2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案課時(shí)訓(xùn)練(16)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)試題

PAGE課時(shí)訓(xùn)練(十六)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價(jià)|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.[2019·石家莊橋西一模]下列方案中,不能達(dá)到目的的是 ()A.把一只冷碟子放在蠟燭火焰上方,以獲得少量炭黑B.用小蘇打治療胃酸過多C.用食鹽水除去水瓶中的水垢D.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水2.[2018·達(dá)州]誤差分析是定量實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要內(nèi)容。下列分析正確的是 ()A.用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù),會導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏小B.測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,會導(dǎo)致測出的pH偏大C.測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),銅粉的量不足,會導(dǎo)致測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小D.配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質(zhì),會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大3.[2018·濰坊]下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是 ()A.用銅片和食醋混合制氫氣B.用某些植物的花瓣制酸堿指示劑C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器4.[2019·泰安]控制變量是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()圖Z16-15.[2019·杭州]下列實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)原理和主要操作方法都符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)原理主要操作方法A除去粗鹽中的泥沙各成分的溶解性差異蒸發(fā)B分離水與酒精的混合物各成分的密度差異蒸餾C鑒別稀鹽酸和稀硫酸酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異加碳酸鈉溶液,觀察產(chǎn)生氣泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金屬活動性差異加過量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾6.[2019·石家莊28中二模]室溫時(shí),對一定量的飽和澄清石灰水分別進(jìn)行如下操作,不會產(chǎn)生白色固體的是 ()圖Z16-27.一同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種由CuO→Cu的實(shí)驗(yàn)方案:方案一:ZnH2Cu方案二:CuOCuSO4Cu大家認(rèn)為方案二優(yōu)于方案一,理由是:①節(jié)約能源;②Cu產(chǎn)率高;③產(chǎn)品純凈;④操作安全。其中,評價(jià)正確的是 ()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.[2019·天津]下列說法不正確的是 ()A.將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰產(chǎn)生爆鳴聲,說明該氣體是氫氣和氧氣的混合氣B.向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,產(chǎn)生的泡沫不一樣多C.燃著的木條分別在空氣樣品和人體呼出氣體樣品中燃燒的現(xiàn)象不同,說明兩種樣品中氧氣含量不同D.向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣,點(diǎn)火發(fā)生爆炸,該粉塵可能是面粉9.某化學(xué)研究小組對用過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行以下探究。知識回憶寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式:。

提出問題影響過氧化氫分解速率的因素有哪些?作出猜想猜想一:溶液的溫度對反應(yīng)速率有影響;猜想二:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有影響。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)序號溫度催化劑過氧化氫溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象120無5%10mL無明顯現(xiàn)象250無10mL

有氣泡產(chǎn)生3200.1gMnO25%10mL4200.2gMnO210%10mL(1)若用實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2驗(yàn)證猜想一,則應(yīng)選用%過氧化氫溶液10mL。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。

(2)若用實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4驗(yàn)證猜想二,指岀其中一處設(shè)計(jì)錯(cuò)誤:。改正錯(cuò)誤后,如果猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是;在該實(shí)驗(yàn)中,還可以通過測定來判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。

拓展探究你認(rèn)為影響過氧化氫分解速率的因素還有(寫一種即可)。

|拓展提升|1.[2019·保定競秀質(zhì)檢]有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體,一瓶是飽和氯化鈉溶液,一瓶是蒸餾水。為了把它們區(qū)分開,同學(xué)們提出了以下方法:①蒸發(fā);②測密度;③測導(dǎo)電性;④測pH;⑤加入氯化鈉;⑥加入食醋。你認(rèn)為可行的是 ()A.①②③⑤ B.①③④⑤C.②③④⑤ D.②③⑤⑥2.[2019·陜西]一種自加熱食品包裝中加熱包的成分有:生石灰、活性炭、鋁粉、鐵粉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸鎂,使用時(shí)需向加熱包加水。課堂上老師分別取適量加熱包中的固體樣品進(jìn)行如圖Z16-3所示實(shí)驗(yàn)。圖Z16-3(1)實(shí)驗(yàn)A中,將樣品加入水里,觸摸燒杯外壁發(fā)燙,其原因是(用化學(xué)方程式表示)。

(2)實(shí)驗(yàn)B中,將一定量稀鹽酸加入錐形瓶中,劇烈反應(yīng),生成大量氣體。學(xué)習(xí)小組同學(xué)對氣體成分和錐形瓶內(nèi)溶液進(jìn)行探究。Ⅰ.對氣體成分進(jìn)行探究作出假設(shè)假設(shè)一:只有H2;假設(shè)二:只有CO2;假設(shè)三:H2和CO2。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小明同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)對氣體成分進(jìn)行探究。圖Z16-4①當(dāng)氣體通過甲時(shí),澄清石灰水變渾濁,證明假設(shè)不成立。

②丁中出現(xiàn)的現(xiàn)象時(shí),證明假設(shè)三成立。

③乙的作用是。

Ⅱ.對錐形瓶內(nèi)的溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)后,小萍同學(xué)取少量錐形瓶內(nèi)的溶液于試管中,向其中滴加NaOH溶液,開始一段時(shí)間無沉淀生成,其原因是錐形瓶內(nèi)的溶液中存在。

