2023學(xué)年完整公開課版19 剃頭大師

剃頭大師19三年級下冊剃頭tì執(zhí)行zhí否則fǒu罵人mà仇人chóu習(xí)慣ɡuàn受刑xínɡ替代tì厘米lí摸耳朵mō讀一讀差chāchà（差別）（參差不齊）例：爸爸出差（

）去了，差（

）不多要一個星期才能回來。cīchā多音字chāicī（差不多）（出差）例：媽媽望著參差（

）不齊的樹苗，感慨道：“同樣的環(huán)境，差（

）別怎么就這么大呢！”chāi

chà我會寫表膽鬼理奪罵仇差付倍雖件表弟膽小中藥姑父奪取理發(fā)害人精仇人擺布痛苦央求雖然雙倍天分睡衣清除一件妙解課文認(rèn)真朗讀課文，思考：1.故事的主人公是誰?2.故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是什么？3.“我”到底是不是一個“剃頭大師”？

我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。

小沙每次都是被姑父押(yā)進(jìn)理發(fā)店的，而且，姑父還得執(zhí)（zhí）一把木尺在一旁監(jiān)督(dū)，否（fǒu）則，小沙準(zhǔn)會奪門而逃。表弟剃頭的情形是怎樣的？店里的剃頭師傅(fù)都不歡迎小沙這樣的顧客，因為誰給他剃頭，他就罵(mà)誰“害人精”，還用看仇(chóu)人一樣的目光怒視對方。你從這些詞語中體會到了什么？表弟對剃頭很抗拒?？偸且粋€老剃頭師傅來做小沙的冤(yuān)家。老師傅耳朵不好，聽不清小沙的抗議，而且，他有一把磨得锃(zènɡ)亮的剃刀，所以，小沙只得規(guī)規(guī)矩(jǔ)矩由老師傅擺布?？吹斤恋奶甑叮∩车男睦硎窃鯓拥?？害怕，因此得老老實實坐著，不能亂動。最痛苦的是，老師傅習(xí)慣(ɡuàn)用一把老掉牙的推剪，它常常會咬住一綹(liǔ)頭發(fā)不放，讓小沙吃盡苦頭。這還不算，老師傅眼神差了點兒，總把碎（suì）頭發(fā)掉在小沙的脖子里，癢得小沙哧(chī)哧笑。你想想，這一會兒痛一會兒癢的，跟受刑(xínɡ)一樣。剃頭時又痛又癢，很難受。最讓小沙耿(ɡěnɡ)耿于懷(huái)的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。指剃頭師傅。為什么要付雙倍價錢？討厭剃頭害怕剃頭罵剃頭師傅，怒視對方聽不清抗議，還有锃亮的剃刀推剪咬住頭發(fā)很痛，碎發(fā)落在脖子里很癢付雙倍的錢，耿耿于懷這次，小沙的頭發(fā)很長了。他知道姑父絕對不肯讓他這樣過年，可他又怕再去理發(fā)店受折磨，就央求我替他剪頭發(fā)，并答應(yīng)剪完后付給我五塊錢。其實，不給錢我也愿意，因為從來沒有人肯把頭交給我隨便處置。我一連在他肩上拍了三下，表示：有你的，老弟。此時，“我”的心情如何？興奮、高興小沙坐在凳子上，看我找出剪刀，才有些慌，說：“別剪破耳朵，你得發(fā)誓(shì)！”有顧慮，“別剪破耳朵”：童真童趣。雖然從前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓(chā)嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)。“嗬(hē)！”小沙高興了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”“我”成功剪下頭發(fā)，小沙非常高興。自我感覺良好我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)?！拔摇笔请S意亂剪的?！拔摇笔窃趺唇o小沙剪頭發(fā)的？我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。比喻，頭發(fā)剪得參差不齊，太糟糕了。我想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦(máo)的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲，像見了鬼一樣。多么難看，多么恐怖?。〗Y(jié)果如何呢？當(dāng)然，我沒得到那五塊錢。這還不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理發(fā)店剃了個和電燈泡一樣的光頭；姑父呢，那件睡衣上的頭發(fā)怎么也清除不干凈，他每天夜里都要爬起來兩三次，捉跳蚤一樣找身上的碎頭發(fā)?！拔摇保簺]得到錢（“我”的初衷也不是為了錢）小沙：剃了個和電燈泡一樣的光頭。姑父：被碎頭發(fā)困擾睡不好覺。結(jié)局思考

1.在某領(lǐng)域建立規(guī)范，填補空白，引領(lǐng)幾十年、上百年學(xué)風(fēng)的人；2.具有高深的學(xué)術(shù)造詣，過硬的學(xué)術(shù)成果，而且，其成果必須能流傳百年、數(shù)百年（若能流傳上千年，不叫大師，叫圣人）；3.人格高尚、思想獨立，不隨波逐流，世世代代令人肅然起敬。什么樣的人可以稱為“大師”？主旨?xì)w納這篇課文描述了表弟小沙被姑父押著去理發(fā)店理發(fā)以及“我”給他理發(fā)的過程，表現(xiàn)了孩童的幼稚、天真和有趣。剃頭大師

你的童年有哪些難忘的趣事呢？說一說，與同學(xué)分享。拓展延伸蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！缎捍贯灐?唐·胡令能)

小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

《池上》(唐·白居易)表現(xiàn)活潑調(diào)皮的童真、童趣的古詩：朗