附件2-1 項目建設情況表

附件2-1項目建設情況表建設任務建設目標、驗收要點（截至2023年6月）目標完成情況（截至2023年6月）任務具體任務規(guī)范職業(yè)教育集團治理結構1.優(yōu)化治理結構建設目標：系統(tǒng)性完成組織治理機構運作的改革，實現集團“校企互融，內涵發(fā)展，合作共贏”的思路。驗收要點：1.完成集團治理機構的調整，形成第一屆治理組織機構；2.完成每年的集團年度工作報告。完成情況：完成率100%1.19年進行職教集團換屆，每年召開職教集團理事會及年會，向理事單位成員匯報年度工作總結及計劃；每年都提交集團年度工作報告；職教集團組建了產業(yè)學院、專業(yè)建設指導委員會三層組織架構，完成產業(yè)學院及專業(yè)建設指導委員會方案。2.擴大集團規(guī)模預期目標：新增10個集團企業(yè)成員，總數達到130個。驗收要點：130份集團加盟審批表及企業(yè)介紹材料。完成情況：完成率100%1.完成135份集團加盟審批表及企業(yè)介紹材料（其中學校成員5家，行業(yè)協(xié)會6家，制造業(yè)51家，服務業(yè)73家）。健全職業(yè)教育集團化辦學運行機制1.優(yōu)化完善制度預期目標：集團化運行機制完成階段優(yōu)化，成果分享機制完善。驗收要點：1.《江門一職職教集團章程（2019）》《江門一職職教集團監(jiān)事會工作制度（2019）》《江門一職職教集團理事會工作制度（2019）》《江門一職職教集團秘書處工作職責（2019）》《江門一職職教集團校企辦工作職責（2019）》《江門一職職教集團企業(yè)單位加入與退出制度（2019）》；2.《江門一職職教集團校企合作管理制度匯編（2020）》；《江門一職職教集團校企合作成果匯編（2018-2021）》。完成情況：完成率100%完成《江門一職職教集團章程（2019）》《江門一職職教集團監(jiān)事會工作制度（2019）》《江門一職職教集團理事會工作制度（2019）》《江門一職職教集團秘書處工作職責（2019）》《江門一職職教集團校企辦工作職責（2019）》《江門一職職教集團企業(yè)單位加入與退出制度（2019）》；2.校企合作資源平臺管理制度（2020）、《江門一職職教集團校企合作管理制度匯編（2020）》；《江門一職職教集團校企合作成果匯編（2018-2021）》。完善職業(yè)教育集團資源共建共享機制1.研發(fā)集團資源互聯(lián)平臺，探索職教共享互聯(lián)生態(tài)圈建設。預期目標：職業(yè)教育集團資源互聯(lián)平臺建立，通過平臺進行資源共享。驗收要點：1.建立校企合作資源平臺，進行大數據匯集。設有學生需求庫、學生實踐能力評價庫、企業(yè)信息庫、專業(yè)庫等，其中平臺吸納企業(yè)成員50家、專家?guī)烊藛T總數達60人；2.建立畢業(yè)生跟蹤管理平臺1個；3.基于企業(yè)需求庫的建設，吸引合計100家不同行業(yè)企業(yè)成為集團平臺成員，每年提供最少500個崗位需求及1000的人才供給；4.完成大型綜合職教集團多元服務平臺的基礎功能建設；5.提供最少10項互助運營服務；6.形成集團基礎資源共享庫。完成情況：完成率100%1、建立校企合作資源平臺-校企通平臺通過互聯(lián)網對頂崗實習進行信息化管理，平臺設有學校管理員、學校教師、學習及企業(yè)庫，主要通過綁定微信移動端進行使用的平臺用戶。教師可日常巡查登記，學生實習異常匯報，周報月報審查，學生實習考勤簽到，考勤預警跟蹤，學生離職登記，請假審批等；學生可以通過微信端進行考勤簽到，提交周志，提交實習總結，請假申請，轉崗申請，實習問題提問，實習意見反饋等。實習學生畢業(yè)后還可以通過平臺應聘合作企業(yè)的招聘崗位。