部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納期末復(fù)習(xí)

XX年部編版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)道德與法治全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納習(xí))第一單元我們的守護(hù)者1.我們生活在法律中，法律標(biāo)準(zhǔn)著我們的(行為),保護(hù)著我們的(權(quán)利),協(xié)調(diào)著人與人之間的(關(guān)系)。法律就在我們身邊，時(shí)2.法律保護(hù)了我們的權(quán)利。在法律的規(guī)定下，我們享有(人生)權(quán),(財(cái)產(chǎn))權(quán)，(受教育)權(quán)等權(quán)利，學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長。3.法律規(guī)定了我們的義務(wù)。紀(jì)律、道德和法律標(biāo)準(zhǔn)著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同，法律由國家制定和公布，具有(強(qiáng)制力)和(權(quán)威性)。所有社會(huì)成員都要(遵守)法律，依法行使自己的(權(quán)利),依法履行自己的(義務(wù))。4.(法律)調(diào)整社會(huì)關(guān)系，保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序。大到國家的(政治)生活，小到個(gè)人的(家庭)生活，處處都有法律的身5.刑法是規(guī)定(犯罪)和(刑罰)的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對(duì)于犯罪應(yīng)該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護(hù)人權(quán)，保衛(wèi)國家平安，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。6.民法是維護(hù)人們(日常生活秩序)的主要法律。民法保護(hù)了我們蓄),民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、費(fèi))等社會(huì)關(guān)系。7.除了刑法和民法，與我們生活密切相關(guān)的還有行政法等法律。行政法約束(行政機(jī)關(guān))的權(quán)力，催促其履行自己的(職責(zé)),管理8.在法律的大家庭里，這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系，發(fā)揮不同的功能。它們標(biāo)準(zhǔn)著人們的(行為),保障著社會(huì)的(生產(chǎn))、(生活)秩序。9.作為社會(huì)生活的根本規(guī)那么,法律為我們?cè)O(shè)定了(行為準(zhǔn)那么),提供了(外部保障),維護(hù)著我們的正常生活。10.法律如同指南針，告訴我們行為的(方向)。法律保障我們可以(社會(huì))和(國家)的責(zé)任。11.法律如同尺子，衡量我們行為的(對(duì)錯(cuò))。合法的行為受到(保護(hù)),違法的行為受到(制裁)。當(dāng)爭議和沖突發(fā)生時(shí)，國家行政12.法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌。當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用(法律)武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。如果經(jīng)濟(jì)困難，可以通過(法律援助),獲得政府提供的法律效勞。13.人人依法享有(權(quán)利),人人依法履行(義務(wù))。在法律的指引和保護(hù)下，個(gè)人和家庭快樂、幸福，社會(huì)與國家公正、和諧。14.憲法是國家根本法，是制定其他法律的(根底)和(依據(jù))。它規(guī)定了一個(gè)國家的根本(制度)和根本(任務(wù)),規(guī)定了公民所享有的根本(權(quán)利)和必須履行的根本(義務(wù))。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國家權(quán)力的各個(gè)國家機(jī)關(guān)，具有最高的法律(效力)、法律(權(quán)威)、法律(地位)。15.我國現(xiàn)行憲法是(1982)年(12)月(4)日公布的。(xx)年,我國將(12)月(4)日設(shè)為國家憲法日，并通過多種形式開展憲16.國家憲法日的設(shè)立，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法(教育)日、(普及)日、(深化)日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氣氛。17.《中華人民共和國憲法》是(中國共產(chǎn)黨)領(lǐng)導(dǎo)民浴血奮斗的結(jié)果。國家憲法日的設(shè)立，讓憲法意識(shí)植根人心，這正是(忠于)憲法、(維護(hù))憲法的具體表達(dá)。18.憲法是治國安邦的(總章程),是黨和人民意志的集中表達(dá)。人民通過(人民代表大會(huì))制度管理國家。