恪守道德規(guī)范 加強道德修養(yǎng)

第二單無知殺雄帝道德

第三，果道德是人生發(fā)展、社會和落的重要條件

一.恪守遺德規(guī)范加強道德修養(yǎng)

丁丁現(xiàn)象

。口男青年將一位老太太撞倒后揚長而去，一位名叫丁丁

的年輕人將老人扶起，送進(jìn)了醫(yī)院，并打電話通知了老

太太的親屬。誰知當(dāng)老太太的親屬竟然一口咬定丁丁就

是肇事者。老太太攝于家人壓力，竟也說是丁丁撞的。

。此事引導(dǎo)媒體廣泛討論，對丁丁表達(dá)贊揚與支持，對老

太太及親屬進(jìn)行批評與譴責(zé)，在人們的心目中樹立起善

與惡的標(biāo)尺，凈化了人們的心靈。

。肇事逃逸的年輕人受到震撼，給報社寫信承認(rèn)自己的過

失，檢討自己的行為。

①：大家是以什么標(biāo)準(zhǔn)來判斷這些生活現(xiàn)象的?

②：我國公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本道德規(guī)范有哪些?

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。小悅悅與彭宇案等一系列問題

引發(fā)的思考？？？

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索精命頑

南京彭字案，是2006

耳未發(fā)藝手中國江教南京市的

一趣引起極大多秋的民事柝銘

嗓。200641U209，南流老

太太徐壽芝點公袞車站摔倒,

彭字上看桂扶、寐系其家人異

送其至醫(yī)浣鈴治。成后，老太

太味金彭字粉其撞倒并向其索

賠。摳方對簿公堂。南京鼓接

區(qū)人員法浣一審判決彭字令付

老太太賴夫的40%。彭本系服

判決。摳方杰二審中達(dá)朗和解,

成后演出公眾視野。此案在社

會中引起穆致友響，此后類的

彭字嗓的各種版域點各地出現(xiàn)，

引越民眾對族倒老人是否可。

職業(yè)道德與法律上一頁於扶的激烈商信。退出

小恍―事件?頒

2011弄10月13日下年5時30今許,

一出慘劇或藝左佛山南海黃岐廣

偉五金臧：耳僅兩歲的女菱小悅

愧走京卷3里，薇一柄面包率兩

米碾人，瓜合斜后以被一小型贊

拒車礁過。而讓人奉心理解的是,

上臺替向衣女菱身邊經(jīng)過的十幾

個路人，競他對此系聞系冏。景

后,一假檢垃圾的阿胰杷小悅悅

槍到路邊界找刎他的蜴蜴。小愧

悅點廣州軍區(qū)陸軍總醫(yī)浣變癥族

護(hù)宦，臨彳女射漪失，現(xiàn)已狡死

亡。〃

上一頁下一頁退出需

craNo

.

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小愧愧事件中，救人的，什么是拾荒的陳阿胰,

是偶蚣迷是蘇級777

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增強全民素質(zhì)圖/畢傳國新華社發(fā)

一、群體性心理▼

〃他們沒哧敕，我也系款”

〃電累?人一起獻(xiàn)，我也會敝”

個人的壽溪導(dǎo)致群體的壽澳，都森得稗，都森

期盼…

小愧愧的金命就準(zhǔn)他們的培稗中慢慢耗盡…

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金

懷

G

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三、她的父母在哪里？有沒有第一時間

到達(dá)現(xiàn)場？有沒有盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任？

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四、政府立法保護(hù)熱心助人的群眾，不

要再有英雄污蔑。

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II

當(dāng)明哲保身成為一種習(xí)慣

當(dāng)沒有人再敢伸出援助之后

當(dāng)我們社會完全沉浸在冷漠中…

誰會是下一個受害者？？

B本

日4晚體對此凈件的超道:

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各?對了此類事情的法律祝袤,，

I.

