陜西省榆林市綏德縣2024屆中考聯(lián)考語文試題含解析

陜西省榆林市綏德縣2024屆中考聯(lián)考語文試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、積累1．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．“天??！”小女孩說，“這兒怎么這么臟！”B．你可以從《<論語>十二章》中，體會到我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)？C．最后一段借羅丹的話，發(fā)出創(chuàng)造宣言，激勵人們用自己的“汗”“血”“熱情”去創(chuàng)造。D．導(dǎo)彈按起飛位置和攻擊對象可分為地對地，地對空，空對空，空對地等。2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．譬如震悚熙熙然躡手躡腳B．修葺惶恐濕漉漉雕梁畫棟C．賦予斑斕暖融融嘩眾取寵D．溝壑浮躁馬前卒味同嚼臘3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）細(xì)細(xì)一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的。A．品味絕妙意境濃情厚誼獨(dú)特感受 B．品賞濃情厚誼絕妙意境無限樂趣C．品賞濃情厚誼閑情逸致無限趣味 D．品味閑情逸致濃情厚誼獨(dú)特感受4．依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是行走在詩意的江南，醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野著四千年蠶桑的濃厚氣息，寧靜的鄉(xiāng)村著耕讀傳家的人文精神，熱鬧的古鎮(zhèn)著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里，自然與文化交融，傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動，處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力。A．隱含彰顯散發(fā) B．散發(fā)隱含彰顯C．隱含散發(fā)彰顯 D．散發(fā)彰顯隱含5．默寫幾處早鶯爭暖樹,_______________。(白居易《錢塘湖春行》)_________________，芳草萋萋鸚鵡洲。(崔顥《黃鶴樓》)不見去年人，________________。(歐陽修《生查子·元夕》)則吾斯役之不幸，__________________。(柳宗元《捕蛇者說》)_____________,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳陽樓》）6．運(yùn)用你課外閱讀積累的知識完成小題?！逗啇邸返淖髡呤怯骷襙_______，小說以第________人稱敘述,帶有自傳色彩?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的________光芒的長篇小說,其最大的成功之處就在于塑造了________________這一無產(chǎn)階級英雄形象。二、閱讀7．閱讀文言文選段，完成后面小題（一）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。（二）當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（三）板橋幼隨其父學(xué)，無他師也。幼時殊無異人處，少長，貌寢陋，人咸易“之。然讀書能自刻苦，自憤激，自豎立，不茍同俗，由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當(dāng)食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎?注解：①板橋：鄭板橋，清代官吏，書畫家、文學(xué)家。②易：輕視。③奧區(qū)：學(xué)問深奧的地方。④暢：昌盛。1．下列劃線詞在文中的意思解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A．汝心之固，固不可徹：改變B．持湯沃灌，以衾擁覆：熱水C．幼時殊無異人處，少長：稍D．由邇達(dá)遠(yuǎn)：此2．下列句中劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A．笑而止之/足膚皸裂而不知B．其如土石何/以自暢其性情才力之所不盡C．河曲智叟亡以應(yīng)/以赴古人之奧區(qū)D．舟中、馬上、被底/同舍生皆被綺繡3．下面四個選項(xiàng)中與“甚矣，汝之不惠!”句式相同的一項(xiàng)是（）A．吾妻之美我者，私我也B．何陋之有C．帝感其誠D．或當(dāng)食忘匕箸4．把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。(2)人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。5．選文(一)(二)在表現(xiàn)手法上的相同點(diǎn)是____________。6．請用簡練的語言概括鄭板橋的讀書方法。8．閱讀下文，完成后面小題張文定以左拾遺為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使，一日家宴，一奴竊銀器數(shù)事于懷中，文定自簾下熟視不語。后文定三為宰相，門下廝役往往皆得班①行，而此奴竟不沾祿。