人教版九年級(jí)化學(xué)下冊第十單元常見的酸和堿單元測試題

/第十單元可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H－1O—16Cl－35.5Ba－137一、選擇題(此題包括10個(gè)小題,每題2分,共20分,每題只有一個(gè)正確答案)1．以下數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的近似pH,其中一定呈堿性的是()A.飲用水B.番茄汁C.檸檬汁D.液體肥皂pH6.5～7.54.0～4.42.0～3.29.5～10.52.以下質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是()A．長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加B．久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加C．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加D．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加3．2019·長沙以下關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹C．稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液都變紅D．稀硫酸能夠與活潑金屬反響制取氫氣4．2019·金華芋艿(俗稱毛芋)是一種常見的食品,新鮮芋艿在去皮時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種白色的汁液,汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)——皂角甙,沾上它會(huì)奇癢難忍。以下廚房中的物質(zhì)止癢效果最好的是()A．食醋B．料酒C．純堿D．食鹽水5．根據(jù)如圖10－Z－1所示實(shí)驗(yàn),判斷以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()圖10－Z－1A．濃鹽酸有揮發(fā)性B．HCl分子在運(yùn)動(dòng)C．Y杯溶液的顏色會(huì)改變D．Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反響6．如圖10－Z－2所示,分別向試管內(nèi)參加以下物質(zhì)之一,能使U形管右側(cè)液面顯著升高的是()圖10－Z－2A．濃鹽酸B．濃硫酸C．食鹽D．石灰石7．氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反響：Cl2＋H2O=HCl＋HClO,其中HClO是一種酸,將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反響的生成物有()A．NaCl、H2OB．NaClO、H2OC．NaCl、NaClOD．NaCl、NaClO、H2O8．某環(huán)保監(jiān)測站取剛降下的雨水,每隔一段時(shí)間測定其pH,數(shù)據(jù)如下：測定時(shí)間/min012345pH4.84.64.54.54.54.5以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是()A．雨水酸性逐漸減弱B．雨水的酸性一段時(shí)間后趨于穩(wěn)定C．酸雨會(huì)腐蝕機(jī)械設(shè)備和建筑物D．硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素9．某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉探究酸堿中和反響時(shí),利用數(shù)字轉(zhuǎn)化感應(yīng)器測得燒杯中溶液pH的變化,其圖像如圖10－Z－3所示,以下說法正確的選項(xiàng)是()圖10－Z－3A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性B．圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入盛有硫酸的燒杯中D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反響10．在氫氧化鈉溶液中參加一定量的稀鹽酸后,以下實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是()A．滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B．滴入幾滴酚酞溶液,酚酞溶液不變色C．測得反響后溶液中Na＋與Cl－的個(gè)數(shù)比為1∶1D．參加適量CuO粉末,溶液變?yōu)樗{(lán)色二、填空題(共42分)11．(8分)現(xiàn)有鹽酸、水、氮?dú)狻饬蛩?、氫氧化鈉、生石灰等六種物質(zhì),用相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空。(1)非金屬氣體單質(zhì)：________。(2)具有揮發(fā)性的酸：________。(3)可作爐具清潔劑的堿：________。(4)可作枯燥劑的氧化物：________。12．(6分)請結(jié)合以下三瓶溶液答復(fù)以下問題。圖10－Z－4(1)寫出①和③兩瓶溶液發(fā)生反響的化學(xué)方程式：__________________________________。(2)①②③三種溶液的pH由大到小的順序是______________(填序號(hào))。13．(10分)A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖10－Z－5所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(局部產(chǎn)物略去)：圖10－Z－5(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是________。(2)向A的塊狀固體上滴加水,觀察到有大量水霧產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明________________________________________________________________________。(3)舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途：____________________。(4)反響②的化學(xué)方程式為__________________________________________,該反響可以用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。14．(12分)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反響〞時(shí),老師給大家變了一個(gè)魔術(shù)——使“水〞變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖10－Z－6所示。圖10－Z－6老師揭秘：空杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水〞是事先用兩種無色溶液混合而成的。請答復(fù)以下問題。(1)“空杯子〞內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是____________溶液。(2)此過程中發(fā)生反響的化學(xué)方程式可能是________________________________________________________________________。(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性？________(填“能〞或“不能〞),理由是___________________________________________________________________________。15．(6分)用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù)：[實(shí)驗(yàn)裝置]如圖10－Z－7所示,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。細(xì)玻璃管單位長度的容積為0.1mL·cm－1。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)。圖10－Z－7[操作步驟]保持外界條件不變,完成以下操作：①將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi),立即塞緊橡膠塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置；②觀察并測量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm；③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)①中的標(biāo)記,測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。