![學校師德師風考核方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/27/0D/wKhkGWWwq66AYEd1AAHI1x7A9Uk229.jpg)
![學校師德師風考核方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/27/0D/wKhkGWWwq66AYEd1AAHI1x7A9Uk2292.jpg)
![學校師德師風考核方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/27/0D/wKhkGWWwq66AYEd1AAHI1x7A9Uk2293.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁學校師德師風考核方案一、考核目的學校師德師風考核是評價和監(jiān)督學校教師的師德師風建設情況,促進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,提高教師教育教學質(zhì)量,保障學生的健康成長和全面發(fā)展。二、考核內(nèi)容1.教育教學方面:(1)教師教學質(zhì)量(教學目標的實現(xiàn)、教學方法的選擇與運用、課堂管理的能力等);(2)教學效果(學生學業(yè)水平的提高、學生學習興趣的培養(yǎng)、學生自主學習能力的發(fā)展等);(3)教育教學研究與創(chuàng)新(教學方法的研究與應用、課程改革的參與與貢獻等)。2.師德師風方面:(1)教師自身修養(yǎng)(教師的道德品質(zhì)、思想覺悟、學習能力等);(2)教師職業(yè)操守(教師的工作紀律、教育教學大綱的執(zhí)行、對學生的尊重和關(guān)愛等);(3)教師與家長的溝通合作(與家長的溝通溝通能力、家校合作的積極性與成果等);(4)教師與學生的關(guān)系(學生思想教育、學生心理健康輔導等)。三、考核方法1.定期考核每學期進行一次師德師風考核,考核內(nèi)容包括教學記錄、學生評價、教師自評、同行評價等。2.隨機抽查學校會進行不定期的抽查,隨機選取教師進行師德師風考核,對教師的教育教學質(zhì)量、師德師風建設情況進行評估。3.學生評價學校將進行定期的學生評價,通過學生的反饋來評價教師的師德師風建設情況。4.同行評價學校將組織教師進行互評,教師可以對其他教師進行評估,評估結(jié)果將成為教師師德師風建設的重要參考。四、考核結(jié)果與獎懲措施1.考核結(jié)果公布學校將公布師德師風考核的結(jié)果,以激勵優(yōu)秀教師、激勵教師們提高自身素質(zhì)。2.獎勵措施對考核合格的教師,學校會給予相應的獎勵,包括表彰、獎金、晉升等方面的獎勵。3.懲罰措施對考核不合格的教師,學校將采取相應的懲罰措施,包括警告、降級、解聘等。五、考核結(jié)果的運用考核結(jié)果將作為教師績效考核、晉升評優(yōu)、職稱評定等重要依據(jù),對教師的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。六、考核的監(jiān)督和反饋機制學校將建立考核的監(jiān)督和反饋機制,定期調(diào)查教師對考核方案的滿意度,對考核不公正或不合理的情況進行處理和改進。七、考核的改進與完善學校將根據(jù)實際情況對考核方案進行持續(xù)改進與完善,及時調(diào)整考核指標,為教師提供更好的發(fā)展環(huán)境和條件。以上是學校師德師風考核方案的大致內(nèi)容,具體的實施細則和操作方法可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作研發(fā)協(xié)議書
- 高新科技研發(fā)成果轉(zhuǎn)讓合同
- 公司場地長期租賃合同
- 制造業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設方案
- (高清版)DB2104∕T 0007-2021 撫順煤精
- 2025年吉林貨運從業(yè)資格證考試題技巧答案大全
- 小學三年級口算題
- 2025年道路貨物運輸從業(yè)資格考試復習題
- 2024-2025學年高中生物第7章細胞的增殖第1節(jié)第1課時細胞不能無限長大植物細胞的有絲分裂練習含解析北師大版必修1
- 2024-2025學年八年級科學上冊第1章水和水的溶液第1節(jié)地球上的水教案新版浙教版
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲能設備項目采購供應質(zhì)量管理方案
- 2022年全國卷高考語文答題卡格式
- 美國房地產(chǎn)市場特征、框架與周期演變
- 復旦大學簡介 (課堂PPT)
- CKD馬達使用說明
評論
0/150
提交評論