2023年廣東省化州市中考一?；瘜W(xué)試題（含答案與解析）

2023年廣東省化州市中考一模試題

化學(xué)

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷及答題卡的指定

位置，然后將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”內(nèi)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體

工整，筆跡清晰。

3.按照題號(hào)順序在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。

4.在草稿紙、試卷上答題無效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16F-19Mg-24S-32

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

3.戰(zhàn)“疫”有化學(xué)，消毒來擔(dān)當(dāng)。在抗擊“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸鈉等消毒

劑對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。下列關(guān)于消毒劑的化學(xué)用語表述正確的是

A.C1O2中氯元素的化合價(jià)為+2B.2個(gè)臭氧分子可表示為302

C.NaClO中鈉離子的符號(hào)為Na+iD.酒精的化學(xué)式為C2H50H

4.《內(nèi)經(jīng)》記載“五谷為養(yǎng)、五果為助、五禽為益、五菜為充"。“五禽”中主要富含的營養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.無機(jī)鹽

5.化學(xué)讓我們的生活變得更美好，科學(xué)家為此作出了很大的努力。Na2co3俗稱純堿，為純堿工業(yè)的發(fā)展

做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A.拉瓦錫B.屠呦呦C.張青蓮D.侯德榜

6.奈瑪特韋（化學(xué)式C23H32F3N5O4）在新冠病毒感染的治療上有著顯著的療效。下列關(guān)于奈瑪特韋的說法不

正確的是

A.奈瑪特韋由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

B.奈瑪特韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.奈瑪特韋分子中碳原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為23：5

D.奈瑪特韋分子由23個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、3個(gè)氟原子、5個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

7.下列事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A白色紙張沾濃硫酸后變黑濃硫酸具有吸水性，能使紙張?zhí)炕?/p>

B鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)溶液中都含有氫元素

C水銀溫度計(jì)液柱受熱升高受熱后分子間隔變大

D氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中沒有自由移動(dòng)的離子

A.AB.BC.CD.D

8.化州市被稱為“橘紅之鄉(xiāng)”，在化州市第一中學(xué)門前有一座剛建成的的人行天橋，近來，此天橋成為化

州網(wǎng)紅新打卡點(diǎn)，天橋的橋體使用了大量的金屬材料。下列對(duì)橋梁中使用的金屬材料保護(hù)措施不正確的是

A.生銹時(shí)能形成一層致密的保護(hù)膜

B.在金屬材料表面刷油漆

C.在金屬材料表面鍍保護(hù)層

D.改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成防腐合金

9.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。下列關(guān)于燃燒和滅火的說法不正確的是

A.電路起火時(shí)，應(yīng)先斷電，再使用干粉滅火器滅火

B.廚房天然氣發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)關(guān)閉天然氣閥門，并開窗通風(fēng)

C.炒菜時(shí)鍋中的油不慎起火，可用水澆滅火焰

D.增大燃料與氧氣的接觸面積，可使燃料充分燃燒

10.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是

A.微粒觀：水結(jié)成冰的過程中，水分子本身沒有改變，

B.轉(zhuǎn)化觀：金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂

C.守恒觀：8g氫氣和8g氧氣反應(yīng)，一定生成16g水

D.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

11.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放

B.凈水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲(chǔ)等

C.軟水是指沒有含可溶性鈣、鎂化合物的水

D.含洗滌劑的水除油污是乳化現(xiàn)象

12.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.YC時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/p>

B.t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

13.利用甲酸(HCOOH)與濃硫酸制備CO,并用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證CO的有關(guān)性質(zhì)(夾持儀器已省略)。

HCOO^R

98%

80七

熱水

甲

60-80C

已知:HCOOHcoT+HO下列說法不正確的是

濃硫酸2

A.操作時(shí)，先滴加HCOOH,再點(diǎn)燃乙處酒精燈

B.乙中現(xiàn)象黑色粉末變紅，裝置丙的作用是防止倒吸

C.該實(shí)驗(yàn)可證明co具有還原性

D.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、環(huán)保

14.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)繉?shí)驗(yàn)方案

A除去CO2中的氧氣將氣體通過足量的灼熱的銅粉

B鑒別NaOH固體和CaO固體分別取2g固體，加入100mL水，充分?jǐn)嚢?/p>

C除去銅粉中的鋅粉加入過量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干

D檢驗(yàn)氣體是氮?dú)鈱⑷贾緱l放入氣體中，木條熄滅

A.AB.BC.CD.D

15.下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A.①高溫煨燒一定質(zhì)量的石灰石

B.②用等質(zhì)量、等濃度雙氧水分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

非選擇題

二、填空題（本大題包括16,17共2小題，共15分）

16.（1）2021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉

光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國空間站首次太空授課活動(dòng)。

（1）為防止骨質(zhì)疏松，建議宇航員吃富含（填名稱）元素的食物。

（2）有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問，02與CO2是如何循環(huán)的？葉光富航天員解釋說，02是通過電解水的方法獲得，電

