2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)七年級(jí)上冊(cè)1月期末歷史模擬試題（附答案）

2023-2024學(xué)年四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前學(xué)生務(wù)必將自己的姓名、監(jiān)測(cè)號(hào)用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫(xiě)在答題卡上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、監(jiān)測(cè)號(hào)、監(jiān)測(cè)點(diǎn)、監(jiān)測(cè)場(chǎng)號(hào).2.選擇題答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上非選擇題答案使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi)、超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效.3.監(jiān)測(cè)結(jié)束后，將答題卡交回.一．選擇題（共30小題，滿(mǎn)分60分）1．“第一次踏上這塊土地，記者驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了是我國(guó)境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)的最早人類(lèi)化石的故鄉(xiāng)，它竟然還集中了另外兩大世界級(jí)品牌資源一世界上規(guī)模最大的石林地質(zhì)奇觀和時(shí)橫跨1億多年的恐龍公墓……”這則新聞中說(shuō)的“這塊土地”是（）A．陜西 B．浙江 C．山東 D．云南2．某同學(xué)在他的旅游日記中寫(xiě)道“他們使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好擊中干燥的木頭，點(diǎn)燃了火，又或是火山爆發(fā)和森林火災(zāi)的火。他們晚上輪流看火，用灰來(lái)保存火種。”以下選項(xiàng)與日記中的“他們”不相符的是（）A．生活在距今約170萬(wàn)年 B．使用打制石器，過(guò)群居生活 C．用火燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸 D．前額低平，眉骨粗大，顴骨突出3．如果拍攝一部反映傳說(shuō)中堯、舜、禹時(shí)期的電視連續(xù)劇，能夠出現(xiàn)的情節(jié)是（）A．黃帝和炎帝共同視察大禹治水的工作 B．年老的禹將部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置讓給了舜 C．禹治水三過(guò)家門(mén)而不入 D．堯發(fā)明了文字4．《三國(guó)演義》中寫(xiě)道：“曹操擁有百萬(wàn)之眾，挾天子以令諸侯”那么“諸侯”一詞最早出現(xiàn)于（）A．夏朝 B．春秋 C．秦朝 D．西周5．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)勢(shì)力增強(qiáng)。為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)變化，各諸侯國(guó)統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，引發(fā)這一時(shí)期社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)變化的根本原因是（）A．青銅農(nóng)具的廣泛適用 B．分封制的瓦解 C．諸侯間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng) D．鐵制農(nóng)具和牛耕技術(shù)的出現(xiàn)6．據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親自去3次，同時(shí)魯國(guó)卻朝齊11次，朝晉20次。這一歷史現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是（）A．魯國(guó)定期向周天子納貢 B．魯國(guó)國(guó)君主動(dòng)與齊晉結(jié)好 C．周王室地位衰弱 D．天子依附于諸侯7．下列不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是（）A．晉 B．楚 C．趙 D．齊8．著名學(xué)者余秋雨的生花妙筆，曾經(jīng)給人們留下了一段優(yōu)美的文字：“就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程，它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍ｉL(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無(wú)數(shù)田地輸送汩汩清流?！闭?qǐng)從判斷，余秋雨筆下的“它”是指（）A．靈渠 B．都江堰 C．白渠 D．鄭國(guó)渠9．黨的十八大報(bào)告中指出：“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石……要大力促進(jìn)教育公平，合理分配教育資源……”當(dāng)代中國(guó)，教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)報(bào)告精神的是（）A．因材施教 B．溫故知新 C．有教無(wú)類(lèi) D．仁者愛(ài)人10．戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，我們提倡“熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛(ài)和平是人類(lèi)的共同追求。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，提出“兼愛(ài)”“非攻”，反對(duì)相互攻伐兼并、殘害生命的是（）A．墨子 B．孟子 C．莊子 D．韓非11．李白曾有詩(shī)曰：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。”與這首詩(shī)反映的史實(shí)相關(guān)的是（）A．長(zhǎng)平之戰(zhàn) B．楚漢之爭(zhēng) C．