2020屆高三二輪專題復(fù)習(xí)小說閱讀課件（122張）

專題三小說閱讀近三年高考試題統(tǒng)計與命題規(guī)律

(2019·全國Ⅱ卷)閱讀下面的文字,完成1~3題。(15分)小

步

舞

[法]莫泊桑大災(zāi)大難不會讓我悲傷,我親眼目睹過戰(zhàn)爭,人類的殘酷暴行令我們發(fā)出恐懼和憤怒的吶喊,但絕不會令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩。有那么兩三件事至今清晰地呈現(xiàn)在我眼前,它們像針扎似的,在我的內(nèi)心深處留下又細(xì)又長的創(chuàng)傷。我就跟您講講其中的一件吧。那時我還年輕,有點(diǎn)多愁善感,不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一,就是早上獨(dú)自一人在盧森堡公園的苗圃里散步。這是一座似乎被人遺忘的上個世紀(jì)的花園,一座像老婦人的溫柔微笑一樣依然美麗的花園。綠籬隔出一條條狹窄、規(guī)整的小徑,顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林里,有一個角落完全被蜜蜂占據(jù)。它們的小窩坐落在木板上,朝著太陽打開頂針般大的小門。走在小路上,隨時都能看到嗡嗡叫的金黃色的蜜蜂,它們是這片和平地帶真正的主人,清幽小徑上真正的漫步者。我不久就發(fā)現(xiàn),經(jīng)常到這里來的不只我一人。我有時也會迎面遇上一個小老頭兒。他穿一雙帶銀扣的皮鞋,一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服,戴一頂長絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽,想必是太古年代的古董。他長得很瘦,幾乎是皮包骨頭;他愛做鬼臉,也常帶微笑。他手里總拿著一根金鑲頭的華麗的手杖,這手杖對他來說一定有著某種不同尋常的紀(jì)念意義。這老人起初讓我感到怪怪的,后來卻引起我莫大的興趣。一個早晨,他以為周圍沒有人,便做起一連串奇怪的動作來:先是幾個小步跳躍,繼而行了個屈膝禮,接著用他那細(xì)長的腿來了個還算利落的擊腳跳,然后開始優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),把他那木偶似的身體扭來絞去,動人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意。他是在跳舞呀!跳完舞,他又繼續(xù)散起步來。我注意到,他每天上午都要重復(fù)一遍這套動作。我想和他談一談。于是有一天,在向他致禮以后,我開口說:“今天天氣真好啊,先生?！彼簿狭藗€躬:“是呀,先生,真是和從前的天氣一樣?！币粋€星期以后,我們已經(jīng)成了朋友,我也知道了他的身世。在國王路易十五時代,他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德·克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他說起舞蹈,他就絮叨個沒完沒了。有一天,他很知心地跟我說:“先生,我妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意,我可以介紹您認(rèn)識她,不過她要到下午才上這兒來。這個花園,就是我們的歡樂,我們的生命。過去給我們留下的只有這個了。如果沒有它,我們簡直就不能再活下去。我妻子和我,我們整個下午都是在這兒過的。只是我上午就來,因為我起得早?！蔽乙怀酝晡顼埦土⒖袒氐焦珗@。不一會兒,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見我的朋友,彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽著胳膊。她就是拉·卡斯特利,曾經(jīng)深受那整個風(fēng)流時代寵愛的偉大舞蹈家。我們在一張石頭長凳上坐下。那是五月。陣陣花香在潔凈的小徑上飄溢;溫暖的太陽透過樹葉在我們身上撒下大片大片亮光。拉·卡斯特利的黑色連衣裙仿佛整個兒浸潤在春暉里。“請您給我解釋一下,小步舞是怎么回事,好嗎?”我對老舞蹈師說。他意外得打了個哆嗦?！跋壬?它是舞蹈中的王后,王后們的舞蹈。您懂嗎?自從沒有了國王,也就沒有了小步舞。”他開始用夸張的文體發(fā)表起對小步舞的贊詞來?？上乙稽c(diǎn)兒也沒聽懂。突然,他朝一直保持沉默和嚴(yán)肅的老伴轉(zhuǎn)過身去:“艾麗絲,讓我們跳給這位看看什么是小步舞,你樂意嗎?”于是我看見了一件令我永生難忘的事。他們時而前進(jìn),時而后退,像孩子似的裝腔作勢,彎腰施禮,活像兩個跳舞的老木偶,只是驅(qū)動這對木偶的機(jī)械,已經(jīng)有點(diǎn)兒損壞了。我望著他們,一股難以言表的感傷激動著我的靈魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽靈現(xiàn)身,看到一個時代已經(jīng)過時的幻影。他們突然停了下來,面對面佇立了幾秒鐘,忽然出人意料地相擁著哭起來。三天以后,我動身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當(dāng)我兩年后重返巴黎的時候,那片苗圃已被鏟平。沒有了心愛的過去時代的花園,沒有了它舊時的氣息和小樹林的通幽曲徑,他們怎樣了呢?對他們的回憶一直縈繞著我,像一道傷痕留在我的心頭。(張英倫譯,有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.“我”初見老舞蹈師時見他拿著一根手杖,后來得知這是德·克萊蒙伯爵送給他的一件禮物,二者不僅前后照應(yīng),也暗示著人世的滄桑。B.老舞蹈師在一個早晨,“以為周圍沒有人,便做起一連串奇怪的動作來”,他之所以避開別人,是因為他出身高貴、性情高傲、孤芳自賞。C.老舞蹈師夫婦跳完小步舞之后,“忽然出人意料地相擁著哭起來”,這種失態(tài)其實(shí)是一種宣泄,說明當(dāng)時他們的內(nèi)心壓抑痛苦。D.小說注重從小事中感受大時代,雖然“我”與老舞蹈師夫婦的相遇相識十分平常,但偶爾提到的“國王路易十五時代”,卻使尋常故事有了歷史感。答案:B解析:首先,根據(jù)B項陳述可知,對老舞蹈師“避開別人”原因的分析是此項的敏感點(diǎn),然后回歸原文找對應(yīng)點(diǎn),進(jìn)行比對分析。根據(jù)原文“在國王路易十五時代,他曾是歌劇院的舞蹈教師”可知,老人出身并不高貴;從老人與“我”熱情交談,還邀請“我”認(rèn)識他的妻子可知,老人并不高傲,沒有孤芳自賞。老人避開別人的原因與出身、性格無關(guān),他只是想在這個幽靜的地方重溫被人遺忘的舞步,享受這份獨(dú)特的快樂。2.請以老舞蹈師形象為例,談?wù)勑≌f塑造人物形象時運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法。(6分)參考答案:①用特征鮮明的細(xì)節(jié)凸顯人物的個性,如老舞蹈師過時的穿戴、木偶似的舞姿等,表明他是一個懷舊的人;②用個性化的對話揭示人物的內(nèi)心世界,如老舞蹈師與“我”的交談,流露出內(nèi)心的痛苦與無奈;③用典型化的場景烘托人物狀態(tài),如被人遺忘的苗圃,襯托了老舞蹈師失落的心態(tài)。解析:解答此題,應(yīng)先明確本文所用的人物描寫手法——直接描寫和側(cè)面烘托,然后結(jié)合文中敘述性的語句,分析概括小說人物的形象特點(diǎn)。小說直接描寫老舞蹈師的句子比較多,“他穿一雙帶銀扣的皮鞋,一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐色的長禮服,戴一頂長絨毛寬沿的怪誕的灰禮帽”“先是幾個小步跳躍,繼而行了個屈膝禮,接著用他那細(xì)長的腿來了個還算利落的擊腳跳,然后開始優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),把他那木偶似的身體扭來絞去,動人而又可笑地向空中頻頻點(diǎn)頭致意”屬于細(xì)節(jié)刻畫,都表現(xiàn)了老舞蹈師的守舊和衰老;“先生,它是舞蹈中的王后,王后們的舞蹈,您懂嗎?自從沒有了國王,也就沒有了小步舞”是語言描寫,表現(xiàn)了老舞蹈師談起小步舞時的痛苦和無奈。對老人的側(cè)面烘托主要集中在對花園的描寫上,也就是典型化的場景描寫上,“這是一座似乎被人遺忘的上個世紀(jì)的花園……非常幽靜”“當(dāng)我兩年后重返巴黎的時候,那片苗圃已被鏟平”,花園的幽靜和消失都烘托了時代變遷,寫出小步舞被漸漸遺忘所帶給老人的痛苦和失落。據(jù)此組織答案即可。3.小說中的盧森堡公園苗圃在情節(jié)發(fā)展中有重要作用,這種作用體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合作品簡要分析。(6分)參考答案:①故事切入自然?！拔摇辈惶矚g喧鬧,而老舞蹈師又天天來這里,兩人相遇才有可能,以此切入故事,自然而不做作。②有利于情節(jié)的集中與展開。苗圃既是表演的舞臺,也是人生的舞臺。③使故事有余味。苗圃鏟平了,故事自然結(jié)束,但主人公怎樣了,讓人牽掛。解析:本題其實(shí)是要求分析環(huán)境描寫的作用,要結(jié)合文本內(nèi)容,從情節(jié)、人物和讀者的感受的角度來解答。首先,文章開頭交代“我”不太喜歡喧鬧,而苗圃所在的公園又像是被人遺忘的地方,因此“我”喜歡來這里,而老舞蹈師又天天來這里,因此對苗圃的描寫為二人的相遇創(chuàng)造了可能,以此引出故事,非常自然;其次,有利于情節(jié)的展開,“我”與老舞蹈師在這里相遇,并且交談,通過談話引發(fā)思考,苗圃既是表演的舞臺又是人生的舞臺;最后,文章結(jié)尾寫苗圃被鏟平,很自然地使故事結(jié)束,且說沒有了苗圃也沒再見過老舞蹈師,讓人不禁想起老舞蹈師?！叭襟E”,破解分析鑒賞性選擇題考情分析小說閱讀的選擇題為4選1的考查模式,賦分3分,考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞?！跋嚓P(guān)內(nèi)容”包括人物性格和心理的概括分析,故事情節(jié)概括及作用分析,環(huán)境特點(diǎn)及環(huán)境作用分析,小說的主題概括和審美取向分析等;“藝術(shù)特色”包含刻畫人物運(yùn)用的手法判斷及作用,敘述故事情節(jié)的手法的判斷及作用,環(huán)境描寫的手法及作用分析,語言風(fēng)格賞析等。選擇題是小說閱讀題中的保分題目,可是很多考生由于不了解命題著眼點(diǎn),不會在原文和選項之間找對應(yīng)、比差異而失分。提分指導(dǎo)

