上海市徐匯區(qū)田林第二中學(xué)2023年物理八上期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

上海市徐匯區(qū)田林第二中學(xué)2023年物理八上期末復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，利用圖甲來測凸透鏡的焦距，利用圖乙來探究凸透鏡成像的規(guī)律，在如圖乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列說法不正確的是A．由圖甲可知凸透鏡的焦距是10.0cmB．圖乙中成像的特點(diǎn)與照相機(jī)的成像原理相同C．圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分D．圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視眼鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像2．學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上4×100米接力賽中，為保證傳接棒順利進(jìn)行，兩位運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該A．都站在原地不動(dòng)B．傳棒運(yùn)動(dòng)員奔跑,接棒運(yùn)動(dòng)員站在原地不動(dòng)C．都奔跑，接棒運(yùn)動(dòng)員速度要大于傳棒運(yùn)動(dòng)員D．都奔跑，保持相對靜止3．小明早上起的稍晚了一些，沒來得及吃早飯就去上學(xué)了，上學(xué)的路上買了一杯牛奶喝掉了半杯，關(guān)于剩下半杯牛奶與一滿杯牛奶對比“質(zhì)量”和“密度”的變化，下列說法正確的是（）A．質(zhì)量變小，密度不變 B．質(zhì)量不變，密度不變C．質(zhì)量變小，密度變小 D．質(zhì)量不變，密度變小4．用同一凸透鏡在光具座上分別探究長短不同的甲、乙兩物體的成像情況，甲物體比乙物體長些。實(shí)驗(yàn)時(shí)甲、乙兩物體直立于光具座上，它們經(jīng)凸透鏡成像后，下列說法中正確的是（）A．若它們都成放大的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長B．若它們都成縮小的實(shí)像，則甲的像一定比乙的像長C．不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都一定比乙的像短D．不論成放大還是縮小的實(shí)像，甲的像都有可能比乙的像短5．寒冬里，小新同學(xué)把燒杯中的水放在室外，繪制出了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是（）A．BC段放出熱量，溫度不變 B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，沒有放熱C．AB、CD段物質(zhì)在放熱且溫度保持不變 D．整個(gè)AD段都是液態(tài)6．傳說唐朝洛陽有一個(gè)和尚，喜得一罄，視為至寶。不料那罄常常無故自鳴，和尚疑神疑鬼嚇得生起病來，后來經(jīng)人指點(diǎn)才知此罄與前殿的鐘有關(guān)，擊彼應(yīng)此，故鐘鳴罄響。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法正確的是A．“鐘鳴罄響”是一種回聲現(xiàn)象B．“罄無故自鳴”說明有些物體不振動(dòng)也可以產(chǎn)生聲音C．“鐘鳴”說明發(fā)聲的物體在振動(dòng)D．“鐘鳴罄響”說明鐘和磐的音色和音調(diào)都不同7．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是A．船 B．山 C．河岸 D．岸邊樹木8．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是：A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像，是光的直線傳播的應(yīng)用B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼，是利用了凹透鏡的會聚的作用C．圖丙中，太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律9．將2.5kg/m3換算成以g/cm3為單位的正確換算式為（）A．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3B．2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3C．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.5103g/cm3D．2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm310．小提琴演奏者在演奏樂曲時(shí)，用手指按壓琴弦的不同位置，這樣做的目的是為了改變聲音的A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅11．如圖所示，與是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表C．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表12．建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，如下圖所示，這樣能有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體：（）A．溫度較低，密度較大，大量聚集在房間的下方B．溫度較低，密度較小，大量聚集在房間的下方C．