全國人民代表大會(huì)和各地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由(民主)選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國家憲法日一年只有一天。但是我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法傳宣傳教育活動(dòng)，我們能更好地(學(xué)習(xí))憲法，(了解)憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到(遵守)憲法，(維護(hù))憲法，保證憲法實(shí)施。19.在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著(至高無上)的地位，是國家的(根本)法。樹根給枝葉輸送營養(yǎng)，枝葉在樹根支撐下成長。憲法就如同(樹根),其他法律就好比繁茂的(枝葉20.憲法是國家(總章程),規(guī)定國家和社會(huì)生活中最(重要),最(根本)的問題，其他法律只規(guī)定社會(huì)生活某些方面的內(nèi)容。21.在我國，其他法律是根據(jù)(憲法)制定的，任何法律不得與憲法22.我國憲法保護(hù)公民享有的根本(權(quán)利),防止國家機(jī)關(guān)(濫用權(quán)力)。任何公民的享有憲法規(guī)定的根本權(quán)利的同時(shí)，也必須履行憲法規(guī)定的根本(義務(wù))。23.一個(gè)國家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)權(quán)威就是(憲法)。24.樹立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握(憲法)知識(shí)。了解憲法如何規(guī)定國家的根本(制度)、公民的根本(權(quán)利)和(義務(wù))以及國家(機(jī)構(gòu)),我們就能體會(huì)它在國家和國民生活中的重要作用，知道它是我們行動(dòng)的根本(依據(jù))。、各企業(yè)從事組織，都必須以(憲法)為根本的活動(dòng)準(zhǔn)那么,都沒有超越憲法的特權(quán)，一切違反憲法的行為都應(yīng)該得到(追究)。第二單元我們是公民1.在家里我們都是孩子，在學(xué)校里我們都是(學(xué)生),在商場里，我們都是(顧客),我們的身份在不同的場合會(huì)發(fā)生變化，但是有一個(gè)身份是共同的，那就是(公民)。2.公民身份與國家密切相關(guān)，標(biāo)示著個(gè)人作為國家成員的資格，即具有某一國(國籍),并根據(jù)該國法律規(guī)定享有(權(quán)利)和承當(dāng)(義務(wù))。國籍取得的方式一般有兩種，一種是以(出生方式)取得二是以(申請(qǐng)參加)的方式取得。凡具有(中華人民共和國國籍)3.父母雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有(中國)國籍。父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有(中國)國籍。外國人或無國籍人愿意(遵守)中國的憲法和法律，并(具備)一定的條件，可以申請(qǐng)批準(zhǔn)參加中國國籍。我國(不成認(rèn))中國公民具有雙重國籍，中國公民具有法定條件的，可以經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)(退出)中國國籍。4.為了證明居住在民共和國境內(nèi)的公民的身份，保障公民的合法權(quán)益，便利公民進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，維持社會(huì)秩序，國家為每個(gè)公民確定了(公民身份號(hào)碼)——每個(gè)公民唯一的、終生不變的身份代碼。5.國民身份號(hào)碼有(18)位數(shù)字組成，各有不同的含義：第1一6位是(地址)碼，第7—14位是(出生日期)碼；第15一17位是(順序)碼；第18位是(校檢)碼，如果校檢碼為10,用(x)代替。6.日常生活中，警察基于履行職責(zé)的需求，依法有權(quán)查驗(yàn)居民的(身份)證，我們必須配合，這是我們作為公民的(法定)義務(wù)。7.村民身份證上有姓名，生日，家庭住址等信息，應(yīng)注意(保密),防止個(gè)人信息(泄露)后被不法分子利用，損害自己的或家庭的8.中華民族是智慧、勤勞、勇敢的民族，中國社會(huì)主義建設(shè)的成就舉世矚目。為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出自己的奉獻(xiàn)，是我們作為中國公民的(使命)。9.隨著、社會(huì)地快速開展，中國到海外留學(xué)、務(wù)工和執(zhí)行公務(wù)的人也越來越多。中國公民不僅應(yīng)當(dāng)在中國境內(nèi)遵守(法律),到其他國家或地區(qū)學(xué)習(xí)、工作和旅游時(shí)也應(yīng)當(dāng)遵守當(dāng)?shù)?法律),尊重當(dāng)?shù)氐?風(fēng)俗)習(xí)慣。10.(護(hù)照)是我們?cè)诤Ｍ庾C明中國國籍和中國公民身份的證件。11.憲法是國家的根本法，是公民權(quán)利的(保障書)。憲法保障的公民根本權(quán)利，是我們?cè)趪液蜕鐣?huì)生活中最重要的權(quán)利。