河南省百校大聯考2023屆全國高考模擬試題

河南省百校大聯考2023屆全國高考模擬試題

一、現代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1?3題。

新中國成立后，中國電影創(chuàng)作了一批戰(zhàn)爭、歷史主題的作品，并

形成了一種雄渾高亢的審美風格，其中的代表就是《冰山上的來客》。

這部電影片長100分鐘，情節(jié)跌宕起伏，矛盾沖突鮮明，風格渾樸自

然，樹立了電影敘事的高度。

從敘事的深廣度上看，電影《冰山上的來客》對戰(zhàn)斗本身著墨不

多，將敘述的重點放在了敵我雙方斗智斗勇，爭取民心凝聚民意之上。

這種敘述手法的歷史淵源，我們可以在《左傳》《史記》等作品中看

到，它不僅增強了戰(zhàn)爭畫面的立體感，更增添了影片的藝術魅力。

影片十分重視人物塑造的敘事功能，沒有刻意丑化敵人。如阿曼

巴依，作為最大的反派，他在看到自己大勢已去時，依然一臉平靜地

整理衣裝。這一反常態(tài)的表現突出了反面角色的復雜性格，也深刻地

折射出戰(zhàn)爭的殘酷和曲折，拓寬了電影的敘事廣度，影片還特意刻畫

了解放軍圍剿敵人時優(yōu)待俘虜的細節(jié)，并通過細節(jié)體現了更高的善良

意志和價值理想，這增加了《冰山上的來客》的敘事深度。

然而，當代部分影視作品的敘事方式趨于扁平化，缺乏敘事的深

度與廣度，《八佰》作為當代戰(zhàn)爭影片的典型，大量使用了直接敘事

手法，以單純的視覺刺激促成大腦的簡單接受，而在視覺刺激之外的

更為宏闊的時間和空間，則被有意地遺忘了，戰(zhàn)斗的敘述看似有著復

雜的歷史背景，而在處理手法上是高度抽象化的，是剝離了歷史和現

實的。

在敘事邏輯性方面，電影《冰山上的來客》情節(jié)錯綜復雜，但邏

輯清晰結構完整。故事主要講述了三個層次的矛盾：一是個人的愛情

沖突，二是軍民之間的隔閡及其消除，三是敵我矛盾，三個矛盾密切

交織在一起，情節(jié)發(fā)展始終不離敵我矛盾沖突這條主線。這種敘述的

邏輯，直接反映出創(chuàng)作者思維的深度和對現實認識的深度。

影片中的情感矛盾在塔吉克族戰(zhàn)士阿米爾和真，假古蘭丹姆之間。

若將三人的情感糾葛放在今天為市場操縱的電影生產機制中，編劇大

抵無法觸及矛盾的后兩層，只會是呈現單一的矛盾沖突，如將三人的

矛盾簡單處理成三角戀，更有甚者可能試圖以三角戀表達“人的復雜”。

這樣的情節(jié)設計雖然不會對影片的基調產生負面影響，但卻是沒有思

想引領意義的。

當代的電影生產機制與20世紀60年代已全然不同，它是一種在

市場主導下的電影資源配置方式。市場會嚴格遴選能讓資本增值的因

素，并讓不合格的因素被淘汰，被遺忘。為了盡快回籠資金，完成資

本增值，必然會生產出大量平面化的、喪失了敘述深度的產品。顯然，

以市場為主導的文化生產機制，無法生產出表現豐富而深刻的歷史事

件的作品，因為它意味著更高的投入成本，更長的投資時間，而資金

在這種投資循環(huán)中，獲得回報的不確定因素也會增加。

中國電影正面臨著前所未有的危機，當然也擁有前所未有的機遇。

而它所需要思考的第一個問題，就是如何認識正在發(fā)生的一切，是不

是需要繼續(xù)盲目相信市場對資源進行配置的力量？面對新的發(fā)展機

遇，中國電影如何調整機制，適應現實和歷史的需要，是需要進一步

考慮的問題。

（摘編自石天強《從敘事方式看當代中國電影的困境》）

L下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.作為新中國戰(zhàn)爭主題電影的代表，《冰山上的來客》在敘事方

面樹立了標桿。

B.《冰山上的來客》借鑒了《史記》等史書的敘事手法，未過多

地描寫戰(zhàn)斗本身。

C.《八佰》作為當代戰(zhàn)爭影片的典型，一大缺點是使用直接敘事

手法的地方太多。

D.如果電影生產機制純以市場為主導，《冰山上的來客》這樣的

佳作很難出現。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分（）

A.文章把《八佰》與《冰山上的來客》進行對比，深化了讀者對

電影敘事的理解。

B.文章從敘事的深廣度和敘事的邏輯性兩個方面對《冰山上的來

客》做了評析。

C.文章舉阿曼巴依的例子，論證了優(yōu)秀電影不會對反派刻意進行

丑化的觀點。

D.文章通過對編劇處理情感糾葛作假設，指出了市場操縱下的電

影生產機制的不足。

3.根據原文內容，下列說法正確的一項是（3分）（）

A.《左傳》基本不對戰(zhàn)斗本身進行描述，而對戰(zhàn)斗雙方的謀劃和

準備等描述較多。

B.像《冰山上的來客》那樣多設置細節(jié)，能體現正確價值理念,

增加敘事的深度

C.創(chuàng)作表現豐富而深刻的歷史事件的電影成本太高，不合平我國

的電影生產機制。

D.若繼續(xù)盲目相信市場對資源進行配置的力量，中國電影的危機

可能會日趨嚴重。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文字，完成4?6題

材料一：

我國快遞行業(yè)普遍存在過度包裝的問題，為了保證快遞包裝內的

物品不被破壞和盡量縮短快遞包裝的打包時間，一些快遞公司在作業(yè)