溫度較高，密度較大，大量聚集在房間的上方D．溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方二、填空題13．閱讀下面的科技短文，在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱。人工增（降）雨“人工增（降）雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動(dòng)態(tài)的技術(shù)，其原理是通過播撒催化劑，影響云的微物理過程，使本來不會產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生，已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大。人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時(shí)機(jī)，可用飛機(jī)在高空作業(yè)，向云中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）等催化劑，干冰迅速地________吸熱，致使高空云層附近的氣溫驟降，云層中的水蒸氣直接________成小冰粒，小冰粒不斷變大，這些小冰粒下落過程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè)，用高射炮或火箭彈將含有碘化銀（冷云催化劑）的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空，碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一），成為云中水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后落向地面，形成降水。人們常說“天有不測風(fēng)云”，然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種觀點(diǎn)已成為過去，幾千年來人類“行云布雨”的愿望，如今已成為現(xiàn)實(shí)。14．光在真空中的傳播速度為_____m/s；如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)是_____℃。15．一只總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶內(nèi)氧氣密度為。使用半小時(shí)，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?5k，瓶內(nèi)氧氣的密度為；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶與剩余氣體的總質(zhì)量變?yōu)?0kg，則氧氣瓶的質(zhì)量為_______kg，此時(shí)氧氣瓶中氧氣的密度為_______________。16．站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，他是以________為參照物的；若以地面為參照物，火車正在向________運(yùn)動(dòng)．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小陽利用兩支發(fā)光亮度完全相同的激光筆和如圖所示的裝置探究光的反射規(guī)律，光束2代表的是法線，光束1和光束3分別是入射光和反射光。(1)為了更加清楚的觀察到激光的傳播路徑，可以采用的方法是_________________；(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)看到___________的現(xiàn)象時(shí)，說明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，小陽發(fā)現(xiàn)光束2的亮度比光束1強(qiáng)，原因是________________。18．（8分）要探究“光反射時(shí)，反射光沿什么方向射出”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）要完成該探究，除圖中所示器材，還需要的器材有直尺和______________。（2）把平面鏡放在水平桌面上，將紙板__________地立在平面鏡上（填“豎直”、“水平”或“成一定角度”），紙板的主要作用是______________。（3）入射光線已用不同顏色的鉛筆預(yù)設(shè)好畫在紙板上，使一束光貼著紙板沿其中一條路徑射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，請簡述如何在紙板上畫出反射光的徑跡_____________。改變光束入射的角度，多做幾次，若繼續(xù)在紙板上畫出反射光的徑跡，紙板上就會有很多條光路，要區(qū)分出相對應(yīng)的入射光和反射光的徑跡，應(yīng)采取的方法是_______________。19．（8分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小宇用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計(jì)了右圖所示的電路。(1)圖中A、B串聯(lián)的目的是______；(2)閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______；(3)若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向______（選填“左”或“右”）端移動(dòng)。四、作圖題20．（8分）如圖所示，光線射向透鏡，請?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折射光線．（______）21．（8分）畫出由空氣射入水中的折射光線。（______）五、計(jì)算題22．（10分）一座平直的大橋全長1.6km，橋頭立著如圖所示的兩個(gè)標(biāo)志牌。一輛總重為2.8×105N的大貨車從橋上勻速通過。(1)請你通過計(jì)算說明該貨車是否超出此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)；(2)貨車在不違反規(guī)定的情況下最快通過該橋的時(shí)間為多長？（g取10N/kg，車長不計(jì)）23．（12分）一輛汽車在京昆高速公路上行駛，在前30min內(nèi)前進(jìn)45km，中途在高速公路服務(wù)區(qū)停車10min后又以120km/h的速度行駛20min到達(dá)目的地，求：(1)汽車停車前的平均速度為多少km/h；(2)汽車在全程中的平均速度為多少km/h。

