1銳角三角函數(shù)第2課時_第1頁
1銳角三角函數(shù)第2課時_第2頁
1銳角三角函數(shù)第2課時_第3頁
1銳角三角函數(shù)第2課時_第4頁
1銳角三角函數(shù)第2課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章

直角三角形的邊角關(guān)系1銳角三角函數(shù)(第2課時)北師大數(shù)學九年級下冊銳角三角函數(shù)--正切函數(shù)在Rt△ABC中,銳角A的對邊與鄰邊的比,叫作∠A的正切,記作tanA,即ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊上節(jié)課我們學習直角三角形中邊角關(guān)系的函數(shù)是什么?知識回顧tanA=∠A的對邊∠A的鄰邊如圖,我們知道:當Rt△ABC中的一個銳角A確定時,它的對邊與鄰邊的比便隨之確定.此時,其他邊之間的比值也確定嗎?結(jié)論:在Rt△ABC中,如果銳角A確定時,那么∠A的對邊與斜邊的比,鄰邊與斜邊的比也隨之確定.情境引入

想一想ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊在Rt△ABC中,銳角A對邊與斜邊的比叫作∠A的正弦,記作sinA,即.在Rt△ABC中,銳角A鄰邊與斜邊的比叫作∠A的余弦,記作cosA,即.銳角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函數(shù).感悟新知ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊cosA=∠A的鄰邊斜邊sinA=∠A的對邊斜邊正弦、余弦、三角函數(shù)的定義結(jié)論:梯子的傾斜程度與sinA和cosA有關(guān):sinA越大,梯子越陡;cosA越小,梯子越陡.如圖,梯子的傾斜程度與sinA和cosA有關(guān)嗎?探究AC2C1B2B11.sinA,cosA,tanA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合,構(gòu)造直角三角形).2.sinA,cosA,tanA是一個完整的符號,表示∠A的正切,習慣省去“∠”號;3.sinA,cosA,tanA是一個比值.注意比的順序,且sinA,cosA,tanA均﹥0,無單位.4.sinA,cosA,tanA的大小只與∠A的大小有關(guān),而與直角三角形的邊長無關(guān).5.角相等,則其三角函數(shù)值相等;兩銳角的三角函數(shù)值相等,則這兩個銳角相等.知識梳理例1

如圖,在Rt△ABC,∠B=90°,AC=200,sinA=0.6.求BC的長.老師期望:請你求出cosA,tanA,sinC,cosC和tanC的值.你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?200ACB┌?怎樣解答

例題探究┐ABC例2如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,求AB,sinB.老師期望:注意到這里cosA=sinB,其中有沒有什么內(nèi)在的關(guān)系?∵請思考:在Rt△ABC中,sinA和cosB有什么關(guān)系?你知道嗎?我們學習的銳角三角函數(shù)(直角三角形邊角關(guān)系的函數(shù))共有以下三個:tanA=∠A的對邊∠A的鄰邊sinA=∠A的對邊斜邊cosA=∠A的鄰邊斜邊ABC∠A的對邊∠A的鄰邊┌斜邊1.如圖:在等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6.求:sinB,cosB,tanB.本題沒有直角三角形,你怎么辦?老師提示:過點A作AD⊥BC于D.556ABC┌D隨堂練習2.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=20,求:△ABC的周長.┐ABC隨堂練習提示:分別求出AB,AC.3.如圖,在Rt△ABC中,銳角A的對邊和鄰邊同時擴大100倍,sinA的值()A.擴大100倍B.縮小100倍C.不變D.不能確定4.已知∠A,∠B為銳角(1)若∠A=∠B,則sinA

sinB;(2)若sinA=sinB,則∠A

∠B.ABC┌C==5.如圖,∠C=90°,CD⊥AB.sinB=——=——=——.6.在上圖中,若BD=6,CD=12.求cosA的值.老師提示:模型“雙垂直三角形”的有關(guān)性質(zhì)你可曾記得?┍┌ACBD()()()()()()CDBCACABADAC7.如圖,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)求∠A的三角函數(shù)值.老師提示:求銳角三角函數(shù)時,勾股定理的運用是很重要的.┌ACB34∵在Rt△ABC中,∵AC=4,BC=3,8.在Rt△ABC中,∠C=90°,已知AC=3,AB=6,求sinA和cosB.老師期望:當再次注意到這里sinA=cosB,其中的內(nèi)在聯(lián)系你可否掌握?┌BCA36(1)解:∵在Rt△ABC中,∵AB=6,AC=3,9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinA=,求AC和BC.┌ACB15∵10.在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10.求sinB,cosB.老師提示:(1)過點A作AD垂直于BC于點D.(2)求銳角三角函數(shù)時,勾股定理的運用是很重要的.ACB┌D1.如圖,分別求∠α,∠β的正弦,余弦,和正切.2.在△ABC中,AB=5,BC=13,AD是BC邊上的高,AD=4.求:CD,sinC.3.在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是中線,BC=8,CD=5.求sin∠ACD,cos∠ACD和tan∠ACD.αβ9┐x4.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA和cosB有什么關(guān)系?備用練習5.在Rt△ABC中,∠C=90°.(1)AC=25.AB=27.求sinA,cosA,tanA,和sinB,cosB,tanB.(2)BC=3,sinA=0.6,求AC

和AB.(3)AC=4,co

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論