解水時(shí)產(chǎn)生的02是在電源的極得到的。航天員排入艙內(nèi)的C6通常是采用氫氧化鋰（化學(xué)式為

LiOH,化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似）吸收的。寫出LiOH吸收C02的化學(xué)方程式__________。

（3）宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生

的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，此過程利用了活性炭的性。

（11）2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功登陸，神舟十三號(hào)載人飛

船任務(wù)取得圓滿成功。

（4）人類探索太空的其中一個(gè)目的是開發(fā)新的核聚變能源，己知某種核原料的原子核含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)

中子，則（填字母）。

A.該元素是金屬元素

B.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3g

C.該原子核外有3個(gè)電子

D.該原子核帶3個(gè)單位正電荷

E.該原子是一種氫原子

（5）神舟十三號(hào)的著陸器、測(cè)月雷達(dá)等部件上廣泛應(yīng)用了鎂鋁合金鍛件，鎂鋁合金的硬度比鎂

（填“大”或“小”）。

17.2021年11月，著名學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表了科研人員用陽光和空氣生產(chǎn)即用型燃料，如甲醇（CHQH）

等的報(bào)道。

O氫原子

多。-8二?!!語000碳原子

甲乙丙O氧原子

圖2

（1）甲醇是（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”），其中氫、氧元素的質(zhì)量比是。氧元素

在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)如圖1所示。氧元素在元素周期表中第周期，氧原子的相對(duì)

原子質(zhì)量是,在反應(yīng)中容易形成（填“陰”或“陽”）離子。

（2）利用陽光和空氣直接生產(chǎn)甲醵的過程包括三個(gè)步驟，其中第三步反應(yīng)的微觀圖如圖2所示，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式是,基本反應(yīng)類型是o

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括18,19共2小題，共20分）

18.請(qǐng)你用己學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）圖1中儀器b名稱為o

（2）若用裝置B制取二氧化碳，如氣流過快，則進(jìn)行的操作是；如用H收集二氧化碳，氣

體應(yīng)從端（填"C”或"d”）導(dǎo)入。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置A、B、C中能實(shí)現(xiàn)固液分離的是（填字母）。

（4）若用裝置D制取氧氣，該反應(yīng)方程式是,若要收集一瓶較純凈的氧

氣，收集裝置就選用（填字母）。將收集的氧氣用作性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，水的作用是

___________________________________________，圖2實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

19.在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探

究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

（1）運(yùn)輸化學(xué)藥品濃硫酸的車輛，應(yīng)該張貼的標(biāo)志為。

【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反

應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（2）測(cè)定溶液pH變化的方法：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將

___________（填字母）。

a.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中b.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

（3）測(cè)混合過程中溫度變化：乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀

硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

借助于酸堿指示劑：丙同學(xué)通過圖3所示，探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可確定稀硫酸和氫氧化鉀溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2so4；

猜想二：有K2s04和H2so4；

猜想三：有K2s04和K0H。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（5）為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用CuO粉末、Ba（NCh）2溶液，進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)方

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CuO粉溶液中有H2so4,猜想二

方案一—

末正確

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加Ba（NO3）2產(chǎn)生白色沉溶液中有H2so4,猜想二

方案二

溶液淀正確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

（6）丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是。

（7）同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的CuO粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣

的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你選出不可代替的藥品字母序號(hào)：o

A.CuB.FeiOjC.MgD.Na2cO3

（8）分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮o

四、綜合能力題（本大題包括1小題，共10分）

20.過氧化鈣（CaO》能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等領(lǐng)域。CaCh可由雞蛋殼（含

90%CaCCh）為原料，實(shí)驗(yàn)室可按以下流程制得：

查閱資料?：CaCh在潮濕空氣及水中會(huì)緩慢放出02,溫度較高時(shí)會(huì)分解生成CaO和02.回答下列問題：

（1）煨燒前要把雞蛋殼碾碎，其目的是。

（2）過濾CaCh料漿時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、，其作用是。

（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）o

（4）反應(yīng)②的生成物為CaCh和HzO,化學(xué)方程式為,該反應(yīng)需在低溫條件下進(jìn)行，主要原

因是O

（5）結(jié)合以上信息，保存CaCh需注意的是。

五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）

21.為測(cè)定金屬鎂和硫酸鎂的固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先稱取混合物10g,放入一個(gè)干凈的燒杯

中，然后取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸75g,平均分成五次加入其中，充分振蕩，實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見表：

第1次第2次第3次第4次第5次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g1515151515

04

生成氫氣的總質(zhì)量/g0.12X0.360.4

（1）表中x=?

