浙江省金華市蘭溪市游埠鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷

浙江省金華市蘭溪市游埠鎮(zhèn)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷（解析版）一、單選題（共18小題）1．步入中學(xué)的門檻，小亮下定決心要珍惜在校的時(shí)間，充實(shí)度過每一天。為此（）①莫等閑，白了少年頭，空悲切②勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)③雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越④鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍A．①② B．②③ C．①④ D．③④（多選）2．進(jìn)入初中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。重新塑造的“我”會(huì)（）A．堅(jiān)強(qiáng)，合作，能包容 B．能堅(jiān)持，有韌勁，有活力 C．有責(zé)任感，敢于做任何事情 D．有主見，辦事果斷，不盲目3．觀察如圖漫畫《我的中國夢(mèng)》，漫畫告訴我們（）①個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)密不可分②實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要放棄個(gè)人夢(mèng)③個(gè)人夢(mèng)要與時(shí)代脈搏相擁④實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)需要畫餅充饑A．③④ B．②④ C．①③ D．①②4．2023年5月，沿河自治縣第三中學(xué)組織高三年級(jí)學(xué)生開展研學(xué)旅行活動(dòng)。他們來到了生態(tài)茶山，邊旅行邊學(xué)習(xí)，開闊了眼界、增長了見識(shí)。這說明了（）①研學(xué)旅行是中學(xué)生的主要任務(wù)②學(xué)習(xí)不僅限于書本知識(shí)，學(xué)習(xí)的途徑有多種③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度④研學(xué)旅行也能使我們收獲和成長A．①④ B．②③ C．②④ D．①③5．有的人說“學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說“學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（）①學(xué)習(xí)中有苦也有樂②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的③要學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)帶來的快樂④前者說法是正確的，后者說法是錯(cuò)誤的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”（）A．認(rèn)識(shí)自己很重要，我們要正確認(rèn)識(shí)自己 B．認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等限制，具有一定的難度 C．我們可以從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己，這樣會(huì)更全面、更準(zhǔn)確 D．認(rèn)識(shí)自己很不容易，并且不如學(xué)習(xí)重要，我們沒有必要花費(fèi)時(shí)間去做費(fèi)力不討好的事7．漫畫啟人智慧，如圖給我們的啟示是（）A．正確認(rèn)識(shí)自己，能增強(qiáng)自信，發(fā)揮所長 B．只有向他人學(xué)習(xí)，才能知道自己的不足 C．在與他人的比較中，不斷促進(jìn)自我成長 D．知道自己的缺點(diǎn)，才能有進(jìn)步的空間8．馬龍和張繼科是最好的朋友，也是對(duì)手。里約奧運(yùn)乒乓球男單決賽，上演了精彩的“科龍對(duì)決”，完成大滿貫。可球場(chǎng)上激戰(zhàn)再烈，下了球場(chǎng)（）A．學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼 B．友誼是一種親密的關(guān)系 C．友誼是一種心靈的相遇 D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼9．作家賈平凹曾在他的著作《游戲人間》里寫道：“朋友的圈子其實(shí)就是你人生的世界。”隨著年齡的增長，我們的交往范圍也在不斷變化。下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（）①朋友圈的大小直接體現(xiàn)我們的交往能力②進(jìn)入初中，朋友圈擴(kuò)大，可以與更多新朋友交往③朋友圈的大小決定我們?nèi)松母叨娶芘笥咽俏覀兩蟹浅Ｖ匾囊徊糠諥．①② B．①③ C．②④ D．③④10．經(jīng)典名著《三國演義》中劉備通過“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮，從而開啟了二人建立生死之交關(guān)系的起點(diǎn)。這一過程說明（）A．建立友誼需要主動(dòng)開放自己 B．建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng) C．建立友誼需要志同道合 D．建立友誼要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方11．放學(xué)后，我去探望生病的朋友，向她表達(dá)關(guān)心，我們都很開心。這啟示我們，呵護(hù)友誼需要做到（）A．朋友間毫無保留 B．正確處理朋友間發(fā)生的沖突 C．用心去關(guān)懷對(duì)方 D．正確對(duì)待交友中受到的傷害12．