打包時，選用的包裝盒遠遠超過快遞包裝內物品本身所需要的尺中，

又把大量的堆充物（塑料泡沫、氣墊薄膜、紙質襯板）塞入超量的快遞

包裝盒內，并且在快遞包裝進行封包時，大量使用膠帶。這些大量的

城市生活垃圾，未能很好與城市垃圾回收系統(tǒng)有效銜接，實現再生產

再利用。

這種情況與物流業(yè)的發(fā)展狀態(tài)相關。物流業(yè)從一開始就是粗放增

長，長期的巨量化非綠色物流服務，業(yè)已磨合形成生產制造、電商和

物流企業(yè)及消費者的使用習慣。另外，大多數電商平臺和物流企業(yè)更

多關心企業(yè)自身的生產和利潤，而忽視其綠色發(fā)展對社會的貢獻，很

多物流消費者也缺乏參與社會環(huán)境保護的意識，政府主管部門和行業(yè)

協會也僅停留于宏現層面呼吁，缺乏必要的系統(tǒng)解決方案、具體標準、

執(zhí)行措施、法規(guī)化約束手段。

在這種情形下，快遞包裝垃圾，特別是塑料垃圾，對我們的生活

環(huán)境造成了嚴重污染。目前，我國特大城市中，快遞包裝垃圾增量已

占到生活垃圾增量的93%,部分大型城市則為85%?90%。快遞包裝垃

圾污染問題儼然已經成為目前環(huán)保問題的重中之重。

（摘編自解筱文《快遞包裝“綠色革命”到底難在哪里？》）

材料二：

2020年11月30日國家發(fā)改委等部門發(fā)布《關于加快推進快遞

包裝綠色轉型的意見》，規(guī)劃到2025年，電商快件基本實現不再二次

包裝，可循環(huán)快遞包裝應用規(guī)模達1000萬個，包裝減量和綠色循環(huán)

的新模式、新業(yè)態(tài)發(fā)展取得重大進展，國內快遞包裝基本實現綠色轉

型。

隨著快遞規(guī)模的高速增長，對包裝材料等生產資料需求大幅增加,

資源消耗和環(huán)境影響日漸突出，我國快遞業(yè)每年產生的紙類廢棄物超

過900萬噸，塑料廢棄物約180萬噸，一年消耗的膠帶可以纏繞地球

一千多圈，并且這些數字還在快速增長，為了促進行業(yè)的健康發(fā)展，

相關部門出臺一系列標準和政策意見推動行業(yè)轉型發(fā)展。

（摘編自東方財富網《2021年中國快遞包裝行業(yè)市場現狀及發(fā)展

趨勢分析》）

材料三：

2021年3月12日正式施行的《郵件快件包裝管理辦法》（以下

簡稱《辦法》），對于快遞包裝中塑料袋、塑料膠帶、快遞內部塑料

緩沖物這“三大污染”有的放矢推出舉措，違反規(guī)定將依法受到嚴厲

處罰。記者近期走訪市場發(fā)現，《辦法》出臺后，一些快遞企業(yè)和電

商平臺確實對快遞包裝和填充物進行了明顯的優(yōu)化?！掇k法》要進一

步深化落實到位，需要快遞企業(yè)、電商平臺和用戶協力推動。

據相關負責人介紹，順豐研發(fā)了包含豐BOX、集裝容器、籠車、

循環(huán)文件封四大類的循環(huán)快送容器，并搭建了順豐循環(huán)運營平臺進行

數據管理。此外，順豐在快遞行業(yè)首創(chuàng)無墨印刷紙箱，采用激光雕刻

技術替代傳統(tǒng)油墨印刷，可以100%節(jié)省印刷油墨的消耗，實現綠色

環(huán)保的同時具有較高的經濟價值。據花西子相關負責人介紹，公司選

用的“一撕得”快遞箱是國內一家生產快遞包裝公司的專利產品，成

本確實比普通快遞箱貴不少，但環(huán)保便利的包裝設計，加上時尚元素

的運用提升了用戶體驗，大獲好評。

（摘編自視君壁《快遞該用什么來包裝？》）

4.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.一些快遞公司在打包時，使用大容量的包裝盒，用大量填充物，