藏旃鼬人馥雕

mkWWOWiifflMh醐醐正版蟠

薪戚一口,瞬甜懶懈讖j搬照秋蹣費唾3酬嫻。

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■美國不打“911”算疏忽罪

美國明尼蘇達(dá)州將“見危不救罪

”列入刑法典，如果在現(xiàn)場而不給予

合理的協(xié)助，以犯罪論處。在佛蒙特

州也會被處以100美元的罰款。在美國

,如果一個人沒有受過專門訓(xùn)練，原

則上即使遇到需要急救的情形，也不

要輕易動手。一些州規(guī)定，發(fā)現(xiàn)陌生

人受傷時，如果不打“911”電話，可

能構(gòu)成輕微疏忽罪。

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■德國見死不救1年以下監(jiān)禁

《德國刑法典》第323條c項規(guī)

定：”意外事故、公共危險或困境

發(fā)生時需要救助，根據(jù)行為人當(dāng)時

的情況急救有可能，尤其對自己無

重大危險且又不違背其他重要義務(wù)

而不進(jìn)行急救的，處1年以下自由

刑或罰金?！?/p>

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■法國見死不救入獄5年

法國1994年修訂的《法國刑法典

》新增有“怠于給予救助罪”，具

體的條文是：“任何人對處于危險

中的他人，能夠個人采取行動，或

者能喚起救助行動，且對其本人或

第三人均無危險，而故意放棄給予

救助的，處5年監(jiān)禁并扣50萬法郎罰

金。

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法制問題

O與外國對于此類事情的法律規(guī)定相比，中國缺乏

完善的法律條例及相關(guān)規(guī)定，以此束縛公民的不

道德行為。在這個背景下，校長“撐腰體”反映

出公眾拒絕冷漠的呼聲越來越高。北大副校長說

,“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他

要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是

敗訴了，北大替你賠償！"。法律與道德是治理

一個國家的手段。惟有法治與德治手拉手、肩并

肩，一個社會才能走向穩(wěn)定與祥和。法律不應(yīng)與

道德相抵觸，應(yīng)相依相偎，互融互補，才能使人

類文明之花不枯萎凋落，永遠(yuǎn)艷麗奪目！

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箍絕

亦涉

“北大副校長：'你

是北大人，看到老人

摔倒了你就去扶。他

要是訛?zāi)?，北大法?/p>

系給你提供法律援助

,要是敗訴了，北大

替你賠償！'”

心，今秦就嬤先罷上逮

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寬帶山aw白相的社區(qū)

我國公民的基存道德規(guī)范

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互動在線

。辯題①：講愛國是唱高調(diào)，與我無關(guān)，我只想做好本職

工作。

。辯題②：禮儀過多太古板、不實在，現(xiàn)代人要自由、隨

便一點。

。辯題③：我靠自己能力做事，團(tuán)結(jié)與否無所謂；辦事得

靠關(guān)系，自強沒用。

。辯題④：多勞多得，憑本事吃飯，奉獻(xiàn)觀念已過時。

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。謝延信照顧癱瘓的岳父、病弱的岳母

和癡呆的妻弟，33年如一日，用一顆

赤子之心演繹了一段家庭美德佳話。

o羅映珍守候在丈夫病床前，

600多個日日夜夜，用愛和信

念書寫了一曲呼喚生命的動

人旋律。

①：在謝延信、羅映珍身上體現(xiàn)出哪些家庭美德?

②：說一說家庭美德還包含什么內(nèi)容？

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家港美德沏察

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什么?

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“戒心”，，跨欄，，

“睜眼眶”“插足”

探究問題：結(jié)合漫畫，談?wù)劶訌娚鐣陆ㄔO(shè)的必要性。

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和幫社會里的社會公德

文明禮貌

助人為樂

愛護(hù)公物

保護(hù)環(huán)境

遵紀(jì)守法

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互動在線

互動在線：《校園公德狀況掃瞄》

探究問題①：談一談我的公德表現(xiàn)。

探究問題②：議一議公德意識與人品。

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。某市深入持久地開展以“知榮辱、懂感

恩、盡責(zé)任”為主題、以“市民形象提

升行動、人際關(guān)系和諧行動、干事創(chuàng)業(yè)

回饋行動”為主要形式的個人品德建設(shè)

活動，收到了良好效果。

O各行各業(yè)把遵守職業(yè)道德規(guī)范與加強個

人品德修養(yǎng)結(jié)合在一起，把“做人”與

“做事”結(jié)合起來。各級各類學(xué)校把個

人品德修養(yǎng)引入課堂，通過各種形式，

指導(dǎo)學(xué)生加強品德修養(yǎng)、塑造良好形象

、提升精神境界。

探究問題：為什么說加強個人品德修養(yǎng)是人生的必修課?