憲法規(guī)定,公民享有廣泛的(人身)、(政治)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面的權(quán)利。國家應(yīng)充當(dāng)保障公民根本權(quán)利，讓人們可以安心地(工作)、(學(xué)習(xí))和生活，讓每個(gè)公民在困難時(shí)獲得幫助。12.權(quán)利不是絕對(duì)的，而是有(界限)的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得(損害)國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們?cè)谛惺箼?quán)利的時(shí)候，不能(濫用權(quán)力)。13.憲法除了保障公民根本權(quán)利，還規(guī)定了公民的根本(義務(wù)),這表達(dá)了國家利益、集體利益和(個(gè)人)利益相結(jié)合的原那么。我們應(yīng)當(dāng)履行的根本義務(wù)，既有對(duì)國家、社會(huì)的義務(wù)，也有對(duì)(家庭)14.憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的(義務(wù)),權(quán)利和(義務(wù))是一致的。因此我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)(義務(wù))觀念，自覺履行法律規(guī)15.公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事，如(納稅),(服兵役),維護(hù)祖國平安、榮譽(yù)和權(quán)利，也包括不做法律禁止做的事情，如(不偷別人的財(cái)物),不傷害別人，如果我們不履行義16.國家尊重和保障人權(quán)。人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的(權(quán)利)。(xx)年第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過憲法修正案,將(“國家尊重和保障人權(quán)”)載入憲法。尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原那么,要求我國各級(jí)國家機(jī)關(guān)(樹立)尊重和保障人權(quán)的觀念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。近年來，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主(法治)建設(shè)邁出重大步伐，思想(文化)建設(shè)取得重大進(jìn)展，人民(生活)不斷改善，(生態(tài))文明建設(shè)成效顯著,總體上實(shí)現(xiàn)了小康，社會(huì)生產(chǎn)能17.國際人權(quán)事業(yè)的開展需要世界各國的共同參與。目前，我國已經(jīng)參加了(20余)項(xiàng)國際人權(quán)條約，認(rèn)真履行已參加的國際人權(quán)條約義務(wù)，開展國際人權(quán)交流和合作，推動(dòng)國際人權(quán)事業(yè)健康開展。第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)1.國家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要通過(國家機(jī)構(gòu))實(shí)現(xiàn)，我們的生活也離不開(國家機(jī)構(gòu))的保障。2.國家機(jī)構(gòu)是(國家機(jī)關(guān))的統(tǒng)稱。(憲法)是確定國家機(jī)構(gòu)的最高法律依據(jù)。學(xué)校，醫(yī)院，銀行，郵局等單位(不享有)憲法規(guī)定的職權(quán)，(不屬于)國家機(jī)構(gòu)。3.國家機(jī)構(gòu)包括(中央)國家機(jī)關(guān)和(地方)國家機(jī)關(guān)，前者在全國范圍內(nèi)行使職權(quán)，后者代表國家在所在區(qū)域內(nèi)行使職權(quán)。4.不同的國家機(jī)關(guān)名稱不同，(職權(quán))也不同。它們就像我們身體的器官，在承載著自己獨(dú)特功能的同時(shí)，彼此之間又有著嚴(yán)密的(組織)性和(協(xié)調(diào))性。(憲法)是規(guī)定國家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律5.(全國人民代表大會(huì))是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)常務(wù)員委員會(huì)，簡稱為(“全國人大常委會(huì)”)。根據(jù)憲法，全國人民代表大會(huì)行使(立法)權(quán)、(決定)權(quán)、(任免)權(quán)和(監(jiān)督)權(quán)。6.人民政府是行政機(jī)關(guān)，與我們的生活密切相關(guān)。它代表國家在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域行使行政管理職權(quán)，提供公共效勞。人民政府包括政府自身及所屬工作部門，這些部門行使政府的具體職能，我們經(jīng)7.中華人民共和國各級(jí)(監(jiān)察委員會(huì)),是行使國家監(jiān)察職能的專責(zé)機(jī)關(guān)，是國家的監(jiān)察機(jī)關(guān)。