安全備課教案

安全備課教案第一周教學(xué)內(nèi)容：生命在你手中——交通安全授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目的：通安全的重視。知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。課前預(yù)備：1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些根本的交通規(guī)章?；顒?dòng)過(guò)程：〔一〕主持讀有關(guān)交通事故的聞以引入主題。1、主持秦珍讀聞。2、主持楊利軍：大家聽(tīng)了這則聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們談?wù)?，各抒己?jiàn)。4、主持小結(jié)：1A：生命在你手中，交通安全不容無(wú)視。的好習(xí)慣。〔二〕交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽〔搶答形式〕1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？2可以走？3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？過(guò)大路應(yīng)怎樣走？4、小學(xué)生過(guò)大路為什么要戴小黃帽？5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)留意什么？6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義?！踩晨茨M表演，議一議：禍。2、議一議：這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)章？我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？3、把小朋友的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。4、談心得體會(huì)?！菜摹承〗Y(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。2〔五〕課外延長(zhǎng)請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶著低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。3其次周教學(xué)內(nèi)容：家庭生活安全授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)活動(dòng)目的：讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在家庭中哪些狀況可能對(duì)自己造成損害，應(yīng)當(dāng)怎樣去防范?；顒?dòng)過(guò)程：12、讀文，明白自己該怎么做3、溝通：課文中表達(dá)了哪些狀況？① 燒水時(shí)；② 使用高壓鍋時(shí)；③ 煤氣、燃?xì)馄骶叩氖褂?；?不要用濕手觸摸電器；⑤ 家人觸電時(shí)承受的措施；⑥ 使用電風(fēng)扇、洗衣機(jī)時(shí)；⑦ 不要在居室、和陽(yáng)臺(tái)上追趕打鬧；⑧ 不要將鈕扣、珠子、圖釘?shù)葨|西含在嘴里，說(shuō)笑吵鬧；⑨ 不要拿道具比劃、打鬧；⑩ 不要拿飛鏢、棍棒等相互打斗；4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)留意哪些問(wèn)題？玩小動(dòng)物應(yīng)留意的問(wèn)題；4皮膚出血時(shí)的處理；獨(dú)拘束家時(shí)怎么做；覺(jué)察屋內(nèi)有效透時(shí)：課間活動(dòng)怎么做；遇到這些狀況，我們?cè)撛趺醋觯?、模擬練習(xí)：集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣做：比方，皮膚出血時(shí)的處理、沙子進(jìn)入眼里的處理、課間活動(dòng)怎么做……分組練習(xí)。6、總結(jié)：要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范力量。5第三周教學(xué)內(nèi)容消防安全常識(shí)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道哪些是危急玩火,怎樣防火,懂得根本的防火意識(shí)。:教室教學(xué)過(guò)程:教師講解:1、燃燒必需具備三個(gè)條件：有可燃物、有助燃物、有著火源。常見(jiàn)的火源有：明火、高溫物體、火星、電火花、強(qiáng)光等。2、生活中的因素引起的火災(zāi)主要包括：用火不慎、用電不慎、用油不慎、用氣不慎、吸煙不慎、玩火、燃放煙花爆竹等。3、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火試驗(yàn)用的易燃易爆物品，要有特地庫(kù)房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場(chǎng)存放。。不帶火種不攜帶易燃易爆物品〔如汽油、灑精等〕去公共場(chǎng)所，或乘坐公共交通工具。山林防火教師和家長(zhǎng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。6動(dòng)。家庭防火(1)安全使用爐火一是煙囪要遠(yuǎn)離電線(xiàn)、頂棚、木墻壁和木門(mén)窗等，至少相隔0.2米以上。二是爐體四周應(yīng)有防護(hù)或離開(kāi)可燃物0.5米以上。三是去除爐灰、爐渣時(shí)不要亂倒，不行接觸可燃物，最好要有固定的安全地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)留意。四是生火時(shí)千萬(wàn)不要用汽油、柴油和灑精等引火?！?〕安全使用液化石油氣一是液化石油氣灶具不能放在臥房、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火。二是正確把握開(kāi)關(guān)的使用方法，要火等氣，不要?dú)獾然?