小王子讀后感15典5篇

小王子讀后感15典5篇小王子讀后感15典1

《小王子》在兒童文學界享譽盛名。這篇只有短短2萬多字的“童話式”故事，卻登頂“人類有史以來經典讀物”書單，被譽為“每個人不可不讀的心靈之書”。對于這樣的圣典，心馳已久。讀罷掩卷，心潮澎湃。說他是兒童文學，我其實更傾向于這是一部寫給大人看的教育著作，一碗提升幸福感的心靈雞湯。

故事開篇就出示一幅兒童畫，無數大人不知所云，來自外星的小王子卻一語道破。在日復一日繁雜的生活中，大人的心有了雜塵，眼睛早已不再純潔，而孩子，心里沒有瑣碎，沒有謊言，沒有顧慮，只有最原始的本真。

小王子講述的每一個故事幾乎都可以讓我們在現實生活中找到原型，很多精彩的語言沖擊著我深藏內心的刺。

一個小行星上的國王常常說：“倘若我對一個將軍下令變成一只海鳥，倘若將軍不服從，這不是將軍的錯。這會是我的錯?！笔堑模瑧撘竺總€人做他能夠做的事情，權威首先建立在理性之上，倘若你命令你的人民去投海，就會發(fā)生革命。我有權要求服從，因為我的命令是合理的。也只有合理的命令，才有可能被服從。

早幾天在媽媽網看到一個媽媽訴苦，為了女兒的學習，兩口子辛苦工作，自己省吃儉用，吃穿一切給女兒最好的，只要求女兒有個好成績回報父母。可是孩子偏偏不爭氣，成績差得一塌糊涂。媽媽為此崩潰，還曬出了孩子的試卷。我把試卷放大，小學四年級的數學，計算題幾乎全軍覆沒。這說明什么？在孩子沒有弱智的前提下，爸爸媽媽一定沒有理性幫孩子去分析錯題原因，幫助孩子找到前行的方向。一味想到對孩子也許并無幫助的付出，責罵崩潰，卻不反省自己的要求是否合理，我看媽媽的悲劇只會愈演愈烈。學學這個國王吧，從教會孩子計算步驟，要求孩子計算做對開始，也許媽媽的幸福指數就會高很多。

故事中的一只小狐貍讓我記憶深刻。狐貍說小王子的到來應該有儀式。儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。譬如，獵人中有一種儀式，每周四和村子里的姑娘跳舞。于是星期四成了一個歡樂的日子。

有儀式感日子，這一日便與眾不同，這一時便歡樂無限，這一刻便成了幸福的.源泉。有了儀式感，生活便有了期待，回憶時嘴角便會不自覺揚起笑容。

生活中，生日、各種紀念日都是有儀式感的日子，一個美美的蛋糕，一句甜蜜的語言，一束嬌艷的鮮花足以讓人幸福。教學中呢？每次新學一篇課文時，一段獨特的導入又何嘗不是一種儀式感？尤其是閱讀一本新書前，各種猜測想象式讀封面，拆書前洗凈雙手聞聞書香，這樣的儀式感是不是會讓我們對閱讀多一份虔誠與敬意？每周一次的班隊課，大張旗鼓的表揚肯定，再來一段精心準備的節(jié)目，會不會讓孩子們對班隊課有絲絲期待？在這樣的集體中，孩子們是不是會更幸福呢？

“本質的東西，肉眼是看不見的?！?/p>

“所有的大人，都曾是孩子，但只有少數人記得?！?/p>

類似這樣的能引起共鳴和深思的句子，《小王子》中還有很多很多。它暢銷全世界，經久不衰，是經典中的經典，這樣的好書，是值得你我一讀再讀的。

小王子讀后感15典2

最美不過盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當響。而那顆美麗的星球上，還有好多好多浪漫訴說不完。

《小王子》是我小時候偶然讀到的一本書，我印象最深的一句話是：星星發(fā)亮是為了讓每個人有一天能夠找到屬于自己的星星。

如今重溫《小王子》，我依舊被很喜歡他的故事，可能這也就是我們成長中的一段縮影，在一段一段關系里，感受著孤獨，想要抵抗，卻不能讓它完全消失，我們相遇、相識、相知，然后爭吵，然后離去，再追悔。

現今的人們總是馬不停蹄地追求自己名利，事與愿違的意外總是在不知疲倦地上演，很多故事來不及演繹到高潮，就悄無聲息地走向了窮途末路，到頭來不過一場山河永寂，歲月天涯，寂寞如雪。

村上春樹說：有些東西，不過很久，是不可能理解的。有的東西等到理解了，又為時已晚。小王子最后到底是用了一個悲傷的方式回到了他的星球，為了他的玫瑰，故事也就到此結束了。而我們的青春不就是這樣嗎？看著流年在指尖劃過，看著記憶在腦海中浮現。

