小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（教科版）《月球地球的衛(wèi)星》-教學(xué)設(shè)計(jì)、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

未知驅(qū)動(dòng)探索，專(zhuān)注成就專(zhuān)業(yè)小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（教科版）《月球地球的衛(wèi)星》-教學(xué)設(shè)計(jì)、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)目標(biāo)了解月球是地球的衛(wèi)星之一；了解地球是太陽(yáng)系中的一顆行星；了解地球和月球之間的關(guān)系。能力目標(biāo)能夠正確區(qū)分月球和地球；能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述月球和地球之間的關(guān)系；能夠根據(jù)圖片判斷地球和月球的大小。教學(xué)重點(diǎn)月球是地球的衛(wèi)星；地球是太陽(yáng)系中的一顆行星。教學(xué)難點(diǎn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述月球和地球之間的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備PPT；講義。教學(xué)步驟引入：出示一張地球和月球的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們看到的這兩個(gè)天體是什么？”學(xué)生回答后，告訴他們這兩個(gè)天體分別是地球和月球。導(dǎo)入：出示一張圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述圖片中的內(nèi)容：“這張圖片中有一個(gè)地球和一個(gè)月球，你們能分辨出它們嗎？”學(xué)生回答后，提醒他們觀察圖片中的特征，幫助他們正確區(qū)分地球和月球。探究：出示一張地球、太陽(yáng)和月球的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問(wèn)：“你們知道地球和月球之間有什么關(guān)系嗎？”引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)過(guò)的內(nèi)容，并提示他們地球和月球之間的關(guān)系。講解：通過(guò)PPT和講義，講解地球是太陽(yáng)系的一顆行星，月球是地球的衛(wèi)星。講解過(guò)程中結(jié)合圖片和實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明，幫助學(xué)生理解和記憶相關(guān)知識(shí)。梳理：讓學(xué)生自己動(dòng)手制作一個(gè)手工模型，模擬地球、太陽(yáng)和月球的相對(duì)位置和關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)制作手工模型，進(jìn)一步加深對(duì)地球、太陽(yáng)和月球之間關(guān)系的理解。實(shí)踐：安排學(xué)生觀察夜晚的月亮，引導(dǎo)他們觀察月亮的形狀和明亮程度，并幫助他們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述月亮。小結(jié)：請(qǐng)幾名學(xué)生總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容，回答問(wèn)題：“月球是什么？地球是什么？它們之間有什么關(guān)系？”并進(jìn)行講解和補(bǔ)充。課后練習(xí)單選題月球是地球的：A.衛(wèi)星B.行星C.星球地球是太陽(yáng)系的一顆：A.衛(wèi)星B.行星C.星球填空題地球是太陽(yáng)系中的一顆________。月球是地球的________。判斷題月球比地球大。A.正確B.錯(cuò)誤地球是月球的衛(wèi)星。A.正確B.錯(cuò)誤學(xué)習(xí)任務(wù)單觀察夜晚的月亮，描繪月亮的形狀和明亮程度。查找資料