企業(yè)用戶可以通過電腦web網頁端查看到本企業(yè)點實習的學生的考勤記錄，對實習點的學生進行離職確認等，可以發(fā)布企業(yè)的招聘信息供畢業(yè)學生進行應聘。1.1平臺共合作企業(yè)數62家；1.2平臺每年新增學生1200多人次，合作超6000人次；1.3累計企業(yè)專家人數81人；2.學生畢業(yè)后將進行三年的畢業(yè)生跟蹤服務，了解畢業(yè)生的升學或就業(yè)情況；3.職教集團成員單位累計135家，每年向集團學校提供崗位超500個，學校每年向企業(yè)輸送人才超1200人次；4.創(chuàng)建江門首個以校企融合“僑都職教商城”由此應運而生。以僑為橋，賦能僑都，大力推動“僑文化、僑生活”的職教多元生態(tài)圈，連接學?！髽I(yè)—師生，實現產教融合人才培養(yǎng)的精準對接目標；5.圍繞僑都職教商城開展多個政校企互助運營服務，如企業(yè)直播帶貨、與江門博物館在線介紹等，合計項目12項；5.集團校企的宣傳推廣及產品銷售，線下依托“江門一職新媒體產業(yè)學院”的“五位一體”校企共建人才培養(yǎng)基地功能，線上利用“視頻號、有贊小程序商城和職播官官方抖音號”的平臺資源，實現集團實體化運作目標。2.深化“1+N”園區(qū)服務模式，打造示范性“校企園區(qū)合作”樣板工程。預期目標：推進“1+N”園區(qū)服務模式經驗分享，帶動更多區(qū)域與集團間的有機發(fā)展；加強產業(yè)學院建設，深入推動產教融合。驗收要點：1.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)總計達150人；2.合作研發(fā)、技術服務支持等項目達50項；3.通過示范帶動，在合作的園區(qū)中，新增建設園區(qū)合作服務中心1個，1+N園區(qū)服務中心總數達3個；4.集團針對園區(qū)企業(yè)，組織學校資源，開展各類專業(yè)技能培訓，滿足園區(qū)企業(yè)人員技能提升的需求，培訓人數達100人次/年。完成情況：推進“1+N”園區(qū)服務模式經驗分享，帶動更多區(qū)域與集團間的有機發(fā)展，100%完成預期目標，新增驗收要9個。驗收要點：1.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培養(yǎng)總計150人；2.合作研發(fā)、技術服務支持等項目達53項；3.1.產業(yè)人才學院教育教學管理材料1套；3.2.聯(lián)合學院、園區(qū)簽訂中高職貫通合作協(xié)議；3.3打造現代學徒制模式的新媒體“五位一體”人才培養(yǎng)基地?；匕凑针娚踢\營標準，建有直播間5個、僑都商城運營中心、視頻制作與培訓室和產品展示區(qū)；3.4運用“互聯(lián)網+新媒體”技術，搭建江門首個以校企融合的線上平臺“僑都職教商城”；3.5發(fā)揮新媒體“五位一體”人才培養(yǎng)基地的育人作用，服務行業(yè)發(fā)展。對標電商行業(yè)用人要求，孵化實用型新媒體人才，涵蓋電子商務、物流、營銷等多崗位；3.6聯(lián)動本市兩區(qū)企業(yè)。產業(yè)學院合作企業(yè)共有10家，其中蓬江區(qū)4家，江海區(qū)6家，如：廣東海信電子有限公司、僑宇宙（江門）新媒體有限公司、德昌電機（江門）有限公司等；3.7學生職業(yè)素養(yǎng)培訓方案與學生就業(yè)指導課程課件與案例。3.8外聘企業(yè)教師8名；3.9多元主體質量評價機制1份。4.集團針對園區(qū)企業(yè)，組織學校資源，開展各類專業(yè)技能培訓，滿足園區(qū)企業(yè)人員技能提升的需求，培訓人數總計781人。3.引進“在線教學”資源，拓寬升學口徑。