典題研析(2019·全國Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。理水(節(jié)選)

魯

迅當(dāng)兩位大員回到京都的時候,別的考察員也大抵陸續(xù)回來了,只有禹還在外。他們在家里休息了幾天,水利局的同事們就在局里大排筵宴,替他們接風(fēng)。這一天真是車水馬龍,不到黃昏時候,主客就全都到齊了,院子里卻已經(jīng)點(diǎn)起庭燎來,鼎中的牛肉香,一直透到門外虎賁的鼻子跟前,大家就一齊咽口水。酒過三巡,大員們就講了一些水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景,蘆花似雪,泥水如金,黃鱔膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了來的民食來,都裝著細(xì)巧的木匣子,蓋上寫著文字,有的是伏羲八卦體,有的是倉頡鬼哭體,大家就先來賞鑒這些字,爭論得幾乎打架之后,才決定以寫著“國泰民安”的一塊為第一,因為不但文字質(zhì)樸難識,有上古淳厚之風(fēng),而且立言也很得體,可以宣付史館的。局外面也起了一陣喧嚷。一群乞丐似的大漢,面目黧黑,衣服破舊,竟沖破了斷絕交通的界線,闖到局里來了。衛(wèi)兵們大喝一聲,連忙左右交叉了明晃晃的戈,擋住他們的去路。“什么?——看明白!”當(dāng)頭是一條瘦長的莽漢,粗手粗腳的,怔了一下,大聲說。衛(wèi)兵們在昏黃中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,舉戈,放他們進(jìn)去了。局里的大廳上發(fā)生了擾亂。大家一望見一群莽漢們奔來,紛紛都想躲避,但看不見耀眼的兵器,就又硬著頭皮,定睛去看。頭一個雖然面貌黑瘦,但從神情上,也就認(rèn)識他正是禹;其余的自然是他的隨員。這一嚇,把大家的酒意都嚇退了,沙沙的一陣衣裳聲,立刻都退在下面。禹便一徑跨到席上,并不屈膝而坐,卻伸開了兩腳,把大腳底對著大員們,又不穿襪子,滿腳底都是栗子一般的老繭。隨員們就分坐在他的左右?！按笕耸墙裉旎鼐┑?”一位大膽的屬員,膝行而前了一點(diǎn),恭敬的問?！澳銈冏稽c(diǎn)來!”禹不答他的詢問,只對大家說?！安榈脑趺礃?”大員們一面膝行而前,一面面面相覷,列坐在殘筵的下面,看見咬過的松皮餅和啃光的牛骨頭。非常不自在——卻又不敢叫膳夫來收去。“稟大人,”一位大員終于說,“倒還像個樣子——印象甚佳。松皮水草,出產(chǎn)不少;飲料呢,那可豐富得很。百姓都很老實(shí),他們是過慣了的。”“卑職可是已經(jīng)擬好了募捐的計劃,”又一位大員說。“準(zhǔn)備開一個奇異食品展覽會,另請女隗小姐來做時裝表演,來看的可以多一點(diǎn)。”“這很好。”禹說著,向他彎一彎腰。“不過第一要緊的是趕快派一批大木筏去,把學(xué)者們接上高原來?！钡谌淮髥T說,“學(xué)者們有一個公呈在這里,他們以為文化是一國的命脈,學(xué)者是文化的靈魂,只要文化存在,華夏也就存在,別的一切,倒還在其次……”“他們以為華夏的人口太多了,”第一位大員道,“減少一些倒也是致太平之道。況且那些不過是愚民,那喜怒哀樂,也決沒有智者所推想的那么精微的?！薄胺潘麐尩钠?”禹心里想,但嘴上卻大聲的說道:“我經(jīng)過查考,知道先前的方法:‘湮’,確是錯誤了。以后應(yīng)該用‘導(dǎo)’!不知道諸位的意見怎么樣?”靜得好像墳山;大員們的臉上也顯出死色,許多人還覺得自己生了病,明天恐怕要請病假了?！斑@是蚩尤的法子!”一個勇敢的青年官員悄悄的憤激著?！氨奥毜挠抟?竊以為大人是似乎應(yīng)該收回成命的?！币晃话醉毎装l(fā)的大員,這時覺得天下興亡,系在他的嘴上了,便把心一橫,置死生于度外,堅決的抗議道:“湮是老大人的成法。‘三年無改于父之道,可謂孝矣?！洗笕松爝€不到三年?！庇硪宦曇膊豁憽！皼r且老大人化過多少心力呢。借了上帝的息壤,來湮洪水,雖然觸了上帝的惱怒,洪水的深度可也淺了一點(diǎn)了。這似乎還是照例的治下去?！绷硪晃换ò醉毎l(fā)的大員說,他是禹的母舅的干兒子。禹一聲也不響。“我看大人還不如‘干父之蠱’,”一位胖大官員看得禹不作聲,以為他就要折服了,便帶些輕薄的大聲說,不過臉上還流出著一層油汗。“照著家法,挽回家聲。大人大約未必知道人們在怎么講說老大人罷……”“要而言之,‘湮’是世界上已有定評的好法子,”白須發(fā)的老官恐怕胖子鬧出岔子來,就搶著說道?！皠e的種種,所謂‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就壞在這一點(diǎn)上?！庇砦⑽⒁恍?“我知道的。有人說我的爸爸變了黃熊,也有人說他變了三足鱉,也有人說我在求名,圖利。說就是了。我要說的是我查了山澤的情形,征了百姓的意見,已經(jīng)看透實(shí)情,打定主意,無論如何,非‘導(dǎo)’不可!這些同事,也都和我同意的?！彼e手向兩旁一指。白須發(fā)的,花須發(fā)的,小白臉的,胖而流著油汗的,胖而不流油汗的官員們,跟著他的指頭看過去,只見一排黑瘦的乞丐似的東西,不動,不言,不笑,像鐵鑄的一樣。(有刪改)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.第一段中,洪災(zāi)中的民間疾苦被筵宴上大啖酒肉的大員們轉(zhuǎn)化為“水鄉(xiāng)沿途的風(fēng)景”等談資,這不僅是諷刺,更表達(dá)了憂憤。B.魯迅善以細(xì)節(jié)傳神,文中寫胖大官員臉上“流出著一層油汗”,與寫祥林嫂“眼珠間或一輪”一樣,都是以外在細(xì)節(jié)刻畫人物內(nèi)在特征。C.針對禹提出的“導(dǎo)”的治水方法,眾大員軟硬兼施,口口聲聲“老大人”,是以所謂“孝”給禹施壓,實(shí)質(zhì)上還是反對禹的變革。D.文中有意使用“水利局”“時裝表演”“摩登”等現(xiàn)代詞語,以游戲筆墨顛覆了“大禹治水”的嚴(yán)肅性與真實(shí)性,從而傳達(dá)出歷史的虛無感。[答題示范][我來答題]D跟蹤訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成1~4題。雪

