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年寧夏普通高中學(xué)業(yè)水平文化課考試歷史試題本試題共100分,考試時(shí)間75分鐘??忌鞔饡r(shí),將答案答在答題卡上,在本試題上答題無(wú)效??荚嚱Y(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、市(縣、區(qū))、考點(diǎn)名稱、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卡上,認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào),并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上,條形碼不得撕下重新粘貼。2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案的標(biāo)號(hào);非選擇題答案使用0.5毫米的黑色中性(簽字)筆或碳素筆在答題卡規(guī)定區(qū)域內(nèi)書寫,字體工整、筆跡清晰。3.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡各題的答題區(qū)域(黑色線框)內(nèi)作答,在草稿紙、答題卡規(guī)定區(qū)域外、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不折疊,不破損。第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題(在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,每題3分,共60分)1.有詩(shī)云:“魚嘴分江內(nèi)外流,寶瓶直扼內(nèi)江喉,成都?jí)窝鲭x堆水,禾稻年年慶飽收,李冰父子功勞大,作堰淘灘盡手工?!痹?shī)中的“成都?jí)巍笔侵笐?zhàn)國(guó)時(shí)期的()A.三峽大壩B.大運(yùn)河C.黃河大壩D.都江堰2.“致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而窮其理也。”強(qiáng)調(diào)“格物致知”的北宋思想家是()A.孔子B.朱熹C.董仲舒D.顧炎武3.某機(jī)構(gòu)官員品極不高,但都由欽定。他們每日接受皇帝召見,跪受筆錄……這一機(jī)構(gòu)是指()A.唐朝的尚書省B.元朝的中書省C.宋朝的樞密院D.清朝的軍機(jī)處4.馮桂芬在《校邠廬抗議》中提出:“以中國(guó)之倫常為原本,輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)。”材料反映的核心思想是()A.“中學(xué)為體,西學(xué)為用”B.“物競(jìng)天擇,適者生存”C.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”D.“民主、科學(xué)與法制”5.有人說“南京是一座飽經(jīng)滄桑的城市,見證了中國(guó)近代史的起點(diǎn)和終點(diǎn)”。下列文獻(xiàn)能夠見證“中國(guó)近代史起點(diǎn)”的是()A.《南京條約》B.《孔子改制考》C.《天朝田畝制度》D.《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書》6.1912—1919年新建廠礦企業(yè)470多家,投資近億元……相當(dāng)于辛亥革命前50年的投資總額。與這段發(fā)展“高峰”有關(guān)的國(guó)際背景是()A.清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制B.列強(qiáng)忙于第一次世界大戰(zhàn)無(wú)暇東顧C(jī).新中國(guó)初期實(shí)施了“一五計(jì)劃”D.國(guó)民政府開展“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)”運(yùn)動(dòng)7.遠(yuǎn)征軍將士入緬對(duì)日作戰(zhàn),抱定了“出國(guó)遠(yuǎn)征,寧肯戰(zhàn)死沙場(chǎng),也不能丟中國(guó)人的臉”的決心。遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)是在()A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.土地革命時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期8.據(jù)1953年普查統(tǒng)計(jì),我國(guó)除漢族外,各少數(shù)民族人口約占全國(guó)人口的6%,分布地區(qū)約占全國(guó)總面積的60%,形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的局面。據(jù)此我國(guó)實(shí)行了()A.人民代表大會(huì)制度B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.村民自治制度9.1972年初,美國(guó)總統(tǒng)尼克松被《時(shí)代周刊》評(píng)選為1971年的年度人物,主要是因?yàn)樗ǎ〢.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.打破了中美之間的隔絕C.開創(chuàng)了新的社會(huì)制度D.推動(dòng)了中蘇關(guān)系的緩和10.為了進(jìn)一步開放長(zhǎng)江沿岸城市,帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)的新飛躍。20世紀(jì)90年代初國(guó)家發(fā)展的重大戰(zhàn)略步驟是()A.廣東深圳B.上海浦東C.福建廈門D.浙江杭州11.20世紀(jì),中國(guó)人民在前進(jìn)的道路上,經(jīng)歷了三次歷史性大變革,產(chǎn)生了三位站在歷史前列的人物,他們依次是()A.洪秀全、康有為、孫中山B.陳獨(dú)秀、周恩來、朱德C.孫中山、洪秀全、毛澤東D.孫中山、毛澤東、鄧小平12.“按照土地收入和財(cái)產(chǎn)多寡劃分公民等級(jí)并授予相應(yīng)官職”。這一措施出自()A.伯利克里改革B.梭倫改革C.英國(guó)議會(huì)改革D.商鞅變法13.1517年,為反對(duì)羅馬教皇派人到德意志兜售贖罪券,馬丁路德發(fā)表了著名的“九十五條論綱”。它的發(fā)表()A.揭開了德意志宗教改革的序幕B.標(biāo)志著德意志宗教改革進(jìn)入了高潮C.引發(fā)了德國(guó)大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)D.迫使教皇承認(rèn)了路德教的合法地位14.某文獻(xiàn)頒布后,議會(huì)的權(quán)力日益超過國(guó)王的權(quán)力,國(guó)王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,君主立憲制確立起來。該文獻(xiàn)是()A.美國(guó)《1787年憲法》B.《法蘭西第三共和國(guó)憲法》C.英國(guó)《權(quán)利法案》D.《德意志帝國(guó)憲法》15.1931年10月18日凌晨,愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時(shí),為紀(jì)念他的突出貢獻(xiàn),美國(guó)各地()A.熄滅電燈一分鐘B.輪船鳴笛三分鐘C.教堂敲鐘84下D.齊奏《英雄交響曲》16.歷史學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)時(shí),圍繞某一主題搜集了如下資料。這一主題是()1848年2月《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表1871年3月巴黎公社建立1917年11月俄國(guó)十月革命爆發(fā)A.資本主義民主制度的建立B.巴黎公社的成立及其意義C.俄國(guó)十月革命影響的探討D.科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐17.