建設目標：以中高職課程銜接為抓手，引入“線上教學”優(yōu)質資源，結合行/企業(yè)崗位課程及行業(yè)技能課程，打造學員終身學習平臺，篩選專業(yè)課程匹配率高的專業(yè)，探索中職－大專的課程互通打造，拓寬學生的升學途徑，實現部分專業(yè)課程在集團內部上線共享。驗收要點：1.專業(yè)課程互通門數新增10門，總數達30門；2.中高職課程互通專業(yè)新增2個，總數達7個。完成情況：完成率100%。新增驗收要點2個。1.引進、建設《企業(yè)會計實務》《業(yè)財一體信息化初級》等30門可供集團內部線上共享的專業(yè)課程。2.中高職課程互通專業(yè)會計事務三二分段、計算機應用三二分段、市場營銷三二分段、電子技術應用三二分段、財富管理大專班、環(huán)境藝術大專班、新能源汽車大專班、云計算應用大專班、數控技術大專班9個；3.建設基于智慧職教數字化教學資源平臺1個；4.校企共建《企業(yè)會計實務》《3D打印技術》《廣告設計》《WEB前端開發(fā)》《粵式點心制作技術》5門省級精品課程。4.校企自籌共建“五位一體”校內實訓基地。預期目標：以學校大型場地資源，引入企業(yè)投資，共建機器人實訓室、現代服務業(yè)“五位一體”實訓基地。驗收要點：1.完成設備設施投入，成功建設“五位一體”實訓基地；2.設實現智能機器人實訓功能的補充。完成情況：完成率100%1.完成校企共建金鴻印象實習基地、運霆汽修實訓中心、共建新媒體實訓基地及共建科慧客服實訓基地等4個“五位一體”實訓基地，較預期增加3個實訓基地；1.1以校內大型場地為基礎，共建實訓基地的課程達課合計100節(jié)。其中包括運霆汽修實訓中心：汽車維護與檢測、汽車美容等課程，科慧實訓中心：正常郵件解讀規(guī)范、異常郵件解讀規(guī)范等課程，新媒體實訓基地：新媒體的現狀和趨勢、新媒體變現的方式、視頻錄制等課程；1.2打造現代學徒制模式的新媒體“五位一體”人才培養(yǎng)基地?；匕凑针娚踢\營標準，建有直播間5個、僑都商城運營中心、視頻制作與培訓室和產品展示區(qū)；1.3以企業(yè)維修車間為藍本建造，按照汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案的整體要求，建成了集實訓教學、技術培訓、技術推廣、生產、營業(yè)為一體的“復合式生產流程”產教融合實踐中心1.4以校內教學為主導全面深化校企合作，促進產教深度融合，本著以培養(yǎng)高素質電商及物流方向技能型人才為目標，加強在校學生的社會實踐經驗，將培養(yǎng)成一專業(yè)多能的復合型人才。2.實現機器人實訓室。2.1CD01工業(yè)機器人基礎實訓平臺，2臺。CH01工業(yè)機器人異型芯片裝配實訓平臺，2臺；2.219級起，學生使用機器人實訓人，21年起吳昊泉等參加廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽機器人技術應用賽項多次獲得省獎項。5.以“雙精準”產業(yè)人才培養(yǎng)為紐帶，提升社會技能水平。預期目標：預期目標：以集團優(yōu)勢專業(yè)的經驗分享及扶持形式，開展其他專業(yè)產業(yè)人才培養(yǎng)模式的建設，實現“雙精準”專業(yè)建設帶動示范作用。驗收要點：1.結合地方產業(yè)特性，完成產業(yè)人才合作培養(yǎng)方案、課程設計、教學安排及實訓實習等全過程材料新增1套，總數達3套；2.新增“雙精準”產業(yè)人才合作培養(yǎng)數達300人/年；3.社會職業(yè)技能培訓達1000人/年；4.新增企業(yè)共建“現代學徒制”實訓基地1個，總計3個。完成率100%完成情況：1.