上初中后，李勤對(duì)幾位新老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行分類如下：李老師熱情奔放，能感染學(xué)生；唐老師上課幽默風(fēng)趣，標(biāo)新立異，屬于活潑愉快型；許老師上課深入淺出，屬于沉穩(wěn)柔和型。李勤這樣做的好處有（）①可以結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)踐，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法②可以得到老師的特殊照顧，從而提高學(xué)習(xí)成績③有利于在老師教學(xué)特點(diǎn)的熏陶下形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格④能感受到每個(gè)老師的獨(dú)特魅力，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④13．徐特立是毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校讀書時(shí)的老師。在徐老六十歲生日時(shí)，毛澤東寫信祝賀說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生（）①尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②尊重老師應(yīng)該體現(xiàn)在日常交往的言談舉止中③尊重老師，方能成為民族復(fù)興的人才④只需尊重與自己志趣相投、有共同理想的老師A．②③ B．①④ C．③④ D．①②14．王亞平在神舟十三號(hào)任務(wù)出發(fā)前和5歲的女兒互相布置了任務(wù)：“我希望她能照顧好自己，照顧好姥姥姥爺，好好學(xué)習(xí)，給她和她的同學(xué)摘星星回來，而且要摘很多（）①家庭氛圍民主平等②家庭關(guān)系相互信任、相互支持、相互包容③家庭文化崇尚孝親敬長④家庭成員的觀念完全一致A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④15．下列評(píng)價(jià)與生活情景相一致的是（）生活情景評(píng)價(jià)A父母經(jīng)常帶我參觀各種博物館、看話劇表演。家庭生活更加豐富。B每天晚上我們?nèi)叶紩?huì)一起看《新聞聯(lián)播》。關(guān)心世界和國家大事成為現(xiàn)代家庭生活的唯一內(nèi)容。C媽媽在我們家擁有絕對(duì)話語權(quán)。家庭氛圍平等、民主。D爸媽以前過年時(shí)才帶我回老家看望爺爺奶奶現(xiàn)在爺爺奶奶，周末經(jīng)常會(huì)坐高鐵過來看我。家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念有較大變化。A．A B．B C．C D．D16．小華同學(xué)每天回家，無需帶鑰匙，用手指紋直接開門。這是因?yàn)椋瑑蓚€(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為640億分之一。這說明（）A．生命是大自然的奇跡 B．生命是獨(dú)特的 C．生命是不可逆的 D．生命是來之不易的17．我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是（）①居家學(xué)習(xí)期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能④參加“書香呼倫貝爾”主題活動(dòng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④18．2022年11月11日，救人英雄蔣正全被授予“西安市見義勇為模范”稱號(hào)。2022年8月8日，他為了救助落水轎車上的5人，將最后一人成功救起后，自己不幸犧牲。蔣正全的行為（）①體現(xiàn)了對(duì)他人生命的高度關(guān)切②是傳遞人間溫暖的一種善舉③表明他對(duì)生命懷有敬畏之心④體現(xiàn)了每一個(gè)生命都是獨(dú)特的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、簡答題（共4大題）19．【青春有夢(mèng)】在2023年的杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國花樣跳水隊(duì)的全紅嬋在女子十米臺(tái)比賽中展現(xiàn)出了無與倫比的實(shí)力，強(qiáng)勢(shì)奪冠的表現(xiàn)引起了全世界的矚目。她在比賽中連續(xù)獲得7個(gè)10分，更是中國體育精神和實(shí)力的展示。地的成功告訴我們，只要有堅(jiān)定信念和不懈努力，取得成功。全紅嬋的冠軍之路是一面鏡子，讓我們看到了自己的夢(mèng)想和追求。（1）“全紅嬋的冠軍之路是一面鏡子，讓我們看到了自己的夢(mèng)想和追求”，同學(xué)們請(qǐng)寫出你的一個(gè)夢(mèng)想。（2）同學(xué)們也有自己多彩的夢(mèng)想，少年夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？（3）青少年要勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。作為一名中學(xué)生的你將付諸哪些具體行動(dòng)？20．閱讀材料，回答問題。材料一：朋友和友誼是人生永恒的話題。有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動(dòng)我們？（1）請(qǐng)你從友誼力量角度談一談，為什么友誼能打動(dòng)我們？材料二：在與友同行的路上，如果不注意維護(hù)友誼，友誼的小船說翻就翻。（2）為了讓友誼的小船順風(fēng)順?biāo)?，我們?yīng)如何呵護(hù)友誼？21．撿拾過去，能讓我們更好地面向未來。下面，讓我們來掃描小米的記憶碎片……印記一：小青和小華原來是好朋友。