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人教版六年級語文上冊西吉縣第一小學(xué)安曉索溪峪的“野”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確讀寫并理解“惡作劇、不拘一格、年過花甲”等詞語。2、有感情地朗讀課文,感受索溪峪風(fēng)景區(qū)天然野性的自然風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)作者抓住景物的特點(diǎn),先概括介紹再具體的描寫的表達(dá)方法。字詞過關(guān)膽顫崛起撅屁股蹚過去望而生畏旁逸斜出綿亙蜿蜒窈窕淑女返璞歸真學(xué)習(xí)指導(dǎo)1默讀課文,看看課文圍繞哪幾個(gè)方面描寫了索溪峪的“野”?學(xué)習(xí)指導(dǎo)2課文圍繞山、水、動(dòng)物、游人四個(gè)方面寫了索溪峪的“野”,選擇你喜歡的一個(gè)方面,小組合作學(xué)習(xí),看看作者是怎樣描寫這種野性美的。這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。
這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是峰巒起伏,綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。
這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”。
這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽著名字就讓人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是峰巒起伏,綿亙蜿蜒,“十里畫廊”,“西海峰林”,令人浩氣長舒。這種美,是一種隨心所欲、不拘一格的美:或直插云天,或橫攔綠水。旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”;相對相依,宛如“熱戀情人”;婷婷玉立,則好似“窈窕淑女”。課堂檢測我會(huì)填:這篇課文作者抓住景物的特點(diǎn),用先()再()的表達(dá)方法,并通過()和()來表達(dá)對索溪峪美的獨(dú)特感受。我來讀:我能通過朗讀展現(xiàn)索溪峪的美。聯(lián)想想象具體描寫概括介紹作業(yè)1、摘抄優(yōu)美的句子,并背誦自己
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