窗

簾

遲子建一進(jìn)臘月,火車就擁擠得要爆棚了,盥洗室也被無座的乘客占滿。天已黑了,列車的玻璃窗上蒙著霜花。有淘氣的小孩子為了看窗外的風(fēng)景,就不停地用手指甲刮著霜花,那聲音“嚓嚓”響著,就像給魚刮鱗的聲音。一個女列車員召喚旅客換臥鋪票。她在車廂的過道里一遍一遍地吆喝:“還有沒有沒換票的?”見再沒有旅客回答,就走了。坐在下鋪靠窗位置的是一個老女人,她大約是不常出門的,像小孩子一樣用指甲刮開車窗上的霜花,不停地朝外張望著。一個胖乎乎、醉醺醺的中年男人說他要睡覺,讓老女人趕快讓開。老女人說:“這是我的鋪,你咋讓我走呢?”胖男人說:“這是我的鋪,我剛剛補(bǔ)的鋪!”一個吸著煙的男人提醒老女人:“你再看看你的票,是不是這個鋪的?”還有的人說:“你是不是從票販子手里買的假票啊?”老女人很委屈地說:“這票是我閨女早晨四點(diǎn)鐘上火車站排隊給我買的。”說著,從褲兜里掏出票來。她的票是這張鋪位的,可是,她沒有跟列車員換票,所以她的鋪被當(dāng)作空鋪賣給了別人!大家把她犯的過失說給她聽時,她幾乎要急哭了。酒氣熏天的胖男人用輕蔑的語氣說:“連火車都不會坐,出的什么門呢?”那個吸煙的男人對新來的鋪位主人胖男人說:“哎,跟老太太說話客氣點(diǎn),都這么大歲數(shù)的人了,出趟門容易嗎?”“你想當(dāng)雷鋒是不是?那行啊,你把自己的鋪?zhàn)尳o老太婆睡不就行了嗎!”胖男人咄咄逼人?！澳氵@人怎么這么說話呀?”吸煙者掐滅了煙,躍躍欲試地朝胖男人揮舞了一下胳膊?！霸趺粗?是不是過年回家沒什么帶的,想掛點(diǎn)彩回去呀?!”胖男人挑釁地說,“過來呀,老子成全你!”“你們可別因為我打架啊,這大過年的,把誰打了都不好。”老女人起身拉住胖男人的毛衣袖口說。那個女列車員過來了。她對老女人說:“這事情怪不了別人,我喊讓乘客換票,嗓子都要喊破了,大家都能證明吧?你不換票,火車開出半小時后,就等于放棄了對這鋪的權(quán)利。這鋪屬于人家的了。”老女人可憐巴巴地說:“那我這票就等于作廢了?”“作廢倒不至于,不過現(xiàn)在臥鋪都滿員了,你只能坐著了?！薄澳俏疑夏睦镒?”她顫著聲問?！白呑习??！绷熊噯T說,“沒別的辦法了?！薄八⒅铱稍趺醋?”老女人的話引來一片笑聲。女列車員一伸手把那彈簧座拉了下來,說:“這是可以活動的座,你要是一起身,它就自動立起來了!”胖男人一頭鉆進(jìn)了被窩,人們都對他投以鄙夷的目光。先前與胖男人險些大打出手的那個吸煙男人很同情地看了老女人一眼,說:“唉,可惜我買的是上鋪,您也爬不上去,要不我就讓給您去睡得了?！崩吓苏f:“不用,你們年輕人覺大,你去睡吧?！边@時一個頭發(fā)花白的老人說:“我是下鋪的,我能爬到上鋪去,你讓老太太睡我的鋪,我睡你的不就把問題解決了嗎?”那個吸煙男人連連擺著手說:“你這么大歲數(shù)了,我可不能讓你到上鋪去!”“別說爬個上鋪了,就是讓我上樹都沒問題!”老人拍著胸脯保證著?！鞍?那可不行,萬一你有個閃失,我可負(fù)擔(dān)不起!”那人的臉漲紅了,他急忙說自己拉肚子,得趕快上廁所,逃之夭夭……天逐漸地亮了,經(jīng)過了一夜寒冷的旅行,車窗積滿了厚厚的霜雪,所以即使它沒有掛窗簾,卻仿佛掛了似的,那是一幅嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雪窗簾。(有刪改)1.【分析鑒賞性選擇題】

下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.小說開頭描寫淘氣的小孩子“不停地用手指甲刮著霜花”的聲響“就像給魚刮鱗的聲音”,這個細(xì)節(jié)折射出人們心里的煩躁,烘托了春運(yùn)時列車上人多擁擠的混亂氛圍。B.女列車員召喚旅客換臥鋪票是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵情節(jié),它交代了“老女人”買了臥鋪票卻沒有鋪位的原因,也為后面矛盾的展開做了鋪墊。C.“老女人的話引來一片笑聲”,這笑聲是車廂里的乘客對“老女人”的肆意嘲笑,與乘客形成對比的是善良的女列車員,她告訴失去鋪位的老人去邊座坐并教給她坐法。D.作者文筆樸實(shí),用白描手法描寫了在春運(yùn)這一特定環(huán)境下的火車車廂中相關(guān)人物的各種表現(xiàn),鋪展和透視了世事百態(tài),引發(fā)讀者深深的思考。答案:C解析:“肆意嘲笑”“與乘客形成對比”“善良”等表述錯誤?！八⒅铱稍趺醋?”這句話體現(xiàn)出老女人沒見過世面,人們對此有輕微的嘲笑;但是通過人們對欺負(fù)老女人的中年男人的鄙夷,吸煙男人的打抱不平,可知車廂里乘客的笑聲里還包含著同情。由此可知“肆意嘲笑”的說法是錯誤的。通過分析原文中女列車員和老女人的對話,可知女列車員對待因為不知道而沒有換成臥鋪票的老女人比較冷漠,并不能說是善良。此處對人物評價不當(dāng)。2.【分析鑒賞性選擇題】

