人教版八年級物理上冊同步考點專題訓練 專題09 凸透鏡成像規(guī)律及其應用（原卷版）

專題09凸透鏡成像規(guī)律及其應用（原卷版）考點直擊解題方法與技巧1、凸透鏡成像規(guī)律的理解：（1）焦距分界：二倍焦距處是成放大的實像與縮小的實像的分界點；一倍焦距處是成實像與虛像的分界點；可以概括之為“二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實”。（2）動態(tài)特性：同一凸透鏡成實像時，物體離焦點越近，像越遠，像越大；物體離焦點越遠，像越近，像越??；可以概括為“物近像遠像變大，物遠像近像變小”。2、凸透鏡成像規(guī)律共有5條，每條均包含了物距u、像距v、像的特點、規(guī)律應用等信息，解題時,只有根據題干提供的文字或圖片，從中獲取物距u、像距v、像的特點、規(guī)律應用等信息，找到試題考查的相應規(guī)律，方可成功解題。典例分析＋變式訓練典例分析＋變式訓練考點1凸透鏡成像的“靜態(tài)”規(guī)律【典例1-1】（2022?連城縣校級模擬）如圖在研究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為10cm的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上，在光屏上得到了燭焰清晰的像（圖中光屏未畫出）。下列說法正確的是（）A．光屏上所成的是倒立、縮小的虛像 B．光屏上所成的是倒立、放大的實像 C．光屏一定位于60～70cm刻度之間 D．光屏一定位于70～90cm刻度之間【典例1-2】（2021?煙臺）現代生活中人們越來越離不開手機，其中手機強大的拍照功能給人們帶來很多的便利，景物通過手機鏡頭成倒立、縮小的（選填“實像”或“虛像”）。如圖所示，小明利用自拍桿進行自拍，與手拿手機自拍相比，利用自拍桿可以物距，從而取景范圍，取得更好的拍攝效果（后兩個空均選填“增大”或“減小”）。【變式1-1】（2022?曹縣一模）如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為15cm的凸透鏡和點燃的蠟燭固定在光具座上，在光屏上得到了燭焰清晰的像（圖中光屏未畫出）。下列說法正確的是（）A．光屏一定位于50～70cm刻度之間 B．光屏一定位于70～90cm刻度之間 C．光屏上所成的是倒立、縮小的實像 D．光屏上所成的是倒立、放大的實像【變式1-2】（2020秋?光明區(qū)期末）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于圖所示的位置時，光屏上得到了燭焰清晰的像。關于屏幕上所成的像，下列說法中正確的是（）A．屏幕上成放大的、倒立的虛像 B．屏幕上成縮小的、倒立的實像 C．屏幕上成放大的、倒立的實像 D．屏幕上成放大的、正立的實像【變式1-3】如圖是投影儀成像示意圖。其中凸透鏡的作用是成（填“等大”、“縮小”或“放大”）、（填“正立”、“倒立”）的實像，如果圖中h＝40cm，則凸透鏡焦距不可能小于cm．平面鏡的作用是。考點2凸透鏡成像的“動態(tài)”規(guī)律【典例2-1】（2021?常德）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當點燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示的位置時，在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法中正確的是（）A．該凸透鏡的焦距范圍為7.5cm＜f＜15cm B．光屏上成倒立、放大的實像 C．透鏡不動，蠟燭向右移動，光屏向左移動，可再次得到清晰的像 D．蠟燭和光屏不動，移動凸透鏡到適當位置，光屏上可再次得到清晰的縮小的像【典例2-2】（2022?蓬江區(qū)一模）小明利用焦距為10cm的凸透鏡做實驗，透鏡、蠟燭、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情況如圖所示，此時成、倒立的實像；若將蠟燭移至25cm刻線處，移動光屏，在光屏上接收到蠟燭的像（選填“能”或“不能”）；只將凸透鏡換為焦距為8cm的凸透鏡，為在光屏上得到清晰的像，光屏應向側移動（選填“左”或“右”）?！咀兪?-1】（2022?蘇州模擬）如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當蠟燭、凸透鏡和光屏在圖示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，下列說法中正確的是（）A．該凸透鏡的焦距可能是7cm B．將蠟燭遠離凸透鏡時，為了在光屏上得到清晰的像，應將光屏遠離凸透鏡 C．保持凸透鏡位置不變，只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰放大的像 D．保持蠟燭和光屏位置不變，換用焦距更小的凸透鏡，移動凸透鏡可以在光屏上再次出現清晰的像【變式2-2】在探究凸透鏡成像特點實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖，此時能在光屏上看到燭焰清晰的像。若保持透鏡位置不變，將蠟燭沿光具座向遠離透鏡的方向移動10cm，調節(jié)光屏位置，可在光屏上看到（）A．縮小的實像 B．放大的實像 C．縮小的虛像 D．放大的虛像【變式2-3】（2022?巨野縣模擬）如圖所示，點燃的蠟燭及焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上，要在光屏上承接到燭焰（選填“正立”或“倒立”）、放大的清晰實像，需將光屏向（選填“左”或“右”）移動。考點3

