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文檔簡介
禮貌顯魅力學(xué)科網(wǎng)嘿!老頭到5中
還有多遠?
?
Oh,還有上千丈!學(xué)科網(wǎng)為什么你不用“里”
而用“丈”?
?
?瞧你那小樣本來應(yīng)該用“里”的,
但對不講“禮”
的人就不用“理”了。
第七課友好交往禮為先禮貌顯魅力學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是禮貌,禮貌有什么作用;2.理解禮貌與尊重之間的關(guān)系;3.掌握禮貌的表現(xiàn)學(xué)科網(wǎng)他們的結(jié)果為什么會不同?活動
什么是禮貌?禮貌:是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌與尊重有什么關(guān)系?1)人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的體現(xiàn);2)我們講文明,有禮貌,不僅是對他人格的尊重,也是對自己尊重的一種體現(xiàn).美國通用電器公司的總部底層的大花園中,銷售部經(jīng)理帶著孩子休息,孩子邊吃邊扔,旁邊有一位老者跟著她們母子揀地上孩子扔下的垃圾,母親拉著孩子的手說:”如果不好好學(xué)習(xí),長大后就像他一樣做清潔工”。老人在旁默不作聲……
下午,公司召開全體中層干部會議,女經(jīng)理匆匆趕往會議室,推門進入,發(fā)現(xiàn)坐在主席臺的卻是上午的那位老者(他就是總裁)……
接下來會發(fā)生什么事?你如何看待他們的行為?改寫故事如果你是銷售部經(jīng)理,看到老者撿地上自己孩子扔的垃圾,你會怎么做?說明理由。禮貌是尊重的體現(xiàn)你說我說我們身邊有禮的行為:我們身邊無禮的行為:我們身邊的有禮行為有什么好處?無禮行為有什么害處?學(xué)科網(wǎng)無禮的害處不利于我們形成高尚的道德品質(zhì)和樹立高尚的理想情操;對人無禮貌,會對人造成傷害,妨害我們與人交往,不能與人和睦相處;
——對個人來說
講不講禮貌,是個人的事情嗎?學(xué)科網(wǎng)閱讀感悟
新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。無禮的害處——對國家來說對人沒禮貌,會直接影響社會風(fēng)氣的好壞改善,影響國家和民族尊嚴.禮貌的重要性1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn),反映我們自身的素養(yǎng),展示我們的風(fēng)采;3、是否文明禮貌,絕不只是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴。2、禮貌是文明的表現(xiàn);教室十大禮貌①最后離開教室的同學(xué)應(yīng)關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)門。②看到廢紙應(yīng)撿起。③向表現(xiàn)出色的人表示祝賀。④教室走道擁擠時讓同學(xué)先走。⑤尊重其他同學(xué)的評論、觀點和想法⑥在來自外地的老師、同學(xué)面前應(yīng)講普通話。⑦同學(xué)發(fā)言時應(yīng)安靜聆聽。⑧課前準(zhǔn)備要安靜,動作要迅速。⑨上課同學(xué)答題時,適當(dāng)?shù)毓膭罴佑汀"庹n堂有問題先舉手,不隨便打斷老師思路。學(xué)科網(wǎng)校園十大禮貌①國歌要唱得響亮。②遇到老師要問好。③下課時,不要在走廊上喧鬧,追逐。④不說粗話,不漫罵他人。⑤上完廁所后沖廁所。⑥不要在校園內(nèi)騎車載人,并且進出校門要下車。⑦不要隨地亂扔垃圾。⑧不要在樹木上,墻上,課桌上等地方亂刻亂化。⑨對待校工要有禮貌。⑩在圖書館保持安靜整潔,并且借完書后應(yīng)及時歸還。
周總理是禮貌待人的楷模。他常說:“衣著整齊是一種禮貌,表示對人家的尊重”。他身為國家總理,但總是謙虛恭敬、彬彬有禮,處處以禮待人;每次服務(wù)員給他端茶,他常常是站起來用雙手接過去,并微笑地說:謝謝你;每次到一處視察工作,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切道謝;周總理以禮待人,他本人得到了世界人民的贊譽。
材料中的哪些細節(jié)體現(xiàn)了周總理是一個有禮貌的人?1、語言文明2、態(tài)度親和3、舉止端莊禮貌的表現(xiàn)(謝謝的魅力)
禮貌是文明交往的前提
我們對人有禮貌,主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)語言的魅力問候:拜托:致謝:道歉:贊賞:歡迎:征詢:告別:“謝謝”的魅力學(xué)科網(wǎng)
態(tài)度親和,能使我們增添交往的魅力,也是文明禮貌的重要內(nèi)容,在社會群體中,如果大家都具備這種謙恭、和氣的態(tài)度,就會增進人們的感受以及相應(yīng)的啟示。態(tài)度的魅力舉止端莊的魅力
舉止端莊,是我們要培養(yǎng)的良好行為方式它能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。我們做到內(nèi)在真心實意,外在彬彬有禮,就能廣受歡迎、廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn),注意舉止規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。共同探討小剛的學(xué)習(xí)好,又是班里的學(xué)習(xí)委員,但班里同學(xué)對他敬而遠之,不愿與他交往,經(jīng)過了解,原來:哪個同學(xué)的作業(yè)完成得不好,他既指責(zé)又挖苦:“你真笨!”同學(xué)有問題請求他幫助時,他態(tài)度傲慢,同學(xué)找他聊天時,他不是東張西望,就是打斷別人的話……思考:1.小剛為什么不受歡迎?2.你受過別人的冷遇嗎?如果有,你當(dāng)時的感受是怎樣的?3.你有什么啟發(fā)?
禮貌顯魅力禮貌是尊重1、什么是禮貌2、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)3、禮貌是文明的表現(xiàn)禮貌的表現(xiàn)1、語言文明2、態(tài)度親和3、舉止端莊4、禮貌的重要性?結(jié)論選一選1、禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采,它是(
)A處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范B人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)C一種良好的品質(zhì)D文明的體現(xiàn)ABCD2、“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边@句話告訴我們(
)A語言有美丑之分B語言產(chǎn)生的心理效應(yīng)有天壤之別C說話要和氣,不惡語傷人D態(tài)度親和,會拉近彼此之間的距離ABC3、“心扉如同門戶,小小的鑰匙便可打開它,別忘了鑰匙有這樣兩把—‘謝謝’和‘勞駕’。”這首古謠對我們的啟示是()A文明用語能使交往和諧,為人際關(guān)系增色B一聲得體的“謝謝”和“勞駕”,能讓人感到暖意融融C和氣的態(tài)度會增進友誼和團結(jié)D端莊的舉止能廣受歡迎,廣交朋友AB4、對人有禮貌,主要體現(xiàn)在(
)A語言方面B態(tài)度方面C行為方面D人際關(guān)系方面ABC5、《詩經(jīng)》說:“謙謙君子,賜我百朋?!边@句話啟示我們(
)A
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