下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.小說敘述了一個來自鄉(xiāng)下的老女人,有臥鋪票卻因為不知換票流程,導(dǎo)致自己的鋪位被一個中年男人強(qiáng)行占據(jù)而無人相助的不幸遭遇。B.小說除了用環(huán)境、動作、語言等描寫手法外,還用了對比手法塑造人物,如中年男人和吸煙男人的對比,頭發(fā)花白的老人和吸煙男人的對比等。C.小說中多次寫老女人因第一次出遠(yuǎn)門,對于新鮮事物不能理解與好奇,比如用手指甲刮開車窗上的霜花、車廂里的彈簧邊座不知如何去坐等。D.小說語言細(xì)膩,意蘊(yùn)豐富,如小說中寫吸煙男人的神態(tài)變化,結(jié)尾處用“雪窗簾”暗示人與人之間關(guān)系的冷漠等。答案:A解析:A項的敏感點(diǎn)是“強(qiáng)行占據(jù)而無人相助”。通過老女人與中年男人的對話可知,中年男人是買了票的,不能算“強(qiáng)行占據(jù)”。通過文中吸煙男人的打抱不平,可知“無人相助”的說法是錯誤的。3.請分析小說標(biāo)題“雪窗簾”的含義及其在文中的作用。(6分)參考答案:含義:“雪窗簾”既是指車窗積滿的厚厚的霜雪,又象征人與人之間的冷漠和隔膜。作用:①比喻新穎,生動形象,引起讀者的閱讀興趣;②突出主題,引起人們的警醒。批評人性的自私虛偽與冷漠,呼吁人們傳遞真情和溫暖。(言之有理即可)解析:解答本題,要答出題目的表層含義和深層含義。表層含義:車窗積滿霜雪是現(xiàn)實(shí)中的雪窗簾。深層含義:由此引發(fā)對人物之間關(guān)系冷漠的聯(lián)想,人們的心靈之間隔著冷冷的雪窗簾。其作用可以從表達(dá)主題思想、表現(xiàn)人物形象及標(biāo)題運(yùn)用的修辭手法等角度進(jìn)行考慮,然后綜合答案要點(diǎn)進(jìn)行回答。4.請概括“吸煙男人”的形象特點(diǎn),并結(jié)合社會生活,談?wù)勛髡邉?chuàng)作這個人物形象的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)參考答案:形象特點(diǎn):有同情心,為“老女人”打抱不平,同時也自私虛偽(口是心非)?，F(xiàn)實(shí)意義:①他是現(xiàn)實(shí)生活中常見的普通人的代表,體現(xiàn)了人性的虛偽與復(fù)雜。他對“胖男人”的鄙視,對“老女人”的同情是人性溫暖的體現(xiàn),但他并不想失去自己寶貴的臥鋪位,所以他的“讓鋪”成了虛偽的“表演”,并不是真心相助。②這個人物形象的塑造,在于引發(fā)人們的思考,呼喚現(xiàn)實(shí)生活中的人們要真誠地傳遞愛和溫暖,這樣才能融化人們心靈里的堅冰。(言之有理即可)解析:分析“吸煙男人”的形象特點(diǎn),可以從人物的語言、動作等角度加以分析,注意人物的形象往往都是具有兩面性的。解答“這個人物形象的現(xiàn)實(shí)意義”,應(yīng)該考慮作品的主旨,也就是作者創(chuàng)作這一人物的用意何在。結(jié)合全文,可知作者批判的是人與人之間的冷漠,呼喚的是相互理解與幫助的人間真情?！拔迦胧帧?概括分析形象特點(diǎn)考情分析縱觀近幾年的高考小說閱讀題,形象考查頻次最高。常考題型:(1)概括(分析)人物的形象(性格)特點(diǎn);(2)人物形象的作用;(3)刻畫人物形象的手法。答題失分常常表現(xiàn)在以下方面:(1)概括(分析)形象特點(diǎn)答案不全或形象用語和性格用語不分;(2)刻畫人物手法判斷不準(zhǔn),分析不透;(3)形象作用題答案要點(diǎn)不全;(4)只羅列術(shù)語,缺少分析或分析不到位。本節(jié)重點(diǎn)講述“概括(分析)人物的形象(性格)特點(diǎn)”,“人物形象的作用”和“刻畫人物形象的手法”我們在后面的章節(jié)重點(diǎn)講述。提分指導(dǎo)

典題研析(2018·全國Ⅰ卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。趙一曼女士

阿

成偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院,如今仍是醫(yī)院。后來得知趙一曼女士曾在這里住過院,我便翻閱了她的一些資料。

趙一曼女士,是一個略顯瘦秀且成熟的女性。在她身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻。在任何地方,你都能看出她有別于他人的風(fēng)度。趙一曼女士率領(lǐng)的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中,那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。冬夜里,鐘聲會傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。鐘聲里,抗聯(lián)的兵士在森林里烤火,烤野味兒,或者唱著“火烤胸前暖,風(fēng)吹背后寒……戰(zhàn)士們喲”……這些都給躺在病床上的趙一曼女士留下清晰回憶。趙一曼女士單獨(dú)一間病房,由警察晝夜看守。白色的小柜上有一個玻璃花瓶,里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,是女護(hù)士韓勇義折來擺放在那里的。聽說,丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的。濱江省警務(wù)廳的大野泰治對趙一曼女士進(jìn)行了嚴(yán)刑拷問,始終沒有得到有價值的回答,他覺得很沒面子。大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:趙一曼是中國共產(chǎn)黨珠河縣委委員,在該黨工作上有與趙尚志同等的權(quán)力。她是北滿共產(chǎn)黨的重要干部,通過對此人的嚴(yán)厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關(guān)系。1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。《濱江省警務(wù)廳關(guān)于趙一曼的情況》扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的情況。趙一曼女士是在6月28日逃走的。夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下,將趙一曼抬出醫(yī)院的后門。一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車,車立刻就開走了。出租車開到文廟屠宰場的后面,韓勇義早就等候在那里,扶著趙一曼女士上了雇好的轎子,大家立刻向賓縣方向逃去。趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。經(jīng)過一段時間的觀察、分析,她覺得有把握去試一試。她躺在病床上,和藹地問董警士:“董先生,您一個月的薪俸是多少?”董警士顯得有些忸怩,“十多塊錢吧……”趙一曼女士遺憾地笑了,說:“真沒有想到,薪俸會這樣少。”董警士更加忸怩了。趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒,為著區(qū)區(qū)十幾塊錢,甘為日本人役使,不是太愚蠢了嗎?”董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點(diǎn)了一顆煙。此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風(fēng)光,飛鳥走獸。她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,寫在包藥的紙上。董警士對這些紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,并不知道是專門寫給他看的。看了這些記述,董警士非常向往“山區(qū)生活”,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。趙一曼女士對董警士的爭取,共用了20天時間。對女護(hù)士韓勇義,趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術(shù)。半年多的相處,使韓勇義對趙一曼女士十分信賴。她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、工作受欺負(fù),等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活,有趣的、歡樂的生活。語調(diào)是深情的、甜蜜的。韓護(hù)士真誠地問:“如果中國實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義,我應(yīng)當(dāng)是什么樣的地位呢?”趙一曼女士說:“你到了山區(qū),一切都能明白了?！蹦蠉従焓鹪谮w一曼女士逃走后,馬上開車去追。追到阿什河以東20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他們逮捕。趙一曼女士淡淡地笑了。趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍殺的。那個地方我去過,有一座紀(jì)念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹。我去的時候,在那里遇到一位年邁的老人。他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼。趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:寧兒:母親對于你沒有能盡到教育的責(zé)任,實(shí)在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒有再見的機(jī)會了。希望你,寧兒啊!趕快成人,來安慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!一九三六年八月二日(有刪改)小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質(zhì)和職業(yè)軍人的冷峻”,請結(jié)合作品簡要分析。(6分)[答題示范][我來答題]①文人的氣質(zhì):喜歡丁香花,情趣不俗;時常深情、甜蜜地回憶戰(zhàn)斗生活,文雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過人;②軍人的冷峻:遭嚴(yán)刑拷打而不屈服,意志堅定;笑對即將到來的死亡,從容淡定;充滿母愛又不忘大義,理智沉穩(wěn)。跟蹤訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成1~4題。父