建設蓬江智能制造產業(yè)學院、新媒體產業(yè)學院、江海智能制造產業(yè)學院三個、汽修產教融合實踐中心一個，并完成產業(yè)人才合作培養(yǎng)方案、課程設計、教學安排及實訓實習等全過程材料3套。2.建設完成電子技術應用、計算機應用“雙精準”重點專業(yè)兩個，并形成標志性成果2套。3.開展社會職業(yè)技能培訓、義修服務等不少于3千余人次；結對幫扶薄弱兄弟學?；顒?項；為企業(yè)研發(fā)項目6項；獲得實用新型專業(yè)、軟件著作權6項。4.與三家企業(yè)合作開展現代學徒制，并簽訂“車靚現代學徒制”“鼎鼎汽車養(yǎng)護現代學徒制”“海目星現代學徒制”等。同時，形成過程材料三套。6.深化區(qū)域協(xié)調發(fā)展，扶持五邑職教發(fā)展。預期目標：實現協(xié)調發(fā)展扶持，讓五邑地區(qū)的職教工作在區(qū)域范圍內獲得發(fā)展。驗收要點：1.教師交流、幫帶不少于30人次/年；2.校校課程合作開發(fā)總計達10門。完成率100%完成情況：1.2018年累計超過100名教師分別到番禺區(qū)職業(yè)學校、河源理工學校、嘉應學院等進行交流學習，到恩平市君堂鎮(zhèn)助力扶貧。2019年累計超過100名教師分別到佛山市順德區(qū)勒流職業(yè)技術學校、恩平職業(yè)技術學校、南海信息職業(yè)技術學校等進行交流學習，到廣西崇左職校進行結對交流。2020年累計超過30名教師分別到鶴山市職業(yè)技術學校交流學習，到廣西崇左職校進行結對交流、多次到恩平市君堂鎮(zhèn)助力扶貧。2021年累計超過30名教師分別到胡錦超職業(yè)技術學校、清遠市工貿職校進行交流學習。2022年派出多名教師到雅圖仕職業(yè)技術學校交流學習，廣西崇左職校若干名教師到我校進行跟崗學習。2023年累計超過100名教師分別到臺山聯(lián)合職業(yè)學校、開平市吳漢良職業(yè)學校、東莞理工學校等進行交流學習。2.共同開發(fā)19年中國人民大學出版社出版的《機械CAD圖集》、21年電子出版社出版的《3D打印技術應用》、湖南科學技術出版社出版的《新能源汽車概論》總計達10門。提升職業(yè)教育集團的綜合服務能力1.更新觀念，提高認知預期目標：達到核心思想價值的一致，追求價值共贏的核心宗旨。驗收要點：組織集團核心成員參與經濟、管理以及專業(yè)發(fā)展類講座5場。完成情況：組織職教集團成員參與交流學習，促進集團化辦學運作思路緊貼區(qū)域經濟發(fā)展。1.每年開展職教年會活動，參與專題培訓，55人次，參與率100%。2．每年組織行業(yè)協(xié)會參與專業(yè)建設、人才培養(yǎng)、課程設計座談。3．每年參與企業(yè)（行業(yè)協(xié)會）舉辦活動，行業(yè)協(xié)會、企業(yè)組織的校企外出學習交流和培訓。2.補短板，強帶弱預期目標：基本達成階段扶持的效果，集團化辦學能力加強，師資隊伍能力獲得提升。驗收要點：1.教師培訓達100人次/年；2.學生培訓達1000人次/年。完成情況：形成“短板補足”“以強帶弱”的互惠扶持機制，實現集團內部協(xié)調發(fā)展。驗收要點：教師培訓達317人次/年；建成省名師工作室1間，市名師工作室1間；學生培訓合計超6600人次；3.三年內專業(yè)教師下企業(yè)實踐參與率達100%。3.以企業(yè)人力資源戰(zhàn)略發(fā)展為紐扣，提升集團的企業(yè)黏附能力。建設目標：把招生就業(yè)計劃融合到行業(yè)人力資源戰(zhàn)略中，滿足企業(yè)發(fā)展的內需，兌現企業(yè)參與集團建設的紅利，以實現企業(yè)資源投入的最大化。深化產業(yè)發(fā)展人力資源的需求，調整招生方向，改變學生實習模式。