有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書6篇

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書6篇有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板1

恰夏鎮(zhèn)是我們共同的家園。我們世世代代在這片優(yōu)美迷人的土地上繁衍生息，我們應(yīng)當(dāng)深深熱愛這片土地??創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個(gè)恰夏鎮(zhèn)人共同的心愿，更是我們義不容辭的責(zé)任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著恰夏鎮(zhèn)人民的能力水平和素質(zhì)文明。為了更好的搞好集鎮(zhèn)衛(wèi)生，我們向各村委會(huì)、站所、個(gè)體商戶、趕集商戶、居民、企業(yè)發(fā)出如下倡議：

一、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。

二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、恰夏至32公里道路兩側(cè)、流水渠道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。

三、自行清理建筑裝修產(chǎn)生垃圾，積極主動(dòng)維護(hù)好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時(shí)清運(yùn)，保持清潔。

四、車輛?？空R，維護(hù)良好的秩序；不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。

五、愛護(hù)一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財(cái)物。不焚燒定點(diǎn)垃圾箱內(nèi)的垃圾，垃圾入箱。

六、對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)并堅(jiān)決制止，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍?！扒∠氖俏壹?，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動(dòng)起來，并長期堅(jiān)持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心去尊重別人的勞動(dòng)成果，努力做高尚文明人！

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板2

各位同學(xué)們：

聽奶奶說，兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺得它神秘而美麗?？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢(mèng)幻之感，因?yàn)椋郝奖橐岸际抢瑯渲ι蠏熘舐豢暗乃芰洗?，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處?，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。

為了保護(hù)地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：

1.停止對(duì)森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動(dòng);

2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止;

3.努力學(xué)習(xí)，多讀有關(guān)自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關(guān)系;

4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對(duì)自然地破壞。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài);節(jié)約用水，杜絕污染;為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春!

倡議人：xxx

20xxxxx

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板3

廣大居民朋友們：

小鎮(zhèn)是我們共同的家園，而我們舒適的工作、生活、居住環(huán)境需要靠大家共同去維護(hù)。環(huán)境多一份清潔，生活多一份和諧，營造優(yōu)美的生活環(huán)境是我們共同的愿望和期盼，也是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，創(chuàng)建綠色美麗綏陽，需要我們的共同參與。為此，我們發(fā)出如下倡議：

一、愛護(hù)環(huán)境，杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，摒棄不良陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱，餐廚垃圾不隨意傾倒、不流向養(yǎng)豬場（戶），不隨地吐痰、便溺，不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物，不亂倒垃圾、污物、污水，共同創(chuàng)造清新整潔的生活環(huán)境。

二、文明駕駛，拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識(shí)，開車、乘車時(shí)不向車外扔垃圾，在車內(nèi)放置清潔箱或垃圾袋，如有垃圾隨身帶走并投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)勸導(dǎo)和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護(hù)交通環(huán)境和鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生。

三、規(guī)范經(jīng)營，告別二次污染。

1、認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制。

包衛(wèi)生：門前無垃圾雜物、小廣告、油污和積水等，無蚊蠅孳生；商業(yè)櫥窗、遮陽棚、店面招牌依法規(guī)范設(shè)置；不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙蒂、紙屑和亂倒垃圾、亂排污水行為。

包秩序：不出門頭經(jīng)營，不亂設(shè)攤點(diǎn)占道經(jīng)營、亂堆放雜物、亂搭建、亂擺放廣告牌；門前車輛停放整齊。

包綠化：綠化帶不亂倒亂丟垃圾雜物，不擅自占用綠地或人為損壞花木，不晾曬衣物。

2、門內(nèi)達(dá)標(biāo)。每家每戶管好自己的家，庭院、室內(nèi)干凈整齊，窗明幾凈，符合衛(wèi)生達(dá)標(biāo)要求。沿街商戶衛(wèi)生整潔，文明經(jīng)商。

四、身體力行，撿起腳下垃圾。撿起一片垃圾，收獲一份美好?？吹降袈湓诘氐睦?，請(qǐng)隨手撿起來，投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為，及時(shí)提醒、勸導(dǎo)，讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識(shí)。

五、空間共享。提倡人人動(dòng)起來，共同營造講文明、講衛(wèi)生的強(qiáng)大氛圍。街道兩側(cè)、公共場所、空地嚴(yán)禁私人亂堆亂放物品。

親愛的居民朋友們，細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì)，點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。您的一個(gè)文明舉動(dòng)，就是一份支持的力量。讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象，共同為構(gòu)建社會(huì)穩(wěn)定和長治久安的和諧綏陽貢獻(xiàn)自己的一份力量！

倡議人：___

日期：__年__月__日

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板4

尊敬的全校教職員工、同學(xué)們：

春天已經(jīng)悄悄地來到我們美麗大學(xué)城校區(qū)，校園里一遍生機(jī)盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習(xí)，會(huì)讓您心情舒暢，心曠神怡。

校園是我們工作學(xué)習(xí)的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒牵谖覀兊男@里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗。看到這些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?

為創(chuàng)建一個(gè)美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境，我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹立綠色文明的觀念。自覺關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二、以身作則，從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護(hù)一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。主動(dòng)愛護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。

四、愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。自覺愛護(hù)公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對(duì)破壞公物的行為自覺制止。

全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。

用我們自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板5

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語花香的`地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)喜歡吃零食，校園里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個(gè)角落，請(qǐng)大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈

所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

有關(guān)愛護(hù)環(huán)境倡議書模板6

廣大城鄉(xiāng)居民朋友：

環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)和諧與文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。縣委決定從今年開始在全縣開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，力爭使全縣城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌有根本改觀。整治環(huán)境、美化家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，我社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向廣大城鄉(xiāng)居民發(fā)出倡議。

大家迅速行動(dòng)起來，作改善環(huán)境的先行者。要積極響應(yīng)縣委的號(hào)召，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治的責(zé)任感和自學(xué)性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)中來。要結(jié)合“愛國衛(wèi)生活動(dòng)月”活動(dòng)，開展義務(wù)勞動(dòng)，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區(qū)、努力營造凈化美化綠化亮化的居住環(huán)境。

大家迅速行動(dòng)起來，作改變陋習(xí)，把保持清潔衛(wèi)生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設(shè)亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養(yǎng)成文明健康愛惜環(huán)境的良好生活習(xí)慣，做文明人、做有品味的人、做有益于社會(huì)的人。

大家迅速行動(dòng)起來，作良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。生活和工作在綏中的每一個(gè)人，既是建設(shè)者，也是管理者