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助力成長(zhǎng),保持夢(mèng)想學(xué)生、學(xué)習(xí)、安全、成長(zhǎng)、健康、教育觀熱點(diǎn)9月1日,由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的大型公益節(jié)目2023年《開學(xué)第一課》如約與全國(guó)青少年觀眾見面。節(jié)目以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”為主題,立足時(shí)代前沿,從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面,采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式,帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo),縱覽祖國(guó)大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史、感知中華文明。作為國(guó)家級(jí)思政課堂,節(jié)目以極高的信息量、生動(dòng)鮮活的筆觸,描摹中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景,鼓勵(lì)青少年以昂揚(yáng)向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒。顧真題(2023·江西宜春·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))閱讀下面的材料,按要求作文。歲月的洗禮,沉淀出美好的芳華。三年的初中生活,即將劃上圓滿的句號(hào),掩卷遐思,許多的名人佳作烙在了我們的記憶:莫頓·亨持的《走一步,再走一步》,教會(huì)了我們?nèi)绾巫叱隼Ь?;鄭振鐸的《貓》,讓我們懂得要隨時(shí)隨地反省自己;曹文軒的《孤獨(dú)之旅》,讓我們明白在成長(zhǎng)路上,要學(xué)會(huì)與孤獨(dú)同行、勇敢地面對(duì)風(fēng)雨;讓·喬諾的《植樹的牧羊人》,告訴我們,只要心中有愛,身體力行,堅(jiān)持不懈,就可以過上幸福的生活……請(qǐng)回顧你成長(zhǎng)路上的難忘經(jīng)歷與真切感受,寫一篇文章,題目自擬。要求:(1)文體不限(詩歌除外)(2)不少于600字;(3)寫出真情實(shí)感。(4)不泄漏考生信息。析題:結(jié)合材料“歲月的洗禮,沉淀出美好的芳華”“回顧你成長(zhǎng)路上的難忘經(jīng)歷與真切感受”可知,在成長(zhǎng)過程中,有歡笑,有感動(dòng),當(dāng)然也會(huì)有淚水,有悲傷……這些都是生活中必不可少的體驗(yàn),一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。在我們成長(zhǎng)的過程中,一定有讓我們深受觸動(dòng),難以忘懷的經(jīng)歷。只要是能夠體現(xiàn)自身成長(zhǎng)或感悟的事皆可入文??蓢@初中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,還可從生活中的親情、友情、師生情、陌生人的關(guān)懷、善意的傳遞等方向立意。美語句1、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來自于量變的積累。2、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。3、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。4、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人,經(jīng)常由于心理的陰影,會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類偏差,便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意,不相信任何一個(gè)人,更不同情任何一個(gè)人。愛錢如命的慳吝,還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的,有器度有見識(shí)的人,他固然從艱苦困難中成長(zhǎng),反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生,知道世情的甘苦?!蠎谚?、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。6、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。7、一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨?!捓[8、假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么,答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng),并且開始耽憂更年輕的一代。——羅杰·艾倫9、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。10、盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——陶淵明淺解讀1.快樂成長(zhǎng)。開學(xué)第一課在每年學(xué)期出準(zhǔn)時(shí)開播,是為了孩子在快樂中成長(zhǎng)。2.與時(shí)俱進(jìn)。開學(xué)第一課每年播出的內(nèi)容和形式,都是符合時(shí)代的要求,與時(shí)俱進(jìn)的。3.健康學(xué)習(xí)。開學(xué)第一課中所涉及的學(xué)習(xí)方法,和學(xué)生三觀的確立,都旨在讓學(xué)生健康學(xué)習(xí)。覓關(guān)聯(lián)《開學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開播的大型公益節(jié)目。該節(jié)目于2008年起每年9月1日在中央廣播電視總臺(tái)央視財(cái)經(jīng)頻道首播,2010年起改在每年9月1日中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出。訴真情朱德在《回憶我的母親》里說:“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象?!睆拈L(zhǎng)輩那里得到的教益讓我們受益終生。請(qǐng)你給家人寫一封信,告訴他們,你從他們那里得到了教益。要求:(1)請(qǐng)以“那一刻,我讀懂了你”為題目,并以下面的文字為開頭:爸爸(媽媽或其他家人),此時(shí)此刻我正參加人生中一場(chǎng)重要的考試。人的成長(zhǎng)就在一瞬間,而讀懂你,就在那一刻……(2)信末署名為“小南瓜”(3)不少于600字(4)不出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息(人名、校名等)。例文那一刻,我讀懂了你親愛的媽媽:媽媽,此時(shí)此刻我正參加人生中一場(chǎng)重要的考試。人的成長(zhǎng)就在一瞬間,而讀懂你,就在那一刻……你沒有什么文化,獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一個(gè)肉鋪。從我記事起,每天天不亮,你就起床干活了。那個(gè)星期天的早上,我又聽見你干活的聲音,就起床想幫你。走到廚房,我看見你干這兒干那兒,動(dòng)作有條不紊。你的額頭已掛滿汗水,臉上卻洋溢著幸福和滿足的神情。我想,這種幸福感可能都來自我——你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女兒。我在心里暗暗地說:“我會(huì)努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望。”你用勤勞感染著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠的時(shí)候,一想到你的辛勤勞作,我就渾身充滿了力量。你就是我勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。去年年底,爺爺去世了。奶奶十分悲傷,整天茶飯不思。你便主動(dòng)把奶奶接到城里,每天變著花樣給奶奶做好吃的,陪奶奶聊天,帶奶奶出去遛彎兒,給奶奶買新衣服……在你的照顧下,奶奶的心情逐漸好起來。一有人來家做客,奶奶便握著客人的手,說:“都說婆媳最難相處,我的兒媳婦比女兒還親呢!”你說,人到老年都難免寂寞,不管是住樓房還是草房,只要有歡笑,一家人能在桌子旁邊,一邊吃飯一邊說話,就是對(duì)老人最好的孝敬。在你的言傳身教下,我逐漸明白,孝敬不是金錢,不是錦衣玉食,而是一份沉甸甸的愛。如果有愛,一聲問候、一個(gè)電話、一個(gè)短信、一件小小的禮物、一段簡(jiǎn)短的談話,都會(huì)給
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