奴乘問再拜曰：“某事相公最久，凡后于某者皆得官矣，相公獨(dú)遺某，何也？”因泣下不止。文定曰：“我欲不言，爾乃怨我。爾憶江南日盜吾銀器數(shù)事乎？我懷之三十年，不以告人，吾備位②宰相，進(jìn)退百官，志在激濁揚(yáng)清，安敢以盜賊辱薦耶？念汝事我久，予汝錢三百千，汝其去吾門下，自擇所安，吾既發(fā)汝平昔之事，汝宜有愧于吾而不可復(fù)留也?！迸瘃?，泣拜而去。①班行：朝官位次，這里指官位。②備位：徒在其位，只是湊數(shù)，自謙。1．解釋文中加點(diǎn)的詞語一奴竊銀器數(shù)事于懷中（________）相公獨(dú)遺某（_________）2．下列對劃線句的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我本不想說，你又會恨我B．我欲望不多，你又會恨我C．我本不想說，你不會恨我D．我欲望不多，你不會恨我3．對家奴偷銀器，張文定的表現(xiàn)是______（用原文回答）；張文定的用人原則是______（用自己的話表述）9．閱讀下文，完成各題。李泰伯改字范文正公守桐廬，始于釣臺建嚴(yán)先生祠堂，自為記，其歌詞曰:“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之德，山高水長?！奔瘸?，以示李泰伯。泰伯讀之三，嘆味不已，起而言曰“公之文一出，必將名世。某妄意易一字，以成盛美?！肮娜?，握手扣之。答曰:“云山江水之語，于義甚大，于詞甚溥，而‘德’字承之似局促，擬換作‘風(fēng)字如何？公凝坐頜首，殆欲下拜。①歌詞:指記文后的贊詞。②瞿然:驚訝的樣子。③握手，拱手。扣:詢問④溥（pǔ）大。⑤凝:注意力集中1．解釋文中的加點(diǎn)詞必將名世（_____）（2）某妄意易一字（_____）2．下列對文中畫線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．李泰伯把記和贊詞讀了三遍，不停地感嘆其韻味。B．李泰伯讀了多遍記和贊詞，贊嘆回味不止。C．李泰伯把記和贊詞讀了三遍，贊嘆回味不止。D．李泰伯讀了多遍記和贊詞，不停地感嘆其韻味。3．從范文正公“________________”的表現(xiàn)可以看出，他非常贊同李泰伯的觀點(diǎn)。而從李泰伯改字這件事，你得到的啟示是________________10．閱讀下面的說明文，完成后面小題走進(jìn)C919：國產(chǎn)大型客機(jī)解密①2015年11月2日，國產(chǎn)C919大型客機(jī)首架機(jī)正式總裝下線。C919的命名頗具深意，“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母，也代表“China”，也恰好與“空中客車（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個“9”代表“長久”，后面的“19”則代表最大載客可達(dá)190座。C919承載著中國人的“大飛機(jī)”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后，進(jìn)入航線運(yùn)營，填補(bǔ)航線上沒有中國干線噴氣客機(jī)的空白。②科研人員除了考慮大飛機(jī)的先進(jìn)性和科學(xué)性，還在努力提升飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。飛機(jī)的耗油量與飛機(jī)的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的關(guān)系，升阻比越高，飛機(jī)的氣動效率越高，耗油量就越少。而飛機(jī)的升力主要來源于機(jī)翼，為了保證飛機(jī)的座級，避免“油老虎”的出現(xiàn)，在飛機(jī)機(jī)翼上動腦筋，便成了提高飛機(jī)氣動效率的關(guān)鍵。③C919的機(jī)翼設(shè)計(jì)運(yùn)用了這一超臨界翼型（1）。相對于古典翼型，超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小時;如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型，超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右，而這可以減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量，增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。④在C919飛機(jī)的設(shè)計(jì)上，超臨界機(jī)翼與發(fā)動機(jī)、機(jī)身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)進(jìn)一步提高了C919飛機(jī)的經(jīng)濟(jì)性和安全性。⑤在中國武術(shù)界，有“內(nèi)練一身氣，外練筋骨皮”的說法。C919大型客機(jī)的研發(fā)，也詮釋了這一思想。在機(jī)體主結(jié)構(gòu)上，設(shè)計(jì)人員大量使用了世界先進(jìn)的第三代鋁鋰合金材料，這在國內(nèi)尚屬首次，使用鋁鋰合金可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機(jī)壽命。