小青不善言談，人很老實(shí)；小華思維敏捷，能說會(huì)道。她們?cè)谝黄饡r(shí)小華總是顯得咄咄逼人，什么事都得聽她的。有時(shí)候小青有什么反對(duì)意見，就什么也說不出來了。后來，她倆漸漸疏遠(yuǎn)了。（1）你認(rèn)為小青和小華應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼，讓友誼更長久呢？印記二：七年級(jí)（2）班的李老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生指點(diǎn)迷津，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，他說：“我遲到幾分鐘，他就批評(píng)我，我就簡單地翻了一下書，他就把我狠狠地批評(píng)了一頓。李老師太嚴(yán)厲了（2）在日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)怎樣與老師相處？22．材料：如果人的生命是一粒渺小的種子，那么，生命的意義就是用他所有的力量，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更有力量。生命從哪里來？到哪里去？生命的意義在哪里？讓我們?nèi)ンw驗(yàn)，去創(chuàng)造，用自己的行動(dòng)書寫一份出色的人生答卷。某班擬舉辦“生命的思考”主題班會(huì)，現(xiàn)請(qǐng)你參與并完成下列問題：（1）請(qǐng)你談一談生命具有的特點(diǎn)。（2）我們應(yīng)如何發(fā)掘生命的力量？（三個(gè)方面即可）（3）人怎樣的一生是值得的？（三個(gè)方面即可）

參考答案與試題解析一、單選題（共18小題）1．步入中學(xué)的門檻，小亮下定決心要珍惜在校的時(shí)間，充實(shí)度過每一天。為此（）①莫等閑，白了少年頭，空悲切②勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)③雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越④鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題考查時(shí)間的重要性。學(xué)會(huì)區(qū)分事情的輕重緩急，合理安排時(shí)間?！窘獯稹拷Y(jié)合題干描述可知，小亮可以選擇“莫等閑，空悲切”“勸君莫惜金縷衣；③排除；④排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系時(shí)間的重要性等知識(shí)作答。（多選）2．進(jìn)入初中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。重新塑造的“我”會(huì)（）A．堅(jiān)強(qiáng)，合作，能包容 B．能堅(jiān)持，有韌勁，有活力 C．有責(zé)任感，敢于做任何事情 D．有主見，辦事果斷，不盲目【分析】本題考查步入初中。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié)，是我們一生中最重要的時(shí)期，是我們?cè)鲩L知識(shí)，提高能力與修養(yǎng)的好時(shí)期，青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的重要性，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)融入集體，適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活?！窘獯稹窟M(jìn)入初中，在新的環(huán)境中，能堅(jiān)持，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，能包容同學(xué)的過失，敢于表達(dá)自我，辦事果斷而不盲目，勤奮學(xué)習(xí)，要重新塑造一個(gè)“我”；C錯(cuò)誤，我們要有所為，排除。故選：ABD?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意，把握中學(xué)時(shí)代的重要性，步入初中的要求，結(jié)合材料、仔細(xì)分析總結(jié)即可。3．觀察如圖漫畫《我的中國夢(mèng)》，漫畫告訴我們（）①個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)密不可分②實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)要放棄個(gè)人夢(mèng)③個(gè)人夢(mèng)要與時(shí)代脈搏相擁④實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)需要畫餅充饑A．③④ B．②④ C．①③ D．①②【分析】本題考查了個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系。個(gè)人理想體現(xiàn)的是個(gè)人的生活態(tài)度和信念，而共同理想體現(xiàn)的是人們的共同追求?！窘獯稹孔屑?xì)觀察漫畫內(nèi)容，這告訴我們，個(gè)人夢(mèng)要與時(shí)代脈搏相連；②錯(cuò)誤；④錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。4．2023年5月，沿河自治縣第三中學(xué)組織高三年級(jí)學(xué)生開展研學(xué)旅行活動(dòng)。他們來到了生態(tài)茶山，邊旅行邊學(xué)習(xí)，開闊了眼界、增長了見識(shí)。這說明了（）①研學(xué)旅行是中學(xué)生的主要任務(wù)②學(xué)習(xí)不僅限于書本知識(shí)，學(xué)習(xí)的途徑有多種③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度④研學(xué)旅行也能使我們收獲和成長A．①④ B．②③ C．