秦統(tǒng)一六國(guó) D．巨鹿之戰(zhàn)12．李清照曾這樣贊美項(xiàng)羽“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！毕铝惺录?xiàng)羽有關(guān)的是（）①大澤鄉(xiāng)起義②巨鹿之戰(zhàn)③楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)④建立張楚政權(quán)。A．①② B．①③ C．②③ D．③④13．秦統(tǒng)一后，最高統(tǒng)治者稱(chēng)為（）A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．皇帝14．1933年編著的《陳氏高中本國(guó)史》中指出：“即以‘四大發(fā)明’而論，中國(guó)人不知道幫助了多少全人類(lèi)的忙!”材料所指的“四大發(fā)明”中，東漢蔡倫改進(jìn)（）A．造紙術(shù) B．火藥 C．指南針 D．印刷術(shù)15．東漢初年，他整頓吏治，合并郡縣；釋放奴婢，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，減輕刑罰；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。到他統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱(chēng)“光武中興”。“他”是指（）A．劉秀 B．項(xiàng)羽 C．孫權(quán) D．曹操16．東漢中期以后，政治統(tǒng)治的突出特點(diǎn)是（）A．皇帝專(zhuān)權(quán) B．外戚專(zhuān)權(quán) C．宦官專(zhuān)權(quán) D．外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)17．目前我國(guó)正在規(guī)劃建設(shè)的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”是對(duì)古代絲綢之路的傳承和提升。古代絲綢之路的出發(fā)點(diǎn)是（）A．長(zhǎng)安 B．中亞 C．歐洲 D．河西走廊18．歷史的發(fā)展是普遍聯(lián)系的。下列歷史事件與影響之間的因果聯(lián)系對(duì)應(yīng)正確的是（）A．黃巾起義——直接推翻了東漢王朝的統(tǒng)治 B．郡縣制創(chuàng)立——推動(dòng)了中國(guó)古代教育的發(fā)展 C．張騫通西域——加強(qiáng)了西漢與西域各族的聯(lián)系 D．秦統(tǒng)一全國(guó)——建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝19．中醫(yī)在世界醫(yī)學(xué)體系中占有重要的地位，奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的著作是（）A．《傷寒雜病論》 B．《齊民要術(shù)》 C．《本草綱目》 D．《天工開(kāi)物》20．420﹣589年，中國(guó)南方政權(quán)更迭頻繁，出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，這些王朝都定都在（）A．鎬京 B．洛邑 C．北京 D．建康21．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)的歷史特征是（）A．中國(guó)境內(nèi)早期人類(lèi)與文明的起源 B．早期國(guó)家與社會(huì)變革 C．統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D．政權(quán)分立與民族交融22．司馬遷寫(xiě)作歷史前，游歷各地，搜集民間傳說(shuō)，考證文獻(xiàn)記載，辨別文獻(xiàn)真?zhèn)?，在此基礎(chǔ)上“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，完成《史記》的著述。這表明司馬遷著史（）A．堅(jiān)持“有聞必錄”原則 B．輕視文獻(xiàn)記載的價(jià)值 C．忽略實(shí)地考察的真實(shí)性 D．注重搜集鑒別歷史材料23．我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮發(fā)生于（）A．東漢末年 B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C．西晉末年 D．三國(guó)時(shí)期24．在某中學(xué)歷史知識(shí)競(jìng)賽“朝代競(jìng)猜”環(huán)節(jié)中，主持人先后給出了“定都洛陽(yáng)”“短暫統(tǒng)一”“八王之亂”等信息，該朝代是（）A．秦朝 B．西漢 C．東漢 D．西晉25．下列關(guān)于我國(guó)古代人口大遷徙的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．人口大遷徙造成了社會(huì)大動(dòng)亂 B．戰(zhàn)爭(zhēng)、天災(zāi)導(dǎo)致人口大遷徙 C．它有利于遷入地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．主要是黃河流域的人口遷徙到長(zhǎng)江流域26．《資治通鑒》有載：“謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水（混水）擊之?！乇鞚ⅰ渥哒呗勶L(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，……死者什七、八”。這場(chǎng)戰(zhàn)役（）A．成就了晉國(guó)的春秋霸業(yè) B．激發(fā)了秦國(guó)的商鞅變法 C．促使北方陷入分裂和混戰(zhàn) D．加速了南北的統(tǒng)一進(jìn)程27．洛陽(yáng)是中國(guó)的六大古都之一，曾經(jīng)在此建都的是（）①西周②東周③秦朝④西漢⑤東漢⑥西晉A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②⑤⑥28．被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史的作者是（）A．孔子 B．司馬遷 C．班固 D．司馬炎29．天文學(xué)與數(shù)學(xué)是兩個(gè)關(guān)系密切的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。