寒假小學(xué)生讀后感

寒假小學(xué)生讀后感讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的寒假小學(xué)生讀后感，希望能夠幫助到大家。寒假小學(xué)生讀后感1今年寒假假期里，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鷹、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，可以說是鳥類的百科全書。巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯?。在巴勒斯的百鳥園里，我最喜歡的是極樂鳥。因?yàn)樗鹈r艷無比，體態(tài)華麗絕美。不過它可是個(gè)膽小鬼，只要對(duì)手強(qiáng)硬一點(diǎn)兒，它就會(huì)投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來和亞麻相似，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結(jié)實(shí)。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對(duì)各個(gè)音階運(yùn)用十分自如，是歌唱冠軍。這是一本美妙而生動(dòng)的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的.眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識(shí)。如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。寒假小學(xué)生讀后感2一看書名，我就猜想這本書里有100個(gè)小故事。的確是這樣的。這每一個(gè)單元都有一個(gè)吸引人的題目，比如：童趣哈哈鏡、有魔力的寶物、天馬行空的想象等等。在這每一個(gè)題目里面都有很多不一樣的童話，讓我對(duì)童話有了更充分的認(rèn)識(shí)。在第一篇《笨耗子的故事》中，我明白人不能貪婪，更不能在遇到困難時(shí)去尋求敵人的幫助，那樣的后果將不堪設(shè)想。這里面也有很多我看過的童話，還有一些想象的故事。有小童話、小童瑤、小詩歌、小寓言、小神話等。在每一個(gè)故事后，還有美文小貼士，佳作共賞析，我來練一練等等。我在第95篇讀到了《三只小豬的真實(shí)故事》。它讓我知道，不能為了省事而去做一些簡單容易的事情，也要學(xué)會(huì)思考分析后果，不然會(huì)像那兩只小豬一樣狼狽。讓我最難忘的故事是第66課《米莉帽子變變變》這里作者是運(yùn)用想象力來描述的。我們可以展開想象的翅膀，把帽子變成自己想要的樣子，尺寸、形狀或顏色都可以自己設(shè)計(jì)。這里讓我看到了想象力非常的`神奇，讓人感覺非常的美好，非常的開心。光良在《童話》的歌曲里唱道：“你哭著對(duì)我說，童話里都是騙人的。你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局”。是啊，這本書的內(nèi)容在我不開心時(shí)，它一次次像陽光一樣照進(jìn)我的心靈，溫暖我……寒假小學(xué)生讀后感3一天，我在家里看到一體厚厚的書，原來是《安徒生童話集》，作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，隨手翻開一頁，就被故事的內(nèi)容深深吸引了。這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝，因?yàn)樗谝粋€(gè)鴨場(chǎng)里，鴨子覺得它與自己不同，就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物，如雞、狗、貓也都鄙視他，不愿意和他成為好朋友，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪，歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難，丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而，這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的.天鵝。通過這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了，只要有理想，并為這目標(biāo)而努力奮斗，即使遇到種種困難也不要緊，總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題，如果就此放棄了，我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎？如果在乒乓球訓(xùn)練中，始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨，“又笨又難看”，怎樣才能取得成功呢。所以，我要像丑小鴨那樣，不畏困難，通往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。寒假小學(xué)生讀后感4文章中的“我”是一個(gè)飛行員，因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠，和來自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。小王子住在一個(gè)很小的星球上，比房子大不了多少，玫瑰花使小王子感到苦惱與迷茫，盡管他依然愛他的玫瑰花，但是他還是獨(dú)自一個(gè)人離開了自己的星球，開始了旅行。