4.1乘法的初步認(rèn)識-二年級數(shù)學(xué)上冊課后分層作業(yè)（人教版）

4.1乘法的初步認(rèn)識-(同步練習(xí))一、填空題1．4＋4＋4寫成乘法算式是()或()。2．在3×6＝18中，乘數(shù)是()和()，18叫作()。3．4×2＝()，這個算式讀作()乘()等于()，其中4叫()，積是()。4．加法算式：()。乘法算式：()。5．4×3讀作()，3×4讀作()。二、判斷題6．4和5相乘，可以列式為4×5．()7．6×8＝48讀作：6乘8等于48。()8．3×4＋4可以看作4×4。()三、選擇題9．下面可以直接改寫成乘法算式的是（

）。A． B． C．10．8個4相加可以用（

）表示。A．8＋8＋8＋8 B．8×4 C．8＋411．求4個3相加的和是多少？正確的列式是（

）。A．4＋3 B．4＋4＋4 C．4×312．乘法算式5×6（

）。A．只能改寫成5＋5＋5＋5＋5＋5B．只能改寫成6＋6＋6＋6＋6C．可以改寫成5＋5＋5＋5＋5＋5和6＋6＋6＋6＋6四、看圖列式13．看圖列算式。加法算式：乘法算式：14．看圖列式并計算。

加法算式：（只）乘法算式：（只）或：（只）五、解答題15．小明和小麗在折紙花，每人要折5朵．(1)2人一共要折多少朵？(2)現(xiàn)在每人折了3朵，每人還差幾朵？2人一共還差幾朵？16．一共有多少個草莓？

加法算式：乘法算式：17．小雞栽禾苗．①小雞有多少只?②禾苗有多少棵?18．一本《智慧智囊》6元，小紅有20元，買3本《智慧智囊》，錢夠嗎？19．先圈一圈，再填一填。我圈了（

）個（

），用加法算式表示為（

）；用乘法算式表示為（

）。20．每個魚缸里有（

）條魚，有（

）個魚缸，共有（

）條魚。21．小明、小強和小紅，各得了3朵小紅花，他們共得幾朵小紅花？

＝答：一共____朵小紅花。1．4×33×42．36積3．8428乘數(shù)84．6＋6＋6＝186×3＝18【詳解】觀察圖可知，每行有6個桃子，有3行，要求一共有幾個桃子，可以用加法或乘法計算，用相同的加數(shù)連加或用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個數(shù)相乘，據(jù)此解答。5．4乘33乘4【分析】讀乘法算式時，要按照算式前后順序來讀，乘號讀作“乘”，據(jù)此解答?！驹斀狻?×3讀作4乘3，3×4讀作3乘4。6．√7．√8．√9．B10．B【分析】同數(shù)連加，如果用乘法表示，算式就簡便了?！驹斀狻?個4相加，用加法算式表示是4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32；用乘法表示是：8×4。故答案為：B11．C【分析】可逐項分析出每個算式的含義，再做選擇即可?！驹斀狻緼．4＋3表示4與3的和是多少；B．4＋4＋4表示3個4相加的和是多少；C．4×3表示4個3相加的和是多少。故答案為：C12．C13．14．2＋2＋2＋2＝82×4＝84×2＝8【分析】觀察圖可知，每雙手套有2只，一共有4雙，要求一共有幾只手套，用加法計算，4個2連加；用乘法計算，用相同的加數(shù)與相同加數(shù)的個數(shù)相乘，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?，加法算式：2＋2＋2＋2＝8（只），乘法算式：2×4＝8（只）或：4×2＝8（只）。15．(1)10朵(2)2朵、4朵【詳解】(1)2×5＝10(朵)

(2)5－3＝2(朵)2×2＝4(朵)16．7＋7＋7＝217×3＝21或3×7＝21【分析】一共有3行草莓，每行草莓有7個，所以列成加法算式就是把每行草莓的個數(shù)加3次即可；列成乘法算式是：每行有草莓的個數(shù)×行數(shù)，或行數(shù)×每行有草莓的個數(shù)?！驹斀狻?＋7＋7＝217×3＝21或3×7＝2117．①6只；②18棵【詳解】①2×3=6(只)或3×2=6(只)答:小雞有6只．②3×6=18(棵)或6×3=18(棵)答:禾苗有18棵．18．6

3=18元，18<20可以

【詳解】解：根據(jù)題意列式解答:63=1