②④ D．①③【分析】本題考查積極參加社團(tuán)活動(dòng)。參加有益的社團(tuán)活動(dòng)是青少年鍛煉成長的重要途徑。【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，高三年級(jí)學(xué)生開展研學(xué)旅行活動(dòng)，將課程知識(shí)融會(huì)貫通、增長了見識(shí)，學(xué)習(xí)的途徑有多種，故②④符合題意，故①錯(cuò)誤、主動(dòng)的態(tài)度。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料及問題，把握好積極參加社團(tuán)活動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。5．有的人說“學(xué)海無涯苦作舟”，而有的人卻說“學(xué)海無涯樂作舟”，這說明（）①學(xué)習(xí)中有苦也有樂②以前學(xué)習(xí)是很苦的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是快樂的③要學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)帶來的快樂④前者說法是正確的，后者說法是錯(cuò)誤的A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程，有快樂，也有辛苦?！窘獯稹款}干中的兩句話，充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一個(gè)快樂交織的過程，我們要學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)帶來的快樂，符合題意，無論是以前還是現(xiàn)在；④說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，把握好學(xué)習(xí)的苦與樂，分析各個(gè)題肢，完成解答。6．“知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”（）A．認(rèn)識(shí)自己很重要，我們要正確認(rèn)識(shí)自己 B．認(rèn)識(shí)自己會(huì)受到知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等限制，具有一定的難度 C．我們可以從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己，這樣會(huì)更全面、更準(zhǔn)確 D．認(rèn)識(shí)自己很不容易，并且不如學(xué)習(xí)重要，我們沒有必要花費(fèi)時(shí)間去做費(fèi)力不討好的事【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己?！窘獯稹款}干中的古語體現(xiàn)了正確認(rèn)識(shí)自己的重要性，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，符合題意；D說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題干中的古語含義，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。7．漫畫啟人智慧，如圖給我們的啟示是（）A．正確認(rèn)識(shí)自己，能增強(qiáng)自信，發(fā)揮所長 B．只有向他人學(xué)習(xí)，才能知道自己的不足 C．在與他人的比較中，不斷促進(jìn)自我成長 D．知道自己的缺點(diǎn)，才能有進(jìn)步的空間【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自我。正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)要與自我的實(shí)際情況相符合?！窘獯稹恳罁?jù)題文的表述，漫畫給我們的啟示是正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮所長，符合題意，“只有”“才能”的表述過于絕對(duì)，但題干中沒有體現(xiàn)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在正確認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。8．馬龍和張繼科是最好的朋友，也是對(duì)手。里約奧運(yùn)乒乓球男單決賽，上演了精彩的“科龍對(duì)決”，完成大滿貫。可球場(chǎng)上激戰(zhàn)再烈，下了球場(chǎng)（）A．學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼 B．友誼是一種親密的關(guān)系 C．友誼是一種心靈的相遇 D．競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)。友誼是一種親密的關(guān)系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇?！窘獯稹款}干中馬龍和張繼科的案例，說明了友誼的特征，友誼是一種心靈的相遇，學(xué)會(huì)坦然接受新的友誼在材料中沒有體現(xiàn)，所以A入選；友誼是一種心靈的相遇，說法正確，所以BCD排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，把握友誼的特質(zhì)，依據(jù)題意，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。9．作家賈平凹曾在他的著作《游戲人間》里寫道：“朋友的圈子其實(shí)就是你人生的世界?！彪S著年齡的增長，我們的交往范圍也在不斷變化。下列觀點(diǎn)你不認(rèn)同的是（）①朋友圈的大小直接體現(xiàn)我們的交往能力②進(jìn)入初中，朋友圈擴(kuò)大，可以與更多新朋友交往③朋友圈的大小決定我們?nèi)松母叨娶芘笥咽俏覀兩蟹浅Ｖ匾囊徊糠諥．