多用膠帶，以便更好地保護物品，節(jié)省打包時間，提高工作效率。

B.長期以來，物流業(yè)的粗放增長使多個環(huán)節(jié)的企業(yè)和消費者養(yǎng)成

了不良使用習慣，這是快遞包裝垃圾造成環(huán)境污染的原因之一。

C.近年來，我國快遞行業(yè)飛速發(fā)展，快速業(yè)務總量成倍增長，如

2020年其總量是2016年的兩倍還多，同時所需包裝材料也越來越多。

D.花西子公司選用的“一撕得“快遞箱，因其環(huán)保便利的包裝設

計和時尚元素的運用給用戶帶來很好的體驗，唯一的缺點是成本較高。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（3分）（）

A.我國快遞包裝垃圾增量雖然在特大城市和一般大城市中所占

生活垃圾增量的比例有所不同，但都在80%以上,應該引起高度重視。

B.從我國快遞業(yè)近年來每年產生1080萬噸棄物的規(guī)模看，要在

2025年達到國內快遞包裝基本實現綠色轉型的目標，可謂任重道遠。

C.從2017年到2020年，我國快遞行業(yè)業(yè)務總量的同比增長率一

直在27%上下波動，但是2021年的同比增長率竟然達到了124.7%o

D.《郵件快件包裝管理辦法》促使一些快遞企業(yè)和電商平臺優(yōu)化

快遞包裝和填充物，比如順豐就研發(fā)出了四大類的循環(huán)快遞容器。

6.三則材料在內容上有怎樣的聯系？請簡要分析。（6分）

（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7?9題

衣冠冢

黃揚

那晚的村莊裹挾在寒風里，每一扇門窗都被飛起的塵沙敲響。他

將耳朵豎起，從那種聲音中聽出不同的聲音。他起床拉開門，和風雪

一起撲進來的，是他兩年未歸的兒子，門隨即被兒子關上，他剛碰到

油燈的手被兒子拉住，兒子用壓得極低的聲音說：“爹，不要點燈，

我待會兒就得走?！?/p>

他用同樣低的聲音問：“啥？我好不容易把你盼回來了，你又要

走？”兒子在他身前跪下，額頭擂響了地面。外頭微弱的光，被窗子

切割得更加細而薄，如一層白霜貼在他們的身上。他說：“兒啊，你

這是一一？”他急忙去扶兒子。他的心被什么壓得癟癟的一一兒子必

定是遇上啥不好的事了，要不，怎會給他下跪磕頭？

“爹，明兒，您給我建一座墳。這樣，別人就會以為我死了，我

以后做的事情，才不會牽累您和其他親人?！?/p>

“兒啊，兒啊，可……可不能亂說，”他的臉驚得比雪白，眼瞪

得要把兩條眉毛頂到后腦勺去。他也跪下對兒子說：“兒啊，我就你

這一條根哦，你可不能出事。從今夜你就在家，哪兒都別去了，行不？”

兒子不說話，他的額頭在地上擂得比兒子還要響?？勺罱K，兒子還是

迎著漫天的風雪走了。

他睜著眼躺在床上，拿出兒子臨走前交給他的東西，將其貼在胸

口，直到天空慢慢睜開黑色的眼皮，露出白光。他出門，將腳一次次

踩進深雪里，又一次次拔出來。風變細拉長，擠進他臉上的每條皺紋

里，又淌進心窩子，有一種巖漿沿著那些溝壑流動的灼痛。返回途中，

他與棺材鋪的人合力拉拽著選好的棺材，在白茫茫的雪上刻了幾道深

深的溝槽。他抬起朦朧的眼望天，一遍遍暗自禱告：“老天爺，我兒

好著呢，無病無災的，這棺材當不得數，當不得數?。　?/p>

棺材還未進屋前的院子，幾個村民已圍攏過來。有人問：“這副

棺材是咋回事？”他“唉”了一聲，用手罩住自己的眼，從鼻孔和喉

嚨里發(fā)出一長串的鳴嗚咽咽。過了好一會兒，他從口袋里掏出一封信，

說：“昨天，有人送來這個?！彼x過私塾，字是認得的

信上說，他的兒子在外給藥店當伙計，藥店起火，兒子的命被火

吞沒了。送信的人他不認識，且放下信就走了。

兒子的尸骨無法回鄉(xiāng)，唯有把兒子的衣物放入棺材。除了他沒人

知道，兒子的衣物里包裹著兒子交給他的東西一一那東西，兒子說，

萬萬不能讓人看見。

日月在他的眺望中不急不緩地升沉了上千次，一個戴綠帽子、穿

黑褂子的人，帶著幾個拿長槍、穿軍裝的人來到他的家里。戴綠帽子

的人問他：“你兒子丁峰，這陣子沒回來過？”