我國司法機(jī)關(guān)，包括人民檢察院和人民法院：中華人民共和國法院是國家的(審判)機(jī)關(guān)，中華人民共和國檢察院是國家的法律(監(jiān)督)機(jī)關(guān)。8.任何社會(huì)都有爭議存在。(司法)是解決社會(huì)爭議的重要手段，9.我國人口眾多，不可能每個(gè)人都直接行使國家權(quán)力。人民通過(選舉)產(chǎn)生人大代表，組成(人民代表大會(huì)),代表人民行使國家10.中華人民共和國主席、國務(wù)院總理、中央軍事委員會(huì)主席、國家監(jiān)察委員會(huì)主任、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長，由(全國人民代表大會(huì))產(chǎn)生。地方人民政府正職和副職、地方監(jiān)察委員會(huì)主任、地方人民法院院長和地方人民檢察院檢察長、均由(本級(jí)人民代表大會(huì))產(chǎn)生。11.在每年召開的全國人民代表大會(huì)上，國務(wù)院總理、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長都要向(全國人民代表大會(huì))作工作12.國家的一切權(quán)利屬于(人民)。人民通過(人民代表大會(huì))行使國家權(quán)力。根據(jù)憲法，“一府一委兩院”由同級(jí)(人民代表大會(huì))產(chǎn)生，對(duì)同級(jí)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)，受同級(jí)人民代表大會(huì)監(jiān)督。13.(人民)是國家的主人。一切國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員必須依靠(人民)的支持，按照(憲法)和法律的規(guī)定行使職權(quán)，自覺接受人民的監(jiān)督，努力為人14.作為國家的主人，為了行使當(dāng)家做主的權(quán)力，人民通過(選舉)代表組成人民代表大會(huì)，統(tǒng)一管理國家和地方事務(wù)。15.(選舉)是公民參與國家政治生活的重要途徑，(選票)代表著一種民主權(quán)利。縣、鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表換屆選舉是全體選民行使選舉權(quán)重要表達(dá)，每一張選票都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待和珍視。16.每年的(三月初),全國各地的全國人大代表會(huì)聚(北京),走進(jìn)(人民大會(huì)堂),代表全國各族人民行使國家權(quán)力，共商國是。17.人民代表是人民(選舉)產(chǎn)生的，代表人民的(利益)和(意志)。(人大代表)應(yīng)當(dāng)依法行使代表職權(quán)，積極履行代表義務(wù)，充18.人大代表要按時(shí)出席(人民代表)大會(huì)，依法認(rèn)真行使大會(huì)期間(聽取)和(反映)19.關(guān)心國家大事不僅僅是人大代表的職責(zé)，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應(yīng)有的(權(quán)利),也是公民自覺承當(dāng)(社會(huì)責(zé)任)的表達(dá)。20.國家的興旺與每個(gè)公民息息相關(guān)，公民參政議政是權(quán)利，也是(責(zé)任):它不僅有利于政府聽取廣闊人民的意見，更好地實(shí)現(xiàn)民主也有利于我們更好地表達(dá)自己的(愿望),(維護(hù))自身的合法權(quán)21.參政議政并不僅僅是成年人的事，作為小學(xué)生的我們也可以(積極參與)。生活中有很多和我們關(guān)系密切的問題，我們也可以通過(不同的方式)提出來。22.我國國家國機(jī)關(guān)的職能是什么,行使哪些權(quán)力，如何行使權(quán)力，(憲法)和法律中有明確的規(guī)定。其中我們熟悉的公安部門、市場監(jiān)督管理部門、教育管理部門等行政機(jī)關(guān)，都在行使(行政)權(quán)力023.國家機(jī)關(guān)必須在(法定范圍)內(nèi)，依照(法定程序)行使權(quán)力，既不能對(duì)應(yīng)該履行的職責(zé)不履行，少履行或慢履行，也不能(超越)職責(zé)范圍行使權(quán)力。24.根據(jù)憲法和法律規(guī)定，我國的行政機(jī)關(guān)下設(shè)的各部門(職能分工)不同，他們各司其職，各負(fù)其責(zé)，共同(效勞)于人民，(維護(hù))國家安定和社會(huì)秩序。25.一站式效勞，就像一個(gè)“政務(wù)超市”,不同區(qū)域代表不同的(行政)機(jī)關(guān)，承當(dāng)著辦理不同業(yè)務(wù)的(職能),人們到這里辦理業(yè)務(wù)26.在我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域，必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的(監(jiān)督),以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿，表達(dá)人民的(利益)。27.國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照(法律)要求，保持同公民與社會(huì)的聯(lián)系，傾聽意見，接受(監(jiān)督),保證國家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力,自覺履行職責(zé)。