小學(xué)督學(xué)工作匯報(bào)

PAGE2PAGE3茅山中心小學(xué)督學(xué)工作匯報(bào)一年來，學(xué)校按照國(guó)務(wù)院、省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)文件精神和責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要求，結(jié)合我市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作會(huì)議精神，學(xué)校迅速行動(dòng)起來，扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。直至目前我校做到了掛牌到位、督學(xué)到崗、督導(dǎo)到校，為學(xué)校教育教學(xué)工作的開展提供了有效的督導(dǎo)服務(wù)與溝通平臺(tái)。在責(zé)任督學(xué)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，學(xué)校各方面工作均取得了明顯的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來我校的督學(xué)工作開展情況匯報(bào)如下：一、思想重視，積極為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)設(shè)條件。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校專門召開了行政會(huì)，宣傳責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的意義，組建了學(xué)校層面的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)任督學(xué)工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)對(duì)接責(zé)任督學(xué)，開展督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。二是加大宣傳，明確督學(xué)履職要求。首先是通過教師會(huì)學(xué)習(xí)和宣傳，讓每位教師明確責(zé)任督學(xué)是代表政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行公開的日常性的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和服務(wù)，肩負(fù)著重大的責(zé)任；其次是組織教師深入學(xué)習(xí)責(zé)任督學(xué)的“一日督導(dǎo)流程”和相關(guān)管理法規(guī)制度等；再則是在校園網(wǎng)開辟“教育督導(dǎo)”專欄，及時(shí)上傳和更新的督導(dǎo)信息，并積極進(jìn)行對(duì)外的宣傳報(bào)道，提高家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)責(zé)任督學(xué)工作的了解和認(rèn)同。三是提供必需的辦公條件。學(xué)校在校門口的醒目位置，張貼了責(zé)任督學(xué)的名片，公示了責(zé)任督學(xué)的相關(guān)信息；學(xué)校專門設(shè)立責(zé)任督學(xué)辦公室，提供專用電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，并協(xié)助責(zé)任督學(xué)健全了相關(guān)臺(tái)賬資料，張貼了一系列督學(xué)章程和制度。二、規(guī)范流程，認(rèn)真配合責(zé)任督學(xué)來校開展督導(dǎo)工作。1.注重常規(guī)督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)每月來校，通過隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和校園巡視等方式對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查。學(xué)校要求各處室全力配合責(zé)任督學(xué)工作，呈現(xiàn)常態(tài)化的管理供督學(xué)調(diào)研。每次來校督查，責(zé)任督學(xué)本著實(shí)事求是的態(tài)度，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理中的優(yōu)點(diǎn)給予充分肯定，同時(shí)也客觀公正地指出存在的問題，對(duì)學(xué)校工作提出了意見和建議。2.強(qiáng)化重點(diǎn)督導(dǎo)。一年來，責(zé)任督學(xué)在做好常規(guī)督導(dǎo)工作的同時(shí)，還就學(xué)校的辦學(xué)特色打造和校園文化建設(shè)等重點(diǎn)工作進(jìn)行了比較全面深入的調(diào)查研究和監(jiān)督指導(dǎo)，多次召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，廣泛征求教師的意見，與學(xué)校的行政和教師進(jìn)行面對(duì)面的交流與探討，取得了明顯成效。3.重視整改提升。責(zé)任督學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次督導(dǎo)后及時(shí)填寫工作記錄表，實(shí)事求是反映學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)、做法及存在的問題與不足，如實(shí)反映學(xué)校辦學(xué)過程中的困難和要求，并提出自己的建議。學(xué)校高度重視督學(xué)的反饋意見，責(zé)令相關(guān)處室在5個(gè)工作日內(nèi)將督學(xué)提出的問題整改到位。二、成效明顯，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和品位。1.辦學(xué)行為趨于規(guī)范。一年來，在責(zé)任督學(xué)的督促下，我校能按照國(guó)家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動(dòng)開展正常；按照要求做好招生、編班等工作，電子學(xué)籍管理規(guī)范；規(guī)范作息時(shí)間，學(xué)校能落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)生作息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)規(guī)定的要求；學(xué)校無亂收費(fèi)和亂訂亂購(gòu)教輔現(xiàn)象。2.教學(xué)管理嚴(yán)格細(xì)致。在責(zé)任督學(xué)的監(jiān)督下，學(xué)校按時(shí)舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評(píng)課等活動(dòng)正常開展，教學(xué)六認(rèn)真都有檢查記錄。3.教師發(fā)展搭建平臺(tái)。在責(zé)任督學(xué)的策劃和幫助下，學(xué)校先后安排5名教師赴南京市建鄴實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗培訓(xùn)一周；成功舉辦了第四屆“相約茅山”教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)的省特級(jí)教師劉荃開設(shè)了語文文本解讀的專題講座；參與了“學(xué)校特色建設(shè)七校共同體”教學(xué)研討活動(dòng)，通過一系列教學(xué)研討活動(dòng)的開展和特級(jí)教師講座的培訓(xùn)，促進(jìn)了學(xué)校青年教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)的提升。4.德育工作成效顯著