“哎喲，長官，我兒子要能回來，我不就見鬼了嗎？"他小心翼

翼地回答。

“你兒子幾年前真死了？”戴綠帽子的人又問。

“長官，我兒子要沒死就好了?！彼难劬υ谑直成嫌巫吡艘环?/p>

“老兄，我們是幾十年的鄰居了，小峰子也是我看著長大的，他

要真沒死，我也跟著高興不是？”戴綠帽子的人笑著說。

“是是是，長官今兒怎么想到小峰子了？”他疑惑地問。

“沒什么。不久前，我看到一個被皇軍通緝的共黨分子頗像咱們

的小峰子。但愿不是吧，要真是，你得勸他走正道?。　?/p>

那群人走后，他的心田里落了一陣春雨，綠油油的希望在龜裂的

土壤里萌發(fā)了。

當天夜里，他被天空中轟轟隆隆的吼叫聲驚醒。他將目光伸向窗

外，那一只只巨大而可怖的鐵鳥正把一顆顆炸彈下到村莊里，火光與

濃煙在大地上瘋長。他的內心不知在向什么懇求著：“拿掉我的腳，

拿掉我的手，別要我命，我要等我兒?！彼麑⒆约航菰诰?。

待那些鐵鳥停止亂叫，他出井，不顧那被烈火吞噬著的房屋，奔

向兒子的墳頭。墳上的土，一寸寸被他的掌心撫過，笑和淚同時在他

的臉上顯現與奔流。他說：“孩子們啊，這墳里的寶，是你們爹娘的

盼頭兒，我得好好守著?！?/p>

第二日，他便在兒子的衣冠冢旁起了一間茅草屋，打算日日守護,

他一日日數過流淌的光陰，數到他命里最后那天，也沒能把兒子數回

來。戰(zhàn)爭都成了蒼茫的歷史，兒子也該回家了??！

眼里最后的一絲光消散之前，他告訴村里的領導，兒子的棺材里

有兒子當年交給他的一件重要的寶貝：“那是兒子當年帶回來的幾封

家書。我兒告訴我，那是他幾名戰(zhàn)友在一次執(zhí)行生死任務前給家里寫

的，但由于害怕敵人從他們的尸體上發(fā)現那些家書，便沒寫地址。他

們之所以還是寫了家書，是期盼他們的其他戰(zhàn)友能看到，后來，只有

我兒僥幸活了下來，他知曉戰(zhàn)友們的家都在哪里，準備養(yǎng)好了傷，就

幫戰(zhàn)友們去送家書。

“可是，我兒又接了重要任務，他東奔西走，怕把家書弄丟，那

晚才把家書送回家，讓我好好保管，說日后，他要一封封送到戰(zhàn)友們

的親人手中?？刹恢Φ?，這么多年過去，我兒至今未歸?！?/p>

人們把他兒子的衣冠冢挖開，那些家書已在時光里泛黃、破損，

字跡模糊。

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

（3分）（）

A.“和風雪一起撲進來的”把寫景與寫人結合在一起，其中“撲”

字很有力度，既表現了風雪之猛，又寫出了來人被風雪裹挾得幾乎站

不住腳的樣子。

B.“眼瞪得要把兩條眉毛頂到后腦勺去”的細節(jié)描寫，運用了夸

張的手法，突出了父親聽到兒子的話后的震驚之大，能引發(fā)讀者對當

時情景的想象。

C.小說中寫“巨大而可怖的鐵鳥正把一顆顆炸彈下到村莊里”，

是從“他”的角度進行敘述的，合乎人物身份；這樣的描寫揭露了侵

略者的兇狠殘暴。

D.“他”臨終前對村領導所說的話有重要作用：點明了前文的“那

東西”是什么、兒子為什么要回到家中來。這就揭示出了謎底，與前

文形成了照應。

8.請從小說三要素的角度，分析小說中戴綠帽子的人與“他”的

對話透露了哪些信息。（6分）

9.從寫作角度看，小說為什么寫丁峰最終沒有回家？請簡要分析。

（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10?13題。

太宗淳化五年八月，甲午，詔：“自今京朝、幕職、州縣官等，

不得輒獻詩賦、雜文；若指陳時政闕失、民間利害、直言極諫書，即

許通進。其有宏才奧學為人所稱者，令投獻于中書，宰相第其臧否上

之?！鄙弦允窨芪雌?，辛仲甫素著恩信，將令輿疾招撫，會疾甚，不

可遣。先是，參知政事蘇易簡薦樞密直學士張詠可屬西川事，于是詔

詠知益州，得便宜從事。丁丑，帝以蜀寇漸平，下詔罪已。錢若水草

詔，既成，進御，帝親竄數字，引咎深切。其略曰：“朕委任非當，

燭理不明，致彼親民之官，不以惠和為政，撓我烝民，起為狂寇。念

茲失德，是務責躬。改而更張，永鑒前弊，而今而后，庶或警予！”