（2）金屬鎂完全反應(yīng)是第次。

（3）求固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）。

（4）已知圖中縱坐標(biāo)為某單質(zhì)，請(qǐng)畫出該單質(zhì)的質(zhì)量隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化圖像（標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)）。

稀硫酸的質(zhì)量g

參考答案

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是符合題目要求的。

I.賞中華詩詞，品生活之美。下列詩詞中，不涉及化學(xué)變化的是

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

C.人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

D.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間

【答案】B

【解析】

【詳解】A、爆竹的爆炸過程中有火藥的燃燒，燃燒時(shí)會(huì)有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)不符合題

忌；

B、該詩句描述的現(xiàn)象中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化，故選項(xiàng)符合題意：

C、燈油的燃燒過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)不符合題意；

D、該詩句中描述石灰石燒制，石灰石在高溫下反應(yīng)生成氧化鈣與二氧化碳，則發(fā)生化學(xué)變化，故選項(xiàng)

不符合題意。

故選Bo

2.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

【解析】

【詳解】A、該裝置通過長(zhǎng)頸漏斗和外界相通，無法通過圖中方式檢查裝置的氣密性，不符合題意；

B、過濾時(shí)，應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，不符合題意；

C、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水

注入濃硫酸中，圖中操作正確，符合題意；

D、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯(cuò)誤，不

符合題意。

故選C。

3.戰(zhàn)“疫”有化學(xué)，消毒來擔(dān)當(dāng)。在抗擊“新冠”病毒中，常用二氧化氯、酒精、臭氧、次氯酸鈉等消毒

劑對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。下列關(guān)于消毒劑的化學(xué)用語表述正確的是

A.C1O2中氯元素的化合價(jià)為+2B.2個(gè)臭氧分子可表示為3Oz

C.NaClO中鈉離子的符號(hào)為Na+iD.酒精的化學(xué)式為C2H50H

【答案】D

【解析】

【詳解】A、C102中氧元素的化合價(jià)為-2,根據(jù)化合物中各元素正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知氯元素的

化合價(jià)為+4,故錯(cuò)誤；

B、臭氧分子的化學(xué)式為03,表示幾個(gè)分子就在化學(xué)式前加上數(shù)字即可，2個(gè)臭氧分子表示為20；,；故錯(cuò)

誤；

C、離子表示方法是在元素右上角標(biāo)明離子所帶的電荷，數(shù)值在前，正負(fù)號(hào)在后；“1”省略不寫，故鈉離

子的符號(hào)為Na+；故錯(cuò)誤；

D、酒精是化學(xué)式為C2H50H,故正確；

故選D。

4.《內(nèi)經(jīng)》記載“五谷為養(yǎng)、五果為助、五禽為益、五菜為充"?！拔迩荨敝兄饕缓臓I養(yǎng)素是

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.無機(jī)鹽

【答案】A

【解析】

【詳解】“五禽”是指雞鴨鵝等，屬于肉制品，富含蛋白質(zhì)。故選A。

5.化學(xué)讓我們的生活變得更美好，科學(xué)家為此作出了很大的努力。Na2cCh俗稱純堿，為純堿工業(yè)的發(fā)展

做出了杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是

A.拉瓦錫B.屠呦呦C.張青蓮D.侯德榜

【答案】D

【解析】

【詳解】中國著名制堿專家侯德榜發(fā)明了“聯(lián)合制堿法”。侯德榜為純堿、氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰

出的貢獻(xiàn)。故選：D。

6.奈瑪特韋（化學(xué)式C23H32F3N5O4）在新冠病毒感染治療上有著顯著的療效。下列關(guān)于奈瑪特韋的說法不

正確的是

A.奈瑪特韋由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

B.奈瑪特韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.奈瑪特韋分子中碳原子和氮原子的個(gè)數(shù)比為23：5

D.奈瑪特韋分子由23個(gè)碳原子、32個(gè)氫原子、3個(gè)氟原子、5個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

【答案】D

【解析】

【詳解】A.由奈瑪特韋的化學(xué)式C23H32F3N5O4可知，奈瑪特韋由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成，故A