子德民老漢病了,病得不輕。村里人來看望他,說,叫你明娃回來看看吧!德民老漢輕輕地?fù)u著頭,不用了,娃要招呼好多事,忙吶。村里人從德民老漢屋里出來也連連搖頭,這個老倔頭,硬說自己的娃在省城做大官呢。都這勁兒了,還嘴硬哩。“俺明娃在省城做大官呢”這句話不知被德民老漢嘮叨過多少回了。街坊鄰居遇到個啥作難的事,這句話就會從德民老漢皺巴巴缺了牙的嘴里輕溜溜地滑出來。誰都知道,德民的娃是在外地,可從沒有聽說他的娃當(dāng)啥大官。這個窮鄉(xiāng)僻壤的村里,當(dāng)官的只有一個,就是東街的狗毛在縣城啥子公司當(dāng)科長。村里人都知道狗毛的官大,因為狗毛每次回村都開個鐵殼子車,給村里人發(fā)長長的帶把兒的煙。德民老漢的話不是沒人信過。那年縣里化肥脫銷,村里人眼瞅著田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。德民老漢一句“俺明娃在省城做大官呢”的話,惹惱了村委主任,老爹,你就別添亂子了,你娃真當(dāng)?shù)氖谴蠊倬妥屗o批點(diǎn)兒化肥來,看看人家狗毛家的地,早上了肥了。德民老漢就背了個包,搭車去了省里,三五天過去還真拉回一車尿素。價錢高了,可田不等人。肥用了,閑話也有了。還說娃在省里當(dāng)啥官呢,連平價化肥都搞不到。德民老漢解釋說,俺娃說,尿素上著比化肥好呢。莊稼人不愿意聽,莊稼人圖的是實(shí)惠。德民老漢每年地里活閑的時候,就背著雜糧去省城娃家里住些天?；卮謇镆步o大家?guī)└鞣N各樣的吃食。村里人就問,你明娃就不給你帶點(diǎn)兒高級煙?德民老漢說,俺娃不吸煙,說吸煙不健康。村里人又問,你娃也不捎點(diǎn)兒好酒?德民老漢說,俺娃也不喝酒。娃媳婦說了,喝酒也不健康。村里人就撇嘴了,那煙酒都不健康,國家賣它做啥?德民老漢也答不上來。納著鞋底子的媳婦們就問,城里住得好好的,急著回來做哈?德民老漢說,城里,咱鄉(xiāng)下人住不來。上樓下樓都關(guān)在個鐵殼子里,忽悠得人頭暈。地上鋪著實(shí)木塊,油光光的直想打跟頭。進(jìn)屋還要換鞋。七老八十的人嘍,娃媳婦還逼著喝酸奶。年輕人逗趣地說:吹牛吧,你明娃要是個大官,肯定也坐那鐵殼子車。叫你娃開鐵殼子車送你回來。德民老漢再進(jìn)城還真是坐著鐵殼子小車回村的。德民老漢說,在城里兩天就待膩了,對明娃說俺要回村呢。娃就要打汽車票。俺說汽車開不到村里,爹老了,腿腳不利索了呢,你就用你成天坐的那種小車把俺送回去,村里人都惦記著吶。娃沒說二話,打個電話就要來車。瞧瞧,排場不?紅顏色,娃說吉利。德民老漢臉上堆滿了欣慰。一青年圍著車轉(zhuǎn)了一圈,認(rèn)出了車上印的字,老爹,你坐的是出租車,要花大價錢雇呢。德民老漢說,俺一個子兒也沒掏。那是你娃給掏的唄。問問師傅從省城到咱村得多少錢。開車師傅伸出手指頭比畫了個八字。恁貴,八十塊錢?德民老漢瞪圓了眼睛。八十塊錢?哈哈,八十塊錢只能摸摸,給了八百我還不愿跑呢,回去得趕夜路呢。德民老漢張大了嘴巴,像一下子矮了許多,見到大人小孩都低著頭,從此不再說娃在省城做大官的話了。村里遇上了干旱,地里的莊稼都蔫了。村主任急得滿嘴起泡。村主任來找德民老漢,老爹,你娃不管當(dāng)啥官,能不能找找人幫咱村里打幾眼井啊?主任交代的事就是天大的事。德民老漢就進(jìn)城找明娃,沒待兩天就回來了。村主任問,打井的人來了沒有?德民老漢說,明娃說了,這旱是全省旱,要那啥,統(tǒng)籌解決。村主任說,屁,等到統(tǒng)籌咱全村人都喝西北風(fēng)了。德民老漢從布袋子里拿出一摞子錢,娃說了,讓咱自己先打井干著。這是娃自己的五萬塊錢。你干不干?干,全村人砸鍋賣鐵也得打井抗旱。德民老漢病了,病得不輕。迷糊中的德民老漢嘴里念叨著:“井……水……”德民老漢去了。明娃從省里回了村。第二天村里來了一排溜大車小車,有省里、市里、縣上的。村里人這才相信德民老漢的娃真是在省里當(dāng)大官呢。明娃挨家挨戶感謝鄉(xiāng)親對老爹的照顧,然后帶著媳婦女兒在德民老漢的墳前跪了很久很久。德民老漢的墳前擺放著幾個大碗,碗里盛的是剛剛從機(jī)井里打出來的清涼涼的水。(根據(jù)劉建超小說《清》改編)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)(

)A.小說采用了倒敘的手法,從德民老漢的病很嚴(yán)重村民提出叫回他的兒子明娃寫起,引出了諸多往事。B.德民老漢說“俺明娃在省城做大官呢”,卻無人相信,成為貫穿全文的一個謎,到結(jié)尾才揭出謎底。C.德民老漢每次在城里明娃家住的時間都不長,主要原因就是德民老漢的生活習(xí)慣和城里人的生活不同。D.小說寫了一個偏遠(yuǎn)村子的故事,作者通過描寫村民的言行表現(xiàn)出村民的自私無知,也顯出了村子的封閉落后。答案:D解析:“村民的自私無知,也顯出了村子的封閉落后”分析不當(dāng),村子只是一種淳樸與保守,并不是“封閉落后”“自私無知”。2.【概括分析形象特點(diǎn)題】

請結(jié)合德民老漢對村民的態(tài)度簡要分析其性格特點(diǎn)。(6分)參考答案:①熱情大方,樂于助人,每次從城里回來都給鄉(xiāng)親們帶各種吃食,熱心幫助村里人買化肥、打機(jī)井。②脾氣好,沒有心計,不會向村人證明自己的兒子當(dāng)大官,被村民問得無話回答。③有虛榮心,經(jīng)常給村里人說自己兒子當(dāng)大官。解析:“德民老漢每年地里活閑的時候,就背著雜糧去省城娃家里住些天?；卮謇镆步o大家?guī)└鞣N各樣的吃食”突出其熱情大方。為村人買來尿素,用娃的五萬塊錢為村人打井,突出其樂于助人。在回答村里人及媳婦們的問話等情節(jié)中顯示出他的脾氣好,沒有心計?！鞍趁魍拊谑〕亲龃蠊倌亍边@句話經(jīng)常說,突出其有虛榮心。3.【概括分析形象特點(diǎn)題】