，用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān)，閥門(mén)壞了要準(zhǔn)時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨便玩弄開(kāi)關(guān)。三是使用液化氣時(shí)，要有人看管，不行遠(yuǎn)離，隨時(shí)留意調(diào)整火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。四是液化氣罐應(yīng)直立，不能倒放，更不能用開(kāi)水泡或火烤。五是如覺(jué)察有氣漏出，應(yīng)馬上實(shí)行措施：翻開(kāi)門(mén)窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣〔但不能用電扇吹，然后查找漏氣部位。4、讓學(xué)生爭(zhēng)論:你遇到過(guò)哪些狀況?你是怎樣做的?5、教師總結(jié)7第四周教學(xué)內(nèi)容:滅火根本學(xué)問(wèn)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得防火意識(shí),知道防火的方法,并學(xué)會(huì)演練.教學(xué)方法:講解和演練教學(xué)過(guò)程:教師講解:〔1〕隔離法：這是一種消退可燃物的方法。窒息法：阻擋空氣流入燃燒區(qū)，削減空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。溫度降低到燃點(diǎn)以下，迫使物質(zhì)燃燒停頓；或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪此闹艿目扇嘉锷?，降低可燃物溫度，避開(kāi)火情擴(kuò)大。報(bào)警一旦發(fā)生火災(zāi)，要快速打“119”向消防隊(duì)報(bào)警，并馬上組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物，先重點(diǎn)后一般，先斷電后救火，并留意順風(fēng)救災(zāi)，特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材，如用水、砂、土等滅火器材，特別要設(shè)法掌握火勢(shì)集中。嚴(yán)禁發(fā)動(dòng)組織中小學(xué)生參與山林火災(zāi)的撲救工作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參與撲救森林火災(zāi)的教育治理，遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的狀況，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)加以勸阻，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。報(bào)警要留意以下幾點(diǎn)：8要說(shuō)明失火單位或住戶(hù)所在的區(qū)〔縣、街道或鄉(xiāng)、村。有要加以強(qiáng)調(diào)，說(shuō)得清楚明白。要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱(chēng)，不要用簡(jiǎn)稱(chēng)。燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)打算其出動(dòng)的車(chē)輛和警力。往往離火場(chǎng)較近，消防隊(duì)在出動(dòng)力氣到達(dá)之前，可以用此向報(bào)警詢(xún)問(wèn)火勢(shì)進(jìn)展?fàn)顩r，便于指揮調(diào)動(dòng)。車(chē)或指引通道，供給水源位置等狀況，以便快速滅火。自救與逃命樓房火場(chǎng)逃命一是要冷靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向；分析四周的火情，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃命方法，不要慌張失措。如必需從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如下樓雖已有火，但火勢(shì)不大，就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去，可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子〔可用衣服或床上用品撕成系成繩索〕系在結(jié)實(shí)的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述方法被迫跳樓的，也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)朝下滑，以縮小下落高度并保證雙腳落地。如9果各種逃命路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以造緩火勢(shì)集中，也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不行用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)快速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不能往電器、電線(xiàn)或燃?xì)庠钌蠞娝?。人身著火自救假設(shè)身上著火，千萬(wàn)不能奔馳，否則會(huì)越燒越旺?？稍O(shè)法脫去衣水池、小河中。倘其他人在場(chǎng)，可用濕麻袋、毯子等把人身上的起來(lái)，切不行用滅火器直接向著火人身上噴射，由于藥劑會(huì)引起傷口感染。演練:在教師的引導(dǎo)下實(shí)地演練。10第五周教學(xué)內(nèi)容:校內(nèi)集體活動(dòng)安全常識(shí)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在學(xué)校里活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意哪些安全,知道哪些做法是危急的,應(yīng)當(dāng)怎樣做:教室教學(xué)過(guò)程育，特別要強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從治理，聽(tīng)從指揮?