在上述兩個(gè)領(lǐng)域都取得突出成就的是（）A．張仲景 B．賈思勰 C．王羲之 D．祖沖之30．如圖是著名的云岡石窟大佛（第二十窟），它是我國(guó)古代工匠在繼承中國(guó)傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)基礎(chǔ)上，又吸收外來(lái)的佛教藝術(shù)，創(chuàng)造出的具有新的風(fēng)格和特色的石雕藝術(shù)，云岡石窟位于（）A．陜西西安 B．山西大同 C．河南洛陽(yáng) D．江蘇南京二．材料題（共40分）31．（15分）改革是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的必由之路。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一（A）相（齊）桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。——《論語(yǔ)?憲問(wèn)》材料二枯竭的土壤，渴求生長(zhǎng)的力量；生存的壓力，能否鑄就嶄新的國(guó)家。探索者們開(kāi)始走到一起。一個(gè)外來(lái)者，掀起改革的浪潮。一個(gè)舊制度的挑戰(zhàn)者，為君王的信念而戰(zhàn)。機(jī)遇，開(kāi)拓，質(zhì)疑，爭(zhēng)斗，古老的秦國(guó)在變法中成為東方霸主。——《歷史的拐點(diǎn)》解說(shuō)詞材料三（太和）十有八年……革衣服之制。十有九年……詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷，若有違者，免所居官……九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽(yáng)?！段簳?shū)?高帝紀(jì)下》（1）材料一中A處應(yīng)填哪位歷史人物？其輔佐齊桓公打出什么旗號(hào)號(hào)令諸侯，一舉成為春秋首霸？（2）材料二中促成秦國(guó)成為東方霸主的“變法”指的是什么歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)該事件為鑄就“嶄新的國(guó)家”在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施。（3）材料三中反映了哪一歷史事件？依據(jù)材料歸納其主要措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這些措施起到了什么作用？32．（25分）在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的必要前提和重要保證。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：【民族交響﹣﹣中國(guó)篇】材料一大約距今5000﹣3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個(gè)文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國(guó)也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家。﹣﹣戴逸《中國(guó)民族邊疆史研究》材料二如圖（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，為華夏族的形成奠定基礎(chǔ)的著名戰(zhàn)役是什么？中國(guó)逐漸成為統(tǒng)一的多民族國(guó)家是在哪一歷史時(shí)期？（2）民族融合是我國(guó)古代民族關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)。材料二反映了促成這種趨勢(shì)的基本因素有哪些？（只填選項(xiàng)代號(hào)）①世襲制的推行②各族間的長(zhǎng)期交往③統(tǒng)治階級(jí)的改革④設(shè)立管理機(jī)構(gòu)⑤實(shí)行“和親”政策⑥少數(shù)民族的內(nèi)遷⑦海外貿(mào)易頻繁⑧確立“冊(cè)封”制度⑨民族政權(quán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)⑩社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展（3）元朝時(shí)我國(guó)出現(xiàn)了民族大融合的新高潮，你認(rèn)為出現(xiàn)這一現(xiàn)象的前提條件是什么？新中國(guó)成立后中央政府在少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本政治制度是什么？【聯(lián)邦合唱﹣﹣美國(guó)篇】材料三從世界歷史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類(lèi)型的國(guó)家。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料四在面臨國(guó)家分裂時(shí)，林肯說(shuō)：“我們不是敵人，是朋友。我們友情的紐帶或會(huì)因我們情緒激動(dòng)而繃緊，但絕不可折斷?！保?）材料三中“不同類(lèi)型的國(guó)家”指的是什么？材料四中使雙方“紐帶繃緊”的焦點(diǎn)問(wèn)題是什么？這一焦點(diǎn)問(wèn)題的解決對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展有何深遠(yuǎn)意義？【學(xué)史明智﹣﹣感悟篇】（5）通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的探究，談?wù)勀銓?duì)民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答案1.D2.A2.A3.C4.D5.D6.C7.A8.B9.C10.A11.C12.C13.D14.A15.A16.D17.A18.C19.A20.D21.D22.D23.C24.D25.A26.C27.D28.B29.D30.B31.（1）人物：管仲；旗號(hào)：尊王攘夷。（2）事件：商鞅變法；措施：廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)；鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役；統(tǒng)一度量衡等。（3）事件：北魏孝文帝改革；措施：穿漢服、說(shuō)漢語(yǔ)、遷都洛陽(yáng)；作用：促進(jìn)