爭取把握企業(yè)人力資源需求，精確匹配資源，提高學生實習就業(yè)質量。驗收要點：1.針對企業(yè)單位，完成8份行業(yè)人力資源需求報告；2.制定《集團化辦學合作貢獻積分等級管理制度》；3.探索企業(yè)與學生雙向選擇的實習自主方式，并形成“6+2”實習模式運作報告；4.簽訂《校企人力資源互融戰(zhàn)略合作》協(xié)議1份，探索校企定制—訓戰(zhàn)合一人才訓練系統(tǒng)《校企人力資源互融戰(zhàn)略合作》成果1套；完成情況：把招生就業(yè)計劃融合到行業(yè)人力資源戰(zhàn)略中，滿足企業(yè)發(fā)展的內需，兌現企業(yè)參與集團建設的紅利，以實現企業(yè)資源投入的最大化。深化產業(yè)發(fā)展人力資源的需求，調整招生方向，改變學生實習模式。把握企業(yè)人力資源需求，精確匹配資源，提高學生實習就業(yè)質量。1.針對廣東海信電子有限公司、江門市湘當有味餐飲管理有限公司、鶴山雅圖仕印刷有限公司、廣東運霆汽車有限公司等企業(yè)完成汽修、電子、烹飪等行業(yè)的人力資源需求報告8份；2.為提高職教集團校企合作的質量，提高學生實習效果，制定《職教集團校企合作等級評分管理制度》，制度包含了職教集團企業(yè)準入、退出及評分體系，職教集團企業(yè)單位綜合評價等；3.實習是中職學生必不可少的一個學習環(huán)節(jié)，通過實施“6+2”實習模式，探索如何讓學生身心愉悅地在企業(yè)靈活運用所學到的專業(yè)知識，積累工作經驗，為就業(yè)打好基礎；同時也能在工作中領略人情世故和社會經驗，學會處理工作中人際關系。6就是學生按照上級和學校有關中職學校學生實習管理的辦法需要參加不超過6個月的實習時間，“2”就是學生根據學校教學計劃的安排，采用雙向選擇參加在企業(yè)不少于2個月的學習培訓時間。最終完成企業(yè)與學生雙向選擇的實習自主方式的探索，形成我校率先實行的“6+2”學生實習模式；4.與江門市物業(yè)管理協(xié)會簽訂《校企人力資源互融戰(zhàn)略合作》協(xié)議1份，成功探索校企定制—訓戰(zhàn)合一人才訓練系統(tǒng)《校企人力資源互融戰(zhàn)略合作》成果1套（校企人才選拔入庫方案1份，能力提升需求書1份、能力提升培養(yǎng)方案1份，人員培訓過程材料1份，應用實踐能力評價報告1份）。備注：1.“具體任務”：請列明省示范集團建設任務書中所設定的建設任務；2.“建設目標”：請列明省示范集團建設任務書中所設定的建設目標；3.“目標完成情況”：請盡可能用定量數據說明。附件2-2項目建設成果表成果指標預期目標、驗收要點（截至2023年6月）目標完成情況（截至2023年6月）一級指標二級指標治理機構1.治理結構獲得保障優(yōu)化。預期目標：系統(tǒng)性完成組織治理機構運作的改革，實現集團“校企互融，內涵發(fā)展，合作共贏”的思路。驗收要點：治理機構總體得到優(yōu)化，組織保障完善。完成情況：100%完成驗收要點。實現集團化運營的架構優(yōu)化，打造了“職教集團-產業(yè)學院-多專業(yè)分集團”的“三層架構”。2.規(guī)模壯大，覆蓋擴展。預期目標：集團規(guī)模達到階段承接最大化，成員的社會影響力逐步提升。驗收要點：集團規(guī)模達到階段最大（企業(yè)效益提升、成員數量增加），成員發(fā)展勢頭持續(xù)向上。完成情況：100%完成驗收要點。集團規(guī)模成員達到135家；集團發(fā)展持續(xù)向上發(fā)展。1.集團學校成員：江門一職連續(xù)三年在廣東中職學生省級競賽中，獲得佳績，競賽獎項數量排在全省中職學校第一位，實現連續(xù)三年“登頂”，成為我市第一所實現該成績的中職學校。2.