很多書友說，小王子與玫瑰之間感情應該是愛情，但就我自己看來，他們之間的關系，可以是友情，可以是親情，可以是愛情。

他們愛對方卻不了解彼此，更沒有用心去觀察，只是從表面的話語來做出判斷，他們總被一些口是心非的話所蒙蔽，導致真正的愛被掩蓋，以至爭吵不休，最后不歡而散。

玫瑰是愛著小王子的，可她過度的驕傲和虛榮也傷害了小王子；小王子也是愛著玫瑰的，但玫瑰那根名為驕傲的刺卻深深地刺傷了他，所以他決定離去了。后來在出走的`過程中，小王子逐漸明白這些道理，開始想念那個小小星球上只屬于他的嬌艷孤傲的玫瑰。

其實啊，這個世界美好無比，晴時滿樹花開，雨時一湖漣漪。愛情龐大如銀河，微小如螢火。只是我們要心懷希望地等待，無需太過著急地想要擁有，無需太過執(zhí)著于內心的欲望，堅定且勇敢地追尋渴慕的遠方，我們終究能得到。小王子不也是拜訪了七個星球，最終才懂得了什么是愛。

小王子在來到地球后后悔道：那時候的我，一點都不知道如何去理解事物！我該根據她做的事去判斷她，而不是她的話。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離她而去。藏在她那些蹩腳的詭計下的其實是溫情，我怎么就沒有猜到呢。

花兒是多么地自相矛盾！我那是還太年輕，不懂得怎么愛她。但我欣喜的是，他仍然保留了當初的那顆純真和勇敢的心，保持著內心的那份童真童趣。

很開心你能來，不遺憾你走開，旅途漫長，我始終能順著我的光，竭盡全力的去尋覓，總歸有人用最質樸的方式愛你，沒有鋪墊，沒有修飾，沒有早晚，如綠芽遇見春雨，一切都是剛剛好。乍見心歡，久之仍怦然，雖然長路漫漫，仍有可期的美好。

也許是時代發(fā)展得太快，也許是環(huán)境日益浮躁，大家好像都不太相信愛情了，但是讓自己變得更好的才是愛情。泱泱流年，心之所向，我仍會會努力尋覓那道光。

所有的大人都曾經是小孩，雖然只有少數人記得。希望所有人走出半生，歸來仍是小王子。也希望自己，穿過山月，趟過星河，撩撥歲月煙云，去擁抱一個充滿希望的自己。

小王子讀后感15典3

一次偶然的機會，翻開小王子。第一次看小王子，我是看不懂的?，F在再看也還是難以用閱歷去理解。就像圣?？颂K佩里所說，這是一本適合大人讀的童話書。

小王子從孩子純真的視角出發(fā)。讓我們回歸到本真思考世界，愛與幸福。全書以我的視覺去敘述了小王子的經歷與故事。以一個看似客觀的角度去表達了一種感性思維。描繪出了希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子到形象中滲透了許多感情。譬如善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧，假裝柔弱。后來，小王子才知道玫瑰不需要柵欄。因為玫瑰也可以保護自己的刺。也不需要在夜晚被籠罩在一層塑料里。因為花兒的生命也需要風雨。小王子終究離開了玫瑰?？珊髞?，小王子說出：“如果有人愛上一朵花。，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時候感到幸福，因為他知道我的花就在那……。”顯而易見，他還是愛著玫瑰的。

在小王子中我還喜歡的角色是狐貍。一個在童話中時常狡猾面孔出現的角色，在此中卻得到了新的詮釋。心里讓我影響深刻的是，狐貍教小王子如何馴服玫瑰。狐貍說馴服等于建立了感情聯系。馴服后彼此相互需要，是彼此世界里獨一無二的存在。他教會小王子：“就是因為你為你的玫瑰付出了時間。才使她變得這么重要。真正本質的東西，用眼睛是看不到的。要用心靈去尋找?！边@個世界上有那么多一樣的玫瑰。有那么多一樣的人。為什么我們唯獨愛著眼前的那個呢？是因為他比別人好嗎？并不是只是因為我們遇見并馴養(yǎng)了他，他就從千千萬萬的人中間。成為了對自己來說獨一無二到存在。而且就是相愛的秘密。

