大學(xué)生消防安全工作總結(jié)

大學(xué)生消防安全工作總結(jié)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的大學(xué)生消防安全工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。大學(xué)生消防安全工作總結(jié)1XX年11月23日，為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。隨后醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的'真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。大學(xué)生消防安全工作總結(jié)2此次班會以上一周同一時(shí)間本校荷花公寓六樓起火事件為教育背景，以提高同學(xué)們的消防知識、防火安全為主要目的，主要采用了視頻、知識搶答、安全教育、游戲等活動形式展開，主要以視頻教育為主。班會的主要內(nèi)容有：1、消防知識的視頻。主要對消防常識，避火常識，常用滅火器及用法、公共消防的措施做了簡單的教育。范面的提高我們對消防方面常識的小知識。2、采用與同學(xué)們互動的消防知識搶答環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)不僅調(diào)動了同學(xué)們的參與度提高了同學(xué)們的`積極性。提高了班會的活躍程度，而且進(jìn)一步提高了同學(xué)們對消防知識的了解掌握。在游戲娛樂中提升我們的認(rèn)知。3、游戲過后接著又以視頻的形式教我們在面對火場時(shí)求生自救與互救的方法。主要以幾個歷史火場自救互救的成功案例與失敗案列進(jìn)行對比教育我們面對火場時(shí)，第一個就是冷靜，第二就是果斷、第三是機(jī)智。同時(shí)也總結(jié)出幾個火場逃生的方法:①不斷自我暗示已達(dá)到冷靜②以清醒的頭腦分清自己的位置確定逃生路線③以機(jī)智的頭腦穿越濃煙與大火區(qū)④利用可利用的東西逃生自救⑤以及避難自救的辦法。4、然后以游戲“口傳誰杯合作搬水”再次提升了班會的活動氣氛。接著再次對我們進(jìn)行了安全的教育。提高我們對安全隱患