正確；

B.奈瑪特韋中碳、氫、氟、氮、氧元素質(zhì)量比為：

(12x23)：(1x32)：(19x3)：(14x5)：(16x4)=276:32:57:70:64,元素的質(zhì)量比越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)

越大，所以奈瑪特韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B正確；

C.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字表示1個(gè)該分子中所含的原子個(gè)數(shù)，所以奈瑪特韋分子中碳原子和氮原子

的個(gè)數(shù)比為23：5,故C正確；

D.奈瑪特韋分子由碳原子、氫原子、氟原子、氮原子和氧原子構(gòu)成，1個(gè)奈瑪特韋分子由23個(gè)碳原子、32

個(gè)氫原子、3個(gè)氟原子、5個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

7.下列事實(shí)的微觀解釋正確的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A白色紙張沾濃硫酸后變黑濃硫酸具有吸水性，能使紙張?zhí)炕?/p>

B鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)溶液中都含有氫元素

C水銀溫度計(jì)液柱受熱升高受熱后分子間隔變大

D氯化鈉固體不導(dǎo)電氯化鈉固體中沒有自由移動(dòng)的離子

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【詳解】A、白色紙張沾濃硫酸后變黑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍?，能使紙張?zhí)炕?，故A解釋錯(cuò)誤；

B、鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)溶液中都含有氫離子，故B解釋錯(cuò)誤；

C、水銀溫度計(jì)液柱受熱升高，是因?yàn)槭軣岷笤又g的間隔變大，故C解釋錯(cuò)誤；

D、氯化鈉固體不導(dǎo)電是因?yàn)槁然c固體中沒有自由移動(dòng)的離子，故D解釋正確；

故選D。

8.化州市被稱為“橘紅之鄉(xiāng)”，在化州市第一中學(xué)門前有一座剛建成的的人行天橋，近來，此天橋成為化

州網(wǎng)紅新打卡點(diǎn)，天橋的橋體使用了大量的金屬材料。下列對(duì)橋梁中使用的金屬材料保護(hù)措施不正確的是

A.生銹時(shí)能形成一層致密的保護(hù)膜

B.在金屬材料表面刷油漆

C.在金屬材料表面鍍保護(hù)層

D.改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成防腐合金

【答案】A

【解析】

【詳解】A、金屬生銹時(shí)不一定能形成一層致密的保護(hù)膜，如鐵銹很疏松，不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧

氣、水等反應(yīng)，故選項(xiàng)金屬材料保護(hù)措施不正確；

B、在金屬材料表面刷油漆，能隔絕空氣和水，可以防止金屬材料生銹，故選項(xiàng)金屬材料保護(hù)措施正確；

C、在金屬材料表面鍍保護(hù)層，能隔絕空氣和水，可以防止金屬材料生銹，故選項(xiàng)金屬材料保護(hù)措施正

確；

D、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)制成防腐合金，能防止金屬材料生銹，故選項(xiàng)金屬材料保護(hù)措施正確。

故選A0

9.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。下列關(guān)于燃燒和滅火的說法不正確的是

A.電路起火時(shí)，應(yīng)先斷電，再使用干粉滅火器滅火

B.廚房天然氣發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)關(guān)閉天然氣閥門，并開窗通風(fēng)

C.炒菜時(shí)鍋中的油不慎起火，可用水澆滅火焰

D.增大燃料與氧氣的接觸面積，可使燃料充分燃燒

【答案】C

【解析】

【詳解】A、電路起火時(shí)，應(yīng)先斷電，然后使用干粉滅火器滅火，防止發(fā)生觸電，不符合題意；

B、天然氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故廚房天然氣發(fā)生泄漏時(shí)，應(yīng)關(guān)

閉天然氣閥門，并開窗通風(fēng)，不能打開排氣扇，不符合題意；

C、炒菜時(shí)油鍋著火，不能用水澆滅火焰，因?yàn)橛偷拿芏缺人。瑫?huì)浮在水的表面，繼續(xù)燃燒，符合題

懸；

D、增大燃料與氧氣的接觸面積，可使燃料充分燃燒，提高燃料的利用率，不符合題意。

故選C。

10.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是

A.微粒觀：水結(jié)成冰的過程中，水分子本身沒有改變，

B.轉(zhuǎn)化觀：金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂

C.守恒觀：8g氫氣和8g氧氣反應(yīng)，一定生成16g水

D.元素觀：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

【答案】C

【解析】

【詳解】A、水結(jié)成冰的過程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，水分子本身沒有改變，改變的是水分子間的

間隔，選項(xiàng)正確；

B、金屬鎂在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧化鎂，如鎂與氧氣發(fā)生燃燒后生成氧化鎂，選項(xiàng)正確；