⑥如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣，C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機(jī)產(chǎn)業(yè)有個形象的說法：航電系統(tǒng)是“大腦”，飛控系統(tǒng)是“四肢”，EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣，一架先進(jìn)的飛機(jī)應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。⑦C919“最強(qiáng)大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA，使用的是目前國際先進(jìn)的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式，較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式，是巨大的變革，提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說，飛行速度、高度等數(shù)據(jù)，以前要由大氣數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)分別建立通路，傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動機(jī)、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在，只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要?dú)w功于C919使用的目前國際先進(jìn)的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?，達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。⑧C919已順利下線，并將于2016年迎來首飛，著標(biāo)志著中國成為世界上少數(shù)幾個有能力研制大型客機(jī)的國家。（1）是一種高性能的跨音速翼型。1．第③段畫線處除用了列數(shù)據(jù)外，還用了什么說明方法？請分析這種說明方法的作用。2．聯(lián)系上下文，說說下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。航電系統(tǒng)是“大腦”，飛控系統(tǒng)是“四肢”，EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?，達(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平。3．第⑤⑥⑦段先介紹飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)，再介紹飛機(jī)的航電系統(tǒng)。具體說說這樣安排順序的好處。11．閱讀下面文章，回答小題（）王安憶①無論你走到哪一座城市，你只要來到后院，便會發(fā)現(xiàn)，所有的風(fēng)景都有著極其相似的內(nèi)心，這種相似令我們怦然心動。所有的陌生與新奇退去了，隨之而來的是一股知己知彼的親近。這里的一切都是我們所理解的，幾乎是貼膚貼肉的，無須翻譯和解釋，是一猜就能猜到的。這是所有風(fēng)景中最為性感的一種，它是裸著的。當(dāng)我們對一座城市感到畏懼與膽怯的時候，那么就到后院去，那里有我們所熟識的、有情有義的東西。②有一次，在德國旅行。一個月之后，身心都已經(jīng)疲乏，好奇心退去后是深深的隔膜，我好像是從一幀幀明信片前踱過，教堂、音樂廳、森林、萊茵河，它們美不勝收，卻與我兩不相干。我想，旅行其實(shí)是深深的寂寞，只是新鮮掩蓋了這些。這一日我來到海德堡的一所公寓，從房間里看見了公寓的后院，我看見后院和后院連成一排，連綿的屋頂上有電視天線，還有老虎天窗。然后，一聲鴿哨響起，有一群鴿子從鄰居的鴿房里騰空而起。這是最日常的風(fēng)景，這是我們平時生活中日日夜夜都有的風(fēng)景，這是鉆心鉆肺的風(fēng)景，真教人又苦又甜。再繼續(xù)我的旅行，那些風(fēng)景之中便有了一點(diǎn)肺腑之言，許多不懂的我都懂了。③又有一次，我來到河道縱橫的阿姆斯特丹，一個人躺在旅館房間里，好像被這個世界遺忘了。旅行總是孤寂無靠的，有舉目無親之感。來到一個陌生地方就像遇到一個陌生人，無從攀談。你越是想急切地融入這地方，與它打成一片，卻越是進(jìn)入不得，仿佛受到無形的排斥。阿姆斯特丹的水網(wǎng)有一種神秘的氣氛，你好像走入了一個迷宮，水網(wǎng)還帶有古老的氣息，把你帶到遙遠(yuǎn)的運(yùn)河時代，古風(fēng)淳淳，陰森之感便油然而起。當(dāng)晨曦透進(jìn)窗戶，我起床拉開窗幔，后窗外面是一個小院。一個男人正從木梯上走下來，手里拿著一件什么工具，要去干一件早晨的家務(wù)活兒。這情景似曾相識，這樣的早晨和所有的早晨并無二致，滲進(jìn)我們的身心。它能夠引導(dǎo)我們進(jìn)入許多陌生的異地，它也是我們孤身旅行時的后方。④柏林的后院也有著親切的面目。前邊是著名的庫登大街，燈火徹夜通明，當(dāng)足球賽結(jié)束，喇叭聲和歡呼聲會陣陣傳來，真是奇光異色。燈光與市聲籠罩在城市的上空，就像一片海市蜃樓。而后院里的嘈雜卻是真切到你心里去的。樓下是一個咖啡館，廚房里的氣味從后院飄進(jìn)我的房間，還有廚娘和男招待的說話聲。我聽不懂他們在說什么，但我知道他們是在打情罵俏。打情罵俏是國際性的語言，走到哪里都一樣。它揭去柏林的浮華，裸露出它家常的表情。這是我們最誠懇的表情之一，含著朝起暮歸的希望。