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文檔簡介
長媽媽她講的美女蛇的故事真是神秘莫測,給百草園蒙上了一層神秘的面紗。那么,長媽媽是一個什么樣的人呢?我們—起來看課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里,魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫到了—個人,這個人是誰呢?復習舊知識阿長與《山海經(jīng)》阿長(?——1899),后魯迅稱她為長媽媽,浙江紹興人,她是魯迅兒時的保姆。長媽媽的夫家姓余,有一個過繼的兒子,是做裁縫的,她有一個女兒,后來招進了一個女婿?!伴L媽媽只是許多舊式女人中的一個,做了一輩子的老媽子(鄉(xiāng)下叫做‘做媽媽’),平時也不回家去,直到臨死。”長媽媽患有羊角風,1899年4月“初六日雨中放舟至大樹港看戲,長媽媽發(fā)病,辰刻身故?!痹缙诎倏迫珪渡胶=?jīng)》
《山海經(jīng)》是一部內(nèi)容豐富、風貌獨特的古代著作,包含歷史、地理、民族、神話、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)、醫(yī)學等諸方面。
《山海經(jīng)》的性質(zhì),歷代說法不盡相同。清《四庫全書》把此書列入小說類。近代魯迅認為此書是巫術、方士之書。而大多數(shù)論者認為《山海經(jīng)》是一部早期有價值的地理著作,其中尤以《五藏山經(jīng)》地理價值最高。返回《經(jīng)典圖讀山海經(jīng)》封面魯迅請你簡要敘述魯迅的生平及作品。魯迅(1881—1936),原名周樹人,浙江省紹興市人,偉大的文學家、思想家、革命家。著作有雜文、小說、散文、詩歌等,收在《魯迅全集》里。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,奠定了新文學運動的基石。1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》、《彷徨》《故事新編》、論文集《墳》、散文詩集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風》、《華蓋集》等專集。其中,1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》,是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。舫駭擄悚惶急瘡疤詰問渴慕霹靂陸璣粗拙齋haìlǔsǒngzhāifǎnghuángchuāngbājiéwènkěmùpīlìjīzhuō驚嚇;震驚把人搶走害怕恐懼著急追問;責問非常思慕好了以后留下的疤識記字詞聽讀課文初步感知“阿長”名字的由來是怎樣的?作者對“阿長”的感情是怎樣變化的?文章圍繞“阿長”寫了幾件事?文章開頭寫阿長名字由來的目的是什么?作者這樣寫,形象地刻畫出阿長是一個不被人重視、地位低下的勞動人民形象。此外,以寫名字的由來開頭,還能起到使讀者對阿長有個總的印象,從而很自然地引出下文的作用。一、速讀課文,探討作者對阿長的感情變化。不大佩服認為麻煩空前敬意憎惡怨恨新的敬意由衷的祝福二、總結全文先抑后揚深切懷念不大佩服認為麻煩
空前敬意憎惡怨恨新的敬意主要事例:①常喜歡切切察察
②擺成“大”字的睡相③元旦的古怪儀式⑤講長毛攻城時護城⑥謀害我的隱鼠⑦為我買《山海經(jīng)》④一肚子煩瑣的道理既然作者這么尊敬她,為何題目直呼阿長?
1.本文前一部分多用抑筆,對她“不大佩服”、“討厭”、又是“不耐煩”、“麻煩”,倘用“媽媽”稱呼,名不符實;2.將“阿長”與《山海經(jīng)》連接,看似矛盾,卻令人好奇;3.用“阿”字有親呢的意味,符合作者當時已經(jīng)是四十六歲的中年人的口氣。再讀分析
分別朗讀這七件事,想一想,從這些事情中,可以看出長媽媽是怎樣的一個人?(邊讀邊想,仔細分析)阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、饒舌、好事,而又淳樸善良、熱心助人。重點研討細讀第19——29自然段,思考:1、阿長為什么也來問《山海經(jīng)》?她懂得《山海經(jīng)》嗎?何以見得?2、當我阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時,“我”是怎樣想的?“我”為什么有這樣的想法?這種想法表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?3、當阿長買來《山海經(jīng)》時,“我”有什么反應?4、你怎樣理解文中說的阿長“確有偉大的神力”?5、文章寫阿長買《山海經(jīng)》的筆墨不多,為什么不詳寫她是如何買到《山海經(jīng)》的呢?之前和之后各寫了什么事?這樣寫有什么好處?2、之所以這樣想,是因因為阿長不識字,沒有文化,既不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書,更何況她一向似乎并不善于關心“我”,因此她也不會理解“我”渴望得到《山海經(jīng)》的心情。這表明“我”對阿長心存隔膜乃至輕視。研讀課文3、阿長把《山海經(jīng)》買回時,“我”有什么反應?體現(xiàn)了怎樣的心情?“我似乎遇到一個霹靂,全體都震悚起來,趕緊去接過來,打開紙包?!闭痼@、感動的同時進而對長媽媽產(chǎn)生了新的敬意。買《山海經(jīng)》一事寫出了長媽媽熱愛、關心孩子的美好品質(zhì)。4、“神力”是指神奇之力。因為這件事“別人不肯做”,誰也沒有阿長那樣知“我”心,誰也沒有阿長那么熱心;別人也“不能做”,有畫的《山海經(jīng)》很難找,要跑多少路,打聽多少地方,誰能像阿長這么給“我”操心費事,況且阿長不識字,居然買來了。所以說,阿長“確有偉大的神力”。
5、不寫阿長是怎么買到《山海經(jīng)》的,就給讀者留下一個廣闊的想象空間,想象她怎樣到處打聽,她怎樣跑書店書攤,她操了多少心,在想象中更覺得那真是一種“偉大的神力”。寫之前的事,才能說明阿長為什么使“我”大喜過望,而且感到她確有“偉大的神力”了。之后寫“我”的震悚的心情,寫如獲至寶的心情,寫
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