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文檔簡介
/課題3制取氧氣學習目標:1.了解實驗室制取氧氣的主要方法和原理2.認識催化劑和催化作用3.通過制取氧氣并試驗氧氣的化學性質(zhì)的實驗,初步了解通過化學實驗制取新物質(zhì)的的方法,體驗實驗過程,嘗試實驗成功的快樂,并學習分析實驗中出現(xiàn)的問題。學習過程:【課前預習】1.以下說法中正確的選項是〔〕A.工業(yè)上用別離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反響B(tài).動植物的呼吸過程是一種緩慢氧化C.紅磷易發(fā)生自燃D.物質(zhì)發(fā)生氧化反響時,都伴隨著發(fā)光、放熱2.某學生在實驗室設計了五種制取氧氣時使用藥品的方案,其中可行的是〔〕①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱②將氯酸鉀加熱③將高錳酸鉀加熱④將高錳酸鉀和氯酸鉀混合加熱⑤將二氧化錳加熱A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②③⑤3.燃燒、緩慢氧化、自燃的相同點是〔〕A.反響都很劇烈B.反響時都發(fā)光、放熱C.都屬于氧化反響D.都需要到達著火點【新課引入】在電視廣告上我們常看到圍棋大師聶衛(wèi)平代言的“氧立得〞的廣告,這是一種制氧氣的器械,在實驗室里我們又該如何來制備氧氣呢?一、分解過氧化氫溶液制取氧氣【課堂演示】實驗2-5【思考與交流】1.描述你所觀察到的實驗現(xiàn)象2.剛開始時木條不復燃,而參加二氧化錳以后木條復燃,可能的原因是什么?3.二氧化錳在實驗過程中所起的作用可能是什么?4如何設計實驗證明你的看法?【課堂演示】實驗2-6【思考與交流】1.仔細觀察實驗2-6,你發(fā)現(xiàn)了哪些反常的現(xiàn)象?2.由實驗2-6的現(xiàn)象,對二氧化錳在實驗中的作用作出準確的判斷。【課堂小結(jié)】催化劑和催化作用的定義催化劑:催化作用:【交流與討論】1.對于催化劑概念的理解,應該注意哪些關(guān)鍵字眼?2.實驗2-5以及實驗2-6中,是不是只能用二氧化錳作為催化劑?【課堂練習】以下有關(guān)催化劑的理解,正確是的〔〕A.催化劑就是用來加快化學反響速率的B.二氧化錳是催化劑C.沒有二氧化錳的催化,過氧化氫也能分解放出氧氣D.催化劑在化學反響前后的性質(zhì)不變【課堂思考】實驗2-5和實驗2-6證明雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下能夠產(chǎn)生氧氣,在實際操作中應該如何收集氧氣呢?向上排空氣法排水法實驗裝置圖適用范圍考前須知【例題講解】1.用排空氣法收集氧氣,氧氣從端進入2.瓶內(nèi)裝滿水,氧氣從端進入,水從端排出。【討論與交流】1.你能根據(jù)我們剛剛所學的內(nèi)容搭出實驗室制取氧氣的裝置嗎?2.實驗的操作步驟是怎樣的?應該注意哪些事項?3.如何檢查裝置的氣密性?二、高錳酸鉀、氯酸鉀加熱分解制備氧氣【交流與討論】仔細觀察實驗裝置圖以及教師的演示操作,思考以下問題:1.比擬高錳酸鉀制氧氣的裝置和過氧化氫制氧氣的裝置,有何不同?為什么會有這些不同?2.用高錳酸鉀制備氧氣操作步驟是怎樣的?3.為什么要檢查裝置的氣密性?如何檢查?4.為什么要在試管口放一團棉花?5.為什么要先移動酒精燈使試管均勻受熱?6.為什么試管口要略向下傾斜?7.為什么要有連續(xù)氣泡冒出時才能收集?8.實驗完畢后為什么要先移導管后熄滅酒精燈?相反操作會有什么后果?9.如何檢驗收集到的氣體是氧氣?如何檢驗已經(jīng)收集滿?10.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱也能夠產(chǎn)生氧氣,其裝置和我們所介紹的雙氧水分解制氧氣、高錳酸鉀加熱制氧氣兩套裝置中哪一套相似?為什么?11.比照課本P38-39圖2-15和2-17,兩套裝置有何異同?為什么?三、分解反響1.請寫出實驗室制備氧氣的三個反響的文字表達式2.從反響物和生成物的數(shù)量上看,這三個反響有什么共同點?【課堂小結(jié)】分解反響的定義分解反響:【課堂練習】以下反響中,屬于分解反響的是A.氧氣在放電條件下,變成臭氧B.碳酸鈣在高溫條件下得到氧化鈣和二氧化碳C.銅與二氧化碳、氧氣、水反響得到堿式碳酸銅D.鐵絲在純氧中燃燒得到四氧化三鐵四、工業(yè)上制氧氣【拓展閱讀】閱讀課本P41,說說工業(yè)上是如何大量制取氧氣的?!菊n堂反思】【課堂反思】【隨堂練習】1.以下物質(zhì)中含有氧氣的是A.MnO2B.H2O2C.空氣D.KMnO42.以下有關(guān)催化劑的說法正確的選項是〔〕A.催化劑就是用來加快化學反響速率的B.二氧化錳是催化劑C.沒有二氧化錳的催化,過氧化氫也能分解放出氧氣D.催化劑在化學反響前后的性質(zhì)不變3.氨氣是一種極易溶于水的氣體,密度比空氣小,實驗室制備氨氣應采用的收集方法是A.排水法B.向上排空氣法C.向下排空氣法D.以上方法都不可以4.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中移出導氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的選項是〔〕A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤5.某同學制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是〔〕①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物A.全部
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