這也是聯(lián)系著我們的心的東西，是心里那一點(diǎn)沉底的東西，我們走到哪兒就帶到哪兒。⑤在舊金山我曾經(jīng)在露臺上看見鄰人的露臺。露臺也是具有后院性質(zhì)的地方，也是生活的里層。正是傍晚，太陽在西邊落下，露臺上坐著一些青年。當(dāng)青年們站在街頭或者地鐵車站，他們無一例外都帶有莫測的神情，而在露臺上，他們都變得好懂了，神情變得舒展，露臺擁抱著受挫的生活和輕輕的傷痛。香港那地方是寸土寸金，后院已被樓房吞沒，后窗擠著后窗，樓與樓之間狹小而局促。夜半醒來，都聽到鄰人家的排風(fēng)扇還在呼呼地運(yùn)轉(zhuǎn)，這聲音帶著嘈雜、紛繁，只剩城市刻板生硬的傷痛。⑥旅行中，只有后院使你明白，無論這世界多么大，多么面目各異，可內(nèi)心卻只有一個，這是旅行中最見真情的一刻?！x自《王安憶散文》有刪改1．如果給這篇散文取一個標(biāo)題，你覺得《后院》和《最美的風(fēng)景，無非平淡的日?！纺膫€更好？說說你的理由。2．根據(jù)要求完成題目。（1）賞析第④自然段畫波浪線的句子。它揭去柏林的浮華，裸露出它家常的表情。（2）解釋第②自然段中加點(diǎn)詞在文章中的含義。這是我們平時生活中日日夜夜都有的風(fēng)景，這是鉆心鉆肺的風(fēng)景。3．香港沒有后院，作者為什么還要花筆墨描寫？結(jié)合第⑤自然段畫線句說說作者寫作的意圖。4．請你談?wù)剬ξ恼碌冖薅萎嫴ɡ司€句子的理解，并說明其作用。5．如果把作者四次國外旅行所見的后院風(fēng)景描繪成四幅不同的油畫，請你從①②④中選出你最喜歡的一個，給這幅畫配一個詩意的名字，并結(jié)合畫面內(nèi)容和你的生活體驗(yàn)談?wù)勥@幅畫最能打動你的原因。選擇地：①德國的后院②阿姆斯特丹的后院③柏林的后院④舊金山的后院示例：我選③詩意的名字：黃昏密語原因：圖中繁華的都市、夜晚的燈光、充滿香氣的咖啡館、廚娘與男招待之間的交流互動都充滿了生活輕松快活的氣息，像是走進(jìn)了自己熟悉的一個餐廳或是自家的廚房，感受到了充滿了生機(jī)的歡聲笑語。我選:詩意的名字：______（不超過六個字）原因：____________________________三、應(yīng)用12．閱讀下面材料，按要求答題。材料一人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。材料二①超越“機(jī)器人三定律”人工智能期待新倫理（2019年3月18日《新華社》）②人工智能醫(yī)生“醫(yī)術(shù)”超過年輕醫(yī)生（2019年3月22日人民日報）③智能網(wǎng)聯(lián)汽車、5G應(yīng)用3月26日將亮相海南博鰲（2019年3月23日南海網(wǎng)）④別把個人隱私不知不覺“喂”給人工智能（2019年3月25日科技日報）材料三漫畫請綜合材料一和材料二的內(nèi)容，用一句話概括你的探究結(jié)果。（30字左右）___________________________________________________________請介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。（介紹時注意要素齊全，順序合理，70字左右。）___________________________________________________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13．以下兩題選做一題。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及的人名、校名和地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。命題作文在我們的成長道路上并不總是鮮花滿地，一定會有學(xué)業(yè)上的困惑、生活中的失意、情感上的煩惱……它們就像橫在我們面前的一道道坎，需要我們?nèi)タ缭?。阿里巴巴總裁馬云說：今天很殘酷，明天很殘酷，后天就很美好了。其實(shí)，人生沒有過不去的坎。請以“我終于越過那道坎”為題，寫一篇記敘文。閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。狗站在農(nóng)舍旁。狗販子從旁邊路過。狗說：“你要買我嗎？”狗販子說：“哦，你這個丑陋的小東西！我是不會為你花一個銅板的！”然后，狗跑到王宮那里，站在大門旁邊，衛(wèi)兵撫摸著它說：“你真是個迷人的小家伙！”此時，狗販子正好路過。狗說：“你要買我嗎？”狗販子說：“哦，你守衛(wèi)著王宮，國王一定是給了你一個高價。我沒有這么多錢，不然的話，我會很樂意帶你走?！惫氛f：“??！地位對人的影響真大！”的確，位置很重要，高低都不行，適中才是自己真正的位置。

參考答案一、積累1、B【解題分析】

B句“體會到我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”不是疑問句，所以不能用問號?！绢}目點(diǎn)撥】有些句子雖然使用了疑問代詞“誰”、“什么”、“怎么”、“哪里”等，或有疑問語氣詞“嗎”、“呢”等，但全都不是疑問句，句尾就不能用問號。2、D【解題分析】

關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。ABC三項(xiàng)正確。D項(xiàng)修改為：味同嚼蠟。3、A【解題分析】