文章明寫了德民老漢,暗寫了明娃,請結(jié)合文本分析明娃的形象特征。(6分)參考答案:①清正廉潔、公正無私。在化肥、打井問題上不為村人走后門,不收受別人的煙酒禮品,不用公車接送父親回老家。②為人低調(diào),不張揚(yáng)。雖身居高位,但不為村人所知。③關(guān)心村人,孝敬老人。拿出自己的五萬塊錢給村人打井;為了滿足父親的虛榮心,花高價用出租車送父親回鄉(xiāng)。解析:明娃是一個暗寫的人物,只在小說的最后才出場。明娃的形象特征,是通過德民老漢和村人的言行舉止折射出來的。為了滿足德民老漢的虛榮心,明娃自己出錢找了輛出租車送父親回家;不走后門幫村人買平價化肥、打機(jī)井。由此可看出明娃是一個“清正廉潔、公正無私”的人。由村人不相信明娃在外面做官,只是在德民老漢去世后才知道明娃真是在省里當(dāng)大官可知,明娃是一個“為人低調(diào),不張揚(yáng)”的人。由明娃花高價送父親回家,自己出五萬元錢幫村人打機(jī)井可知,明娃是一個“關(guān)心村人,孝敬老人”的人。4.明娃是小說的主要人物,卻在最后出場,請簡要分析這樣安排的好處。(6分)參考答案:①將懸念留到最后,激發(fā)讀者的閱讀興趣;②通過父親的言行間接刻畫兒子,構(gòu)思獨(dú)到;③明娃不出場帶來村民的猜測與不相信,更能表現(xiàn)出明娃清廉公正的特點(diǎn);④明娃不出場,村民表現(xiàn)真實(shí),有利于展現(xiàn)村里的人情世故,讓讀者對人物所處環(huán)境有更多了解。(答出其中三點(diǎn)即可)解析:可以從對情節(jié)(推動情節(jié)發(fā)展、構(gòu)成懸念、掀起波瀾)、對人物(展現(xiàn)人物性格)、對主旨及給讀者的感受(豐富文章內(nèi)容、引發(fā)讀者思考和興趣)等角度來分析明娃最后出場的好處。“四方面+一讀者”,解答小說作用題考情分析小說作用類題目,包括情節(jié)作用、人物作用、環(huán)境作用、標(biāo)題作用,這是小說閱讀的常考點(diǎn)。賞析小說某一情節(jié)(某一段落)作用的題,考查頻率高,常考的包括開頭情節(jié)、中間情節(jié)、結(jié)尾情節(jié),有時甚至是表面看似矛盾的情節(jié)、引用情節(jié)、反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)等。人物作用類題主要考查次要人物或物象的作用。環(huán)境(社會環(huán)境和自然環(huán)境)作用往往和情節(jié)作用放在一起考查,考查的環(huán)境也是情節(jié)的一部分,標(biāo)題作用類題往往和標(biāo)題意蘊(yùn)理解題放在一起考查。不論哪種類型的題,在考場上失分的主要原因是思考角度不周或濫用術(shù)語。提分指導(dǎo)

典題研析(2019·全國Ⅲ卷)閱讀下面的文字,完成后面的題目。到梨花屯去

何士光這故事開場時是頗為平淡的,只是后來,馬車快要進(jìn)梨花屯,而兩個乘客也沉默時,回過頭來看一看,興許才有一點(diǎn)故事的意味……一輛馬車從白楊壩出來,車夫是個老人家。在一座石橋旁,他把一個中年人讓到車上來?？吹贸?這是位下鄉(xiāng)干部。天色好晴朗。水田還沒有栽上秧子,但苞谷已長得十分青蔥,初夏的山野,透露著旺盛的生命力,叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了,爬坡了,又拐彎了,又爬坡了。不時有布谷在啼叫,車上的人似乎打起盹來了。不知過了多久,馬車停住。打盹的干部猛地抬頭,看見有人正上到車上來?！鞍?謝主任?”來人猶豫地打招呼,似乎有些意外?！笆恰馅w同志?”謝主任囁嚅了一下,也有些突然。車抖了一下,從橫過路面的小小水溝上駛過。謝主任把香煙掏出來,遞一支給老趙:“去梨花屯?”語氣中有和解的意味。老趙謹(jǐn)慎地回答:“是?！薄叭グ爢?”“是。勝利大隊?！薄拔乙彩?”謝主任和藹地笑起來,“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在,老走梨花這一方!”笑顏使氣氛松動起來。三只白鶴高高飛過,不慌不忙扇動著長長的翅膀,在藍(lán)天里顯得又白又亮……“老趙,”謝主任開誠布公地談起來,“我一直想找機(jī)會和你談?wù)勀?為七六年秋天在梨花挖那條溝,你怕還對我有些意見吶!”“謝主任,你說到哪里去了!”“實(shí)事求是嘛!當(dāng)時我是工作隊的負(fù)責(zé)人,瞎指揮是我搞的,該由我負(fù)責(zé)!有人把責(zé)任歸到你頭上,當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)!”“我……”“我也明知那條溝不該挖,一氣就占了四十畝良田。但當(dāng)時壓力大啊;上邊決定要挖,社員不同意挖,是我硬表了態(tài):我叫挖的,我負(fù)責(zé)!”“這種表態(tài),”老趙想了一想,“我也表過……”“那是因為我先表嘛!”謝主任接過話頭,“老趙,去年報上有篇報道,你讀過沒有?”“哪一篇?”“談得真好!”謝主任不勝感慨地說,“是基層干部座談。總結(jié)說:上面是‘嘴巴硬’,基層干部是‘肩膀硬’!基層干部負(fù)責(zé)任。像是報道的安徽……”路轉(zhuǎn)了一個大彎——在一座杉樹土崗前好像到了盡頭,接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來,一直延伸到老遠(yuǎn)的山埡口……“正是這樣嘛!”謝主任點(diǎn)頭,“那條溝,責(zé)任由我負(fù)!”“我也有責(zé)任!那是分派給我的任務(wù)。如果不是我催得緊,態(tài)度那樣硬,說不定就挖不成!責(zé)任歸我負(fù)!”雙方都有誠懇的態(tài)度,氣氛十分親切了,甚至到了甜蜜的地步。路旁出現(xiàn)了一條水溝,水歡快地流淌著,發(fā)出叫人喜悅的響聲……他們無拘無束地談下去了。談形勢,談這次去梨花屯糾正“定產(chǎn)到組”中出現(xiàn)的種種偏差,等等。后來,拉起家常來了……越近梨花屯,地勢就越平坦,心里也越舒暢。突然,謝主任拍了拍趕車?yán)蠞h的肩膀:

“停一停!”老人家把韁收住了?！皟赡甓鄾]到梨花,看看那條溝怎樣了!”壩子上水田一塊接著一塊,已經(jīng)犁過了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著,吸收著陽光,像剛切開的梨子一樣新鮮,透著沁人心脾的氣息……看不見那條溝。謝主任問車夫:“老同志,那條溝是不是在這一帶?”“咹?”老人家聽不清。老趙大聲說:“溝——挖過一條溝啊!”“嗯,”老人家聽懂了,點(diǎn)點(diǎn)頭,“是挖過一條溝。唔,大前年的事嘍,立冬后開挖的。分給我們六個生產(chǎn)隊,每個勞力攤一截。我都有一截呢!頂上頭一段,是紅星隊……”看來老人家說起話來是絮絮不休的。老趙終于打斷了他:“現(xiàn)在溝在哪里?”“哪里?”老人家搖著頭,“后來填了嘛,去年,開春過后……”謝主任問:“哪個喊填的?”“哪個?”老人家認(rèn)真地想了一回,“沒有哪個。是我們六個隊的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里,溝不溝坎不坎的!唔,先是抬那些石頭。論挑抬活路,這一帶的人都是好手,肩膀最硬……”像我們在鄉(xiāng)下會碰到的許多老人家一樣,這位老人也有著對往事的驚人記憶。也許平時不大有機(jī)會說話,一旦有人聽,他們就會把點(diǎn)點(diǎn)滴滴說得詳詳細(xì)細(xì),有幾分像自言自語,牽連不斷地說下去。說下去,平平靜靜的,像是在敘述別人的而不是自身的事情,多少波瀾都化為了涓涓細(xì)流,想當(dāng)初雖未必如此簡單,而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。后來,老趙提醒他:“老人家,我們走吧!”老趙的聲音,柔和得有些異樣。而且不知為什么,這以后不論是老趙還是謝主任,都沒再說一句話。啊,前面,雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見了。是的,梨花屯就要到了!1979年5月(有刪改)題目1:小說中有多處景物描寫,請分析其功能。(6分)[答題示范][我來答題]①到梨花屯去的沿途風(fēng)景,為故事展開提供自然的背景;②以景物描寫的插入來配合氛圍的變化及謝、趙二人的心理變化;③使小說具有清新的田園風(fēng)格,流露出生機(jī)勃勃的時代氣息。題目2:(改編題)小說為什么首尾均有兩個乘客沉默這一情節(jié)?請結(jié)合全文分析。(6分)[答題示范][我來答題]①首尾兩度寫到沉默,既是結(jié)構(gòu)上的呼應(yīng),也強(qiáng)調(diào)了沉默之中含有深意:趕車?yán)先说脑捠顾麄儺a(chǎn)生觸動,并陷入沉思;②小說在開頭提示“回過頭來看一看”,結(jié)尾又說“不知為什么”,都指引讀者去思考這個看似平淡的故事所包含著的深刻意味。跟蹤訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成1~5題?？p