集團企業(yè)成員：雅圖仕公司獲得人社部“企業(yè)職業(yè)技能等級認定試點”資格，被授予“廣東省企業(yè)職業(yè)技能等級自主評價示范單位”稱號，自主開展印刷操作員、印后操作員、車工、焊工等多個崗位工種的技能鑒定；江門市競暉電器實業(yè)有限公司黨支部被評為2022年度廣東省非公有制經濟組織黨建工作示范點；2022年海信視像新顯示新業(yè)務主營業(yè)務收入46.35億元，毛利率同比提升3.91個百分點，2019—2022年年度復合增長率23.47%。更多市重點項目企業(yè)加入集團運行機制1.業(yè)務實現有章可循，制度優(yōu)化完善預期目標：制度建設成效顯著，集團運作機制流暢。驗收要點：集團機制運作流暢，機制保障完善。完成情況：100%完成驗收要點，職教集團形成完善的機制，集團運作流暢，各類基礎保障制度完善。資源共享1.成功搭建集團資源互聯(lián)平臺，初步組建出“江門一職職教集團共享互聯(lián)生態(tài)圈”。預期目標：積累大量多元主體用戶及其行為數據，建立大型綜合集團服務平臺，成功搭建以內部資源實現多元化業(yè)務運作的自主運營和合作互助的互聯(lián)網生態(tài)平臺。驗收要點：實現“江門一職職教集團資源共享互聯(lián)網平臺”的基礎搭建，初步創(chuàng)建出具有區(qū)域協(xié)同發(fā)展的互惠共贏的生態(tài)環(huán)境；學生、企業(yè)信息數據更新率達100%，供需匹配率在50%以上。完成情況：100%完成驗收要點。完成首個區(qū)域內“僑都職教商城”的職教集團線上服務平臺，實現企業(yè)宣傳、產品銷售、人才培養(yǎng)、社會公共服務及集團互融互動的創(chuàng)新模式。2.深化“1+N”園區(qū)服務模式，打造示范性“校企園區(qū)合作”樣板工程。預期目標：推進“1+N”園區(qū)服務模式的經驗分享，帶動更多園區(qū)與集團的有機發(fā)展。驗收要點：1.校企“1+N”園區(qū)服務模式獲得更多園區(qū)與企業(yè)的認可，模式得到示范推廣；合作成果轉化經濟價值三年合計達200萬元；完成情況：100%完成驗收要點。通過“1+N”的園區(qū)服務模式，率先在火炬創(chuàng)業(yè)園成立園區(qū)服務中心，在此經驗基礎上，成功打造蓬江產業(yè)學院（海信、海目星、科業(yè)）——智能制造方向、“江海區(qū)產業(yè)學院（貝爾斯頓、安諾特、德昌電機、一銓科技、長利光電）——智能制造方向”“新媒體產業(yè)學院（正泰、僑宇宙、江門市博物館、江門市杜阮鎮(zhèn)政府等——新媒體新零售方向）”“粵菜師傅工程產業(yè)學院（華悅集團、金鴻樓集團）”等“4大產業(yè)學院”，先后成為“市產教融合城市發(fā)展中的重點工程和推薦模式”成為“僑都職教賦能五邑經濟的新模式之一”。3.“在線教學”資源成功引進，技能提升及升學的口徑得到拓寬。預期目標：完成本階段專業(yè)課程匹配合作，基本完成專業(yè)課程互通，“在線教學”資源對接到位，中高職升學途徑豐富。驗收要點：1.成功導入“在線教學”資源，借助“集團共享平臺”的功能，用戶獲得技能培訓與學歷提升的教學資源共享的良好體驗；中職升學比例上升至10%。完成情況：完成率100%。1、引入“職教橋”平臺，實現集團內部線上共享的專業(yè)課程資源；2、通過多種渠道開展升學服務，如：廣科院江門一職分教點、全國高職高考（上線率90%）、與江門職業(yè)技術學院、廣東體育職業(yè)技術學院和廣東女子職業(yè)技術學院開展多個專業(yè)對接下的三二分段及各類成人高考。4.校企自籌共建“五位一體”校內實訓基地預期目標：以學校大型場地資源，引入企業(yè)投資，共建機器人實訓室、現代服務業(yè)“五位一體”實訓基地。驗收要點：1.完成設備設施投入，成功建設“五位一體”實訓基地；2.