28.在我國，對(duì)權(quán)力的監(jiān)督多個(gè)方面。把黨內(nèi)監(jiān)督同國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、(民主)監(jiān)督、司法監(jiān)督、(群眾)監(jiān)督、輿論監(jiān)督貫穿起來，增29.生活中，公民可采取多種方式參與監(jiān)督，例如采用(書信)、電子郵件、()、走訪等形式向有關(guān)部門舉報(bào)或反映；通過(網(wǎng)絡(luò))、電視、(播送)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。30.接受監(jiān)督是(法治)國家的要求，更是社會(huì)開展需要。國家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受(監(jiān)督);公民也要積極參與(監(jiān)督)國家機(jī)關(guān)，這是法律賦予我們的責(zé)任。31.我國法律規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過程中，要通過政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、(新聞發(fā)布會(huì))、(報(bào)刊)等合法的形式，主動(dòng)向社會(huì)公開有關(guān)信息，包括與公民切身利益相關(guān)的信息，需要公民廣泛知道和參與的信息，各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置，職能，辦事程序等信息，以便更好地接受(監(jiān)督)。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的(權(quán)利)。32.作為中華人民共和國公民，不管年齡大小，我們都有對(duì)國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出(批評(píng))和(建議)的權(quán)利，對(duì)他們的違法失職行為有提出(申訴)、(控告)或檢舉的權(quán)利。我們要依法行使監(jiān)督權(quán)，在提出批評(píng)、檢舉問題時(shí)應(yīng)該(尊重事實(shí)),不能(誣告陷害)。33.國家機(jī)關(guān)行使職權(quán)時(shí)違反法律規(guī)定的行為，就是(違法行為)。對(duì)于國家機(jī)關(guān)的違法行為，要及時(shí)依法(糾正),防止因國家機(jī)關(guān)違法行使職權(quán)給(國家)和(人民)的權(quán)益造成損失。34.人民法院依據(jù)(《中華人民共和國行政訴訟法》)公正、及時(shí)審理行政案件，切實(shí)保障公民的合法權(quán)益，有效監(jiān)督行政機(jī)關(guān)依法行35.國家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)，侵犯公民合法權(quán)益，造成損害的，國家要依法承當(dāng)(賠償)責(zé)任。這既保障了公民的(合法權(quán)益),又促使國家機(jī)關(guān)(依法)行使職權(quán)。第四單元法律保護(hù)我們健康成長1.在我國，未滿(18)周歲的公民為未成年人，(18)周歲以上的公民為成年人。根據(jù)xx年第六次全國人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過我國人口數(shù)量的(1/5)。六年級(jí)上冊(cè)道德與法治一課一練(含答案)第一課感受生活中的法律學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)道德與法律的共性，都2、從“制定者、內(nèi)容、違反后的結(jié)果”等維度認(rèn)識(shí)法律的強(qiáng)制性和懲罰犯罪行為，維護(hù)公共平安民法——維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃蛐姓ās束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力3、知道法律的作用：指南針——行為指引(能為/不能為)尺子——評(píng)價(jià)(合法/違法)武器——保障(敢于維權(quán)/理性/合法的方式)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解三種法律學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：采訪家長，家庭生活與法律的關(guān)系。2、法律規(guī)定了我們的義務(wù)，如過馬路，要();借了別人的東西，要()等。3、紀(jì)律、道德與法律都標(biāo)準(zhǔn)著我們的行為。與紀(jì)律、法律不同，法律由()制定和公布，具有強(qiáng)制力和()。4、刑法是規(guī)定()的法律。民法是維護(hù)人們()的主要法律。5、法律如同指南針，告訴我們()。法律如同尺子，衡量我們()。法律如同武器，是保護(hù)我們的()。二、判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫“√”或畫“×”)1、法律援助可以為所有公民無償提供法律效勞。