點(diǎn)燃

C、氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+02=三2比0,該反應(yīng)中，參加

反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比=4：32=1：8,則8g氫氣和8g氧氣反應(yīng)，只有1g氫氣參加反應(yīng)，生成9g

水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、一氧化碳的化學(xué)式為CO,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,由化學(xué)式可知，一氧化碳、二氧化碳都是由碳元

素和氧元素組成的，選項(xiàng)正確，

故選：C。

11.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。下列關(guān)于水的敘述不正確的是

A.工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放

B.凈水常用方法有沉淀、過濾、吸附、蒸儲(chǔ)等

C.軟水是指沒有含可溶性鈣、鎂化合物的水

D.含洗滌劑的水除油污是乳化現(xiàn)象

【答案】C

【解析】

【詳解】A、工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放正確，防止水污染，故選項(xiàng)正確；

B、常見凈水的方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸饋，故選項(xiàng)正確；

C、軟水是指含可溶性鈣、鎂化合物較少的水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、洗滌劑去除油污，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走，是乳化

現(xiàn)象，故選項(xiàng)正確.

故選C。

12.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

甲

溶

解

度

g乙

A.t「C時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕疽遥炯?/p>

B.t2℃時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

【答案】B

【解析】

【詳解】A、由口℃時(shí)溶解度的大小可知，選項(xiàng)A正確；

B、t2°C時(shí)，甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)轭}中沒有說明溶液是否飽

和，是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不飽和溶液就不一定相等，選項(xiàng)B不正確；

C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的，選項(xiàng)C正確；

D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項(xiàng)D正

確。故選B。

13.利用甲酸(HCOOH)與濃硫酸制備CO,并用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證CO的有關(guān)性質(zhì)(夾持儀器已省略)。

60-80C

已知：HCOOHcoT+HO下列說法不正確的是

濃硫酸2

A.操作時(shí)，先滴加HCOOH,再點(diǎn)燃乙處酒精燈

B.乙中現(xiàn)象黑色粉末變紅，裝置丙的作用是防止倒吸

C.該實(shí)驗(yàn)可證明CO具有還原性

D.該裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品、環(huán)保

【答案】B

【解析】

【詳解】A、操作時(shí)，先滴加HCOOH,生成一氧化碳，排出裝置內(nèi)的空氣后，再點(diǎn)燃乙處酒精燈，以防

止發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)說法正確；

B、乙處一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，紅色粉末逐漸變成黑色，裝置丙能防止丁裝

置的石灰水進(jìn)入乙裝置，裝置丙的作用是防止倒吸，故選項(xiàng)說法不正確；

C、一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳，可證明CO具有還原性，故選項(xiàng)說法正確；

D、該實(shí)驗(yàn)中所用的裝置是W型管，所用藥品較少，可以節(jié)約藥品，同時(shí)丁裝置可以收集未反應(yīng)完全的

co,防止污染空氣，故選項(xiàng)說法正確。

故選B。

14.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正確的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去CO2中的氧氣將氣體通過足量的灼熱的銅粉

B鑒別NaOH固體和CaO固體分別取2g固體，加入100mL水，充分?jǐn)嚢?/p>

C除去銅粉中的鋅粉加入過量硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干

D檢驗(yàn)氣體是氮?dú)鈱⑷贾哪緱l放入氣體中，木條熄滅

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

【詳解】A、氧氣與足量的灼熱的銅粉反應(yīng)生成氧化銅固體，CO2氣體與銅不反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)方案除去了雜

質(zhì)，又沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；

B、NaOH固體和CaO固體加入水中都放熱，但NaOH固體易溶于水且溶解度隨溫度的升高而增大，

2gNaOH固體，加入100mL水，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液，CaO固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣為微

溶物質(zhì)且溶解度隨溫度的升高而減小，2gCaO固體固體，加入100mL水，充分?jǐn)嚢?，?huì)形成懸濁液，通過

觀察可鑒別，該實(shí)驗(yàn)方案合理，故B正確；

C、鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，將銅粉與鋅粉的混合物加入過量硫酸銅溶液，鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅與

硫酸鋅溶液，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，烘干，可得純銅，該實(shí)驗(yàn)方案合理，故C正確；

D、能使燃著的木條熄滅的氣體可能是氮?dú)猓部赡苁遣恢С秩紵亩趸嫉?，該?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不正

確，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

15.下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

生

成

固

體5▲

的

的有催化劑

質(zhì)

質(zhì)

量

量

,無催化劑

J

O加熱時(shí)渚

反應(yīng)時(shí)間。加入NaOH溶灑質(zhì)量

③

①②

A.①高溫煨燒一定質(zhì)量的石灰石

B.②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C.③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液