本題考查詞義辨析及詞語運(yùn)用能力。解答本題，先要分析詞本身的意思，再根據(jù)語境判斷選用。①品味：品嘗；體味。品賞：品味，欣賞。②絕妙意境：形容意境非常奇絕微妙，僅僅指人的感覺。濃厚情誼：很濃厚的情誼。閑情逸致：指悠閑的心情和安逸的興致。③獨(dú)特感受：感受很不一樣。無限樂趣：樂趣很多說不完。第一空，針對一盞清茶應(yīng)用品味。第二空，是鄭板橋的喝茶感覺應(yīng)填絕妙意境。第三空，杜耒與來客以茶當(dāng)酒喝出的是濃情厚誼。最后一空，梁啟超喝出的是個人的獨(dú)特感受。故選A。4、B【解題分析】

“隱含”的意思是“隱約含有；暗含”，“散發(fā)”的意思是發(fā)出?！罢蔑@”的意思是鮮明地顯示。據(jù)此確定第一空應(yīng)填“散發(fā)”，第二空應(yīng)填“隱含”，第三空應(yīng)填“彰顯”。故選B。5、誰家新燕啄春泥晴川歷歷漢陽樹淚濕春衫袖未若復(fù)吾賦不幸之甚也把酒臨風(fēng)【解題分析】

試題分析：本題作答可依據(jù)識記的詩詞內(nèi)容直接填寫。做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“燕、啄、歷歷、袖、賦”等字詞容易寫錯。6、（1）夏洛蒂·勃朗特一（2）理想主義保爾·柯察金（保爾）【解題分析】

（1）《簡愛》英國女作家夏洛蒂·勃朗特的名著。講述一位從小變成孤兒的英國女子在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。運(yùn)用第一人稱來寫的。（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵人們自強(qiáng)不息?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。二、閱讀7、1．D2．C3．B4．（1）因?yàn)槲覂?nèi)心（心中）有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如人。（2）人們都說板橋讀書善于記憶，卻不知道不是他善于記憶，而是善于背誦罷了。5．對比（或襯托）6．循序漸進(jìn)、善于背誦、反復(fù)閱讀、專心致志、珍惜時間【解題分析】1．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。D.“由邇達(dá)遠(yuǎn)”的“邇”是“近”的意思，不是“此”的意思。故答案為D。2．試題分析：考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“而”分別為“表修飾”和“表轉(zhuǎn)折”；B.選項(xiàng)中的“其”的意思分別為“加強(qiáng)反問語氣”和“他的”；C.選項(xiàng)中的“以”分別是“來”和“來”；D.選項(xiàng)中的“被”分別是“被子”和“通‘披’，穿”的意思。故選C。3．試題分析：考查對文言句式的理解。文言文句式總分兩大類：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句(介賓短語后置句)、定語后置句、主謂倒裝句(謂語前置句)四類。A.判斷句；B.倒裝句；C.是被動句；D.是省略句?！吧跻樱曛换?”是倒裝句。故答案為B。4．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。（1）句中的“以（因?yàn)椋?、足樂（足以快樂）、不若（如）”幾個詞是賦分點(diǎn)；（2）句中的“咸（全，都）、善（善于）、耳（罷了）”幾個詞是賦分點(diǎn)。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。5．試題分析：考查對文章寫作手法的理解?！疽弧课陌选昂忧芹拧迸c“愚公”對移山的看法進(jìn)行對比；【二】文中把“我”讀書時的情況與太學(xué)生的情況進(jìn)行對比。據(jù)此兩篇文章都運(yùn)用了對比的寫作手法。據(jù)此可作答。6．試題分析：考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本中的相關(guān)內(nèi)容踢踏舞?！叭蛔x書能自刻苦，自憤激，自豎立，不茍同俗，由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡”——刻苦、有見解，且循序漸進(jìn)；“人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳”——善于背誦；“板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當(dāng)食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也”——反復(fù)閱讀、專心致志、珍惜時間。據(jù)此可概括作答?！绢}目點(diǎn)撥】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達(dá)到完美。參考譯文：【一】河曲智叟（知道這件事后）嘲笑并阻止愚公，說：“你太不聰明了！就憑你殘余的年歲和剩下的力量，甚至不能毀掉山上的一棵草木，又能把山上的泥土、石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，還不如寡婦、孤兒。即使我死了，我還有兒子在；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡，然而山卻不會增加高度，何必?fù)?dān)憂挖不平？”河曲智叟沒有話來回答?！径慨?dāng)我尋師時，背著書箱，把鞋后幫踩在腳后跟下，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，光彩鮮明，如同神人；我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間，毫無羨慕的意思。