余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案_第1頁
余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案_第2頁
余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案_第3頁
余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案_第4頁
余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

XX,aclicktounlimitedpossibilities余杭區(qū)度會計繼續(xù)教育學(xué)習(xí)資料三答案匯報人:XXCONTENTS目錄02單項選擇題03多項選擇題01添加目錄標(biāo)題04判斷題第一章單擊添加章節(jié)標(biāo)題第二章單項選擇題第1題答案正確答案:D答案解析:根據(jù)《中華人民共和國會計法》規(guī)定,單位負(fù)責(zé)人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負(fù)責(zé)。因此,選項D正確。第2題答案添加標(biāo)題正確答案:C答案解析:根據(jù)《中華人民共和國會計法》規(guī)定,單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部的會計工作管理,應(yīng)當(dāng)保證會計機(jī)構(gòu)、會計人員依法履行職責(zé),不得授意、指使、強(qiáng)令會計機(jī)構(gòu)和會計人員違法辦理會計事項。因此,選項C正確。添加標(biāo)題第3題答案添加標(biāo)題正確答案:D答案解析:根據(jù)《中華人民共和國會計法》規(guī)定,單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部的會計工作管理,應(yīng)當(dāng)保證會計機(jī)構(gòu)、會計人員依法履行職責(zé),不得授意、指使、強(qiáng)令會計機(jī)構(gòu)和會計人員違法辦理會計事項。因此,選項D正確。添加標(biāo)題第4題答案涉及知識點(diǎn):《中華人民共和國會計法》正確答案:D答案解析:根據(jù)《中華人民共和國會計法》規(guī)定,單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部的會計工作管理,應(yīng)當(dāng)保證會計機(jī)構(gòu)、會計人員依法履行職責(zé),不得授意、指使、強(qiáng)令會計機(jī)構(gòu)和會計人員違法辦理會計事項。因此,選項D正確。相關(guān)題目:第1題、第2題、第3題第三章多項選擇題第1題答案正確答案:ABCD解析:本題考查會計職業(yè)道德的概念和特征,A、B、C、D選項均正確。第2題答案答案:ABCD答案:AB答案:ABC答案:ABCD第3題答案添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題答案:A、B、C、D題目:會計職業(yè)道德的功能和作用主要體現(xiàn)在()。B.評價功能D.監(jiān)督功能解析:本題考查會計職業(yè)道德的概念和特征,A、B、C、D選項均符合題意。A.指導(dǎo)功能C.教化功能第4題答案正確答案:ABCD解析:根據(jù)《中華人民共和國會計法》規(guī)定,單位負(fù)責(zé)人對本單位的會計工作和會計資料的真實性、完整性負(fù)責(zé)。因此,選項A正確。選項B正確,因為會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。選項C正確,因為任何單位和個人不得以任何方式授意、指使、強(qiáng)令會計機(jī)構(gòu)、會計人員偽造、變造會計憑證、會計賬簿和其他會計資料,提供虛假財務(wù)會計報告。選項D正確,因為對認(rèn)真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》,忠于職守,堅持原則,做出顯著成績的會計人員,應(yīng)給予精神的或者物質(zhì)的獎勵。第四章判斷題第1題答案判斷題:會計人員每年應(yīng)完成至少90學(xué)時的繼續(xù)教育課程。(√)判斷題:會計人員未完成繼續(xù)教育課程,不得參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試。(×)判斷題:會計人員接受繼續(xù)教育的時間每年不得少于24小時。(×)判斷題:企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定提取職工教育經(jīng)費(fèi),并按照確定的比例用于會計人員繼續(xù)教育。(√)第2題答案判斷題:會計人員接受會計繼續(xù)教育,主要是為了提高學(xué)歷層次。(錯)判斷題:會計人員每年應(yīng)完成至少90學(xué)時的繼續(xù)教育課程。(對)判斷題:會計人員接受會計繼續(xù)教育,主要是為了提升職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。(對)判斷題:會計人員接受會計繼續(xù)教育,主要是為了提高政治素質(zhì)。(錯)第3題答案判斷題:會計人員每年接受繼續(xù)教育的時間不得少于20小時。(√)判斷題:企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或者事項的經(jīng)濟(jì)實質(zhì)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告,不應(yīng)僅以交易或者事項的法律形式為依據(jù)。(√)判斷題:企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)清晰明了,便于財務(wù)會計報告使用者理解和使用。(√)判斷題:企業(yè)提供的財務(wù)報表應(yīng)當(dāng)反映企業(yè)過去的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。(√)第4題答案添加標(biāo)題判斷題:會計人員每年接受繼續(xù)教育的時間不得少于20小時。(對)添加標(biāo)題判斷題:企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或者事項的經(jīng)濟(jì)特征確定會計要素。(錯)添加標(biāo)題判斷題:企業(yè)提供的會計信息應(yīng)當(dāng)清晰明了,便于財務(wù)會計報告使用者理解和使用。(對)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論