；顒?dòng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展，不宜組織學(xué)生參與有毒、有害、高溫、繁重體力勞動(dòng)等特種作業(yè)。給學(xué)生講解:〔一〕防止觸電1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€(xiàn)直接掛在鐵釘上。2、覺(jué)察絕緣層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)關(guān)、插座要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人檢修，切勿亂動(dòng)。34救措施。遠(yuǎn)離高壓帶電體。〔二、防止落物損害1、進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，必需按規(guī)定道路行走，必需戴安全帽。112、起重裝卸、吊運(yùn)物品的下面嚴(yán)禁站立、通行。學(xué)生爭(zhēng)論:你是怎樣做的?12第六周教學(xué)內(nèi)容:校外集體活動(dòng)常識(shí)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生在校外活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意哪些安全,知道哪些做法是危急的,應(yīng)當(dāng)怎樣做:校外教學(xué)過(guò)程:教室講解1、組織學(xué)生參與集體校外活動(dòng)，肯定要事先經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人爭(zhēng)論，做出周密打算，嚴(yán)格組織，并有學(xué)校負(fù)責(zé)人或教師帶隊(duì)。要事先派人勘查活動(dòng)場(chǎng)地、環(huán)境。要建立大型集體外出活動(dòng)報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批的制度。2載，不得乘坐沒(méi)有駕駛執(zhí)照的人員駕駛的車(chē)、船。3、參與校外集體活動(dòng)的場(chǎng)所、建筑物和各項(xiàng)設(shè)施必需結(jié)實(shí)安全，出入道口暢通，場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)備齊全有效，放置得當(dāng)。4學(xué)生到超容量的地方或場(chǎng)所活動(dòng)。5、學(xué)校組織學(xué)生參與勤工儉學(xué)和社會(huì)公益勞動(dòng)，必需堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所能及的原則。要加強(qiáng)勞動(dòng)組織，重視勞動(dòng)保護(hù)，教育學(xué)生遵守勞動(dòng)規(guī)章。6在沒(méi)有嚴(yán)密的組織工作和切實(shí)的安全措施狀況下，無(wú)論是何單位組織13的活動(dòng)，學(xué)校都可以拒絕參與。學(xué)生爭(zhēng)論:我們有沒(méi)有違犯過(guò)以上要求,假設(shè)有你認(rèn)為哪些是不應(yīng)該的,今后應(yīng)當(dāng)怎么做?你今日懂得了什么?14第七周教學(xué)內(nèi)容：飲食衛(wèi)生常識(shí)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。教學(xué)地點(diǎn):教室教學(xué)過(guò)程教師提問(wèn):你在吃東西前是怎么做的?你買(mǎi)過(guò)小攤上的食物嗎?學(xué)生爭(zhēng)論。教師講解:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。不購(gòu)置三無(wú)食品飲品〔無(wú)產(chǎn)地、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期。提問(wèn):你有過(guò)那些不良做法?你今后如何改正?學(xué)生相互說(shuō)一說(shuō)。15第八周教學(xué)內(nèi)容:傳染病的預(yù)防授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生知道哪些是常見(jiàn)的傳染病,懂得怎樣預(yù)防傳染病早期覺(jué)察、早期診斷、早報(bào)告、早期隔離、早期治療。教學(xué)過(guò)程:提問(wèn):你知道哪些是常見(jiàn)的傳染病?你得過(guò)什么傳染病?學(xué)生開(kāi)放爭(zhēng)論教師強(qiáng)調(diào)傳染病的預(yù)防與掌握,早期覺(jué)察、早期診斷、早報(bào)告、早期隔離、早期治療。對(duì)病人污染的教室、廁所等地方要進(jìn)展消毒。加強(qiáng)衛(wèi)生教育，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。建立必要的衛(wèi)生制度，加強(qiáng)常常性的衛(wèi)生治理。提高易感者的免疫力量。加強(qiáng)體育熬煉，保證必要的養(yǎng)分供給，合理安排生活作息制度。有打算地進(jìn)展預(yù)防接16第九周教學(xué)內(nèi)容:交通安全常識(shí)授課時(shí)間：周一下午第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得交通安全規(guī)章,增加安全交通意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)教學(xué)過(guò)程:教師講解交通安全規(guī)章:1、騎車(chē)必需靠右邊行駛，不得幾個(gè)人并排騎車(chē)，不騎快車(chē)或慢車(chē)，不追趕嬉鬧，不帶人或帶過(guò)重、過(guò)長(zhǎng)物體騎車(chē)。2、人車(chē)過(guò)多地段應(yīng)下車(chē)推行，不準(zhǔn)在校內(nèi)校外兩條直路上騎車(chē)。3駛，遇有特別狀況應(yīng)下車(chē)推行。4準(zhǔn)追趕