因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣?！救苦嵃鍢蛐〉臅r候跟隨他的父親,沒有其他的老師。小的時候沒有特別和別人不一樣的地方，稍微長大了些，雖然長大了，容貌丑陋，人們都看不起他。他又喜歡說大話，自負(fù)得過頭，不管誰都敢罵。許多長輩都瞧不起他，告誡別人不要和他來往。但是他讀書能夠自己刻苦，自己憤激，自己確立觀點(diǎn)，不與世俗同流合污，自己不斷深鉆細(xì)研，從淺的地方到深的地方，從低到高，從近到遠(yuǎn)，到達(dá)古人學(xué)問深奧的地方，酣暢地表現(xiàn)他的沒有全部顯示出來的性格、才能。人們都說板橋讀書善于記憶，卻不知道他不是善于記憶，而是善于背誦罷了。板橋每次讀一本書，一定要讀千百遍。在船上，馬上，被子里，有的時候在吃飯的時候忘記了勺子筷子，有的時候面對客人沒有聽到他們的話，甚至忘記了自己說的話，都是在記憶書上的內(nèi)容，默默地誦讀。書有不被記住的地方嗎?8、1．（1）偷（2）漏掉2．A3．熟視不語激勵賢良，斥退貪官【解題分析】1．考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“遺”：漏掉。所以千萬不要以今釋古。而“竊”在現(xiàn)代漢語中也有“偷”的意思，所以說理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“欲”：想。排除BD兩項(xiàng)?！澳恕保河?。排除C項(xiàng)。所以選A項(xiàng)。3．文言文要點(diǎn)信息的提取或概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如對家奴偷銀器，張文定的表現(xiàn)可提取“文定自簾下熟視不語”中的“熟視不語”作為答案。而張文定的用人原則可概括為“激勵賢良，斥退貪官”?！绢}目點(diǎn)撥】推斷實(shí)詞意思有下列方法：1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實(shí)詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點(diǎn)，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運(yùn)用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。翻譯：張齊賢，從右拾遺升為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使。一天舉行家宴，一個仆人偷了若干件銀器藏在懷里，齊賢在門簾后看見卻不過問。后來，齊賢晚年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位仆人竟沒有官職俸祿。這個奴仆乘空閑時間跪在齊賢面前說：“我侍候您時間最長，比我后來的人都已經(jīng)封官，您為什么獨(dú)獨(dú)遺忘了我呢?"于是哭泣不停。齊賢同情地說：“我本來不想說，你又會怨恨我。你還記得在江南時，你偷盜銀器的事嗎?我將這件事藏在心中近三十年沒有告訴過別人，即使你自己也不知道。我現(xiàn)在位居宰相，任免官員，激勵賢良，斥退貪官污吏，怎能推薦一個小偷做官呢?看在你侍候了我很長時間，現(xiàn)在給你三十萬錢，你離開我這兒，自己選擇一個地方安家吧。因?yàn)槲壹热唤野l(fā)這件過去的事，你也必然有愧于我而無法再留下?！逼腿耸终痼@，哭著拜別而去。9、1．聞名/出名更改/更換2．B3．凝坐額首,殆欲下拜(1)評價他人作品要實(shí)事求是,既充分肯定其優(yōu)點(diǎn),又能委婉誠懇地指出其不足.(2)當(dāng)自己在某方面出眾時,也能虛心聽取他人意見并及時改正.(3)古人對創(chuàng)作精益求精的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)(創(chuàng)作/做事需要精益求精的態(tài)度?！窘忸}分析】1．理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“名”是古今異義詞，動詞，出名?！耙住保鼡Q的意思。2．本題主要考查點(diǎn)是對句子翻譯。此句重點(diǎn)詞有：三：指多次。嘆：贊嘆。故選B。3．考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。抓住“公凝坐頜首，殆欲下拜?！币馑际欠豆谀抢稂c(diǎn)頭，幾乎要下拜？可知范文正公的態(tài)度。啟示從以下不同角度來談：從李泰伯的角度：不迷信權(quán)威，敢于大膽提出自己的意見或建議；評論他人作品要實(shí)事求是，既要用欣賞的眼光肯定對其優(yōu)點(diǎn)，又要委婉誠懇指出其不足。從范仲淹的角度：當(dāng)自己在某方面出眾時，不以權(quán)威自居而輕視他人，而要虛心聽取他人意見，勇于承認(rèn)不足，并及時改正?！绢}目點(diǎn)撥】翻譯范仲淹在桐廬做太守的時候，最早在釣魚臺建了一個嚴(yán)先生祠堂(紀(jì)念嚴(yán)光)，自己做了一篇記文，文章內(nèi)說:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之德,山高水長;(范仲淹)將傳記及歌詞寫完后，拿它給南豐的李泰伯看。李泰伯看了好多遍之后，回味贊嘆不止，站起來說:先生的這篇文章寫出來之后，必將會在世上成名，我就隨意改動一個字，使歌詞更完美;范公很高興地拱手請教:云山江水那一句,意義和文字很大很深,用它來修飾"德"字,好像有點(diǎn)局促了,我想把"德"字換"風(fēng)"字,你看怎么樣啊?