是月，張詠至益州。先是陜西運糧以給蜀師者相屬于路詠問城中所屯

兵數凡三萬人而無半月食詠訪知民間苦鹽責貴而私縻有余乃下鹽價

聽民以米易鹽民爭趨之。未逾月，得好米數十萬斛，軍士歡騰。時四

郊尚多賊壘，城門晝閉，王繼恩日務宴飲，不復窮討。官支芻粟餉馬，

詠但給以錢，繼恩怒曰：''馬豈能食錢邪？”詠曰：“公今閉門高會,

芻粟何從而出？若開門擊賊，何慮馬不食粟乎！”繼恩乃不敢言。會

衛(wèi)紹飲以書來督捕余寇，繼恩始令兵四出。紹欽等連破賊眾，遂克蜀

州。繼恩嘗送賊三十余輩，請詠治之，詠悉遣令歸業(yè)，繼恩怒，詠曰：

“前日李順脅民為賊，今日詠與公化賊為民，何有不可哉！”繼恩有

帳下卒恃勢掠民財，或訴于詠，詠密戒曰：“得即縛置井中，勿以來

也?！崩羧缙浣?，繼恩不敢恨，其黨亦自斂戢云。繼恩既分兵四出，

詠計軍食可支二歲，乃奏罷陜西運糧。帝喜曰：“此人何事不能了，

朕無慮矣！”

（節(jié)選自《續(xù)資治通鑒》，有刪改）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.先是/陜西運糧以給蜀師者相屬/于路詠問城中所屯兵/數凡三

萬人/而無半月食/詠訪知民間苦鹽貴/而私有余/乃下鹽價/聽民以

米易鹽

B.先是/陜西運糧以給蜀師者相屬于路/詠問城中所屯兵/數凡三

萬人/而無半月食/詠訪知民間苦/鹽貴而私有余/乃下鹽價/聽民以

米易鹽

C.先是/陜西運糧以給蜀師者相屬于路/詠問城中所屯兵數/凡三

萬人/而無半月食/詠訪知民間苦鹽貴/而私有余/乃下鹽價/聽民以

米易鹽

D.先是/陜西運糧以給蜀師者相屬/于路詠問城中所屯兵數/凡三

萬人/而無半月食/詠訪知民間苦/鹽貴而私縻有余/乃下鹽價/聽民以

米易鹽/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3

分）（）

A.太宗，廟號名。古代帝王死后在太廟立室奉祀，并追尊以名號，

如某祖、某宗。

B.朕，第一人稱代詞。秦始皇以后成為皇帝專用的自稱，皇太后

臨朝聽政也自稱朕。

C.蒸民，眾民，百姓，如《詩經》：“天生烝民，其命匪謨。”“烝”

的意思是眾、多。

D.斛，量器名，容三斗。又是容量單位，如《漢書》：“關中大

饑，米斛萬錢，人相食。”

12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（3分（）

A.太宗非常討厭詩賦，所以下詔各級官員不要再獻詩賦，但他特

別歡迎有關國家治理的文字，如指陳時政缺失，民間利害，以及直言

進諫的奏章。

B.在蜀寇漸被平定之時，太宗頒發(fā)了罪已詔，他認為百姓受到擾

亂而起事變成賊寇，是因為自己任用官員不適當，是因為自己失了德,

要引以為鑒。

C.作為軍事統(tǒng)帥的王繼恩不僅不盡力剿賊，還因為張詠不供糧草

只給錢而發(fā)怒，張詠則指出其攻擊賊人才能得到糧草，王繼恩自感理

虧而不再說話。

D.王繼恩手下士兵有的仗恃著勢力奪取百姓財物，接到控訴后,

張詠讓小吏們抓住這樣的士兵不必請示而直接扔到井里，王繼恩的士

兵這才收斂。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）辛仲甫素著恩信，將令輿疾招撫，會疾甚，不可遣。

（2）錢若水草詔，既成，進御，帝親窟數字，引咎深切。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成14?15題。

別離

陸龜蒙

丈夫非無淚，不灑離別間。

杖劍對尊酒，恥為游子顏。

蝮蛇一螫手，壯士即解腕。

所志在功名，離別何足嘆。

14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.本詩純粹以議論為詩，全無依依不舍的離愁別怨，給人以壯美

之感。

B.頷聯所寫的大丈夫形象，威武瀟灑，胸懷開闊，風度不凡，氣

宇軒昂。

C.“游子顏”在作者那里，就是因離別而呈現的傷感落淚的凄切

之狀。

D.尾聯總束前面詩句，照應首聯，點明了壯士欲建功立業(yè)的遠大

志向。

15.清代沈德潛評本詩頸聯“似游離于詩外，實則貼合無間”，請

對此做簡要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）莊子《逍遙游》中的“，”，說的是行走極遠，要積累足夠

