幼兒園小班上學(xué)期健康教案《學(xué)會(huì)自己入廁》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班上學(xué)期健康教案《學(xué)會(huì)自己入廁》《學(xué)會(huì)自己入廁》健康教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)自己入廁。2.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成正確的大小便習(xí)慣。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)自己身體感覺(jué)的敏感性，提高對(duì)生理需求的認(rèn)識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒相互幫助，互相合作的精神。二、教學(xué)內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)廁所的基本設(shè)備和使用方法。2.學(xué)習(xí)正確的大小便習(xí)慣。3.學(xué)習(xí)保持廁所的清潔與整潔。4.學(xué)習(xí)互相幫助和合作。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.一張幼兒園廁所的平面圖，標(biāo)注出各個(gè)設(shè)備的名稱(chēng)。2.示范廁所用具：如小馬桶、廁箸等。3.小班幼兒的坐位，每張上面貼有幼兒的名字和頭像。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（10分鐘）老師拿出廁所的平面圖，向幼兒簡(jiǎn)單介紹各個(gè)設(shè)備的名稱(chēng)和使用方法。然后讓幼兒回憶一下，他們?cè)谏蠋鶗r(shí)要做些什么？引導(dǎo)幼兒回答并進(jìn)一步引導(dǎo)他們意識(shí)到自己在上廁所的過(guò)程中需要一定的技巧和方法。2.示范（15分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒前往幼兒園的廁所，示范正確的大小便方法和正確使用廁所用具的方法，同時(shí)強(qiáng)調(diào)保持廁所的清潔與整潔。3.分組練習(xí)（20分鐘）老師將幼兒分為小組，每個(gè)小組到廁所進(jìn)行操作練習(xí)。其中，一部分幼兒負(fù)責(zé)使用小馬桶，另一部分負(fù)責(zé)使用廁箸，其他幼兒則觀察并給予指導(dǎo)。輪流練習(xí)，直到每個(gè)幼兒都能熟練操作為止。4.小組共學(xué)（15分鐘）每個(gè)小組的幼兒輪流表演正確的大小便方法和正確使用廁所用具的方法，其他小組的幼兒觀察并提出改進(jìn)意見(jiàn)。5.反思討論（10分鐘）老師引導(dǎo)幼兒回憶剛剛的練習(xí)過(guò)程，讓幼兒談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲，詢問(wèn)是否有什么需要改進(jìn)的地方。6.拓展活動(dòng)（10分鐘）幼兒圍坐在一起，老師提出一個(gè)問(wèn)題：“如果你看到別的小朋友還不會(huì)自己入廁，你會(huì)怎么辦？”引導(dǎo)幼兒思考并提出幫助他人的建議，鼓勵(lì)幼兒相互幫助和互相合作。五、教學(xué)評(píng)估：通過(guò)觀察幼兒在練習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、參與討論的積極程度以及如何給予他人幫助等方面，對(duì)幼兒的自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣和合作精神進(jìn)行評(píng)估。六、教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們掌握了自己入廁的基本方法和技巧，養(yǎng)成了正確的大小便習(xí)慣和保持廁所清潔的習(xí)慣。同時(shí)，幼兒們也學(xué)會(huì)了相互幫助和互相合作的精神，培養(yǎng)了良好的集體觀念。教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，教學(xué)步驟循序漸進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)得到了有效的實(shí)