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。他訪問了鄰近的幾個(gè)星球，遇見了自言自語的國王，總是不能滿足小王子看日出的愿望；醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，總是忙于按照規(guī)定點(diǎn)燃和熄滅路燈，卻不知道什么時(shí)候才能休息；不把花兒放在眼中的地理學(xué)家，坐在辦公桌后等著別人來告訴他哪里有河流、城市、山脈和沙漠。最后，他來到了地球。他在沙漠上尋找人類，連一個(gè)人影也沒看見，大為驚訝。正在他擔(dān)心自己跑錯(cuò)了星球時(shí)，他碰到了蛇，蛇對(duì)小王子說：“如果有一天，你很想回老家的話，我可以幫助你?！毙⊥踝哟┻^沙漠，登上一座高山，在沙漠、巖石、雪地上走了許多時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)了一條大路，所有的'大路，都是通往有人住的地方。這時(shí)他遇到了狐貍，狐貍告訴小王子一個(gè)秘密，使小王子認(rèn)識(shí)到他的玫瑰花的價(jià)值。小王子想起了自己的玫瑰花，他想回去了，但是他沒有喊叫聲，只是像一棵樹似的輕輕倒下，一點(diǎn)響聲也沒有……一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長大的小王子，為我們講述了一個(gè)溫馨、感人的故事。寒假小學(xué)生讀后感5最近，我在圖書館看到一本，主要是在說“誠實(shí)”的重要性，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ罴盀槿颂幨律嫌袠O大的幫助，讓我獲益良多!《阿丁的寒假作業(yè)》這本書主要在講，寒假快結(jié)束了，當(dāng)大家正忙著寫作業(yè)時(shí)，阿丁卻得意的告訴小威，自己的寒假作業(yè)早就寫完了，直覺不可能的小威，心想阿丁一定是投機(jī)取巧，果然開學(xué)之后，阿丁的謊言就被拆穿了。然而阿丁卻一點(diǎn)也沒有反省的意思，不覺得抄襲別人有什么不可以的阿丁，只是覺得自己倒霉透頂了。有一天騎了一輛自行車向小威炫耀的阿丁，過了沒多久，竟然被人痛打一頓，因?yàn)樗淖孕熊囀莿e人偷來轉(zhuǎn)送給他的，并恐嚇不能講出去，由于學(xué)乖的阿丁把事情告訴警察，才讓事情圓滿結(jié)束。在這本書讓我徹底領(lǐng)悟到了“誠實(shí)”的.道理，真正的誠實(shí)并非口說而已，而要實(shí)際去做，不然最后就如同放羊的小孩一樣，最后就算你說的是實(shí)話也不會(huì)有人再相信你了。俗話說：“欺人只能一時(shí)，而誠實(shí)卻是長久之策?！币馑际钦f：“謊言無法永存，他總有被事實(shí)穿幫的一天?！比绻覀儾徽\實(shí)，別人就會(huì)看不起你，不跟你交往，也不愿意跟你合作。你說的每一句話，別人再也不會(huì)相信了！想想看，那是那是多么恐怖的事啊!所以呢!我們要以誠實(shí)的心來對(duì)待別人。誠實(shí)是一個(gè)人最重要的品德，也是與人相處的基本道理。不管是老師或是爸媽總是對(duì)我們諄諄教誨：“做人要誠實(shí)!”我想更重要的不只是誠實(shí)，更重要的是：我們要言行一致，說實(shí)話，做實(shí)事，才是誠實(shí)的最高意境。寒假小學(xué)生讀后感6《稻草人》這本書的作者是葉圣陶，1894年—1988年，原名葉紹鈞，作品有《火災(zāi)》、《線下》、《稻草人》、《隔膜》、《月亮姑娘的親事》等，他的作品風(fēng)格為憐憫、活潑、悲傷、純真、善良等為主，諷刺了那些怯弱、空虛、貪婪、虛度時(shí)光、自私自利的人，贊美了純潔、善良、同情、機(jī)智、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。《稻草人》這本書是多個(gè)童話故事結(jié)合而成的其中我最喜歡的故事是《稻草人》，《稻草人》這個(gè)故事講了：一個(gè)骨架是栗木，肌肉和皮膚都是黃稻草，戴著帽子，拿著扇子的稻草人，他獨(dú)自站在田野里，驅(qū)趕落下來吃麥子的小鳥，它的主人也是一個(gè)可憐的.人，她的丈夫先死了，她和兒子忙活了五年，還清了債務(wù)，沒想到她的孩子又得了白喉，死了，又忙活了五年，才又還清了一次債務(wù)。第二年，下大雨，發(fā)起了洪水，把她家種的麥子全淹了，她把眼睛也哭壞了。稻草人希望這一波麥子不再有事，于是便盡心盡力的幫主人看著麥子，不讓麥子遭到任何侵害。有一晚，一只飛蛾飛到了麥子上，產(chǎn)下了卵，可是主人以為沒事，便安安心心地走了，稻草人想到主人一年的勞動(dòng)成果都白費(fèi)了，便傷心起來，后來又來了一對(duì)不幸的母子，一條倒霉的鯽魚，和尋死的夫人。令稻草人十分悲痛。這一篇童話中說明世界上有許多不幸的人，我們要關(guān)心他人，幫助他人。寒假小學(xué)生讀后感7今年寒假，我讀了一本與眾不同的書，名叫《青銅葵花》，講述了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事?？ê透赣H來到了因高燒變成啞巴的男孩青銅的`村莊。一次讓這對(duì)男孩女孩相識(shí)。后來葵花父親落水身亡，青銅家收留了葵花。從此，他倆成為了的兄妹。青銅總是細(xì)心照顧著葵花，為她做花燈、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……其中青銅為葵花放棄上學(xué)機(jī)會(huì)這件事最令我印象深刻。因?yàn)榍嚆~家很窮，錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅的家人選擇用抽簽的方法來決定誰能上學(xué)。