《賣炭翁》教學(xué)(33張)

賣炭翁白居易1精選2021版課件白居易(772--846)，字樂天，自號香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，是唐代詩人中作品最多的一個。他主張“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！背珜?dǎo)了“新樂府運動”，他曾將自己的詩分為四類：諷喻、閑適、感傷、雜律。他的詩，語言通俗易懂，被稱為“老嫗?zāi)芙狻??！顿u炭翁》是一首敘事諷喻詩。作者簡介2精選2021版課件原作題下有題注——“苦宮市也”敘事諷喻詩3精選2021版課件寫作背景這首詩是白居易《新樂府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。題下自注：“苦宮市也”，說明了詩的主旨：一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪；二是指宦官的惡行，敗壞了宮市之名，毀了皇家的聲譽。既為民生叫屈，又為皇上擔(dān)憂?！皩m”指皇宮，“市”是買的意思。自唐德宗貞元（785—805）末年起，宮中日用所需，不再經(jīng)官府承辦，由太監(jiān)直接向民間“采購”，謂之“宮市”，又稱“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太監(jiān)常率爪牙在長安東市、西市和熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索進奉的“門戶錢”及“腳價錢”，百姓深受其害。韓愈《順宗實錄》一語道破：“名為宮市，其實奪之?！?精選2021版課件賣炭翁幻燈片1[唐]白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

賣炭得錢何所營，身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰，黃衣使者白衫兒。

手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。

半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

詩歌朗讀：5精選2021版課件讀準字音鬢輾轍騎敕叱

將系chìbìnjìchìjìzhéniǎnjiāng6精選2021版課件有位賣炭的老翁，整年在南山里砍柴燒炭。

他滿臉灰塵，顯出被煙熏火燎的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個手指也被炭燒得很黑。

賣炭得到的錢用來干什么？買身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。

可憐他身上只穿著單薄的衣服，心里卻擔(dān)心炭賣不出去，還希望天更寒冷。

夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車碾軋冰凍的車輪印往集市上趕去。

牛累了，人餓了，但太陽已經(jīng)升得很高了，他們就在集市南門外泥濘中歇息。

那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰?。渴腔蕦m內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。

太監(jiān)手里拿著文書，嘴里卻說是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。

一車的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無可奈何。

那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價錢了。7精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文角度一：知道人物形象刻畫方法角度二：學(xué)會名句賞析角度三：體會對比的寫作手法角度四：把握作者的情感角度五：嘗試歸納主旨8精選2021版課件設(shè)疑自探整體感知1、詩歌出現(xiàn)了哪些人物？2、詩歌主要講了什么故事？3、圍繞炭可以分為哪幾個層次？賣炭翁和黃衣使者白衫兒（宮使）一個賣炭翁辛苦燒的一車炭最終被宮使用半匹紅綃一丈綾掠奪一空燒炭——運炭——搶炭9精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文角度一：人物形象刻畫方法我設(shè)計的問題是：1．詩中刻畫了兩組人物，請分別用一個詞概括人物形象。2．本詩中有哪幾種人物描寫方法，舉出詩句進行說明？

10精選2021版課件滿面塵灰煙火色兩鬢蒼蒼十指黑

肖像描寫燒炭艱辛、生活困苦

11精選2021版課件賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

心理描寫

生活困苦、艱辛肖像描寫12精選2021版課件夜來城外一尺雪，曉炭車冰轍。

牛困人饑日已高，市南門外泥中。

動作描寫運炭的艱難駕輾歇13精選2021版課件翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。肖像描寫趾高氣揚、得意忘形

14精選2021版課件手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。

動作描寫仗勢凌人、蠻不講理

15精選2021版課件一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將。

半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。心理描寫

炭被掠奪，雖然舍不得，但無可奈何。惜不得16精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度二：學(xué)會名句賞析示例一：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑他滿臉灰塵，完全是煙熏火燎的顏色；兩鬢花白，十個指頭就如烏炭一樣黑。詩人用簡練的筆觸勾勒出人物外貌，抓住三個部位（臉、鬢、手）、三種顏色（臉是焦黃色，鬢發(fā)是灰白，十指是烏黑），形象地描繪出賣炭翁的生存狀態(tài)：一是勞動的艱辛，一是年歲已老。后一句中，“蒼蒼”與“黑”形成鮮明對照。