D.④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

【答案】C

【解析】

【詳解】A、高溫煨燒石灰石達(dá)到一定溫度后質(zhì)量減少，但由于生成氧化鈣，固體質(zhì)量不會(huì)減少到0,故

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、催化劑只改變反應(yīng)速率，不會(huì)影響生成物的質(zhì)量，有無催化劑生成氧氣質(zhì)量相等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液，稀鹽酸呈酸性pH<7,逐漸加入氫氧化鈉pH變

大，恰好完全反應(yīng)，pH為7,繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液pH>7,故選項(xiàng)正確；

D、指定溫度下，固體溶解度固定為定值，某物的飽和溶液中不能繼續(xù)溶解該物資，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)不

變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C

非選擇題

二、填空題（本大題包括16,17共2小題，共15分）

16.（I）2021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課正式開講?！疤战處煛钡灾緞?、王亞平、葉

光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國空間站首次太空授課活動(dòng)。

（1）為防止骨質(zhì)疏松，建議宇航員吃富含（填名稱）元素的食物。

（2）有學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)提問，02與CO2是如何循環(huán)的？葉光富航天員解釋說，02是通過電解水的方法獲得，電

解水時(shí)產(chǎn)生的02是在電源的極得到的。航天員排入艙內(nèi)的CO?通常是采用氫氧化鋰（化學(xué)式為

LiOH,化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似）吸收的。寫出LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式。

（3）宇航員艙外服實(shí)際上是個(gè)獨(dú)立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生

的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，此過程利用了活性炭的性。

（11）2022年4月16日9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功登陸，神舟十三號(hào)載人飛

船任務(wù)取得圓滿成功。

（4）人類探索太空的其中一個(gè)目的是開發(fā)新的核聚變能源，已知某種核原料的原子核含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)

中子，則（填字母）。

A.該元素是金屬元素

B.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3g

C.該原子核外有3個(gè)電子

D.該原子核帶3個(gè)單位正電荷

E.該原子一種氫原子

（5）神舟十三號(hào)的著陸器、測(cè)月雷達(dá)等部件上廣泛應(yīng)用了鎂鋁合金鍛件，鎂鋁合金的硬度比鎂

（填“大”或“小”）。

【答案】⑴鈣⑵①.正CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O

（3）吸附（4）E

（5）大

【解析】

【小問1詳解】

缺鈣元素，會(huì)患骨質(zhì)疏松癥，為防止骨質(zhì)疏松，建議宇航員吃富含鈣元素的食物；

【小問2詳解】

電解水時(shí)產(chǎn)生。2是在電源的正極；氫氧化鋰吸收0）2生成碳酸鋰和水，化學(xué)方程式為

CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O；

【小問3詳解】

活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有較好的吸附作用，能吸附異味、色素、有毒氣體等，該系統(tǒng)讓呼吸產(chǎn)生

的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)除去有害氣體，此過程利用了活性炭的吸附性；

【小問4詳解】

該元素是氫元素，是非金屬元素，該選項(xiàng)說法不正確；

B.在該原子中，原子核含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3,該選項(xiàng)說法不正確；

C.在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則該原子核外有1個(gè)電子，該選項(xiàng)說法不正確；

D.由于原子核所帶電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，則該原子帶1個(gè)單位正電荷，該選項(xiàng)說法不正確；

E.由于該原子的質(zhì)子數(shù)為1,則該原子為質(zhì)子數(shù)為1的氫原子，該選項(xiàng)說法正確；

故選E。

【小問5詳解】

由于合金比組成該合金的純金屬的硬度大，則鎂鋁合金的硬度比鎂大。

17.2021年11月，著名學(xué)術(shù)期刊《自然》發(fā)表了科研人員用陽光和空氣生產(chǎn)即用型燃料?，如甲醇(CHQH)

等的報(bào)道。

O氫原子

8O勿碳原子

o氧原子

(1)甲醇是(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)，其中氫、氧元素的質(zhì)量比是o氧元素

在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)如圖1所示。氧元素在元素周期表中第周期，氧原子的相對(duì)

原子質(zhì)量是,在反應(yīng)中容易形成(填“陰”或“陽”)離子。

(2)利用陽光和空氣直接生產(chǎn)甲醇的過程包括三個(gè)步驟，其中第三步反應(yīng)的微觀圖如圖2所示，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式是,基本反應(yīng)類型是o

【答案】(1)①.有機(jī)物②.1:4③.二?.16.00⑤.陰

一定條件

(2)①.CO+2H2—CH.OH②.化合反應(yīng)