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查交往與溝通的含義及重要性。人際交往就是人與人的交流和往來。人類需要交往，沒有人能夠脫離他人而獨(dú)立生活?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)可知，進(jìn)入初中，可以與更多新朋友交往，②④不符合題目要求，①符合題目要求，③符合題目要求。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系交往與溝通的含義及重要性作答。10．經(jīng)典名著《三國演義》中劉備通過“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮，從而開啟了二人建立生死之交關(guān)系的起點(diǎn)。這一過程說明（）A．建立友誼需要主動(dòng)開放自己 B．建立友誼需要持續(xù)的行動(dòng) C．建立友誼需要志同道合 D．建立友誼要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是建立與呵護(hù)友誼。建立友誼，需要開放自己，需要持續(xù)的行動(dòng)。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害。【解答】題文中，經(jīng)典名著《三國演義》中劉備通過“三顧茅廬”打動(dòng)諸葛亮，故B符合題意，均可排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查建立與呵護(hù)友誼，根據(jù)教材所學(xué)，結(jié)合題意分析，選出正確答案。11．放學(xué)后，我去探望生病的朋友，向她表達(dá)關(guān)心，我們都很開心。這啟示我們，呵護(hù)友誼需要做到（）A．朋友間毫無保留 B．正確處理朋友間發(fā)生的沖突 C．用心去關(guān)懷對(duì)方 D．正確對(duì)待交友中受到的傷害【分析】本題考查對(duì)呵護(hù)友誼的認(rèn)識(shí)和把握。呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害?！窘獯稹款}干中朋友生病時(shí)，我放學(xué)后去探望表達(dá)關(guān)心，啟示我們呵護(hù)友誼就需要用心去關(guān)懷對(duì)方，在朋友需要的時(shí)候站到他的身旁，C說法正確；材料未體現(xiàn)朋友間的沖突和交友中受到的傷害；A說法錯(cuò)誤，朋友之間需要坦誠相待。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系呵護(hù)友誼的有關(guān)內(nèi)容作答。12．上初中后，李勤對(duì)幾位新老師的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行分類如下：李老師熱情奔放，能感染學(xué)生；唐老師上課幽默風(fēng)趣，標(biāo)新立異，屬于活潑愉快型；許老師上課深入淺出，屬于沉穩(wěn)柔和型。李勤這樣做的好處有（）①可以結(jié)合老師的教學(xué)實(shí)踐，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法②可以得到老師的特殊照顧，從而提高學(xué)習(xí)成績③有利于在老師教學(xué)特點(diǎn)的熏陶下形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格④能感受到每個(gè)老師的獨(dú)特魅力，從而促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【分析】本題考查學(xué)會(huì)尊重不同風(fēng)格的老師。由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。每個(gè)人心目中都有好老師的形象，我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。無論什么風(fēng)格的老師，都應(yīng)該受到尊重。我們要學(xué)會(huì)接納不同風(fēng)格的老師。尊重老師的“不同”，可以讓我們走近老師，更深入的了解老師。【解答】﹣﹣﹣李老師熱情奔放，能感染學(xué)生；唐老師上課幽默風(fēng)趣，能吸引學(xué)生；許老師上課深入淺出，屬于沉穩(wěn)柔和型，尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，能感受到每個(gè)老師的獨(dú)特魅力，所以①③④符合題意，李勤做法是找出老師的特點(diǎn)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握尊重不同風(fēng)格的老師的意義，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。13．徐特立是毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校讀書時(shí)的老師。在徐老六十歲生日時(shí)，毛澤東寫信祝賀說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生（）①尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)②尊重老師應(yīng)該體現(xiàn)在日常交往的言談舉止中③尊重老師，方能成為民族復(fù)興的人才④只需尊重與自己志趣相投、有共同理想的老師A．②③ B．①④ C．③④ D．①②【分析】本題考查教師的作用。教師是一個(gè)古老的職業(yè)。人類數(shù)千年文明的延續(xù)，在很大程度上靠教育來傳承。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)。教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使命?！