),故D錯(cuò)誤。12343.如圖所示,在載流直導(dǎo)線旁固定有兩平行光滑導(dǎo)軌A、B,導(dǎo)軌與直導(dǎo)線平行且在同一水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上有兩條可自由滑動(dòng)的導(dǎo)體棒ab和cd。載流直導(dǎo)線中的電流逐漸增強(qiáng)時(shí),導(dǎo)體棒ab和cd的運(yùn)動(dòng)情況是(

)A.一起向左運(yùn)動(dòng)B.一起向右運(yùn)動(dòng)C.ab和cd相向運(yùn)動(dòng),相互靠近D.ab和cd相背運(yùn)動(dòng),相互遠(yuǎn)離C1234解析

方法一:電流增強(qiáng)時(shí),電流在abdc回路中產(chǎn)生的垂直向里的磁場(chǎng)增強(qiáng),回路磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知,回路產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较螂娏?ab邊電流方向向下,所受安培力向右,cd邊電流方向向上,所受安培力向左,故ab和cd相向運(yùn)動(dòng),C項(xiàng)正確。方法二:電流增強(qiáng)時(shí),電流在abdc回路中產(chǎn)生的垂直向里的磁場(chǎng)增強(qiáng),回路磁通量增大,根據(jù)楞次定律可知,回路要減小面積以阻礙磁通量的增加,因此,兩導(dǎo)體棒要相向運(yùn)動(dòng),相互靠近,C項(xiàng)正確。12344.(1)圖甲為某實(shí)驗(yàn)小組探究感應(yīng)電流方向的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象