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加穆個人品德修本是人成的處修耨

1.加強個人品德修養(yǎng)，有利于保持身心健大力弘揚愛

康，完善自己的人格。國主義、集體主

2.加強個人品德修養(yǎng)，有助于明辨是非善義、社會主義思

惡榮辱，避免走彎路，入歧途，從而沿想，以增強誠信

著正確的人生道路前進(jìn)。意識為重點，加

3.加強個人品德修養(yǎng)，有利于樹立積極的強社會公德、職

職業(yè)態(tài)度，扎扎實實做好本職工作，從業(yè)道德、家庭美

而促進(jìn)事業(yè)的成功。德、個人品德建

設(shè)。

----十七大報告

互動在線

?；釉诰€：搜集各大企業(yè)用人

標(biāo)準(zhǔn)，看看他們在“人品”方

面有什么要求？

O比較這些要求有無共同點？

。思考：企業(yè)用人重視“人品”

給我們什么啟示？

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學(xué)以致用

。餐廳里，大家有秩序地排隊打飯。這時，一個男生

氣喘吁吁地跑過來，徑直擠到售飯窗口。隊伍一下

子騷亂起來，后面的往前擠，隊伍亂了套。

①請你評論一下夾塞兒的男生的行為。

②結(jié)合此事，說明在公共場所和公共生活中為什么要

遵守社會公德？

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學(xué)以致用

。周恩來的七條修身要則：①加緊學(xué)習(xí)；②努力工作；③

習(xí)作合一；④要與自己和他人的一切不正確的思想意識

作原則上堅決的斗羊；⑤適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚自己的長處，具體

地糾正自己的短處；⑥永遠(yuǎn)不與群眾隔離，向群眾學(xué)習(xí)

;⑦健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活，這是自我修

養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

①說一說同伴在個人品德方面有哪些讓你贊賞的亮點。

②找一找自己在個人品德修養(yǎng)方面還有哪些不足？

③小組合作，開發(fā)一份《個人品德修養(yǎng)計劃》。

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課堂小結(jié)

?？梢詮闹R方面進(jìn)行盤點，如：”通過今天的學(xué)習(xí)，我

知道了家庭道德的基本規(guī)范有……”

O也可以從情感方面進(jìn)行盤點，如：”通過今天的學(xué)習(xí)，

我對父親有了新的認(rèn)識……”，”通過今天的學(xué)習(xí)，我

對自己以前的某件事表示懊悔”，“通過今天的學(xué)習(xí)，

我想對媽媽說……”。

。還可以從行動方面進(jìn)行盤點，如：“在學(xué)校里，我打算

……”，”在家庭里，我打算……”，”將來，走上工

作崗位，我打算……”。

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1.你認(rèn)為自己在家中做的哪件事情最能體現(xiàn)家庭美德,

寫下來。

2.為教室、餐廳、公寓、廣場、操場、公廁等場所設(shè)計

幾條社會公德警語。

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拒絕冷漠…感動

。不求道德高尚，但我們要做一個善良的人.........

半手間的善疚，就在我們身邊，

系用抬星仰婺.?????

我們可也做的迷有很多，我們要做的迷

［很，.//也許我們一個系經(jīng)意的善行,

就可小蹄助別人凌過整個未

.................................

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A亡勞代這

汨妻都，表是

3沒可弟一

<耒他他假

嘛的透，函

，及前祖藏

送看己國運

是上的X輸

友一妻下兵

漢眼3的，

3，章汗軍

的下產(chǎn)馬功

眼跪死功章

舞

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