山

針

非

魚年又春是市文化局的助理調(diào)研員,也是個業(yè)余畫家,他的寫意山水在省里小有名氣。局里開黨委會研究駐村扶貧工作,說市里要求必須有一名副縣級干部帶隊,在扶貧村幫扶一年,盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村,忙說,我去。高陽村年又春去過。幾年前他出去寫生,騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)就到了一個小山村,①當(dāng)時正是槐花飄香的時候,漫山遍野雪白的云朵起伏著,甜膩膩的香味讓年又春陶醉了。他躺在樹下睡了一覺,然后支起畫架,畫了兩幅《聽槐》。臨走的時候,年又春問一個放羊的孩子,那孩子吸溜著鼻涕告訴他:這是高陽村。正月十五沒過,年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽,和兩名駐村隊員來到高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來,年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊伍,他的心一顫:一定要盡自己最大努力,幫百姓致富。年又春從局里要來一部分扶貧資金,又借助各種關(guān)系拉來十多萬贊助,修公路、架電話線、建蓄水池,一項項實(shí)實(shí)在在的幫扶工程建成了,村民臉上的笑容多了,村委開會也開他們宿舍去了,大事小事都要跟他們商量。②秋天到來時,山上的柿子樹上掛起了火紅的小燈籠,年又春站在山頂上,深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實(shí)成熟的香味,他又一次醉了,久違的情緒在胸膛里鼓脹。下山的時候,年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽說高陽山上有煤,可一直沒顧上詳細(xì)問。他叫住高小根,要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤,好燒。山上不少,也不深,有時候找準(zhǔn)了幾

頭下去就能看到黑煤。年又春一聽立即興奮了。這么好的資源,怎么村里就不知道開發(fā)呢,要開發(fā)出來,村民不早富了,還用他們來扶貧?年又春一回村就把村委會主任叫來,問他煤的事。主任說早就想開發(fā),但村里沒錢,投資不起。找市煤炭局的一個技術(shù)員來看過,他說都是“雞窩礦”。年又春問他啥叫“雞窩礦”,主任說就是礦床太小,一小片一小片,跟雞窩一樣。年又春一聽沉下臉:“雞窩礦”也是礦啊,怎么著也能給老百姓帶來財富不是?村主任一聽忙點(diǎn)頭說:是,是,是。于是,高陽村的煤礦開挖了。沒錢,招外地的人來投資,村委會賬上的錢慢慢多了,村民下窯挖礦,每天也可以掙幾十塊錢。高陽村熱鬧起來了,轟隆隆的汽車、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進(jìn)來,又開出去,一車車煤挖出來,又拉走,換成了錢。第二年春天到來時,一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房,誰見了年又春都雙手拉著他說:感謝啊,感謝黨。年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村的。高小根在礦上掙了錢,買了輛三輪摩托,還從山外娶回一個漂亮媳婦。年又春借著酒勁說:新娘子長得好看,回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直搓手,不停地說:喝酒,喝酒。年又春的扶貧工作結(jié)束了,在全市召開的表彰會上,年又春做典型發(fā)言,他聲情并茂,會場上好多人都在悄悄擦眼淚。沒多久,年又春的先進(jìn)事跡報到了省里,省里對市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎,年又春不但晉升一級工資,還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。年又春一年多后翻看他的獲獎作品《聽槐》時想起了高陽村,他對高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去!年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。③暮秋時節(jié),高陽村的風(fēng)很勁,一路上枯黃的葉子在車前翻卷飛舞,車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車門,發(fā)出清脆的響聲。停,快停下。年又春看見高小根了。司機(jī)停下車,年又春下車叫高小根,高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他,忙過來拉著年又春的手說:年局長來了,大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村,高小根說不了,他得上墳去。年又春忙問:誰不在了?高小根苦笑一下:媳婦。八月份下大雨,她從山上下來,一個挖過的廢煤礦突然塌了,媳婦一下陷了進(jìn)去,肚子里還有五個月大的孩子。年又春驚呆了,怎么會這樣?他沉默了一會說,我們一起去。年又春和高小根一起慢慢朝山上走,年又春越走越心驚。滿目瘡痍!他只能用這個詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞,廢棄的煤矸石。曾經(jīng)茂密的樹林,現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹,孤單地守著快速蒼老的高陽山。年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去:都是我的錯。高小根忙拉起年又春:年局長,你是我們的致富大救星,是她命不好,趕上了,怎么能賴你呢?年又春沒有勇氣走進(jìn)高陽村里,他匆忙趕了回去。三個月后,市里禁止小煤窯開采的通知下來了,一件由年又春設(shè)計的巨型雕塑也從省城運(yùn)到了市里,又被運(yùn)到高陽村,是年又春自己掏錢制作的。那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針,足有十來米高,斜依在一個底座上,在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個雕塑取名字叫:縫山針。(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(

)A.小說開頭交代了“年又春是市文化局的助理調(diào)研員,也是個業(yè)余畫家”,說明了他特別想去高陽村駐村扶貧的原因,也為下文他積極熱情地開展扶貧工作做了鋪墊。B.“他又一次醉了,久違的情緒在胸膛里鼓脹”,呼應(yīng)了上文“甜膩膩的香味讓年又春陶醉了”。這種對美景和自我成就的陶醉讓年又春下決心采掘煤礦。C.風(fēng)景秀麗的高陽山熱鬧起來了,村民靠煤礦掙錢,蓋房娶妻,過上了富足的生活,這是年又春一手打造的政績工程,他也因此得以晉升。D.美麗的高陽村變得滿目瘡痍,村民以毀壞自然環(huán)境為代價脫貧致富,這留給讀者沉重的思考,也顯示出作者的憂患意識。答案:D解析:A項,應(yīng)是“小說第三段敘述年又春和高陽村的淵源”,這才是他特別想去高陽村駐村扶貧的原因,同時為下文他積極熱情地開展扶貧工作做了鋪墊。B項,“下決心采掘煤礦”錯,這時還沒有采掘煤礦的打算。C項,“一手打造的政績工程,他也因此得以晉升”,屬于無中生有。2.【環(huán)境作用題】

畫線句子是三次對高陽村環(huán)境的描寫,分別有什么作用?請簡要分析。(6分)參考答案:①突出高陽村優(yōu)美的自然環(huán)境,與年又春想去扶貧形成照應(yīng),也與后文受到破壞的情景形成對比。②高陽山美麗的秋景,象征扶貧工作的成功,襯托年又春內(nèi)心的滿足和喜悅。③暗示高陽村自然環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)狀,渲染下文悲凄的氛圍。解析:要從環(huán)境與情節(jié)的關(guān)系、環(huán)境與人物的關(guān)系、環(huán)境與主旨的關(guān)系入手,分析三次對高陽村環(huán)境描寫的作用。3.【形象作用題】

美術(shù)作品《聽槐》在小說中的主要作用是什么?請簡要分析。(6分)參考答案:①在人物形象塑造上,年又春陶醉于高陽村的美景,創(chuàng)作了《聽槐》,表現(xiàn)了他對自然美景的熱愛;②在情節(jié)結(jié)構(gòu)上,《聽槐》勾起了年又春對高陽村的回憶,因此,他才會再次回到高陽村,親眼看見高陽山的累累傷痕,推動了情節(jié)發(fā)展;③在主題表現(xiàn)上,《聽槐》是高陽村美景的縮影,與后文滿目瘡痍的高陽山形成了鮮明的對比,促使年又春反思自己的做法,含蓄地揭示了小說的主旨。解析:《聽槐》是兩幅美術(shù)作品,是文中重要的事物形象,我們應(yīng)該從人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)、主題表現(xiàn)的角度分析其在文中的作用。4.【情節(jié)作用題】