的糧食；它可用來比喻做的事情越大，就越要做好充分準備。

（2）李白在《蜀道難》中，以鳥獸難以度越來表達蜀道難行的兩

句是“，二

（3）燕在古詩詞中是常見意象，古人常以這種鳥來表達時事變遷、

惜時傷春、羈旅漂泊、對景色的贊美等多種情感，如“，

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成17?19題。

關于中國傳統(tǒng)文化的現代轉化與溯源挖掘，成為近年來學界研究

到公眾傳播的熱潮。2021年涌現的對中國傳統(tǒng)文化進行視覺演繹的

出色案例不勝枚舉，如央視綜藝《典籍里的中國》、河南衛(wèi)視節(jié)日”奇

妙夜”系列、B站制作的國風舞蹈綜藝《舞千年》等，都讓人，產

生強烈的精神共鳴。

由此，我們將視野上推到久遠的時間尺度上，不難注意到：近年

來，對中華文明進行，探求文明精神的根系脈絡，成為引發(fā)公眾關

注的熱點。二里頭、良渚、三星堆，這些著名考古遺址成了“網紅”；

以前往往的博物館，現在到了周末人流如織。央視直播三星堆考古

挖掘過程，讓觀眾在大呼過癮的同時，也產生跨越時空的觸動與感動

——“破防了”。放眼整個人類社會，（）。今天，我們在現代化的、

枝繁葉茂中，反過來可以更加深刻地感受到文明根系的深遠與厚重。

中國歷史是一個兼容并蓄、多元一體的建構過程，同時蘊含著仁善為

本、天下為公的價值理想與精神追求，這是我們這個古老文明能夠綿

延至今且長盛不衰的強大內在動力。

17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當的一項是（3分）（）

A.心滿意足追根究底無人問津日新月異

B.耳目一新追根究底無人問津蒸蒸日上

C.耳目一新追本溯源門可羅雀日新月異

D心滿意足追本溯源門可羅雀蒸蒸日上

18.下列填人文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是（3分）（）

A.在歷史長河中凋零的，幾乎都是中國之外的文明古國

B.除了中國之外的文明古國，幾乎都在歷史長河中凋零

C.幾乎中國之外的文明古國，都已經在歷史長河中凋零

D.已在歷史長河中凋零的文明古國幾乎都是中國之外的

19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）

（）

A.對于中國傳統(tǒng)文化的現代轉化與溯源挖掘，成為近年來從學界

研究到公眾傳播的熱潮。

B.關于中國傳統(tǒng)文化的溯源挖掘與現代轉化，成為近年來學界研

究到公眾傳播的熱潮。

C.對于中國傳統(tǒng)文化的溯源挖掘與現代轉化，成為近年來從學界

研究到公眾傳播的熱潮。

D.對于中國傳統(tǒng)文化的現代轉化與溯源挖掘，成為近年來學界研

究到公眾傳播的熱潮。

（二）語言文字運用（本題共2小題，11分）

閱讀下面的文字，完成20?21題。

2021年12月30日晚，中科院合肥物質科學研究院有“人造太

陽”之稱的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置（EAST）實現1056秒的長

脈沖高參數等離子體運行，這是目前世界上EAST高溫等離子體運行

的最長時間。

EAST是國家重大科技基礎設施，擁有類似太陽的核聚變反應機

制，用來。核聚變能源的原材料：一是在地球上幾乎取之不竭，二

是排放無污染。它因此被視為“終極能源”。EAST裝置實驗運行總負

責人龔先祖說：“千秒量級等離子體的運行創(chuàng)造了新的世界紀錄，也

讓我們探索核聚變能源應用又進了一步?！彼榻B，1兆安的等離子

體電流，電子溫度1億攝氏度的等離子體、，上述三個目標在EAST

上已分別實現。

目前，EAST裝置是國際上唯一具備與ITER（國際熱核聚變實驗堆）

類似加熱方式和偏濾器結構的磁約束核聚變實驗裝置，其創(chuàng)新研究成

果和技術積累，為我國自主建造聚變工程實驗堆提供了堅實的科學技

術基礎。

20.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，

內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）

21.請簡要概括上面新聞的主要內容，不超過55個字。（5分）

四、寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

齊桓公要任用賢才寧戚，有大臣希望桓公派人去打聽其口碑。桓

公說：“問之，患其有小惡。以人之小惡，亡人之大美，此人主之所

以失天下之士也?！睎|漢末年，曹操采取了“唯才是舉”的用人政策，

“負污辱之名，見笑之行，或不仁不孝而有治國用兵之術”的人都被

任用，他最終平定了北方。

魏征勸諫唐太宗要任用有賢德的人，說“用一賢人，則賢人畢至；

用一小人，則小人齊趨”，唐太宗認為他說得頗有道理。宋代司馬光

說：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”認為任用人才，首先要考

慮其品德。

以上材料很有啟示意義。請綜合上述材料寫一篇文章，體現你的