17精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度二：學(xué)會名句賞析示例二：賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食賣了炭得到一點錢，拿來做什么用呢？只不過是為了身上的衣裳和口中的飯食。賣炭翁年老體衰，卻仍不得不在深山從事繁重艱辛的體力勞動，究竟是為什么？這兩句作了回答。這一問一答，讓文章不顯呆板，文勢跌宕起伏。其貧困悲慘的境遇已經(jīng)說明了生活的不幸，然而不幸還不止這些。因此，這又為下文作了鋪墊。

18精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度二：學(xué)會名句賞析示例三：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒可憐他身上的衣服破舊又單薄，但他卻擔(dān)心炭價太低，只盼望天氣更加寒冷。“衣正單”，本該希望天暖，然而卻“愿天寒”，只因為他把解決衣食問題的全部希望都寄托在“賣炭得錢”上。這兩句寫出了主人公艱難的處境和復(fù)雜矛盾的內(nèi)心活動。“可憐”二字，傾注著詩人深深的同情，不平之感，自在不言之中。19精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度三：對比的寫作手法我設(shè)計的問題是：1文中多處運用了對比，請分別找出，并說說各自的作用。①“一車炭，千余斤”與“半匹紅一丈綾”對比，寫出了宮使掠奪的殘酷；②“牛困人饑”與“翩翩兩騎”對比，反襯出勞動者的艱辛，宮使的得意忘形、驕橫無理；③“衣正單”與“愿天寒”對比，寫出賣炭翁買衣食的迫切心情及艱難處境。20精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度四：把握作者的情感我設(shè)計的問題是：作者對賣炭翁給予深切的同情，對宮市的暴行進行了揭露，你從什么地方可以看出來？

21精選2021版課件設(shè)疑自探品讀詩文針對角度五：嘗試歸納主旨我設(shè)計的問題是：本詩通過記敘（），揭露了（）的罪惡和（）的殘暴，同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的（）。

22精選2021版課件賣炭翁

宮使燒炭艱辛運炭艱難炭被掠奪生活困苦艱辛，忍氣吞聲奪炭（肖像、心理、動作描寫）對比

通過記敘一個賣炭老翁辛苦勞動所得最終被宮使掠奪一空遭遇，揭露了宮市的罪惡和統(tǒng)治階級的殘暴，同時也表現(xiàn)了作者對下層勞動人民的深切同情。

（肖像、動作描寫）仗勢凌人蠻橫冷酷23精選2021版課件《賣炭翁》檢測題

一.填空題1.滿面塵灰煙火色，

。2.

，心憂炭賤愿天寒。3.夜來城外一尺雪，

。4.

，黃衣使者白衫兒。5.半匹紅綃一丈綾，

。6.

，回車叱牛牽向北。7.本詩歌的作者是

（朝代）詩人

。24精選2021版課件8.“賣炭得錢何所營”中的“何所營”意思是

。9.“翩翩”本意是輕快灑脫的情狀，這里形容

。10.“黃衣使者”是指

；“白衫兒”是指

。11.詩中“手把文書口稱敕”的“敕”意思是

。12.詩中“驅(qū)將”的意思是

。13.“系向牛頭充炭直”的“直”意思是

。14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾，比一車炭的價值相差很遠。這句詩反映了

。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句是

25精選2021版課件三、簡答題

1、“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達作用？“輾”_字既寫出了天寒冷，又寫出了寫出牛車的重量，從而突出說明了賣炭翁的艱辛。26精選2021版課件2、“翩翩兩騎來是誰”中的“翩翩”一詞表現(xiàn)了宮使怎樣的形象？“翩翩“本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形，驕橫無理的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘的個人形象形成了鮮明的對比，揭露了唐代