《雨巷》一師一優(yōu)課競賽

教材版本：語文版必修一年級學(xué)期：高一第一學(xué)期課名：《雨巷》教師姓名：楊曉帆單位：寧夏中衛(wèi)中學(xué)自由朗讀：

注意節(jié)奏、感情基調(diào)的把握！

意象：

意指人的意識，包括情感。

象指客觀物象。融合了作者情感的客觀物象才叫作意象。自然界中的一草一木，生活中的人事物都可以成為意象。

意境：就是詩人通過各種意象的創(chuàng)造和組合所展現(xiàn)的整體生活圖景和所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。

詩歌的意象和意境知識導(dǎo)引油紙傘籬笆墻雨巷“我”丁香姑娘自主探究：

雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同組成了這一情境呢？試著來找一下。雨巷

小巷本來就讓人感到幽深，寂靜，再加上蒙蒙細(xì)雨，意境充滿了朦朧美。凄清、幽寂、迷蒙籬笆墻籬笆墻是頹圮的，就讓人有種哀怨，凄涼的氛圍。

復(fù)古、懷舊、迷蒙

暮春時(shí)節(jié)，在寂寥的雨中，一傘風(fēng)雨憑添了氛圍的冷漠、凄清，抒情主人公黯然消魂的形象躍然紙上。油紙傘

詩歌中多次出現(xiàn)了丁香這一意象，為什么用丁香來形容姑娘?形容憂愁？丁香顏色為白色或紫色，都不輕佻，常常贏得潔身自好的詩人的青睞。

——美麗、高潔丁香未開時(shí)形狀像結(jié)，所以詩人們對著丁香往往傷春，說丁香是愁品。

——愁怨、易逝丁香

代贈(zèng)李商隱樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。

總之，丁香給人美麗、高潔、愁怨、容易消逝的感覺。雨中的丁香更是增添了許多的愁怨和凄美。所以，丁香般的姑娘也是愁怨、憂愁、凄婉、容易消失離去的。用丁香形容姑娘不僅寫出了姑娘的淡雅、美麗，還刻畫出了她那楚楚動(dòng)人的憂郁。丁香姑娘原因探究：

作者用雨巷、籬笆墻、油紙傘、丁香姑娘等典型意象，準(zhǔn)確地傳達(dá)出了“憂傷”這種典型情緒。為什么戴望舒這么憂傷呢？知人論世走進(jìn)作者：

戴望舒（1905——1950），又名戴夢鷗，現(xiàn)代派象征主義詩人，出版詩集《我底記憶》、《望舒草》、《災(zāi)難歲月》。早期詩歌多寫個(gè)人的孤寂心境，感傷氣息較重，意象朦朧、含蓄。后期詩歌表現(xiàn)了熱愛祖國、憎恨侵略者的強(qiáng)烈感情和對美好未來的熱烈向往，詩風(fēng)顯的明朗、沉摯。《雨巷》是詩人的成名作，寫于1927年，是詩人前期的代表作，這首詩發(fā)表后戴望舒獲得了“雨巷詩人”的美稱。

1927年4月12日，蔣介石發(fā)動(dòng)了四一二反革命政變，國共合作破裂。反動(dòng)派對革命者進(jìn)行血腥屠殺，原來熱情響應(yīng)革命的青年，一下子從高潮墜入深淵。戴望舒此時(shí)才22歲，之前他與同學(xué)一起從事革命文藝活動(dòng)，宣傳黨的工作，1927年3月還曾因此被捕。四一二政變后，他就一直隱居在江蘇友人的家里。此時(shí)他很傍徨、痛苦，他看不到革命的前途，也不知道自己該怎樣做。他在失望中寫下了這首詩歌。

時(shí)代背景：象征

雨巷僅僅是一條狹窄破舊、陰暗潮濕的小巷嗎？雨巷黑暗沉悶的社會現(xiàn)實(shí)象征手法：美好理想的象征丁香姑娘理想的美好理想難以實(shí)現(xiàn)理想的幻滅丁香姑娘的美麗高潔——丁香姑娘的哀怨彷徨——丁香姑娘的飄然離去——可望而不可即的美課后作業(yè)：

調(diào)