十月革命后,新生的蘇維埃政權(quán)仍處于危機(jī)中,于是政府發(fā)出了“一切為了前線,一切為了戰(zhàn)勝敵人”的號(hào)召,為此蘇維埃政權(quán)實(shí)行了()A.“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策B.大規(guī)模種植玉米C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)全盤集體化18.20世紀(jì)80年代,英國(guó)首相撒切爾夫人說:“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng),梯子用來供人們自己努力改善生活,安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?!蔽闹械摹鞍踩W(wǎng)”是指()A.完備的法律體系B.歐洲經(jīng)濟(jì)一體化C.社會(huì)福利制度D.勞動(dòng)安全保護(hù)法19.二十世紀(jì)六七十年代,一股股新的力量在萌動(dòng)……以自己的力量,自己的聲音,震蕩著世界,沖擊著美蘇兩極格局。這一現(xiàn)象是()A.兩極格局的開始形成B.資本主義陣營(yíng)的形成C.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展D.多極化趨勢(shì)的出現(xiàn)20.雨果曾說過:“(總有一天)所有的歐洲國(guó)家……都將緊緊地融合在一個(gè)高于國(guó)家的整體里?!蹦壳?,實(shí)現(xiàn)了雨果愿望的“高于國(guó)家的整體”是()A.歐洲聯(lián)盟B.亞太經(jīng)合組織C.上海合作組織D.北美自由貿(mào)易區(qū)第Ⅱ卷非選擇題(共40分)二、材料解析題(21題10分,22題8分,23題10分,24題12分,共40分)21.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一察舉制強(qiáng)調(diào)以德行、才學(xué)為主,由丞相、列侯、刺史等官員甄別人才,推薦給朝廷,經(jīng)考核合格后授予官職……——陳榮香等《人才選拔應(yīng)兼顧形式公平與實(shí)質(zhì)公平》材料二隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科……經(jīng)過唐代的發(fā)展,考試作為一項(xiàng)重要制度確立起來。這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報(bào)名考試……由官府擇優(yōu)錄取,從而糾正了魏晉以來世家大族壟斷用人做官大權(quán)的狀況?!f慶遠(yuǎn)《中國(guó)政治制度史》材料三明初開科取士并無(wú)南北之分,中期以后有了分地錄取的新規(guī)定。中央會(huì)試首先是南北分卷,后來進(jìn)一步按南、北、中地域分卷考試,對(duì)不同地域考生按比例錄取。這在一定程度上解決了人才地域分布不均衡的問題。——摘編自白鋼《中國(guó)政治制度史》(1)根據(jù)材料一、二,分別指出漢朝察舉制與隋唐科舉制的特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料三,指出明中期以后“開科取士”的新規(guī)定及其作用。(4分)(3)綜合上述材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)今天人才選撥的認(rèn)識(shí)。(2分)22.(8分)閱讀材料,回答下列問題。材料一是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作?!逗?guó)圖志序》材料二1898年,康有為出版了《孔子改制考》一書,打著孔子的旗號(hào)宣揚(yáng)維新變法理論,還借用進(jìn)化論的觀點(diǎn),論證了君主立憲制是符合社會(huì)發(fā)展潮流的?!嗣癜妗稓v史必修三》材料三要擁護(hù)德先生便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生又要擁護(hù)賽先生,便不得不反對(duì)國(guó)粹和舊文學(xué)?!惇?dú)秀《<新青年>罪案之答辯書》(1)根據(jù)材料一,概括《海國(guó)圖志》的核心思想。(2分)(2)根據(jù)材料二,概括維新派的主張。(2分)材料三中的“德先生”和“賽先生”分別是指什么?(2分)(3)請(qǐng)你談一談,如何借鑒西方的思想文化?(2分)23.(10分)閱讀材料,回答下列問題。材料一人民英雄紀(jì)念碑碑文:三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!材料二習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式發(fā)表主旨演講:1978年,在鄧小平先生倡導(dǎo)下,以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志,中國(guó)開啟了改革開放歷史征程。從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,40年眾志成城,40年砥礪奮進(jìn),40年春風(fēng)化雨,中國(guó)人民用雙手書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉1921年—1949年中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民“爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸?!敝卮笈Φ氖穼?shí)。(4分)(至少列出兩點(diǎn))(2)某同學(xué)在探究改革開放40年的階段劃分時(shí),確定了下列5個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn):①1978年:②1984年:③1992年;④2001年;⑤2012年。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從上述五個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)中選取其中的一個(gè)并說明理由。(3分)(時(shí)間明確,理由合理)(3)作為青少年,請(qǐng)你談一談為了祖國(guó)的繁榮昌盛,應(yīng)肩負(fù)哪些責(zé)任?(3分)24.(12分)閱讀材料,回答下列問題。材料一隨著新航路的開辟,西歐國(guó)家展開了激烈的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)和殖民地爭(zhēng)奪,攫取了大量財(cái)富,推動(dòng)了西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。在這種歷史背景下,工業(yè)革命首先在英國(guó)發(fā)生,而后在歐美各國(guó)出現(xiàn)。憑借工業(yè)革命產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力,資產(chǎn)階級(jí)建立了以歐洲為中心的資本主義世界市場(chǎng)。——摘編自人教版《歷史》必修②材料二……這三大經(jīng)濟(jì)支柱,調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融。三大經(jīng)濟(jì)支柱的出現(xiàn),是世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。在此基礎(chǔ)上,戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成?!幾匀私贪妗稓v史》必修②材料三……對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來說,經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn)。由于發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差
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