蘇教數(shù)學(xué)五上《3.2.小數(shù)的數(shù)位名稱及順序、計數(shù)單位及進(jìn)率》徐老師【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課_第1頁
蘇教數(shù)學(xué)五上《3.2.小數(shù)的數(shù)位名稱及順序、計數(shù)單位及進(jìn)率》徐老師【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課_第2頁
蘇教數(shù)學(xué)五上《3.2.小數(shù)的數(shù)位名稱及順序、計數(shù)單位及進(jìn)率》徐老師【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課_第3頁
蘇教數(shù)學(xué)五上《3.2.小數(shù)的數(shù)位名稱及順序、計數(shù)單位及進(jìn)率》徐老師【市一等獎】優(yōu)質(zhì)課_第4頁
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教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位,掌握十進(jìn)制計數(shù)法和數(shù)位順序表。2.在感受、體驗、探索的過程中,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,增強探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗。2學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,思維活躍,課堂發(fā)言積極,能按時完成作業(yè)。3重點難點掌握小數(shù)的十進(jìn)制計數(shù)法和數(shù)位順序表。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時一、例題引入。1.出示例2,先涂色表示它上面的小數(shù),再填空。出示例2,先涂色表示它上面的小數(shù),再填空。1里有()個0.1,0.1里有()0.01。仔細(xì)觀察,說說涂色的份數(shù),為什么?說說涂色的每一份表示什么?2.自學(xué)3.在學(xué)生自學(xué)時,如果有不明白的地方可以看書本,教師發(fā)現(xiàn)做的正確的學(xué)生及時寫到小黑板上,并及時搜集有錯錯誤學(xué)生的作業(yè),備用。思考:(1)0.1和0.01這兩個計數(shù)單位哪個大?(2)1里有多少個0.1?0.1里有多少個0.01?你是怎么知道的?(3)有沒有比0.01更小的計數(shù)單位?你能再說一些()。3.小組交流,明確:小數(shù)點右邊第一位是十分位,計數(shù)單位是十分之一;小數(shù)點右邊第二位數(shù)是百分位,計數(shù)單位是百分之一;小數(shù)點右邊第三位是千分位,計數(shù)單位是千分之一;……明確相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。并溝通與個位以及整數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位之間進(jìn)率之間的聯(lián)系。說說一些同學(xué)的錯誤之處,并加以改正二、數(shù)位順序:自學(xué)例31.讀一讀小數(shù)344.725,說說它由哪三部分組成?2.結(jié)合344.725,來說說每個數(shù)位上的數(shù)各表示多少?完成后對照書本33頁,獨立加以糾正。3.這個小數(shù)中的兩個“4”意義相同嗎?其它數(shù)字占有哪些數(shù)位?各表示什么意義。4.獨立完成34頁的小數(shù)數(shù)位順序表,如有不會的可以跟同桌小聲交流。小數(shù)由三部分組成,分別是整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分三部分組成。及時發(fā)現(xiàn)錯誤,并加以改正。提示:相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。5.全班交流6.學(xué)生填寫書上第31頁的數(shù)位順序表。抽幾名學(xué)生說一說,如:小數(shù)點右邊第一位是()位,表示幾個();百分位在小數(shù)點()邊的第()位……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。三、鞏固練習(xí):1.試一試:1.45是由()個一、()個十分之一和()個百分之一組成的。2.練一練:(1)先看圖寫出小數(shù),再讀一讀。指導(dǎo)學(xué)生看圖,認(rèn)識到一個完整的正方形用“1”表示。第一題是“2.18”補充:指名說2.18的組成。指出在涂色的時候也要聯(lián)系數(shù)的組成來涂。有的學(xué)生涂色表示“0.18”時,涂成了3個0.06或是2個0.09,(示范畫一畫)指出:這樣的涂色對,但不好,應(yīng)該按1個0.1,8個0.01來考慮。第2題,可能會有2種答案:1.4和1.04指名說說哪個答案是對的?你是怎么想的?(強調(diào):百分之幾用兩位小數(shù)表示。)(2)下面每個數(shù)中的“2”分別表示多少?用線連一連。獨立完成后交流。說出每個表示什么意思。3.第7題。寫出下面橫線上的數(shù)。4.第8題。選5種教科書,把定價用“元“為單位填入表中,讀一讀,并說說各是幾元幾角幾分。5.第9題。在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。引導(dǎo)學(xué)生要先從某個小數(shù)在哪兩個整數(shù)之間,再分別在直線上標(biāo)出來。特別是3.75和4.05,指名說說怎么想的。6.第11題。有序地寫出符合條件的數(shù)。注意有兩種情況:(1)這幾個數(shù)字都用到的。(2)缺數(shù)字的。指出:盡量把數(shù)字都用上去。讀:“0”在整數(shù)部分的末尾不讀,但在小數(shù)部分不管是前面、中間、還是末尾的,都要讀“零”。作業(yè):完成《補充習(xí)題》中的練習(xí)。4.1.1教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】認(rèn)識小數(shù)本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)識小數(shù)活動2【講授】認(rèn)識小數(shù)1、出示例2,先涂色表示它上面的小數(shù),再填空。1里有(

)個0.1,0.1里有(

)0.01。仔細(xì)觀察,說說涂色的份數(shù),為什么?說說涂色的每一份表示什么?小數(shù)點右邊第一位是十分位,計數(shù)單位是十分之一;小數(shù)點右邊第二位數(shù)是百分位,計數(shù)單位是百分之一;小數(shù)點右邊第三位是千分位,計數(shù)單位是千分之一;……明確相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。并溝通與個位以及整數(shù)相鄰兩個計數(shù)單位之間進(jìn)率之間的聯(lián)系。2、數(shù)位順序:1.讀一讀小數(shù)344.725,說說它由哪三部分組成?

2.結(jié)合344.725,來說說每個數(shù)位上的數(shù)各表示多少?完成后對照書本33頁,獨立加以糾正。3.這個小數(shù)中的兩個“4”意義相同嗎?其它數(shù)字占有哪些數(shù)位?各表示什么意義。4、小數(shù)由三組成部分組成,分別是整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分三部分活動3【活動】認(rèn)識小數(shù)全班交流學(xué)生填寫書上第31頁的數(shù)位順序表。抽幾名學(xué)生說一說,如:小數(shù)點右邊第一位是()位,表示幾個();百分位在小數(shù)點()邊的第()位……

活動4【練習(xí)】認(rèn)識小數(shù)鞏固練習(xí)(1)先看圖寫出小數(shù),再讀一讀。指導(dǎo)學(xué)生看圖,認(rèn)識到一個完整的正方形用“1”表示。第一題是“2.18”補充:指名說2.18的組成。指出在涂色的時候也要聯(lián)系數(shù)的組成來涂。有的學(xué)生涂色表示“0.18”時,涂成了3個0.06或是2個0.09,(示范畫一畫)指出:這樣的涂色對,但不好,應(yīng)該按1個0.1,8個0.01來考慮。第2題,可能會有2種答案:1.4和1.04指名說說哪個答案是對的?你是怎么想的?(強調(diào):百分之幾用兩位小數(shù)表示。)(2)下面每個數(shù)中的“2”分別表示多少?用線連一連。獨立完成后交流。說出每個表示什么意思?;?/p>

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