設實現智能機器人實訓功能的補充。完成情況：完成率100%。實訓基地建設是集團發(fā)展的重中之重，在20-23年間多個亮點顯著的項目上馬建設，如：企業(yè)投資200萬元與江門一職，共建金鴻印象校內實習基地開展產教融合人才培養(yǎng)，由此完成“一站三店”（市級粵菜師傅工程大師工作室、校企共建茶飲店、烘焙店及五邑名小吃街）的打造，并成為市餐飲行業(yè)研發(fā)菜品交流評比、市政府接待處面點食品制作及其他小學、幼兒園等“粵菜小師傅培訓”的社會服務平臺，獲廣泛好評，并獲江門日報等多家媒體的報道，贊譽為“舌尖上的職教”。江門一職利用停車場，引入廣東運霆汽修，投資600萬元，以4S店標準，集維修、鈑金、噴漆、保養(yǎng)、美容、金融服務和客戶接待于一體地建造實訓中心并面向社會開展對外服務，獲社會好評。利用一職體育館場地及設備，引入正泰公司投入場地建設、線上商城打造及第三方師資，打造“江門一職職教集團線上服務中心”暨“新媒體電商人才實訓基地”，成立“僑都職教商城”，通過基地“直播、視頻和運營”崗位的培訓后，利用線上“商城”，師生更便捷、多元地為職教集團企業(yè)提供服務，后期聯(lián)合僑宇宙公司升級打造為“江門一職新媒體產業(yè)學院”，并開展如：杜阮鎮(zhèn)政府涼瓜直播銷售、市博物館僑都文化直播及蓬江區(qū)政府“樂購蓬江”大型端午展覽等系列的活動，成果顯著，受江門電臺邀請參加“一不小心上了鏡”節(jié)目錄制，為江門職業(yè)教育發(fā)聲，向全市宣傳職業(yè)教育。5.實現“雙精準”產業(yè)人才培養(yǎng)模式的輻射帶動，社會技能水平獲得提升。預期目標：完成本階段產業(yè)人才培養(yǎng)模式示范與帶動的建設。驗收要點：1.“雙精準”校企人才培養(yǎng)模式基本覆蓋重點行業(yè)及專業(yè)。2.“現代學徒制”“雙精準”“訂單培養(yǎng)”等校企共育產業(yè)人才培養(yǎng)模式下的人才培養(yǎng)數占學校培養(yǎng)的人數的80%。完成情況：完成率100%。在江門一職職教集團的多年運營下，教學資源和配套基礎獲得大力發(fā)展，江門一職連續(xù)三年在廣東中職學生省級競賽中，獲得佳績，競賽獎項數量排在全省中職學校第一位，實現連續(xù)三年“登頂”，成為我市第一所實現該成績的中職學校。6.校校合作帶動成果明顯，區(qū)域獲得協(xié)調發(fā)展。預期目標：實現本階段的協(xié)調發(fā)展扶持，讓五邑地區(qū)的職教工作在區(qū)域范圍內獲得發(fā)展。驗收要點：1.集團帶動作用明顯，區(qū)域職教獲得成果發(fā)展；2.教師幫扶交流；課程資源共享。完成情況：完成率100%。集團成員恩平市中等職業(yè)技術學校以及雅圖仕職中均獲廣東省教育廳評定為廣東省重點中等職業(yè)學校。新會機電、工貿職中、臺山市教育局、恩平職教中心等多個機構及學校先后到江門一職開展產業(yè)學院及產教融合模式的調研學習，后開展各個區(qū)域的產教融合項目建設。服務能力1.集團化辦學運作思路逐步形成緊貼區(qū)域經濟發(fā)展有機統(tǒng)一的高度。預期目標：達到核心思想價值的一致，追求價值共贏的核心宗旨。驗收要點：與時俱進的發(fā)展思路深入集團內部，為實現價值共贏主動積極參與學習。完成情況：完成率100%。與時俱進的發(fā)展思路深入集團內部，為實現價值共贏主動積極參與學習。2.形成“短板補足”“以強帶弱”的互惠扶持機制，實現集團內部協(xié)調發(fā)展。預期目標：基本達成階段扶持的效果，集團化辦學能力加強，師資隊伍能力獲得提升。驗收要點：弱勢消除成效顯著，短板增強，集團招生規(guī)模穩(wěn)定，集團綜合發(fā)展得到提升；三年內教師下企業(yè)實踐