第二章：章末復(fù)習(xí)（課件）2023-2024學(xué)年高一物理同步講練課堂（人教版2019必修第一冊(cè)）

第二章：章末復(fù)習(xí)高中物理必修第一冊(cè)課件目錄CONTENT高中物理必修第一冊(cè)課件知識(shí)清單重點(diǎn)突破思想方法鞏固提升知識(shí)清單第一部分知識(shí)清單01.高中物理必修第一冊(cè)課件必備知識(shí)實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律根據(jù)紙帶求某點(diǎn)瞬時(shí)速度vn＝v－t圖像斜率表示

逐差法：Δx＝aT2根據(jù)紙帶求物體運(yùn)動(dòng)的加速度加速度高中物理必修第一冊(cè)課件知識(shí)清單02.必備知識(shí)規(guī)律速度公式：v＝_______位移公式：x＝________基本公式重要的導(dǎo)出公式速度位移公式：_____________平均速度公式：＝

＝勻變速直線運(yùn)動(dòng)在連續(xù)相等時(shí)間T內(nèi)通過的位移之差為一常數(shù)：Δx＝____概念：沿著一條直線，且

不變的運(yùn)動(dòng)v2－v02＝2ax加速度v0＋ataT2高中物理必修第一冊(cè)課件知識(shí)清單03.必備知識(shí)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的比例關(guān)系2.第一個(gè)T內(nèi)，第二個(gè)T內(nèi)，第三個(gè)T內(nèi)，…，第n個(gè)T內(nèi)位移之比x1∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xn＝1∶3∶5∶…∶(2n－1)1.1T末、2T末、3T末、…、nT末瞬時(shí)速度之比v1∶v2∶v3∶…∶vn＝1∶2∶3∶…∶n3.通過前x、前2x、前3x…的位移所用時(shí)間之比4.通過連續(xù)相等的位移所用時(shí)間之比高中物理必修第一冊(cè)課件知識(shí)清單04.必備知識(shí)概念：物體只在

作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)重力加速度：g＝9.8m/s2或g＝10m/s2v＝h＝v2＝

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的所有推論及特殊規(guī)律都適用于自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律自由落體運(yùn)動(dòng)gt2gh重力高中物理必修第一冊(cè)課件知識(shí)清單05.必備知識(shí)

推論比例基本公式勻變速直線運(yùn)動(dòng)自由落體

勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律及聯(lián)系重難突破第二部分高中物理必修第一冊(cè)課件x-t圖像與v-t圖像01.圖像項(xiàng)目x-t圖像v-t圖像物理意義反映位移隨時(shí)間的變化規(guī)律反映速度隨時(shí)間的變化規(guī)律軸縱軸為位移x縱軸為速度v線(1)平行于t軸的直線表示靜止(2)傾斜直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng)(1)平行于t軸的直線表示勻速運(yùn)動(dòng)(2)傾斜直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng)斜率表示速度表示加速度縱截距表示初位置表示初速度交點(diǎn)表示該時(shí)刻相遇表示該時(shí)刻速度相同面積無實(shí)際意義圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移高中物理必修第一冊(cè)課件紙帶處理02.1.應(yīng)用紙帶判斷物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：在紙帶上測(cè)出各個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間T內(nèi)的位移分別是x1、x2、…、xn。①如果x1＝x2＝…＝xn，則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。②如果x2－x1＝x3－x2＝…＝xn－xn－1≠0，即在連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等，則物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)；如果不相等，則物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)。2.應(yīng)用紙帶求解物體的速度：紙帶上某點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度等于以這個(gè)點(diǎn)為中間時(shí)刻的位移內(nèi)的平均速度，即高中物理必修第一冊(cè)課件3.應(yīng)用紙帶求解物體的加速度①

v-t圖像法：利用求得的多個(gè)速度值及對(duì)應(yīng)時(shí)刻描繪出v-t圖像，則v-t圖線的斜率即為物體的加速度。由Δx＝aT2，可得x4－x1＝3a1T2，x5－x2＝3a2T2，x6－x3＝3a3T2，②逐差法：如圖所示的紙帶，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量相鄰兩點(diǎn)之間的距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6，T為計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔，紙帶處理02.高中物理必修第一冊(cè)課件逐差法求加速度的六種情況03.1.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4四組時(shí)2.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5