窘獯稹棵珴蓶|寫信祝賀徐特立老師說：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)尊重老師應(yīng)該體現(xiàn)在日常交往的言談舉止中；尊重老師和成為民族復(fù)興的人才沒有因果聯(lián)系；所有的老師都值得我們尊重。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是教師的作用，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。14．王亞平在神舟十三號(hào)任務(wù)出發(fā)前和5歲的女兒互相布置了任務(wù)：“我希望她能照顧好自己，照顧好姥姥姥爺，好好學(xué)習(xí)，給她和她的同學(xué)摘星星回來，而且要摘很多（）①家庭氛圍民主平等②家庭關(guān)系相互信任、相互支持、相互包容③家庭文化崇尚孝親敬長④家庭成員的觀念完全一致A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是家庭文化。在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。【解答】王亞平在神舟十三號(hào)任務(wù)出發(fā)前和5歲的女兒互相布置任務(wù)，說明王亞平的家庭氛圍民主平等、相互信任、相互包容，照顧好姥姥姥爺，說明王亞平的家庭崇尚孝親敬長，符合題意，“完全一致”的說法太絕對(duì)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)讀題，在理解家庭文化的基礎(chǔ)上，做出符合題意的選擇。15．下列評(píng)價(jià)與生活情景相一致的是（）生活情景評(píng)價(jià)A父母經(jīng)常帶我參觀各種博物館、看話劇表演。家庭生活更加豐富。B每天晚上我們?nèi)叶紩?huì)一起看《新聞聯(lián)播》。關(guān)心世界和國家大事成為現(xiàn)代家庭生活的唯一內(nèi)容。C媽媽在我們家擁有絕對(duì)話語權(quán)。家庭氛圍平等、民主。D爸媽以前過年時(shí)才帶我回老家看望爺爺奶奶現(xiàn)在爺爺奶奶，周末經(jīng)常會(huì)坐高鐵過來看我。家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念有較大變化。A．A B．B C．C D．D【分析】本題考查現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化。隨著人口的遷移和流動(dòng)、現(xiàn)代溝通手段的豐富，家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化?！窘獯稹拷Y(jié)合題干材料內(nèi)容，父母經(jīng)常帶我參觀各種博物館，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容，A符合題意，說明關(guān)心世界和國家大事成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容，B錯(cuò)誤，說明家庭氛圍不夠平等，C錯(cuò)誤，現(xiàn)在爺爺奶奶周末經(jīng)常會(huì)坐高鐵過來看我，有利于親情的培養(yǎng)、規(guī)模，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)和變化等知識(shí)作答。16．小華同學(xué)每天回家，無需帶鑰匙，用手指紋直接開門。這是因?yàn)?，兩個(gè)擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率為640億分之一。這說明（）A．生命是大自然的奇跡 B．生命是獨(dú)特的 C．生命是不可逆的 D．生命是來之不易的【分析】本題考查多彩的生命。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。【解答】指紋開鎖體現(xiàn)出生命是獨(dú)特的，B說法正確，但與指紋開鎖無關(guān)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】把握多彩的生命的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。17．我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項(xiàng)體現(xiàn)充盈精神世界的是（）①居家學(xué)習(xí)期間注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉②在學(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”③參加應(yīng)急逃生演練，掌握自護(hù)自救技能④參加“書香呼倫貝爾”主題活動(dòng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神家園。我們每個(gè)人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。精神風(fēng)貌反映著我們的生活狀態(tài)，守護(hù)生命需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神?！窘獯稹吭趯W(xué)校的組織下一起收看“天宮課堂”，提高我們的創(chuàng)新意識(shí)，提高我們的閱讀能力，都是充盈精神世界的做法；①③說法屬于愛護(hù)身體。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】把握關(guān)注與養(yǎng)護(hù)精神家園的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。18．2022年11月11日，救人英雄蔣正全被授予“西安市見義勇為模范”稱號(hào)。2022年8月8日，他為了救助落水轎車上的5人，將最后一人成功救起后，自己不幸犧牲。