()5、所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的()三、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每題1、生活照中處處都有法律的身影，行人和駕駛員都要遵守()。維護(hù)人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻闹饕?。法律如同指南針，告訴我們行為的方向②法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)③法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌④提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活A(yù).①②③④B.①②③C.①②④D、①③④4、以下行為屬于公民根本義務(wù)的是()①捐款獻(xiàn)愛心②保護(hù)公共財(cái)物③向工商局提建議④過馬路，遵守交通法規(guī)A.①②B.①③C.②③D.②④四、對(duì)應(yīng)連線：家庭人身自由權(quán)學(xué)校撫養(yǎng)權(quán)社會(huì)受教育權(quán)五、實(shí)踐題：1、采訪同學(xué)和老師，了解一下我們的學(xué)校生活會(huì)涉及哪些法律，這些法律發(fā)揮了什么樣的作用。2、回家了，與父母一起討論家庭生活中有哪些法律在維護(hù)家庭和睦?3、假期與父母一起外出旅游，有哪些法律在保護(hù)我們平安?參考答案：第一課感受生活中的法律一、填空1、財(cái)產(chǎn)權(quán)受教育權(quán)2、遵守交通法規(guī)及時(shí)歸還2、國家權(quán)威性4、犯罪和刑罰的法律日常生活秩序5、行為的方向行為的對(duì)錯(cuò)堅(jiān)強(qiáng)盾牌二、判斷：1-----標(biāo)準(zhǔn)了老師的言行《未成年人保護(hù)法》----------道德與法治一課一練(含答案)第二課憲法是根本法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，了解法律體2、初步培養(yǎng)學(xué)生的憲法意識(shí)，了解憲法的法律地位，憲法權(quán)威等根本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用這些知識(shí)簡單地分析生活中與憲法有關(guān)的現(xiàn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解憲法的法律地位，憲法權(quán)威等根本知識(shí)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：查找或購置現(xiàn)行憲法單行本知識(shí)窗：1、為什么說憲法是國家的根本大法(憲法神圣性表現(xiàn))?答：①憲法具有至高無上的②憲法規(guī)定了國家生活中最根本的問題。③憲法是公民根本權(quán)利的保障書。④憲法有更嚴(yán)格的制定和修改程序。2、如何理解憲法至高無上的權(quán)威?答：①憲法是國家的根本大法，在我國法律體系中居于首要地位，具有最高的法律效力和法律地位,是普通法律的立法依據(jù)。②普通法律必須依據(jù)《憲法》來制定，并只能規(guī)定國家和社會(huì)生活中某一方面的問題，是《憲法》內(nèi)容的具體化。③普通法律不得與《憲法》相抵觸，否那么將被修改或宣布無效。④憲法與普通法律是母法與子法的關(guān)系。3、我國先后公布了幾部憲法?答：第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月1982年12月4日公布的憲法是我國現(xiàn)行憲法。4、公民應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威?答：(1)積極學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法，遵守憲法，增強(qiáng)憲法觀念，并落實(shí)到生活的方方面面.(2)敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)憲法2、我國現(xiàn)行憲法是1982年()月()日公布的。xx年，我國將()設(shè)為國家憲法日。3、我國的第一部憲法公布于()年。二、判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫“√”或畫“×”)1、憲法是國家的總章程，規(guī)定了社會(huì)社會(huì)生活方方面面的問題。()三、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫到題后的括號(hào)里，每題)1、20XX年3月17日，中華人民共和國主席扶按憲法、緊握右拳，依照憲法規(guī)定，莊嚴(yán)宣誓，表達(dá)了()A、國家工作人員對(duì)憲法忠誠領(lǐng)導(dǎo)人的示范作用2、()是國家的總章程，規(guī)定國家和生活中最重A、刑法B、憲法C、民法D、行政訴訟法3、我國的國家憲法日是()A、9月17日B、12月12日C、12月4日D、4月12日4、人民通過()管有最高法律效力的有哪些?()①在法律體系中，憲法有著至高無上的地位②憲法是國家總章程③規(guī)定國家和社會(huì)生活中最重要，最根本的問題④其他法律是根據(jù)憲法制定的⑤任何法律不得與憲法相的小組討論中，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的看法，其中，正確的說法是()A.