六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)1分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算課件新人教版

人教版·六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算意義類(lèi)型整數(shù)×分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)×分?jǐn)?shù)小數(shù)×分?jǐn)?shù)幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)相加的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算整數(shù)和分子的乘積做分子，分母不變，能約分的先約分，再計(jì)算。把分母的乘積做分母，分子的乘積做分子，能約分的先約分，再計(jì)算。把小數(shù)轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算，或者是分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換成小數(shù)計(jì)算。分?jǐn)?shù)乘法

填一填。[★★]（1）把

改寫(xiě)成乘法算式是（

）。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)是求幾個(gè)相同分?jǐn)?shù)相加的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。選自《狀元作業(yè)本》（2）計(jì)算

時(shí)，應(yīng)先把0.25化成分?jǐn)?shù)是（

）再計(jì)算，積是（

）。小數(shù)乘分?jǐn)?shù)，把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)計(jì)算或者分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計(jì)算，化成分?jǐn)?shù)計(jì)算時(shí)能約分的可以先約分，約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)（分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)）。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，化簡(jiǎn)約分。選自《狀元作業(yè)本》（3）24m2的

是（

）m2，kg的

是（

）kg。一個(gè)數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。選自《狀元作業(yè)本》

整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)之間如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化呢？先完成計(jì)算題，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣思考的？分?jǐn)?shù)按照分子和分母的大小關(guān)系可以分為兩類(lèi)：真分?jǐn)?shù)

假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的另外一種形式分子＜分母分子≥分母＜1≥1帶分?jǐn)?shù)就是將一個(gè)分?jǐn)?shù)寫(xiě)成整數(shù)部分加上一個(gè)真分?jǐn)?shù)。【互化】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。能約分的可以先約分。小數(shù)乘分?jǐn)?shù)，把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)計(jì)算或者分?jǐn)?shù)化成小數(shù)計(jì)算，化成分?jǐn)?shù)計(jì)算時(shí)能約分的可以先約分，約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)（分子、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)）。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，能約分的可以先約分。如果遇到帶分?jǐn)?shù)，先把帶分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為假分?jǐn)?shù)，再按照分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的方法計(jì)算。算一算。[★★]331111121331124515選自《狀元作業(yè)本》

接下來(lái)請(qǐng)完成《狀元作業(yè)本》的習(xí)題?？磮D列式計(jì)算。[★★]

（1）

（2）311211選自《狀元作業(yè)本》

接下來(lái)請(qǐng)完成《狀元作業(yè)本》的習(xí)題。求正方形的周長(zhǎng)和面積。[★★★]周長(zhǎng)：面積：選自《狀元作業(yè)本》圖形周長(zhǎng)（C）計(jì)算公式面積（S）計(jì)算公式abaaabhabchabcdhr

獨(dú)立完成《狀元作業(yè)本》的習(xí)題。涂一涂，畫(huà)一畫(huà)，算一算。[★★★★]（1）在下面的方格圖中涂出3個(gè)

，再列式計(jì)算25選自《狀元作業(yè)本》涂一涂，畫(huà)一畫(huà)，算一算。[★★★★]（2）

的

是多少？畫(huà)圖表示并列式計(jì)算。選自《狀元作業(yè)本》涂一涂，畫(huà)一畫(huà)，算一算。[★★★★]（3）畫(huà)圖表示出

并計(jì)算。選自《狀元作業(yè)本》

獨(dú)立完成《狀元作業(yè)本》的習(xí)題。

據(jù)研究，人在地球上能舉起的質(zhì)量是人在月球上能舉起的質(zhì)量的

。如果成成在月球上能舉起72.36kg的物體，那么成成在地球上能舉起多少千克的物體？[★★★]人在月球舉起質(zhì)量×＝人在地球舉起質(zhì)量答：成成在地球上能舉起12.06千克的物體。選自《狀元作業(yè)本》一臺(tái)播種機(jī)每小時(shí)播種

公頃，

小時(shí)播種多少公頃？

小時(shí)呢？先分別在圖中表示出來(lái)，再列式計(jì)算。

[★★★★]

11答：

小時(shí)播種

公頃。

小時(shí)播種

公頃。選自《狀元作業(yè)本》某市今年4月份的空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)到“優(yōu)”

的天數(shù)占整個(gè)月的

，該市今年4月份有多少天的空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)到“優(yōu)”？[★★★★]四月達(dá)“優(yōu)”的天數(shù)＝四月天數(shù)×月份天數(shù)口訣：一三五七八十臘，三十一天永不差。四六九冬三十日，唯有二月不一樣。平年二月二十八，閏年二月把一加。15＝25（天）答：該市今年4月份有25天空氣質(zhì)量指數(shù)達(dá)到優(yōu)。選自《狀元作業(yè)本》

獨(dú)立完成《狀元作業(yè)本》的習(xí)題。

戴口罩可以有效阻擋有害的氣體、飛沫進(jìn)入口鼻，預(yù)防呼吸道疾病的傳播。才才和元元各自分得一些口罩，求元元的口罩個(gè)數(shù)。[★★★★★]

以前口罩?jǐn)?shù)量現(xiàn)在才才元元80－107070＋10？選自《狀元作業(yè)本》方法一由題意可知，才才給元元的口罩?jǐn)?shù)量為：才才給口罩之后的數(shù)量為：80－10＝70（個(gè)），即元元現(xiàn)在總口罩?jǐn)?shù)為70個(gè)元元沒(méi)得到口罩之前的口罩?jǐn)?shù)量為：70－10＝60（個(gè)）

以前口罩?jǐn)?shù)量現(xiàn)在才才元元80－107070＋10？答：元元