小說為什么安排高小根帶有身孕的媳婦被突然坍塌的廢煤礦奪去生命這個情節(jié)?請簡要分析。(6分)參考答案:①人物形象塑造上,突出了高小根命運(yùn)的悲慘和年又春的羞愧之情;②內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)了前文高小根在礦上掙了錢,買了輛三輪摩托,還從山外娶回一個漂亮媳婦,使情節(jié)更加曲折;③主題表現(xiàn)上,高陽村的煤礦開挖,雖然給當(dāng)?shù)匕傩諑砹私?jīng)濟(jì)上的收入,但后果是不但破壞了生態(tài)環(huán)境,還造成了一些人的家破人亡,深化了小說的主旨。解析:要從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容兩個維度來分析情節(jié)的作用。分析結(jié)構(gòu)作用時,要注意該情節(jié)在文中所處的位置。高小根帶有身孕的媳婦被突然坍塌的廢煤礦奪去生命這個情節(jié)處于文章的后半部分,所以要考慮其與前文的照應(yīng)關(guān)系。分析內(nèi)容上的作用時,要注意這個情節(jié)與人物塑造、表現(xiàn)主旨之間的關(guān)系。5.【標(biāo)題作用題】

小說為什么以“縫山針”為標(biāo)題?請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?6分)參考答案:①“縫山針”既是一件雕塑,又暗寓對高陽山的環(huán)境進(jìn)行修補(bǔ)。②“縫山針”是主要人物年又春反思的產(chǎn)物,體現(xiàn)了他勇于反思、敢于直面自己錯誤的精神。③由開發(fā)高陽山到“贈針縫山”,構(gòu)成了小說的主要情節(jié)。④“縫山針”預(yù)示經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,昭示著人與自然和諧發(fā)展的美好前景,凸顯了小說主題。(答出三點(diǎn)即可)解析:解答本題時,首先解釋標(biāo)題“縫山針”的表層含義和深層含義,然后從標(biāo)題與人物、情節(jié)、主旨關(guān)系的角度分析標(biāo)題的作用?！叭襟E”,解答藝術(shù)技巧題考情分析近幾年高考小說閱讀常常考查對藝術(shù)技巧的賞析,這個考點(diǎn)成為小說閱讀中的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。小說的藝術(shù)技巧很廣泛。若從考試的角度看,它與散文的藝術(shù)表現(xiàn)手法沒有區(qū)別。單就小說而言,藝術(shù)技巧更突出敘事藝術(shù)、描寫藝術(shù)兩個方面。從高考試卷答題情況看,考生常因情節(jié)手法判斷不準(zhǔn)、不知從何角度回答手法作用而失分。提分指導(dǎo)

知識背囊藝術(shù)技巧知識梳理一、小說的“骨架”——敘事藝術(shù)敘事藝術(shù)是指為使小說情節(jié)連貫、脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊而運(yùn)用的各種藝術(shù)技巧,具體包含情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法。(一)情節(jié)敘述手法情節(jié)敘述手法指的是作者敘述故事的技巧,包含敘述人稱和敘述視角、敘述方式。高考選文常見的敘述人稱是第一人稱和第三人稱,因為這兩種敘述手法各有長短,為了發(fā)揮各自的優(yōu)勢,文章常常交叉采用兩種不同的敘述人稱。使用第一人稱的,往往穿插第三人稱的轉(zhuǎn)述,以進(jìn)一步擴(kuò)大表現(xiàn)的時空領(lǐng)域;使用第三人稱的,則常常夾雜進(jìn)人物的獨(dú)白、對話等,從而增強(qiáng)文章的真實(shí)感和親切感。這種人稱交叉敘述的方法,可以揚(yáng)長補(bǔ)短,使敘述的對象得到全方位、立體化的表現(xiàn)。1.敘述人稱和敘述視角

2.敘述方式

(二)情節(jié)結(jié)構(gòu)手法情節(jié)結(jié)構(gòu)手法指作者在安排開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局過程中運(yùn)用的各種技巧。具體如下:二、小說的“血肉”——描寫藝術(shù)高考對小說的描寫技巧中的寫人技巧和寫景技巧考查較頻繁,特別是寫人技巧,不只直接考查,還會間接地在其他題型中考查。(一)寫人藝術(shù)塑造人物形象常用的手法有人物描寫手法和修辭手法,這里重點(diǎn)介紹人物描寫手法。(二)寫景藝術(shù)景物描寫的常用手法可分為描寫技巧(含修辭手法)類和描寫角度類。典題研析(2019·全國Ⅰ卷)閱讀《理水》(節(jié)選),完成后面的題目。(文本見“提分攻略7”的“典題研析”)魯迅說:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……這就是中國的脊梁。”請談?wù)劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。(6分)[答題示范][我來答題]①形象描寫。將禹及其隨員描寫為“乞丐似的大漢”,寫出艱苦卓絕的實(shí)干家形象。②言行描寫。文中的禹堅毅寡言,一旦說話,則剛直有力。③對比手法。始終在同眾大員的對比中塑造禹及其隨員,從而凸顯其“中國的脊梁”形象。跟蹤訓(xùn)練閱讀下面的文字,完成1~4題。請說普通話

尚春江老同志,請你說普通話。山水老漢從兒子居住的小區(qū)出來溜達(dá)了一會兒,就記不住回家的路了。去問交警,兒子的家在哪?路咋走?可是,他費(fèi)了老鼻子勁說出來的話,人家一句也沒聽懂。交警說,老同志,請你說普通話?？伤睦飼f普通話啊。他又去問路邊下棋的幾個老頭,幾個老頭聽了他說的話,一個勁地?fù)u頭,說,聽不懂,請你說普通話?？墒?他真的不會說普通話。前天,兒子把他從老家里接過來。一來讓他享受一下城里的生活,二來他老了,就他一人在家,兒子不放心。三番幾次去接,他都不應(yīng)。這不,兒子費(fèi)了好些口舌才把他接到市里。然而,山水老漢在兒子鴿籠般的樓房里待不住,只在屋里待上一天就覺得悶得慌,渾身沒勁,煩躁。第二天一大早,兒子說,在屋里待久了,出去走走,散散心。說完,兒子就去上班了。兒子原先在這個城市打工,后來出息了,現(xiàn)在當(dāng)了經(jīng)理,忙得腳不沾地,連陪他說話的工夫都沒有。兒媳婦倒是下班就回家,但她是溫州人,說話嘰里呱啦的,他一句也聽不懂。兒媳婦就給他說普通話。可是,他聽得懂她說的話,她卻聽不懂他說的話。走走就走走。山水下了樓,出了小區(qū)的門,到街上逛。逛著逛著,在大街上七拐八拐的,一會兒就迷了路。按說,他當(dāng)過兵,出過遠(yuǎn)門,說啥也不會迷路。可是,現(xiàn)在的城市,街道好像都差不多:都是高高的樓房,都是寬寬的街道,到處車挨車人擠人。一會兒,車開得呼呼的,好像賽跑;一會兒,都停在那里等紅燈,好一陣子不動步。山水悠悠逛逛,像到集上趕集,走著走著就迷路了。哪像在家里,哪里有棵草,哪里有道坎,他心里一清二楚,擠著眼也能摸回家。迷了路?問啊。鼻子下邊有張嘴,山水就去問路?？墒?他講的是家鄉(xiāng)掉了渣的土話,人家一句也聽不懂。這時他才明白,村中那些打工的年輕人為啥都講普通話了。那時,他還跟人家講,當(dāng)初自己因為說普通話,害得被退了親,被退了伍,現(xiàn)在還是光棍一條?？涩F(xiàn)在,人家硬要自己說普通話,自己卻把普通話忘得一干二凈。問了半天,他也沒