【解析】

【小問1詳解】

1、有機(jī)物中都含碳元素，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等含碳元素的化合物不屬于有機(jī)物，甲醇是由

碳、氫、氧元素組成的化合物，屬于有機(jī)物，故填：有機(jī)物；

2、其中氫、氧元素的質(zhì)量比是(lx4):16=l:4,故填：1：4；

3、在元素周期表中，原子核外電子層數(shù)等于元素所在的周期，由圖1可知氧原子核外有兩個(gè)電子層，所

以氧元素在元素周期表中的第二周期，故填：二；

4、元素在元素周期表中的信息：左上方數(shù)字為原子序數(shù)，右上方為元素符號(hào)，中間為元素名稱，下方為

相對(duì)原子質(zhì)量，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00,故填：16.00；

5、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字

表示該層的電子數(shù)，氧原子最外層有6個(gè)電子，多于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子，形成陰離子，故

填：陰；

【小問2詳解】

圖2中甲由1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，是CO,乙由2個(gè)氧原子構(gòu)成，是02,丙由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧

原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成，根據(jù)圖示可知丙的化學(xué)式為C43?！埃栽摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為：

一*定條件

CO+2H2CH.OH,該反應(yīng)符合“多生一”的化合反應(yīng)形式，故填：

一定條件

CO+2H2CH30H化合反應(yīng)。

三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括18,19共2小題，共20分）

18.請(qǐng)你用己學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

GH

圖2

（1）圖I中儀器b名稱為o

（2）若用裝置B制取二氧化碳，如氣流過快，則進(jìn)行的操作是；如用H收集二氧化碳，氣

體應(yīng)從端（填"c"或"d”）導(dǎo)入。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，裝置A、B、C中能實(shí)現(xiàn)固液分離的是（填字母）。

（4）若用裝置D制取氧氣，該反應(yīng)方程式是,若要收集一瓶較純凈的氧

氣，收集裝置就選用（填字母）。將收集的氧氣用作性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，如圖2所示，水的作用是

___________________________________________,圖2實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

【答案】（1）錐形瓶（2）①.減緩滴加稀鹽酸的速度②.c

MnO,

（3）C（4）①.2KC1C）3^=^2KC1+3O2T②.F③.防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶

點(diǎn)燃

底部④.3Fe+2O2=Fe3O4

【解析】

【小問1詳解】

由圖可知，圖1中儀器b是長(zhǎng)頸漏斗。

【小問2詳解】

由圖可知，裝置B中盛裝鹽酸的儀器是分液漏斗，制取二氧化碳時(shí)，若氣流過快，可通過分液漏斗活塞減

緩滴加稀鹽酸的速度。裝置H為排空氣法收集氣體的裝置，二氧化碳的密度比空氣大，應(yīng)用向上排空氣法

收集，即應(yīng)從c端導(dǎo)入。

【小問3詳解】

裝置C中有多孔塑料片，可控制反應(yīng)物的接觸與分離，進(jìn)而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管內(nèi)

壓強(qiáng)變大，液體進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗中，大理石與鹽酸分離，裝置A、B均不能實(shí)現(xiàn)固液分離，即裝置A、B、C

中能實(shí)現(xiàn)固液分離的是裝置C。

【小問4詳解】

裝置D為固體加熱型，試管口沒有一團(tuán)棉花，說明是加熱KC103制取氧氣的方法，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

MnO

2KC1O3=^^2KC1+3O,要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用排水法，即裝置F。圖2所示實(shí)驗(yàn)是鐵

△

絲在氧氣中的燃燒，集氣瓶底水的作用是防止高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底部，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)

點(diǎn)燃

方程式為3Fe+2O2^=FeQ」。

19.在學(xué)習(xí)了常見的酸和堿后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，在老師引導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)探

究活動(dòng)，請(qǐng)你參與下列活動(dòng)。

(1)運(yùn)輸化學(xué)藥品濃硫酸的車輛，應(yīng)該張貼的標(biāo)志為。

【實(shí)驗(yàn)探究】將氫氧化鉀溶液與稀硫酸混合，觀察不到明顯現(xiàn)象，為證明氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生了反

應(yīng)，三位同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

（2）測(cè)定溶液pH變化的方法：甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得pH變化如圖1所示，則該同學(xué)是將

___________（填字母）。

a.稀硫酸滴入氫氧化鉀溶液中b.氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

（3）測(cè)混合過程中的溫度變化：乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得反應(yīng)混合溶液的溫度變化如圖2所示，說明稀

硫酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生的反應(yīng)是（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