憲法是治國安邦的總章程，規(guī)定了國家生活中的所有問題B.憲法主要規(guī)定公民之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系C.憲法和普通法律的修改都需要全國人民通過D.憲法是其他法律的立法根底和立法依據(jù)7、建設(shè)法治中國，要維護(hù)憲法法律權(quán)威。因?yàn)閼椃ㄊ?)A.一切法律的總和B.國家的根本大法C.普通法律據(jù)憲法修訂，這說明憲法()A.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的具體化B.規(guī)定了我們消費(fèi)生活中的方方面面C.是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的立法根底，任何法律不得與憲法相抵觸D.制定和修改的程序比《消以下關(guān)于憲法與該法的關(guān)系表述正確的選項(xiàng)是()A.憲法具有最高法律效力，可以替代旅游法B.憲法與旅游法地位相同C.憲法是旅游法的立法根底和立法依據(jù)D.旅游法和憲法是母法和子法的關(guān)系四、簡答：1、國家設(shè)立憲法日有何重大意義?2、你認(rèn)為在生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威?3、今年12月4日，是我國第六個(gè)國家憲法日,請(qǐng)編制2條宣傳憲法的標(biāo)語。4、生活在社會(huì)主義法治國家，學(xué)習(xí)和了解憲法是我們每個(gè)公民的責(zé)(1)上圖說明，中華人民共和國憲法是國家的。(2)結(jié)合上圖，用一句話或畫圖表述我國憲法與其他法律的關(guān)系。參考答案：第二課憲法是根本法一、填空1、法律效力法律權(quán)威法律地位2、12月4日12月4日3、1945二、判斷：1-----8錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)三、選擇：1-----5ABC,更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氣氛。2、(1)積極學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，增強(qiáng)憲法觀念，并落實(shí)到生活的方方面面.(2)敢于同違反憲法的行為作斗爭，用自己的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。3、(1)弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威(2)學(xué)憲法講憲法用憲法4、(1)根本法(2)憲法是母法其他法律是子法六年級(jí)上冊(cè)道德與法治一課一練(含答案)第三課公民意味著什么學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解公民的內(nèi)涵2、了解公民和國籍的關(guān)系3、熟悉和保護(hù)身份信息，維護(hù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何做到維護(hù)中國公民的聲譽(yù)和形象。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：從家里戶口本上抄下自己的身份證號(hào)。1、我們的身份在不同的場合會(huì)發(fā)生變化，但是，有一個(gè)身份是共同的，那就是()。二是以申請(qǐng)參加的方式取得?！拔摇笔且?)取得的中國國籍。3、凡具有()的人都是中國公民。4、公民身份證號(hào)碼由18位數(shù)字組成，第1---6位是()碼；第7----14位是()碼；第15------17位是()碼；第18位是()碼。二、判斷對(duì)錯(cuò)：1、中國公民可以具有雙重國籍。()9、張三的身份證號(hào)碼最后一位是X,那么可判斷其校驗(yàn)碼為100()10、“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘。()三、說一說，哪些事情讓你體會(huì)到作為中國公民的自豪?參考答案：第三課公民意味著什么一、填空1、公民2、出生的方式3、中華人民共和國國籍4、地址出生日期順序校驗(yàn)二、判斷：1-----5錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)6-----10對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)三、說一說：略六年級(jí)上冊(cè)道德與法治一課一練(含答案)第四課公民的根本權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解中國公民的根本權(quán)利和義務(wù)2、知道權(quán)利行使與義務(wù)承當(dāng)相統(tǒng)一3、了解我國尊重和保護(hù)人權(quán)取得的成就。與義務(wù)承當(dāng)相統(tǒng)一知識(shí)窗：1、憲法規(guī)定了公民哪些根本權(quán)利和根本義務(wù)?答：我國公民的根本權(quán)利：平等權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利公民的根本義務(wù)：維