范公坐在那里點(diǎn)頭,幾乎要下拜!10、1．作比較。將超臨界翼型與古典翼型進(jìn)行比較，突出了超臨介翼型具有減輕飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而說明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。2．（1）把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”，形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用（2）“目前”限制時間，準(zhǔn)確說明了C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫妫皇沁_(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平。3．這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919，這樣安排符合人的認(rèn)知規(guī)律?！窘忸}分析】1．試題分析：考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。語句“如果用同一厚度的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)古典翼型和超臨界翼型，超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右”除運(yùn)用了列數(shù)據(jù)的說明方法外，還運(yùn)用了作比較的說明方法，將“超臨界翼型”與“古典翼型”進(jìn)行比較，突出了超臨介翼型具有減輕飛機(jī)重量、增大空間及燃油容積的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而說明了C919的經(jīng)濟(jì)性能。2．試題分析：（1）考查詞語的表達(dá)作用。本題可從打比方的說明方法或比喻修辭的角度來理解分析。語句“航電系統(tǒng)是‘大腦’”，把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”，形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的在飛機(jī)中的重要功能和作用。（2）考查說明文語言的特點(diǎn)。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。語句“C919在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫妫_(dá)到了目前民航先進(jìn)機(jī)型的水平”中的“目前”是在時間上進(jìn)行了限定，準(zhǔn)確說明了C919飛機(jī)在數(shù)字化和擴(kuò)展?jié)摿Ψ矫?，到現(xiàn)今為止，只是達(dá)到了現(xiàn)在民航先進(jìn)機(jī)型的水平。不涉及以后的情況。據(jù)此理解作答。3．試題分析：考查文章說明順序。說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序：有表示時間的詞語；空間順序：依據(jù)方位詞判斷；邏輯順序：由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個別到一般（或由一般到個別）、由抽象到具體、由整體到局部（或由局部到具體）等。文章第⑤段說明了“內(nèi)練一身氣，外練筋骨皮”的說法，第⑥段再介紹了飛機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)，第⑦段介紹飛機(jī)的航電系統(tǒng)。是總到分的結(jié)構(gòu)，是邏輯順序。即按照從外到內(nèi)的順序介紹C919，這樣的安排符合人的認(rèn)知規(guī)律。據(jù)此理解作答。11、1．《后院》更好。全文圍繞“后院”組織材料，用“后院”串聯(lián)起“我”的經(jīng)歷、感受和認(rèn)識；意蘊(yùn)豐富，引起讀者閱讀興趣。2．（1）運(yùn)用擬人手法，將后院的咖啡館擬人化，生動形象地將柏林奇光異色的城市風(fēng)景與后院廚娘與男招待的打情罵俏做對比，表達(dá)了作者對后院的喜愛。（2）“鉆心鉆肺”指心疼得很厲害。在作者看來，旅行雖能帶來美不勝收的新景象，但旅行亦是孤寂的，有舉目無親之感。3．香港雖無具體的“后院”，但其“有聲的靜謐”也是“后院”的一種，與前文所寫的“后院”形成對比，豐富文章內(nèi)容。4．無論世界多么大，外面的風(fēng)景多么美麗，最觸動人心的卻是真實(shí)的日常生活場景，它能讓旅行者擺脫對城市的恐懼和膽怯。5．示例：我選④，詩意的名字：心靈港灣原因：夕陽西下，黃昏的露臺溫暖而寧靜，它撫慰著受挫的心靈，那輕輕的傷痛在露臺上緩緩飄散，心情也變得舒展?！窘忸}分析】