很多時候我們把幸福的形式和本質弄混了。我們生活在這個社會上。總習慣用世俗的大家的標準來衡量自己的生活。比如說：“別人看你工資低就會覺得你沒出息。而不會在意你是不是真正喜歡這份工作?！蔽倚⊥踝酉矚g用自己的標準。如果他愛上了一朵玫瑰。那這朵玫瑰對他來說就是唯一的。如果玫瑰被羊吃掉了，他會很傷心。所以他一定要搞清楚羊究竟吃不吃花。很多人或許不理解小王子為什么執(zhí)著于這么一個簡單的問題。小王子一直執(zhí)著于內心的美好。就像一個永遠心藏童話的人。如今，越來越多人忘記了自己真正想要的。我小王子的話則是道出了一個敢于執(zhí)著的真理。知道自己需要什么的人才是最幸福的人。

小王子和我走了許久，才在沙漠找到水時有這樣一段描寫：“我將水桶送到他嘴邊。他閉上了雙眼喝著水，好像過節(jié)一樣甜美。這水確實不是普通飲料，他來自長途跋涉，他來自轱轆的歌聲和我雙臂的努力。”是否我們在對待自己所獲得到的.每一樣東西還帶著赤誠的心去享受。

原文不長，大約兩萬7000字。如果有機會，希望大家都可以去讀一下完整的故事。聽過這個故事的人應該是幸福的。雖然我們可能難以永遠保持這種透徹和純真，但這個故事一直在提醒我們。愛和生命的美好。以及逝去和離別所不能帶走的那些看不見的幸福。就如同天空中五億顆星星，那我們知道他們是五億個會笑的鈴鐺時。我們會感覺到小王子的存在。他告訴我們什么是愛。她告訴我們離別并不用那么憂傷。如果有一天我們經過沙漠，經過滿天的星星?？梢缘纫坏?。說不定那個有金黃色頭發(fā)的孩子就在那里。

我不是個大人，可也不再是個孩子。所謂成長，也許是一個不斷缺失的過程。只愿走出慢慢前半生。那歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。

小王子讀后感15典4

一個人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見的。

——題記

“所有的大人首先是孩子?！边@是我對《小王子》這本書感受最深的一句話。其實，所有的大人首先是孩子，有時候，用小孩子的眼光看世界，我們也會得到不一樣的體會。

《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發(fā)現新的精神財富。

從?？诵跖謇摹缎⊥踝印防锩妫覀兊玫降氖菍ψ约好擅習r代的回味和領悟。那時侯，我們對這個世界有自己的看法，所以，我們對大人不理解，我們不理解為什么地理學家為什么不記錄花開花謝卻宣稱只記錄永恒的現象，是因為高山從來不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J為最寶貴的東西用數字計算出來，然后存進銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應該及時地享用它嗎？為這種領悟，我們不得不付出成長的代價。

小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的`旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。

小王子發(fā)現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。

小王子說，“如果你愛上了一朵生長在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開著花朵。”這就是童年世界如此美好的原因吧！說真的，我們這些相互愛慕或者憎恨的成年人，其實都是在小王子那么大的時候就理解愛情了，因為那時的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無非是用來熱熱早點而已。但是成長的過程，就是一個努力地背棄這些理解的過程，當我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們再也沒有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個一天可以看44次日落的星球。

作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀后感15典5

《小王子》是一篇童話，但那又不是一篇童話。含有人生哲理的《小王子》受到極大的追棒，但一切都藏得很深，很深，對于不愛它的人，這只不過是一本較長的小孩子的自說自話罷了。可是，什么又是愛呢？

在《小王子》中，有很多折射出不凡的人性的片段，但那沒有盡頭的情緒當中，有哪些是愛呢？

——325號星球上的國王有愛嗎？

有人說有，國王愛他自己。但我認為，他僅僅愛自己罷了，這愛太單薄、太可悲，又或者，連這點“愛”都沒有，他只是自私自大而已。

——326號星上的虛榮的人有愛嗎？

有人說有。他貪戀別人對他的喝彩，用盡一切都要使人說一句贊美的話。但真的愛不應該只是索取，他只是一種飄飄然罷了。

——327號星上愛喝酒的人有愛嗎？

有人說有，并指出最顯而易見的片段——他不就愛酒嘛！真的嗎？還是不信，愛一個景物，首先自身會有十分滿足的幸福感，而從他的.言行中，讀出的卻是空虛。他喝酒，是為了消愁；而令他發(fā)愁的，是他的酒。這樣一遍遍重演，他放不下的，終是酒。他像人群中的很多人，犯了錯誤，不去正視，在逃避，編織了一個謊言，又要再編織無數謊言，累不累？好，換一種說法，喝酒是一個人喜愛的東西，那即使所有人都認為那是個罪惡，又實在放不下，堅守你認為應該守護的不就對了！為什么要讓這些變成一連串的謊言呢？

我一頁頁讀下去，又看見了做生意的人、點燈人、地理學家