借助于酸堿指示劑：丙同學(xué)通過圖3所示，探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可確定稀硫酸和氫氧化鉀溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

【提出問題】針對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分，大家紛紛提出了猜想。

【猜想與假設(shè)】猜想一：只有K2SO4；

猜想二：有K2sCM和H2so4；

猜想三：有K2s04和K0H。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（5）為了驗(yàn)證猜想，學(xué)習(xí)小組選用CuO粉末、Ba（NO3）2溶液，進(jìn)行如下探究:

實(shí)驗(yàn)方

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

案

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入CuO粉溶液中有H2so4,猜想二

方案一—

末正確

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加Ba（NCh）2產(chǎn)生白色沉溶液中有H2so4,猜想二

方案二

溶液淀正確

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)與反思】

（6）丁同學(xué)針對(duì)上述方案提出疑問，認(rèn)為方案二是不合理的，理由是o

（7）同學(xué)們經(jīng)過反思與討論，最后認(rèn)為方案一中的CuO粉末可以用下列的某些物質(zhì)代替，也能得到同樣

的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你選出不可代替的藥品字母序號(hào)：o

A.CuB.FezChC.MgD.Na2cO3

（8）分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還要考慮。

【答案】（1）D（2）b

（3）放熱（4）H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O

（5）黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

（6）K2SO4與Ba（NO3）2反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，無法證明H2sCU一定存在（7）A

（8）反應(yīng)物是否過量（反應(yīng)物是否有剩余）

【解析】

【小問1詳解】

A、該標(biāo)志的含義為物質(zhì)為易燃固體；

B、該標(biāo)志的含義為有毒物品；

C、該標(biāo)志的含義為物質(zhì)為易燃液體；

D、該標(biāo)志的含義為物質(zhì)具有腐蝕性；

濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性，應(yīng)張貼腐蝕品標(biāo)志，故選D；

【小問2詳解】

根據(jù)溶液pH值的變化可知，溶液的初始pH值小于7,顯酸性，隨著反應(yīng)的進(jìn)行pH逐漸增大，則實(shí)驗(yàn)時(shí)

是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中；故選b；

【小問3詳解】

根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液的溫度逐漸升高，則說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)；當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行時(shí)溫

度達(dá)到最大值，隨后反應(yīng)停止，溶液溫度逐漸恢復(fù)到室溫；

【小問4詳解】

稀硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀與水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+2KOH=K2SO4+2H,O;

【小問5詳解】

方案一實(shí)驗(yàn)結(jié)論為溶液中含有H2sCM,CuO能與H2so4反應(yīng)生成CuS04與H2O,氧化銅為黑色的固體，硫

酸銅的溶液為藍(lán)色，則反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色；

【小問6詳解】

硫酸鉀與硫酸都能與硝酸鋼反應(yīng)生成硫酸鋼白色沉淀，則無法證明溶液中一定含有H2s04；

【小問7詳解】

A、金屬活動(dòng)性Cu<H,銅不能與硫酸反應(yīng)，也不能與K2so4、KOH反應(yīng)，則無法取代CuO,故選項(xiàng)符合

題意；

B、Fe2O3能與H2SO4生成硫酸鐵與水，不能與硫酸鉀、氫氧化鉀反應(yīng)，則可以代替CuO,故選項(xiàng)不符合題

思Vr*-；

C、金屬活動(dòng)性Mg>H,則鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂與氫氣，不能與硫酸鉀、氫氧化鉀反應(yīng)，則可以

代替CuO,故選項(xiàng)不符合題意；

D、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水與二氧化碳，不能與硫酸鉀、氫氧化鉀反應(yīng)，則可以代替

CuO,故選項(xiàng)不符合題意；

故選A；

【小問8詳解】

分析溶液中物質(zhì)反應(yīng)后溶質(zhì)的成分時(shí)，既要考慮反應(yīng)的生成物，也要考慮反應(yīng)物是否過量，過量的反應(yīng)物

會(huì)剩余在溶液中。

四、綜合能力題(本大題包括1小題，共10分)

20.過氧化鈣(Cath)能殺菌消毒，廣泛用于果蔬保鮮、空氣凈化、污水處理等領(lǐng)域。CaCh可由雞蛋殼(含

90%CaCO3)為原料，實(shí)驗(yàn)室可按以下流程制得：

查閱資料：CaCh在潮濕空氣及水中會(huì)緩慢放出02,溫度較高時(shí)會(huì)分解生成CaO和02.回答下列問題：

(1)燃燒前要把雞蛋殼碾碎，其目的是o

(2)過濾CaCh料漿時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、