就是在一片葉子上寫“去”，另一片葉子上寫“留”，讓他們倆任意抽取。而青銅想了個(gè)辦法，把的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花。讀到這兒，我不禁贊嘆道：“青銅不但聰明而且無私，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！”葵花也沒有辜負(fù)家人，不僅成為“學(xué)霸”，還在家教青銅認(rèn)字、寫字。青銅寫不好的字，葵花不厭其煩，教了一遍又一遍，直到青銅學(xué)會(huì)為止。由此我聯(lián)想到自己在學(xué)校里也當(dāng)“小老師”，幫“徒弟們”背英語語法19條時(shí)，因?yàn)樗麄儾皇炀?，我就?huì)很不耐煩，認(rèn)為自己早背得滾瓜爛熟的東西哪有那么難？看來我還真得向葵花學(xué)學(xué)呢?！肚嚆~葵花》用一段鄉(xiāng)村故事教會(huì)了我要像青銅一樣聰明又無私，像葵花一樣善良又耐心?，F(xiàn)在我將這本書推薦給大家，希望更多的人能從中汲取養(yǎng)分。寒假小學(xué)生讀后感8俄國小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的`凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨，老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個(gè)對(duì)國家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐??！再看他的食物也少得可憐，一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該?。》部ㄍ甑纳钍直瘧K，和他相比，我們是多么幸福啊！寒假小學(xué)生讀后感9寒假期間，老師叫我們看了一些書，其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅。本書作者儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇--鸚鵡螺號(hào)。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節(jié)，不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號(hào)被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號(hào)出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的.工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來他們?cè)诤粑坏窖鯕馇闆r下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時(shí)候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時(shí)間。多么偉大的友情?。≡谧罾щy的時(shí)候還是想著別人，這使我深深感動(dòng)。這是一本好書，值得我們一看。寒假小學(xué)生讀后感10我已經(jīng)讀完了《神奇校車氣候大挑戰(zhàn)》這本書，我仿佛已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生，在卷毛老師弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下，乘著神奇校車去探險(xiǎn)……這次，卷毛老師帶領(lǐng)我們，開著神奇校車來到北極，看冰川融化；卷毛老師還開著神奇校車，繞著地球飛行，讓我們看到了地球表面許多地方都在變化。為了讓我們了解當(dāng)前氣候變暖的主要原因，卷毛老師帶領(lǐng)我們坐上了“陽光滑梯”，滑向了地球。我們來到了城市上空看見了許多二氧化碳正在升騰，知道是二氧化碳讓地球越來越熱的……我們又坐上校車，跟著卷毛老師去了解那些替代能源。在郊外，我們看到了另一種發(fā)電方法：風(fēng)車發(fā)電。原來一切運(yùn)動(dòng)都帶有能量，而能量就可以變成電。比如太陽能發(fā)電機(jī)、太陽能電池、太陽()能箱等……讀完這本書后，我知道當(dāng)前氣候變暖的主要原因是空氣中的二氧化碳越來越多。我們使用的能源越少，排放到空氣中的二氧化碳就越少，我們的地球就會(huì)越健康。只要我們身體力行、想方設(shè)法地節(jié)省能源，將會(huì)大量減少二氧化碳的排放。比如在日常生活中，少開私家車，多坐公共汽車，或者步行，就可以有效減少二氧化碳的排放。地球是我們的.美麗家園。我相信，只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，積少成多，空氣中的二氧化碳必然會(huì)越來越少，我們的地球就會(huì)越來越好。讓我們一起快快行動(dòng)起來保護(hù)我們的家園吧！寒假小學(xué)生讀后感11翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內(nèi)容深深地吸引了我?！端⒆印分饕v的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子湯姆。