(1)檢查如下圖裝置氣密性的操作方法是_______________________________________________________________________。(2)僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為________(精確到0.001%)。(3)在上述操作步驟②中,假設(shè)裝置溫度略有升高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將________(填“偏大〞“不變〞或“偏小〞)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共23分)16．(14分)2019·昆明某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。[提出問題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？[查閱資料]①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{(lán)。[猜測與假設(shè)]猜測一：該氣體為O2；猜測二：該氣體為Cl2；猜測三：該氣體為____________。[實(shí)驗(yàn)探究]序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)小麗用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星的木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色猜測________成立(2)小嵐用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入C中,濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星的木條復(fù)燃,D中淀粉碘化鉀試紙________猜測三成立[反思與評(píng)價(jià)](1)小濤認(rèn)為小麗的結(jié)論不正確,原因是________________________。(2)還可用更簡便的方法檢驗(yàn)Cl2的存在,該方法是________________________________________________________________________。[拓展與應(yīng)用](1)假設(shè)取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,參加足量水溶解,過濾,濾液呈紫紅色,該現(xiàn)象說明反響還生成了________(填化學(xué)式)。(2)二氧化錳(MnO2)不僅能作催化劑還可以作反響物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2。請完成該反響的化學(xué)方程式：MnO2＋4HCl(濃)eq\o(=,\s\up7(△))MnCl2＋________＋Cl2↑。17．(9分)2019·嘉興在拓展性課程活動(dòng)中,小明利用以下常見物品驗(yàn)證酸的一些性質(zhì)：白醋(含3%的醋酸)、食品枯燥劑(主要成分是CaO)、雞蛋殼、牽?；ㄖ?、鐵釘和蘇打(碳酸鈉)。[查閱資料]牽?；ㄖ涸谒嵝匀芤褐酗@紅色,在中性溶液中顯紫色,在堿性溶液中顯藍(lán)色。[實(shí)驗(yàn)過程](1)在雞蛋殼上滴加白醋,產(chǎn)生無色、無味的氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁。該氣體是________。(2)小明知道酸能夠與鐵發(fā)生反響產(chǎn)生氫氣,但當(dāng)他將足量的白醋參加放有鐵釘?shù)娜萜髦?沒有看到明顯的氣泡產(chǎn)生。小明很疑惑,于是提出猜測：氣泡不明顯可能與酸的濃度有關(guān)。要驗(yàn)證與酸的濃度有關(guān),應(yīng)選擇以下試劑中的________(填編號(hào))。A．3%的鹽酸B．5%的醋酸C．5%的鹽酸(3)小明利用已有物品還想驗(yàn)證酸與堿的反響,請你幫助他完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。步驟操作現(xiàn)象1將食品枯燥劑參加適量清水中,攪拌后靜置放出大量的熱2取步驟1中的上層清液,先參加牽?；ㄖ?________________________________溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色,再變?yōu)樽仙?最后變?yōu)榧t色[評(píng)價(jià)反思]化學(xué)來源于生活,生活中的許多事物能更好地幫助我們學(xué)習(xí)和理解化學(xué)。四、計(jì)算題(共15分)18．在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反響實(shí)驗(yàn)時(shí),反響過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖10－Z－8所示。圖10－Z－8(1)根據(jù)此變化曲線,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作時(shí)是將__________滴加到另一種溶液中。(2)當(dāng)參加溶液的質(zhì)量是ag時(shí),滴入無色酚酞溶液,溶液呈________色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。(3)求恰好完全反響時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)詳解詳析1．D[解析]此題考查pH與酸堿性的關(guān)系。pH大于7的溶液呈堿性。2．D[解析]氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反響變質(zhì),鐵釘在潮濕空氣中銹蝕變質(zhì),生石灰和空氣中的水反響變質(zhì)都是化學(xué)反響；濃硫酸吸水質(zhì)量增加是物理變化。3．C[解析]無色酚酞溶液遇酸不變色。4．A[解析]根據(jù)題意可知,所選的物質(zhì)應(yīng)該能與堿反響且對(duì)皮膚無副作用。食醋顯酸性,能與皂角甙發(fā)生反響。料酒顯中性、純堿顯堿性、食鹽水顯中性,都不能與堿反響。5．D[解析]Y杯中發(fā)生的是酸和堿的中和反響,不屬于置換反響。6．B7．D[解析]根據(jù)信息,生成的HCl和HClO分別與NaOH反響生成NaCl、NaClO和H2O。8．A9．D[解析]c點(diǎn)的pH小于7,顯酸性；a點(diǎn)的pH大于7,顯堿性,所以不可能有硫酸；實(shí)驗(yàn)的起點(diǎn)pH大于7,顯堿性,最終的pH小于7,顯酸性,所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。10．C[解析]恰好完全中和,即溶液中只有氯化鈉和水。11．(1)N2(2)HCl(3)NaOH(4)CaO12．(1)HCl＋NaOH=NaCl＋H2O(2)③＞②＞①[解析](1)①鹽酸和③氫氧化鈉的反響是酸堿中和反響,生成鹽和水,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為HCl＋NaOH=NaCl＋H2O。(2)①屬于酸,pH<7；②顯中性,pH＝7；③是一種堿,pH>7。13．(1)CaO(2)氧化鈣與水反響會(huì)放出大量的熱(3)改進(jìn)酸性土壤(或配制農(nóng)藥波爾多液)(4)Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O生成白色沉淀(或溶液變渾濁)[解析]初中階段常見的含鈣化合物中能與水反響的是CaO,由此推斷B物質(zhì)是氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反響生成碳酸鈣和水,C也是含鈣的化合物,就是碳酸鈣。14．(1)氫氧化鈉(或NaOH)(2)NaOH＋HCl=NaCl＋H2O(3)不能酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色15．(1)將圖中裝置直立于桌面一段時(shí)間后,如果水柱位置不發(fā)生移動(dòng),那么說明裝置氣密性良好(2)0.067%(3)偏小16．[猜測與假設(shè)]O2和Cl2[實(shí)驗(yàn)探究](1)一(2)變藍(lán)[反思與評(píng)價(jià)](1)氯氣能溶于水(合理答案即可)(2)聞氣味,假設(shè)有刺激性氣味,那么該氣體中混有氯氣(合理答案即可)[拓展與應(yīng)用](1)KMnO4(2)2H2O17．(1)CO2(2)B(3)再逐滴參加白醋至過量18．(1)稀鹽酸(2)紅BaCl2和Ba(OH)2(3)解：設(shè)恰好完全反響時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。2HCl＋Ba(OH)2=BaCl2＋2H2O73