感悟和思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，

不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

2022屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試1.B【解析】本項

錯在“借鑒了《史記》等史書的敘事手法”，原文只是說這種手法的

歷史淵源在《左傳》《史記》等作品中可以看到，但《冰山上的來客》

未必是對《史記》等史書的借鑒。

2.C【解析】文章舉阿曼巴依的例子，論證的是《冰山上的來客》

沒有刻意丑化反派，而不是說所有的優(yōu)秀電影都不這樣做。

3.D【解析】A項，“基本不對戰(zhàn)斗本身進行描述”于文無據。B

項，”多設置細節(jié)”未必能體現正確價值理念，增加敘事的深度。C

項，錯在“不合乎我國的電影生產機制”，應該是不合乎現在的市場

主導下的電影生產機制。故選D項。

4.D【解析】錯在“唯一”，原文只是提到了“一撕得”快遞箱

的成本“比普通快遞箱貴不少”這一點，但未必只有這一個缺點。

5.D【解析】A項，錯在“一般大城市”，范圍擴大，原文說的

是“部分大型城市”。B項，錯在“每年產生1080萬噸廢棄物”，原

文提到紙類和塑料廢棄物的時候，用了“超過”和“約”字；況且，

快遞業(yè)的廢棄物也不只是紙質和塑料垃圾。C項，錯在“但是2021

年的同比增長率竟然達到了124.7%”，由材料二的統(tǒng)計圖可知，達到

了124.7%的只是2021年1月。故選D項。

6.【答案】材料一講的主要是快遞行業(yè)普遍存在的過度包裝問題,

指出其造成了嚴重的環(huán)境污染。材料二講的主要是國家出臺政策，要

推動國內快遞實現綠色轉型。材料三講的主要是國家出臺了快遞包裝

管理辦法，快遞企業(yè)則在推行綠色包裝。三則材料都圍繞著快遞包裝

這一中心，材料一談問題，材料二談解決問題的目標，材料三談怎樣

解決問題。三者在內容上形成了有機的聯系。（每點3分〉

【解析】題干要求回答三則材料內容間的聯系，這里所說的內容

不是局部內容，而是核心內容，則作答之前必須對三則材料的中心意

思進行歸納概括。材料一第一段講的是快遞的過度包裝現象，第二段

解說其原因，第三段則指出其危害。概括言之，材料一談的是快遞的

過度包裝問題及其危害。材料二的兩段，第一段介紹文件內容，指出

國內快遞包裝要基本實現綠色轉型，第二段先說快遞過度包裝現象，

接著又指出要推動行業(yè)轉型發(fā)展。總而言之，這是指出了快遞行業(yè)的

目標。材料三的兩個段落，第一段講《郵件快件包裝管理辦法》施行，

第二段講快遞企業(yè)想方設法進行綠色包裝。由以上分析可知，三則材

料，一則是談問題，一則是談解決問題的目標，一則是談解決問題的

方法，這就是答案。作答時結合具體內容進行解說即可。

7.A【解析】錯在“寫出了來人被風雪裹挾得幾乎站不住腳的樣

子”，來人并非被風雪裹挾得幾乎站不住腳，而是急著要進屋。

8.【答案】人物角度：老人的兒子叫丁峰，是堅強無畏的抗日分

子。環(huán)境角度：當時正處于抗日戰(zhàn)爭時期，斗爭極其艱苦。情節(jié)角度：

丁峰在與日本侵略者進行英勇戰(zhàn)斗，敵人對其恨之入骨，急欲抓捕他。

（每點2分，意思對即可）

【解析】小說三要素是人物、環(huán)境，情節(jié)。作答時，從相應內容

中提煉出這三方面的內容即可。從人物上說，戴綠帽子的人的話，點

明了“兒子”的名字一一丁峰，而且讓讀者知道了他是什么人。從環(huán)

境上說，“被皇軍通緝”告訴我們這是抗日戰(zhàn)爭時期，從丁峰被搜捕，

可知斗爭非常艱苦。從情節(jié)上說，對話表明戴綠帽子的人是來抓捕丁

峰的，這又側面表明丁峰與敵人進行了英勇的戰(zhàn)斗。把這些內容加以

整合就是答案。

9.【答案】這樣寫可以讓人推測出丁峰已經犧牲，無法與父親團

聚，從而增強小說的悲劇色彩。丁峰最終沒有回家，更好地表現了抗

日的艱苦，以及革命者的不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗，從而更深刻地表現主

題。小說的主人公是丁峰的父親，寫丁峰沒有回家，才能更好地展開

關于他父親保護書信的情節(jié)，塑造其形象。（每點2分，意思對即可）

【解析】從丁峰的表現來看，如果戰(zhàn)爭結束后還沒有回家，可以

判斷出他也犧牲了，這對于日夜盼望兒子回家的父親來說，無疑是悲

劇，由此可以答出第一點。丁峰之所以犧牲，一定是因為斗爭太艱苦，

而他又決不屈服于惡劣的斗爭形勢，從這個角度上說，寫丁峰沒有回

來，可以說是對革命者不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的歌頌，而這就是小說主

題中的重要內容，由此可以得出第二點。小說的主人公是父親，丁峰

沒有回家，則父親守護信件的情節(jié)得到充分展開，父親的形象當然也

就更加生動，由此可以得出第三點。

10.C【解析】第二處應斷在“于路”的后面，它是“相屬”的

補語，不是“詠問”的狀語。第三處應斷在“數”后面，“所屯兵數”