他不會(huì)讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個(gè)大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總是跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙人的'幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子湯姆，從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個(gè)外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對(duì)，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會(huì)有用人才?！端⒆印愤@本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧！寒假小學(xué)生讀后感12我在這個(gè)快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了之后，讓我為這個(gè)貧窮的家感到非常傷心?！肚嚆~葵花》主要寫了一對(duì)兄妹的事。哥哥是青銅，妹妹是葵花。有一天，在寒冷的晚上，爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳里，對(duì)他們說：“眼看就要到了孩子上學(xué)的時(shí)候，但是我們家的錢只能供一個(gè)人上學(xué)。你們說，讓誰去？”哥哥說妹妹，妹妹說哥哥，兩個(gè)人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說：“我有辦法了！”說完，他跑到另一個(gè)房間里，拿了幾樣?xùn)|西，又跑到客廳里去了。他說：“既然決定不出來，就用抓球的方式來決定吧，誰抓到紅球誰就去上學(xué)?！鼻嚆~讓葵花先抓了，葵花抓了一個(gè)紅球，青銅說：“葵花去上學(xué)?！逼鋵?shí)瓶子里都是紅球。青銅說了一個(gè)善意的謊言，生活中非常需要善意的謊言。在生活中我也說過善意的謊言。在一個(gè)風(fēng)和日歷的早晨，我看見一個(gè)穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下，抱著一沓舊報(bào)紙，好像是賣報(bào)紙的。于是，我下去問她：“你是賣報(bào)紙的'嗎？”她膽怯地說：“是的?！蔽液芡樗桶阉膱?bào)紙買下了，說我們家很需要報(bào)紙。并對(duì)她說：“你以后的舊報(bào)紙我全買了?！彼犃酥蠛荛_心。一連幾天都是我買她的報(bào)紙。直到有一天，她非要把報(bào)紙送我家里，我攔也攔不住。就這樣，真相大白了。生活中非常需要這樣善意的謊言，相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)變得更美好。寒假小學(xué)生讀后感13苦難，每個(gè)人都經(jīng)歷過。不管它是多么的震撼人心，還是多么的微不足道，至少我們經(jīng)歷過。但是當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)，是樂觀面對(duì)，還是怯弱的回避？這本書告訴了我答案。在當(dāng)今社會(huì)下，沒有人不希望自己快快樂樂的，也沒有人希望自己遇到苦難。當(dāng)然，追求快樂是無可非議的`，也是無罪的。但是，當(dāng)苦難突然降臨時(shí)，你還有多大的抵抗力？由于我們忽視了苦難對(duì)人生的價(jià)值，因此當(dāng)苦難來臨時(shí)我們只能怯懦的叫苦。但是，我們要成長就不得不與苦難結(jié)伴而行，就如同鋼鐵必須經(jīng)過高溫冶煉而成一樣?？嚯y是永恒的，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕不是從今天開始有的。在當(dāng)今社會(huì)下，我們不用為自己的苦難大驚小怪，也不要以為苦難是從你今天才有的，因?yàn)槿祟惖臍v史就是一個(gè)苦難的歷史，并且還要繼續(xù)延伸下去。我們真正需要的是面對(duì)苦難時(shí)處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。歡樂與苦難，兩位圣人，它們鍛造著人類的歷史?！胺彩悄荏w味他們的人，方能懂得人生的價(jià)值和離開人生甜蜜”《青銅葵花》告訴我們的就是這個(gè)意思吧。決心，努力向前。聽從毛爺爺?shù)奶?hào)召“好好學(xué)習(xí)，天天向上”成為國家的棟梁。寒假小學(xué)生讀后感14這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說《青銅葵花》，使我印象深刻。這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來到干校生活。他們雖然日子過的清貧，但生活美好幸福，可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云，葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的'照顧呀！于是，在大麥地嘎魚和青銅一家爭奪葵花的比賽就開始了，嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說他們家入選的可能性很大，但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過去了，來自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過了好久，一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長看見市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事，于是，便問這尊雕像是