1．標(biāo)題是文章的眼睛，一般情況下，標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖直接或間接的表現(xiàn)，不少文章的題目與中心思想、作者情感有著密切的關(guān)系。文章中多次寫到“后院”，開頭有，結(jié)尾有，同時以“后院”為線索來組織材料，吸引讀者閱讀興趣。故而乙“后院”為題目更好。2．（1）考查對句子的賞析。賞析句子首先要找到賞析的點(diǎn)，從修辭手法、詞語運(yùn)用、人物描寫方法等來理解。此句“它揭去柏林的浮華，裸露出它家常的表情?！睂⒑笤旱目Х瑞^當(dāng)做人來寫，運(yùn)用擬人修辭手法，賦予咖啡館以人的情態(tài)，生動形象地表現(xiàn)對后院的贊美和喜愛之情。（2）考查對詞語的理解。理解詞語要結(jié)合語境。“鉆心鉆肺”中的“鉆”字突出對心肺的傷害程度，突出“我看見后院和后院連成一排，連綿的屋頂上有電視天線，還有老虎天窗。然后，一聲鴿哨響起，有一群鴿子從鄰居的鴿房里騰空而起。”這是最日常的風(fēng)景，卻最能走進(jìn)“我”的內(nèi)心深處，給“我”的觸動之大。但是旅行也有“苦”，那就是舉目無親的孤獨(dú)之感。3．考查對對比寫法的理解。在寫香港之前，先寫了德國、阿姆斯特丹、柏林的后院，然后寫香港無具體的“后院”，香港雖無后院，卻因“有聲的靜謐”，也可稱為后院，與前文所寫的“后院”形成對比，豐富文章內(nèi)容。4．考查對句子含義的理解。作者去過幾個地方，看到過世界各地的后院，感悟到，無論世界有多大，各地的風(fēng)景多么不同，觸動內(nèi)心的總是那些我們所熟識的、有情有義的東西。它能讓旅行者擺脫對城市的恐懼和膽怯?？偨Y(jié)全文，點(diǎn)明主旨。5．按照要求從中選擇一個是，取個詩意的名字，闡述理由，語句通順流暢即可。如，我選④，詩意的名字：心靈港灣。原因：夕陽西下，黃昏的露臺溫暖而寧靜，它撫慰著受挫的心靈，那輕輕的傷痛在露臺上緩緩飄散，心情也變得舒展。三、應(yīng)用12、（1）人工智能在推動社會創(chuàng)新發(fā)展的同時，也帶來安全、倫理、法律法規(guī)等方面的風(fēng)險挑戰(zhàn)。（2）示例：畫面內(nèi)容：漫畫的左邊是一個懷里抱著孩子的“服務(wù)機(jī)器人”，孩子舒適的趴在機(jī)器人的肩膀上。漫畫的右邊是孩子的母親，它翹著二郎腿坐在椅子上，雙手捧著平板電腦，自得其樂。寓意：“服務(wù)機(jī)器人”雖能服務(wù)人類卻代替不了親情?！窘忸}分析】

（1）從若干材料中提取多項(xiàng)信息，分別將信息提取出來，加以濃縮組合。要依次對諸多的信息進(jìn)行篩選提煉，看看哪些信息在材料中是起到提綱挈領(lǐng)作用，信息有輕重之別，材料一介紹人工智能是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。材料二介紹人工智能的應(yīng)用要有倫理和法律界限，也帶來安全、倫理、法律法規(guī)等方面的風(fēng)險挑戰(zhàn)。（2）本題考查漫畫內(nèi)容的介紹與寓意的理解分析能力。漫畫內(nèi)容的介紹，按照一定的順序?qū)Ξ嬅鎯?nèi)容簡介即可。寓意分析要抓住漫畫中夸張的部分體會主題，主題的表達(dá)要凝練深刻、準(zhǔn)確，揭示某種現(xiàn)象、本質(zhì)，表明作者的態(tài)度，如：諷刺、批判、贊頌。觀察圖畫，可見畫面的中心主體是“服務(wù)機(jī)器人”懷里抱著孩子，孩子的母親，它翹著二郎腿坐在椅子上玩樂。結(jié)合活動的主題“人工智能”，可見其寓意為：警醒人們“服務(wù)機(jī)器人”雖能服務(wù)人類卻代替不了親情。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13、我終于越過那道坎“預(yù)備，開始”老師號令的響起，我們開始800米的路程?！皳渫?，撲通”伴著心的跳動，第一圈已經(jīng)開始了，而我卻落到最后。在旁邊等待的同學(xué)都取笑我。切，他們懂什么，我這叫保持體力?！皳渫?，撲通”我的心隨著第二圈的開始，跳得愈來愈快。看著別的同學(xué)似乎漸漸慢了下來，心想：這正是我“華麗逆轉(zhuǎn)”的好時機(jī)。緩緩加速，我果然猜得沒錯，大多數(shù)同學(xué)都在我后面。“撲通，撲通”第三圈，心跳好像搖滾樂，我制止不了這么“high”的節(jié)奏。腹部也有些疼痛，第三圈是關(guān)鍵，我不想成為班上的笑柄?！捌鋵?shí)跑長跑，跑一段路會有點(diǎn)難受，如果你堅(jiān)持下來，到后面就不會感到難受，如果你過不了這個‘坎兒’，那成績肯定不理想?！蹦X海中回放出老師的話。難道是老師說的“坎兒”嗎？我想應(yīng)該是。可有些人過不了這“坎兒”，真有那么難嗎？依我那要強(qiáng)的性格，偏要試一試。我的腳底感覺辣辣的，仿佛跑道上撒滿鋒利的針；呼吸都緊促起來，讓我感到空氣稀??；手漸漸無力，喉嚨中有股怪味，我好想倒下，腦海中浮現(xiàn)出那些同學(xué)嘲笑我的表情和刺耳的話語，不，我不能倒下，倒下是失敗的開始，一定要堅(jiān)持。絕對不會然這種情況發(fā)生?？恐翌B強(qiáng)的意志力撐下來，雖然跑不快，但是起碼還沒到走路的地步。在下半圈，我漸漸沒了那種感覺，終于跨過那道“坎兒”。我開始加速，隨著腳步的加快，心跳的節(jié)奏也愈來愈“high”，100米，50米，10米，5米，1米，最后一步終于跨過了?！?分11秒?！碧昧?，4分11秒，我的心中溢滿了自豪感。老師的話一直在耳邊響起，久久未能消散。那道坎，你邁過去或是不邁過去，這都是由你來決定，你既可以將這道坎變?yōu)閷ψ约河欣摹颁伮肥?，又可以把這道坎變?yōu)閷ψ约河泻Φ摹敖O腳石”！適合自己的，才是最好的天空遼闊，可它是鳥的天堂；海洋深廣，可它是魚的故鄉(xiāng)。魚不能在天上飛，鳥不能在海中游，它們都有適宜自己生存的地方。人類的發(fā)展也是一樣，要順天時，適時而為；察地利，因地制宜；求人和，因人而育。適宜的，也就是最好的。

幾千年前的孟子在《寡人之于國也》中說過“不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也”