第二學期三年級組工作總結報告

第二學期三年級組工作總結報告其次學期三班級組工作總結我們這個由11名工作踏實、樂觀進取的老師組成了我們這個敬業(yè)、勤奮的三班級組。在學校黨支部、行政的正確領導下，發(fā)揚“分散人心、弘揚正氣、精雕細琢、銳意創(chuàng)新”的辦學精神，堅持為“每一個孩子積蓄成才的力氣”這一辦學宗旨，在不同的崗位上團結協(xié)作、努力工作，無私奉獻。特殊是本學期我們雖然我們沒有患病“非典”的攻擊，但是我們防“非典”任務可是一位老師也不模糊，尤其是我們的班主任，增加了許多的額外工作，終于是有驚無險，順當?shù)赝瓿闪吮緦W期的工作，現(xiàn)將一學期來的工作向大家做一簡要回顧。一、加強學習，轉變觀念，提高教育教學水平。我們組的老師樂觀參與政治、業(yè)務學習，不斷提高政治思想素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和育人水平。我們組11名老師特別重視自身素養(yǎng)的提高，以更好地適應日新月異的教學形勢。我們年段連續(xù)組組織學習了“十六大”有關文件，在學習中老師們對我國業(yè)已取得的光輝成就有一個全面的熟悉，對我們黨提出的后一階段帶領全國人民奔小康的奮斗目標感到特別興奮，我們作為老師要實現(xiàn)在崗位上的敬業(yè)奉獻，為“十六大”提出的雄偉目標貢獻出自己的力氣。學習了鄭培名的先進事跡，我們組的老師都知道作為一名一般的人民老師，要心系每一位同學，關注每一位孩子的健康成長。在加強政治學習的同時，大家不忘業(yè)務學習以提高育人水平。雖然每位老師工作都很忙，但他們還是抽出晚上休息時間自學有關教育教學理論與實踐方面的學問，學習新課程標準，撰寫心得體會，教后感、教學反思和教育教學論文以準時記錄自己的教學得失，老師們在學習中進一步更新了教育觀念，進一步內化了“以同學的進展為本”的先進教育理念。我們年段的老師還樂觀參與心理學自學考試，參與學校的校本培訓，并將學到的新理念運用到課堂教學中去，提高了教育質量。二、嚴格遵守教學常規(guī)，樂觀推動教學改革我們組11位老師涉及語文、數(shù)學、美術、電腦、英語、體育等六門學科，但無論是誰，人人都能嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度，堅持早到校、晚下班，工作踏實，任勞任怨。雖然大家在不同的崗位上，但個個工作態(tài)度端正，人人工作有特色。執(zhí)行教學常規(guī)，仔細備課、上課，仔細批改、檢測，仔細輔導。在課堂教學之余，老師們還留意給同學輔導。每天一早，老師們踏進校內，總可以看到輔導英語的王老師、書法的董老師、乒乓的董老師等幾位專職老師也利用早上、中午、傍晚放學后的時間，仔細輔導愛好小組的同學，而我們的語文、數(shù)學老師也一樣重視提優(yōu)補差工作，努力提高教學質量，特殊是三（1）班的周老師在期終復習前后身體連續(xù)不適，但從未請過一節(jié)課，她是我們辦公室的老大姐也是我們青年老師學習的榜樣，其他老師也是兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實做好自己的本職工作。我們組的老師嚴格根據(jù)日課表上好每一節(jié)課，課前兩分鐘準時到課堂，準時組織教學，使同學的心安定下來，保證40分鐘的上課時間，提高40分鐘的效率。平常，我們組的老師沒有消失私自調課的現(xiàn)象，如外出聽課辦事，都能準時自覺地調好課。在日復一日的繁忙工作中，大家堅持做到教學五仔細，特殊是對待學習困難生，更是賜予無微不至的關懷，我們經常可以看到，我們的老師放棄自己的休息時間，一遍又一遍地為他們輔導，硬是不讓一個孩子掉隊。在仔細做好日常教學工作的同時，老師們堅持以科研開道，將教育科研結合到日常的.教學活動中，向科研要質量，并努力使自己成為科研型老師。這學期我們年段組有1個課題正在預備揭題，另一個課題正在預備組織實施，全體老師樂觀投入教育科研的同時，又結合教育界如火如荼開展的新課程標準的學習和實踐，努力汲取先進的理念和閱歷，在自己的教育教學實踐中大膽嘗試、開拓創(chuàng)新。三、少先隊工作本學期，我們三班級大隊部在學校少總部的領導下，依據(jù)少總部工作看法和本大隊同學的年齡特點確定了本大隊的工作重點是結合“人生這樣起步”的系列活動，抓好同學的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育同學講究衛(wèi)生、愛惜公物，遵守紀律，喜愛科學，珍惜時間，努力學習，做一個有抱負、有道德、有文化、守紀律的少先隊員。我們組的老師仔細做好各項活動的組織工作,緊緊圍繞少年兒童行為習慣培育的思想道德建設，依據(jù)我們大隊少年兒童身心成長規(guī)律，有步驟、分階段、循序漸進地推動“心理健康教育”、“百科學問競賽”、“校內吉尼斯”、“做平凡小事，塑美妙心靈”、“風箏節(jié)”、“慶六一”、“英語周”等一系列主題教育活動。樂觀唱響愛國主義、集體主義和社會主義教育主旋律，教育和引導我們第三大隊部少年兒童從小樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀。本學期我們又能以“體驗在四月的旋律中”為主題扎扎實實開展體驗活動，讓孩子們在大自然中找春天，在活動中孩子們寫下了一篇篇春天的漂亮詩篇，畫下了家鄉(xiāng)的山山水水，攝下了春的瞬間，把美妙的春天留在了記憶里。在活動中，孩子們看到了壯美秀美的山河美景，感受到了祖國日新月異的變化，使他們在活動中思索，專心靈端詳社會，端詳自己，發(fā)覺生活中的美。我們的老師還能把孩子們所體驗到內容利用學校的櫥窗向全校師生分四期展現(xiàn)了出來。我們三班級的孩子，一每天地長大，一每天地懂事，各方面的力量在一次次的活動中得到了熬煉和培育，使他們更加珍惜這美妙的時間，更加喜愛大自然、喜愛生活，喜愛學習。四、取得的成果有付出就有回報，這學期，我們年段的老師在各類競賽中取得了良好的成果。撰寫的論文獲市一等獎1篇，二等獎2篇，縣一等獎篇，縣二等獎篇，縣三等獎篇，有1篇發(fā)表在《體育教學》上，有1篇文章發(fā)表在《我與新課程》上，4篇文章發(fā)表在《海鹽日報》上。2位老師在校雙高課競賽中獲一等獎。值得一提是我們組的董妙勤老師本學期去四川支教，這是我們全組值得學習的。我們老師平常在教育、教學工作中做得遠遠超出我所寫的，我總結不夠全面，盼望老師們原諒。本學期我們年段組的老師緊緊地團結在一起，為培育同學的良好行為規(guī)范，為同學明日的成才努力工作，不斷進取。我們在