常見光學設備與凸透鏡成像規(guī)律【典例3-1】如圖所示，手機鏡頭上成縮小的像，下列儀器的成像特點與其相同的是（）A．幻燈機 B．照相機 C．放大鏡 D．潛望鏡【典例3-2】（2022?煙臺一模）2021年12月9日，航天員王亞平在太空中為大家直播演示了很多有趣的小實驗，其中最引人注目的就是“神奇的太空小水球”（如圖），一開始王亞平將水注入水膜之中最終形成一個漂亮的完整水球，可以看到一個倒立的像，這個水球相當于一個（選填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”），生活中與這一成像原理相同的光學儀器有（寫出一種即可）。隨后，王亞平又向水球里注射了一個氣泡，神奇的一幕發(fā)生了，水球里竟然形成了“一正一反”兩個人像，注入氣泡后，中間部分相當于兩個組成的（選填“平面鏡”“凸透鏡”或“凹透鏡”）。【變式3-1】（2021?棗莊）關于放大鏡，下列說法不正確的是（）A．放大鏡的鏡片就是一個凸透鏡 B．放大鏡所成的像都可以用光屏承接 C．用放大鏡可以得到物體正立的虛像 D．用放大鏡可以得到物體倒立的實像【變式3-2】（2021?長春二模）下列與監(jiān)控攝像頭成像原理相同的設備是（）A．放大鏡 B．照相機 C．幻燈機 D．潛望鏡【變式3-3】（2021?湖州）小明用手機拍照，發(fā)現手機鏡頭過于靠近拍攝對象時（如圖所示）無法正常對焦，拍出的照片模糊，此時像成在感光器（相當于光屏）（選填“前”或“后”）。小明發(fā)現將透鏡緊靠在手機鏡頭上可以解決這一問題，從而理解了手機微距鏡頭的工作原理。考點4

眼睛與凸透鏡成像規(guī)律【典例4-1】光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中不符合實際的是（）A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用 B．照相時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外 C．借助放大鏡看地圖時，放大鏡越靠近地圖看到的地圖像越大 D．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用【典例4-2】（2021秋?市中區(qū)期末）每年的6月6日是我國的“愛眼日”，今年的宣傳教育主題是“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來?！比鐖D顯示小明同學配帶透鏡的矯正原理，他的視力問題和矯正透鏡的作用分別是（）A．近視眼；會聚作用 B．遠視眼；發(fā)散作用 C．遠視眼；會聚作用 D．近視眼；發(fā)散作用【變式4-1】（2021?廣西）如圖是一位同學眼球成像的示意圖，他所患眼疾及矯正視力應配戴的透鏡類型是（）A．遠視眼，凸透鏡 B．遠視眼，凹透鏡 C．近視眼，凸透鏡 D．近視眼，凹透鏡【變式4-2】（2022?青島）“愛護眼睛，你我同行”。眼球好像一架照相機，其成像原理與凸透鏡類似，要成倒立、縮小的實像，物體可位于圖中的（）A．A點 B．B點 C．C點 D．D點能力提升訓練能力提升訓練一、選擇題。1．（2021秋?鄭州期末）如圖所示的光現象中，與“潭清疑水淺”的原理相同的是（）A．露珠下放大的葉脈 B．凸面鏡擴大觀察視野 C．茶杯在鏡中的倒影 D．手影游戲2．（2022?威海）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，光具座上依次擺放蠟燭、凸透鏡和光屏，如圖所示，此時燭焰在光屏上恰好成清晰等大的像。下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距為20cm B．當蠟燭因燃燒逐漸變短，光屏上的像會逐漸向上移動 C．若遮擋凸透鏡的一部分，光屏上將得不到完整的像 D．若在蠟燭和凸透鏡之間放置一個遠視鏡，為得到清晰的像光屏應向右移動3．（2021?臨沂模擬）在森林里隨地丟棄瓶子，雨水進入透明的瓶子后，被陽光照射可能會引發(fā)火災，圖中與此光學原理相同的是（）A． B． C． D．4．（2021秋?雨山區(qū)校級期末）如圖，此時在光屏上恰好成一個清晰的像，則下列說法正確的是（）A．利用這一原理制成了照相機 B．若將蠟燭遠離凸透鏡，則應將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像 C．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會在光屏上成一個清晰、倒立、放大的像 D．