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.根據(jù)甲圖可以知道f＝10.0cm，故A正確；B.根據(jù)乙圖u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；C.擋住了透鏡上半部分，光能通過下半部分會聚成像，只是光線變少了，能成一個(gè)變暗的完整的像，故C錯(cuò)誤；D.戴凹透鏡對光有發(fā)散作用，所以像會成在原位置之后，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像．故D正確．故選C．【點(diǎn)睛】（1）凸透鏡成像的規(guī)律，研究的是成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系，成像特點(diǎn)的變化與透鏡的焦距有關(guān)．首先確定凸透鏡的焦距；（2）凸透鏡成像規(guī)律：u>2f，成倒立、縮小的實(shí)像；2f>u>f，成倒立、放大的實(shí)像；（3）凸透鏡成像是由于光通過透鏡會聚形成的；（4）凸透鏡對光線起會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．2、D【詳解】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會上4×100m接力賽中，接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，當(dāng)兩人都奔跑，速度接近一致，基本保持相對靜止時(shí)開始交接，保證傳接棒順利進(jìn)行，同時(shí)保證一定的相對地面速度，故選D。3、A【詳解】一杯牛奶喝掉半杯，質(zhì)量和體積均減小一半，密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體的多少而變化，所以密度不變。故選A。4、D【詳解】由于凸透鏡所成的像既可以是放大的，也可以是縮小的，所以雖然甲物體比乙物體長，但所成的像大小不確定，所以甲、乙長度大小關(guān)系不確定，故選D。5、A【詳解】A．從圖象上可以看出，水凝固時(shí)溫度一直保持在0℃，BC段是凝固過程，溫度保持不變，A正確；B．BC段物質(zhì)的溫度保持不變，是凝固過程，仍然放熱，B錯(cuò)誤；C．AB段表示水放熱降溫，CD段是冰放熱降溫，C錯(cuò)誤；D．AB段是液態(tài)，BC段是固液共存態(tài)，CD是固態(tài)，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【詳解】一個(gè)物體被敲擊發(fā)聲時(shí)，另一個(gè)沒有被敲擊的物體也會跟著振動(dòng)發(fā)聲，鐘的振動(dòng)通過空氣傳給罄，使罄振動(dòng)發(fā)聲，同時(shí)說明音調(diào)相同，但音色不一定相同，故C正確ABD錯(cuò)誤。7、A【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運(yùn)動(dòng)”．【詳解】A、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”．故A符合題意；B、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物．故B不符合題意；C、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，山是不動(dòng)的．故C不符合題意；D、以岸邊的樹為參照物，山與岸邊的樹的位置沒有發(fā)生了變化，山是不動(dòng)的．故D不符合題意．故選A．【點(diǎn)睛】理解運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性，選擇不同的參照物來描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，可能得出不同結(jié)論，所以運(yùn)動(dòng)和靜止是相對的．8、C【詳解】A．小孔成的像是由實(shí)際光線形成的，可以用光屏接收到，為實(shí)像，此項(xiàng)錯(cuò)誤；B．近視是因?yàn)榫铙w曲度過大，折光能力太強(qiáng)使像成在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，是利用了凹透鏡的發(fā)散的作用，此項(xiàng)錯(cuò)誤；C．白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項(xiàng)正確；D．鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項(xiàng)錯(cuò)誤．9、D【詳解】將2.5kg/m3換算成以g/cm3為單位的正確換算式是2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm3故選D。10、B【解析】用手指去按壓琴弦的不同位置，改變了琴弦的振動(dòng)頻率，音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，即改變了琴聲的音調(diào)，故選B．