是問的內容，中間不宜斷開；不然“所屯兵”就成了問的對象，而問

的是什么就不清楚了。第六處應斷在“苦鹽貴”的后面，從文意看,

百姓是為鹽價昂貴所苦，則“鹽貴”是“苦”的賓語，中間不宜斷開。

故選C項。

11.D【解析】一斛是十斗，不是三斗。

12.A【解析】錯在“太宗非常討厭詩賦，所以下詔各級官員不

要再獻詩賦”，太宗討厭詩賦之意于文無據。

13.【答案】（1）辛仲甫一向有恩德和信義，將要讓他帶病去招

降安撫，恰逢他病得厲害，不能派遣。［重要詞語“素”（一向、平時）,

“輿疾”（帶?。?、“會”（恰逢）各1分，句意2分］

（2）錢若水寫詔書，寫成之后，進呈太宗，太宗親自改了幾個

字，真摯懇切把責任攬在自己身上。［重要詞語“草”（起草、草擬、

寫）、“既”（……之后）、“竄”（改）各1分，句意2分］

【參考譯文】

太宗淳化五年八月，甲午這天，太宗下詔：''從今以后，京朝、

幕職、州縣官等人，不能總是獻詩賦、雜文；如果是指陳時政缺失、

民間利害、直言進諫的文字，立刻允許向上呈遞。其中有宏大的才學、

深奧的學問，被人稱贊的，讓他選呈給中書，宰相確定其好壞等級而

呈上來。”太宗因為蜀寇尚未平定，辛仲甫一向有恩德和信義，將要

讓他帶病去招降安撫，恰逢他病得厲害，不能派遣。在這之前，參知

政事蘇易簡推薦樞密直學士張詠可以托付西川之事，于是下詔讓張詠

擔任益州知州，允許他便宜行事。丁丑這天，太宗因為蜀寇漸被平定，

下詔引咎自責。錢若水寫詔書，寫成之后，進呈太宗，太宗親自改了

幾個字，真摯懇切把責任攬在自己身上。它大致是說：“朕委任官員

不適當，考察事理不明白，以致那些親民的官員，不用仁愛和順來處

理政事，擾亂我的百姓，使他們起事成為狂妄的賊寇。想到這是聯失

德造成的，這一定要責備我自己。改弦更張，永遠以此前的弊病為鑒

戒，從今以后，這或許就是對我的警醒?！边@個月，張詠到了益州。

在這之前，陜西運糧來供給蜀地軍隊的人相連于道路。張詠問城中所

駐扎的軍隊人數，共三萬人，卻連半個月的糧食都沒有。張詠通過探

問，了解到民間因為鹽貴而苦腦，私人的糧食卻有余，就調低鹽價，

允許百姓用米來換鹽，百姓爭著來換鹽。不超過一個月，得到好米幾

十萬斛，軍士歡欣鼓舞。當時城四郊還有很多敵人的營壘，城門白天

都關閉著，王繼恩每天舉辦宴會喝酒，不再盡力討伐賊人。官府支出

糧草作為軍餉馬料，張詠則只給錢，王繼恩發(fā)怒道：“馬難道能吃錢

嗎？”張詠說：“你現在關著門舉辦盛大宴會，糧草從哪里來？如果

開城門攻擊賊人，哪里用得著擔心馬吃不到糧食呢！”王繼恩才不敢

再說話。恰逢衛(wèi)紹欽拿著文書來監(jiān)督捕捉剩余的賊寇，王繼恩這才命

令軍隊四面出擊。衛(wèi)紹欽等人接連打敗賊人，于是攻下了蜀州。王繼

恩曾送來三十多個賊人，請張詠對他們予以治罪，張詠全都讓他們回

去務農，王繼恩發(fā)怒，張詠說：“從前李順脅迫百姓成為賊人，今天

我張詠與你把賊人變作老百姓，有什么不可以的呢！”王繼恩帳下士

兵有仗恃著勢力奪取百姓財物的，有人向張詠控訴，張詠悄悄告誡他

們說：“抓住他們就綁起來扔到井里，不要再來報告了?！崩魡T像他說

的那樣做了，王繼恩不敢有什么恨意，那些黨徒也就自行收斂了。王

繼恩分兵四出之后，張詠計算軍糧可以支持兩年，就上奏請求停止陜

西運糧。太宗高興地說:“這個人什么事辦不了？朕沒有可擔心的了?！?/p>

14.A【解析】錯在“本詩純粹以議論為詩”，本詩主要是議論，

但也有描寫，如“杖劍對尊酒”。

15.【答案】本詩寫的是別離，頸聯卻寫蝮蛇螫手、壯士斷腕，

從表面看兩者沒有聯系，所以說“游離于詩外頸聯寫壯士為了去

患除毒、保全生命，不惜把手腕斬斷，這與全詩所表達的壯士為了事

業(yè)的勝利和理想的實現而不畏艱險、不怕犧牲的大無畏精神完美地融

合在一起，所以說“貼合無間”。這樣的寫法在讓人感到突兀的同時，

給人深刻印象，引發(fā)讀者思考，能夠更好地傳達詩意。（每點2分，

意思對即可）

【解析】“似游離于詩外，實則貼合無間”包括兩層意思，一是

“似游離于詩外”，二是“實則貼合無間”，作答時應結合詩句分別分

析這兩者的表現，再綜合分析其妙處。

16.【答案】（1）適千里者三月聚糧（2）黃鶴之飛尚不得過猿

猱欲度愁攀援（3）燕子來時新社梨花落后清明/舊時王謝堂前燕飛

入尋常百姓家/雨濕東風誰家燕子穿庭戶/幾處早鶯爭暖樹誰家新

燕