總結(jié)反思通過以上探究,小林同學(xué)做了如下的反思?xì)w納:a.加熱包應(yīng)密封防潮保存b.向用過的加熱包內(nèi)的固體中,加入過量稀鹽酸后過濾,可以回收活性炭c.能與水混合放出熱量的物質(zhì)均可用作加熱包中的發(fā)熱材料你認(rèn)為其中不正確的是(填序號)。

【參考答案】夯實(shí)基礎(chǔ)1.C2.C[解析]用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù),會導(dǎo)致水的實(shí)際體積偏大;測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,溶液的酸堿性會減弱,如果是酸性溶液,pH偏大,中性溶液無影響,如果是堿性溶液,pH偏小;測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),銅粉的量不足,不能完全消耗空氣中的氧氣,導(dǎo)致測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小;配制6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質(zhì),會導(dǎo)致實(shí)際稱量的氯化鈉的質(zhì)量偏小,則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。3.A[解析]銅在金屬活動性順序中排在氫之后,故銅不能和食醋反應(yīng)生成氫氣;某些植物花瓣中的色素遇到酸堿會顯示不同的顏色,可以制作酸堿指示劑;小蘇打和酸反應(yīng)會生成氣體二氧化碳,故可以用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水;可以用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器,除去水中的部分雜質(zhì)達(dá)到凈水的目的。4.A[解析]探究鐵、鎂金屬活動性的強(qiáng)弱,除了金屬種類不同,其余條件要相同,不能選用不同種類的酸,所以A錯(cuò)誤;干燥的藍(lán)色石蕊試紙遇二氧化碳不變色,濕潤的藍(lán)色石蕊試紙遇二氧化碳變紅,可以證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),所以B正確;碘單質(zhì)不易溶于水,溶于酒精,可以證明不同溶劑中物質(zhì)溶解性的大小不同,所以C正確;紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快,可以證明溫度對分子運(yùn)動快慢是有影響的,所以D正確。5.D[解析]粗鹽中的氯化鈉溶于水,泥沙難溶于水,溶解性不同,可以采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法;水和酒精的沸點(diǎn)不同,可以通過蒸餾分離;鑒別稀鹽酸和稀硫酸如果加入碳酸鈉都會產(chǎn)生氣泡,故無法區(qū)別,根據(jù)酸根離子的化學(xué)性質(zhì)差異可以加入氯化鋇溶液,生成白色沉淀的是稀硫酸,無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸;鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),因此在FeSO4、CuSO4混合溶液中加過量鐵粉,鐵粉能與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,過濾可以除去生成的銅及過量的鐵粉。6.D7.B[解析]氧化銅被氫氣還原時(shí),部分氧化銅不能反應(yīng),得到的是混合物,而鋅和硫酸銅反應(yīng)時(shí)生成的銅也會附著在鋅表面,得到的也是混合物,產(chǎn)品不純凈,故③說法錯(cuò)誤。8.A[解析]將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰產(chǎn)生爆鳴聲,該氣體不一定是氫氣和氧氣的混合氣,一氧化碳和氧氣的混合氣也可能出現(xiàn)相同現(xiàn)象;向等量的硬水和軟水中,加入等量的肥皂水,硬水產(chǎn)生的泡沫少,而軟水產(chǎn)生的泡沫多;氧氣能支持燃燒,氧氣含量越大燃燒越劇烈,將燃著的木條分別插入空氣樣品和人體呼出氣體樣品中,現(xiàn)象不同,能說明兩種樣品中氧氣的含量不同;可燃性粉塵與空氣混合遇明火都可能發(fā)生爆炸,面粉屬于可燃性粉塵。9.知識回憶2H2O22H2O+O2↑實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(1)5溫度對反應(yīng)速率有影響(2)催化劑的用量不同實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生氣泡速率比實(shí)驗(yàn)3快相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積拓展探究催化劑的種類(或催化劑的用量,合理即可)[解析]實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(1)探究溶液的溫度對反應(yīng)速率有影響應(yīng)該控制溫度不同外其他條件相同,所以若用實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2驗(yàn)證猜想一,則應(yīng)選用5%過氧化氫溶液10mL;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明溫度對反應(yīng)速率有影響。(2)探究過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有影響,控制過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同外其他條件相同,所以若用實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4驗(yàn)證猜想二,催化劑的用量要相同;如果猜想正確,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)4產(chǎn)生氣泡速率比實(shí)驗(yàn)3快;在該實(shí)驗(yàn)中,還可以通過測定相同時(shí)間內(nèi)收集氧氣的體積來判斷產(chǎn)生氧氣的快慢。拓展探究影響過氧化氫分解速率的因素還有催化劑的種類、用量等。拓展提升1.A2.(1)CaO+H2OCa(OH)2(2)Ⅰ.①一②黑色固體變成紅色③吸收二氧化碳Ⅱ.鹽酸總結(jié)反思c[解析](1)生石灰主要成分是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2OCa(OH)2。(2)Ⅰ.①當(dāng)氣