3模式第24課-文學藝術(shù)的大師

第24課文學藝術(shù)的大師制作：羅強主講：羅強3015、12、17、1精選2021版課件學習目標1、掌握：列夫?托爾斯泰及其代表作；梵高和他的《向日葵》，貝多芬及《英雄交響曲》。2、通過本課的學習，認識到世界近代文學藝術(shù)成就是近代社會生活在文學藝術(shù)方面的反映。3、通過本課的學習，認識到這些著名代表人物能取得輝煌成就的根本原因在于他們觀察社會生活，自強不息，將個人命運與祖國命運聯(lián)在一起。2精選2021版課件

重點:

近代歷史上文化領(lǐng)域的三位大師和他們對世界文化的貢獻。

難點:學會如何欣賞藝術(shù)品，感受作品的思想和精神。

3精選2021版課件315模式戰(zhàn)爭與和平復活心理描寫大師俄國革命的鏡子荷蘭表現(xiàn)主義向日葵浪漫樂派奏鳴—交響曲4精選2021版課件“天才的藝術(shù)家”——文學巨匠托爾斯泰

19世紀俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實主義文學巨匠。他曾被譽為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”，“一個天才的藝術(shù)家”。5精選2021版課件“天才的藝術(shù)家”

他的作品包含著豐富的生活內(nèi)容，涉及大量的哲理、道德、宗教和歷史問題，藝術(shù)表現(xiàn)領(lǐng)域極為廣闊。他的語言精確，鮮明，能夠充分揭示事物的特征和本質(zhì)。還擅長深刻細致的心理描寫。6精選2021版課件主要作品《戰(zhàn)爭與和平》《復活》《安娜·卡列尼娜》7精選2021版課件用生命作畫的人——畫家凡·高19世紀荷蘭偉大的畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術(shù)的奠基者。8精選2021版課件凡·高的作品

請觀賞部分凡·高作品，說一說其藝術(shù)風格是什么。9精選2021版課件特別關(guān)注：

1987年，日本安田火災(zāi)海上保險公司以3990萬美元的價格買下了《向日葵》，創(chuàng)下了當時世界油畫價格之最。10精選2021版課件代表作：《向日葵》11精選2021版課件

《沒有胡子的自畫像》12精選2021版課件凡·高的藝術(shù)風格

主張用色彩來揭示精神，達到藝術(shù)和精神的統(tǒng)一。13精選2021版課件樂壇雄獅貝多芬

德國歷史上最偉大的音樂家，古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者。他與海頓、莫扎特一起被稱為“維也納三杰”。在57年的短暫生涯里，貝多芬為人類留下了無窮的音樂寶藏。人們稱他為“樂圣”。14精選2021版課件

他最重要的貢獻是發(fā)展和創(chuàng)造了奏鳴—交響曲的結(jié)構(gòu)形式。他的音樂線條嚴整粗獷，旋律簡潔質(zhì)樸、含蓄深情，極富心靈的震撼力。藝術(shù)成就藝術(shù)特點：用音樂表達他的思想、頑強的意志、與命運抗爭的精神15精選2021版課件《英雄交響曲》《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào)，第三交響曲，作于1804年。它的標題是“英雄交響曲，為紀念一位偉人而作”，簡稱《英雄交響曲》。原稿上的標題是《拿破侖.波拿巴大交響曲》，是應(yīng)法國駐維也納大使的邀請為拿破侖寫的。作品以拿破侖的業(yè)績?yōu)橹黝}。16精選2021版課件《第五交響曲》

又稱《命運交響曲》，是其九部交響曲中最杰出的一部。17精選2021版課件議一議我們應(yīng)向貝多芬學習什么？對自由和進步的追求，他堅強的意志和頑強的毅力，他與人類命運和社會不公進行抗爭的精神等。18精選2021版課件音樂美術(shù)文學藝術(shù)特色主要作品國家人物類型用音樂表達他的思想、頑強的意志、與命運抗爭的精神列夫·托爾斯泰荷蘭《英雄交響曲》《命運交響曲》俄國批判現(xiàn)實主義凡·高《向日葵