保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在45cm刻度線處，適當移動光屏能得到一個清晰的像二、填空題。5．（2021秋?南關區(qū)校級期末）小李先用同一相機拍攝了同一蝴蝶休憩的照片甲和乙，則拍攝照片（選填“甲”或“乙”）時距離蝴蝶近，若他再用不同焦距的相機在與同一蝴蝶相同距離的位置拍攝了照片甲、乙，則拍攝照片（選填“甲”或“乙”）時所用的相機焦距大。6．（2021秋?湞江區(qū)期末）夏天的雨后，小草的葉子上有雨滴，透過這些雨滴，可以清晰地看到下面葉子的葉脈。這時，雨滴相當于一個（選填“凸透”或“凹透”）鏡，看到的是葉脈立、（選填“放大”或“縮小”）的像。7．（2021?江漢區(qū)模擬）小予用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗：次數123456物距（cm）403530252015像距（cm）13.5141516.720如圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，此時光屏上成像和（選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”）的原理是相同的。上述實驗中，依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數據如下表。第6次的像比第5次的（填“大”或“小”），像距是cm。8．（2021春?陜州區(qū)期中）如圖為國際空間站中宇航員通過懸浮水珠成像的情景。所成的像為倒立、的像，生活中與該水珠這一成像原理相同的光學儀器有（寫出一種即可）。9．（2022?無錫模擬）如圖所示，某同學在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，將焦距f＝10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm處，將光屏向（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上觀察到燭焰清晰倒立（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像，利用該類透鏡可以矯正眼（選填“近視”或“遠視”）10．（2019?鎮(zhèn)江）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，應使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的上；圖中光屏上可成清晰的像，它應是倒立、的實像，此成像特點與（選填“投影儀”或“照相機”）的相同；為模擬近視眼，可將凸透鏡向移動少許。11．（2022?湖北）小紅和家人一起乘高鐵去旅行，進站時要進行身份驗證，她發(fā)現屏幕上的頭像較小，不能完成人臉識別，后來在工作人員的指導下順利完成了識別。她了解到屏幕上的頭像是通過攝像頭內的凸透鏡形成的，于是帶著興趣進行了以下實驗。（1）小紅將蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上并靠在一起，點燃蠟燭，調整燭焰、透鏡和光屏的中心大致在。（2）如圖甲所示，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，光屏上的像是（選填“鏡面反射”或“漫反射”）形成的，保持凸透鏡位置不變，若將蠟燭向右移動少許，則應將光屏向（選填“左”或“右”）移動才能再次在光屏上成清晰的像，此時的像變大。（3）根據以上實驗，小紅進行人臉識別時，為使屏幕上的頭像變大，她應該（選填“靠近”或“遠離”）鏡頭。（4）在圖乙所示位置時，燭焰也在光屏上成清晰的像，這個像是倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實像，由此可知凸透鏡的焦距為cm。12．（2021?蘭州）小美做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗，將燭焰、凸透鏡和光屏移到如圖所示的位置時，恰能在光屏中央得到一個清晰的像，跟這一成像原理相同的光學儀器是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”），若要使光屏上的像變大，小美應將蠟燭和光屏都向（選填“左”或“右”）移動。三、解答題。13．（2022?臨安區(qū)一模）小麗同學用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗：（1）如圖甲所示，實驗前應調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們在。（2）通過實驗觀察可知，在圖乙中左邊的蠟燭通過凸透鏡不可能形成的像是（填字母）。（3）當固定透鏡位置如圖甲，蠟燭由圖示位置逐漸向右移動到標尺“20cm”處，通過移動光屏，光屏上始終出現清晰的像，在此移動過程中，凸透鏡和光屏之間距離變化情況是（選填“變大”“變小”或“不變”）。14．（2022?大興區(qū)一模）小明將焦距為15cm的凸透鏡固定