五組時(shí)，且要求舍去中間一段（舍x3）3.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6六組時(shí)易錯(cuò)若舍去第一段（舍x1）或最后一段（舍x5）時(shí)與第一種情況類似高中物理必修第一冊(cè)課件4.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七組時(shí)舍去第一段或最后一段時(shí)，情況與6組數(shù)據(jù)時(shí)一致。5.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7七組時(shí)，且要求舍去中間一段（舍x4）6.當(dāng)數(shù)據(jù)只有x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8八組時(shí)易錯(cuò)逐差法求加速度的六種情況03.高中物理必修第一冊(cè)課件追及相遇問題模型04.追及問題同向運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體，開始兩者一前一后運(yùn)動(dòng)，二者間有一段初始距離，后者追上前者前，二者距離可能經(jīng)歷先增大后減小或者一直減小的過程，后者追上前者瞬間，兩者處于同一位置且二者速度滿足v追≥v被追相遇問題(1)兩個(gè)物體同一時(shí)刻到達(dá)同一位置即為相遇。(2)分類：①同向運(yùn)動(dòng)相遇(也稱追及相遇)：后者追上前者即相遇。②相向運(yùn)動(dòng)相遇：兩物體的位移大小之和等于兩物體間開始時(shí)的距離即相遇。③交叉運(yùn)動(dòng)相遇：兩物體在互相交叉的直線上運(yùn)動(dòng)同時(shí)到達(dá)交叉點(diǎn)即相遇高中物理必修第一冊(cè)課件一個(gè)臨界條件速度相等：是兩物體是否相遇、距離最大、距離最小的臨界點(diǎn)，也是解題的關(guān)鍵切入點(diǎn)兩個(gè)關(guān)系(1)時(shí)間關(guān)系：兩個(gè)物體是同時(shí)運(yùn)動(dòng)還是先后開始運(yùn)動(dòng)。(2)位移關(guān)系：兩個(gè)物體是同地出發(fā)還是有初始距離。通過畫示意圖找出兩物體之間的位移關(guān)系，是解題的突破口追及相遇問題突破05.高中物理必修第一冊(cè)課件豎直上拋運(yùn)動(dòng)06.公式+規(guī)律豎直上拋將物體以一定的初速度豎直向上拋出，物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)叫做豎直上拋運(yùn)動(dòng)。v0v=0vtvtv0性質(zhì)：初速度v0>0,加速度a=-g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)。處理方法tvv0-v0t/2分段法+整體法思想方法第三部分高中物理必修第一冊(cè)課件模型與思想01.2.微元法——求勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移1.理想模型3.邏輯推理自由落體豎直上拋輕重不同物體的下落快慢問題“沖淡”重力的斜面實(shí)驗(yàn)高中物理必修第一冊(cè)課件常用方法02.項(xiàng)目規(guī)律或公式適用條件平均速度法中間時(shí)刻速度法比例法逆向思維法圖象法推論法前者適用任何性質(zhì)的運(yùn)動(dòng);后者只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng)適用于任何勻變速直線運(yùn)動(dòng)

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的四個(gè)推論

斜率及“面積”的意義把過程“末態(tài)”作為“初態(tài)”反向研究

鞏固提升第四部分如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時(shí)用手機(jī)軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運(yùn)動(dòng)路線，下列說法正確的是（）A．以隧道為參考系，洞頂兩側(cè)的照明燈在快速后退B．若研究汽車在本次行程中的運(yùn)動(dòng)，不能將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整個(gè)行程的平均速率高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)1精選練習(xí)自行車、汽車在同一直線上運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻，兩車從同一地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A．自行車以7m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng) B．在0~7s內(nèi)，兩車間的距離越來越大C．汽車一定做勻加速運(yùn)動(dòng) D．在0~7s內(nèi)，兩車的平均速度相同【參考答案：D】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時(shí)用手機(jī)軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運(yùn)動(dòng)路線，下列說法正確的是（）A．以隧道為參考系，洞頂兩側(cè)的照明燈在快速后退B．若研究汽車在本次行程中的運(yùn)動(dòng)，不能將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整個(gè)行程的平均速率高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)2精選練習(xí)如圖所示為某同學(xué)坐在木板上在“草地”上滑行的游戲情景，其中一段是長(zhǎng)為2m的水平“草地”，該同學(xué)與木板以初速度v0滑入該區(qū)域做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過1.5s從另一端滑出。下列關(guān)于v0的取值可能正確的是（）A．3.5m/s

B．3m/s C．2m/s

D．1.1m/s【參考答案：C】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時(shí)用手機(jī)軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運(yùn)動(dòng)路線，下列說法正確的是（）A．以隧道為參考系，洞頂兩側(cè)的照明燈在快速后退B．若研究汽車在本次行程中的運(yùn)動(dòng)，不能將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整個(gè)行程的平均速率高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)3精選練習(xí)

【參考答案：A】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時(shí)用手機(jī)軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運(yùn)動(dòng)路線，下列說法正確的是（）A．以隧道為參考系，洞頂兩側(cè)的照明燈在快速后退B．若研究汽車在本次行程中的運(yùn)動(dòng)，不能將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整個(gè)行程的平均速率高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)4精選練習(xí)甲乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地向同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-

t圖像如圖所示，則（）A．乙比甲運(yùn)動(dòng)的快B．2s末乙追上甲C．乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)40m遠(yuǎn)D．甲的平均速度大于乙的平均速度【參考答案：C】如圖所示是小昭某次乘車通過汕頭海灣隧道時(shí)用手機(jī)軟件記錄下來的數(shù)據(jù)及運(yùn)動(dòng)路線，下列說法正確的是（）A．以隧道為參考系，洞頂兩側(cè)的照明燈在快速后退B．若研究汽車在本次行程中的運(yùn)動(dòng)，不能將汽車視為質(zhì)點(diǎn)C．7.6km是本次行程的位移大小D．47km/h是整個(gè)行程的平均速率高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)