蔣正全的行為（）①體現(xiàn)了對(duì)他人生命的高度關(guān)切②是傳遞人間溫暖的一種善舉③表明他對(duì)生命懷有敬畏之心④體現(xiàn)了每一個(gè)生命都是獨(dú)特的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查珍愛生命。我們要珍愛生命，生命只有一次?！窘獯稹扛鶕?jù)題干描述可知，蔣正全不畏艱險(xiǎn)，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的高度關(guān)切，向社會(huì)傳遞著溫暖與希望，踐行了見義勇為，是傳遞人間溫暖的一種善舉；題干中沒有體現(xiàn)生命的獨(dú)特性。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材珍愛生命的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成答題。二、簡答題（共4大題）19．【青春有夢(mèng)】在2023年的杭州亞運(yùn)會(huì)上，中國花樣跳水隊(duì)的全紅嬋在女子十米臺(tái)比賽中展現(xiàn)出了無與倫比的實(shí)力，強(qiáng)勢(shì)奪冠的表現(xiàn)引起了全世界的矚目。她在比賽中連續(xù)獲得7個(gè)10分，更是中國體育精神和實(shí)力的展示。地的成功告訴我們，只要有堅(jiān)定信念和不懈努力，取得成功。全紅嬋的冠軍之路是一面鏡子，讓我們看到了自己的夢(mèng)想和追求。（1）“全紅嬋的冠軍之路是一面鏡子，讓我們看到了自己的夢(mèng)想和追求”，同學(xué)們請(qǐng)寫出你的一個(gè)夢(mèng)想。（2）同學(xué)們也有自己多彩的夢(mèng)想，少年夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？（3）青少年要勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。作為一名中學(xué)生的你將付諸哪些具體行動(dòng)？【分析】本題考查夢(mèng)想的含義、努力的意義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑。解答時(shí)，結(jié)合題干材料內(nèi)容對(duì)應(yīng)的課本知識(shí)作答?！窘獯稹浚?）本題考查個(gè)人夢(mèng)想。結(jié)合自身實(shí)際作答。（2）本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。可結(jié)合教材知識(shí)。（3）本題考查怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?？山Y(jié)合教材知識(shí)。故答案為：（1）成為一名航天科技工作者。（2）①少年的夢(mèng)想，是人類天真無邪。②少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代脈搏緊密相連。（3）①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，不應(yīng)止于心動(dòng)。③努力需要立志，早立志，立長志。只要堅(jiān)持努力，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。如合理規(guī)劃和管理時(shí)間，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作。【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料內(nèi)容，結(jié)合夢(mèng)想的含義、努力的意義、實(shí)現(xiàn)理想的途徑等知識(shí)作答。20．閱讀材料，回答問題。材料一：朋友和友誼是人生永恒的話題。有朋友陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么能如此打動(dòng)我們？（1）請(qǐng)你從友誼力量角度談一談，為什么友誼能打動(dòng)我們？材料二：在與友同行的路上，如果不注意維護(hù)友誼，友誼的小船說翻就翻。（2）為了讓友誼的小船順風(fēng)順?biāo)?，我們?yīng)如何呵護(hù)友誼？【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的力量。友誼讓我們體悟生命的美好，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹浚?）本題考查的是從友誼力量角度說說為什么友誼能打動(dòng)我們。結(jié)合教材可知，我們的言談舉止。朋友，我們需要真誠友善的朋友。（2）本題考查的是為了讓友誼的小船順風(fēng)順?biāo)?，我們?yīng)如何呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。故答案為：（1）①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止。②朋友，我們需要真誠友善的朋友，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。（2）①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，需要學(xué)會(huì)正確處理沖突，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于友誼的力量的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。21．撿拾過去，能讓我們更好地面向未來。下面，讓我們來掃描小米的記憶碎片……印記一：小青和小華原來是好朋友。小青不善言談，人很老實(shí)；小華思維敏捷，能說會(huì)道。她們?cè)谝黄饡r(shí)小華總是顯得咄咄逼人，什么事都得聽她的。有時(shí)候小青有什么反對(duì)意見，就