11、C【詳解】電流表應(yīng)該串聯(lián)接入電路，電壓表應(yīng)該并聯(lián)接入電路，由圖可知，a與L1并聯(lián)，所以A為電壓表，c串聯(lián)接入電路，所以c為電流表，b與L2并聯(lián)，所以b為電壓表，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。12、D【詳解】建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，燃燒所產(chǎn)生的有毒有害物質(zhì)的氣體，溫度較高，密度小，有毒有害物質(zhì)的氣體會上升，聚集在房間的上方，故A、B、C項(xiàng)均不符合題意，D項(xiàng)符合題意。故選D。二、填空題13、升華凝華熔化液化【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱，其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。【詳解】[1]干冰即固態(tài)的二氧化碳，固態(tài)的干冰在常溫下很易升華為氣態(tài)的二氧化碳；此過程中吸收大量的熱，從而起到降溫作用；[2]高空中的水蒸氣，由于氣溫驟降，就直接凝華為小冰晶；[3]小冰晶在下落過程中，遇到暖氣流，會熔化為水滴，形成了雨；另外云層中的部分水蒸氣遇冷液化成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。14、3×10836.5【詳解】[1]光在真空中的傳播速度是3×108m/s。[2]由圖可知，體溫計(jì)的分度值為0.1℃，其示數(shù)為36.5℃。15、10【詳解】[1]設(shè)氧氣瓶的質(zhì)量為m0，其容積為V，則由可得，剛啟用時(shí)瓶內(nèi)氧氣的密度使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?5kg，而氧氣的體積不變（等于氧氣瓶的容積），此時(shí)瓶內(nèi)氧氣的密度由解得氧氣瓶的質(zhì)量：m0=10kg。[2]總質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，最初氧氣的質(zhì)量為瓶內(nèi)氧氣的密度為ρ，再使用一段時(shí)間，氧氣瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為氧氣的體積一定，根據(jù)可知，氧氣的密度和氧氣的質(zhì)量成正比，所以，此時(shí)瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為原來的，應(yīng)為。16、火車西【分析】【詳解】物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物；物體與參照物之間有位置的改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；若物體與參照物之間無位置的改變，則物體是靜止的；站在行駛的火車上的乘客看到樹木向東運(yùn)動(dòng)，說明樹木和參照物之間有位置的改變，所以是以火車為參照物；若以地面為參照物，火車正在向西運(yùn)動(dòng)．三、實(shí)驗(yàn)題17、在光的傳播路徑上噴灑煙霧三束光相互遮擋光束2的反射光與入射光重合【分析】(1)在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在紙板上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里；(2)法線與平面鏡垂直；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，可以通過硬紙板顯示光路；(3)根據(jù)光的反射定律作中反射角等于入射角作答?！驹斀狻?1)[1]在光的傳播路徑上噴灑煙霧，這是利用了光照在煙霧上發(fā)生了漫反射；(2)[2]當(dāng)我們觀察到三束光相互遮擋時(shí)，可以根據(jù)光的傳播路徑來判斷三線在同一平面內(nèi)；(3)[3]當(dāng)光線垂直于鏡面入射時(shí)，入射角為0，則反射光線也垂直于鏡面射出，與入射光重合，所以光束2的亮度比光束1強(qiáng)。18、量角器豎直顯示和記錄反射光和入射光的徑跡在紙板上用鉛筆沿反射光的徑跡點(diǎn)一點(diǎn)，再用直尺、鉛筆將該點(diǎn)與O點(diǎn)連接起來換用與入射光線相同顏色的筆記錄相對應(yīng)的反射光的徑跡（或“給相對應(yīng)的入射光線和反射光線編號”?！驹斀狻?1)[1]因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證光的反射定律，要完成該探究，除了圖中所示器材，還需要測量長度的刻度尺和測量入射角、反射角的大小的量角器；(2)[2]要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，則法線必須與平面鏡垂直，并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi)，因此紙板必須豎直立在平面鏡上；[3]光的傳播路徑我們看不見，可通過光的反射轉(zhuǎn)換為看得到的光路，如通過水霧、煙霧等，這里用紙板就起到了這個(gè)作用；在光的反射中，三線在同一平面上，也是通過紙板的折轉(zhuǎn)展現(xiàn)在我們眼前的；簡單地說，紙板的主要作用是顯示和記錄反射光和入射光的徑跡；(3)[4]畫反射光線時(shí)，我們可以采用描點(diǎn)連線法，即在紙板上用鉛筆沿反射光的徑跡點(diǎn)一點(diǎn)，再用直尺、鉛筆將該點(diǎn)與O點(diǎn)連接起來；[5]為了區(qū)分入射光線所對應(yīng)的反射光線，可以用顏色區(qū)分，即換用與入射光線相同顏色的筆記錄相對應(yīng)的反射光的徑跡；也可以給相對應(yīng)的入射光線和反射光線