英語教研組活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)英語教研組活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：提高學(xué)生英語口語能力二、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生英語口語表達(dá)能力，提高學(xué)生英語交流的自信心；2.提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們主動(dòng)參與英語口語活動(dòng)的意識(shí)；3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開展各種形式的英語口語實(shí)踐活動(dòng)，做到“聽得懂，說得出，讀得通，寫得好”。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.組織定期英語角活動(dòng)：每周一次，在校內(nèi)設(shè)立英語角，邀請(qǐng)外教和英語教師進(jìn)行交流，鼓勵(lì)學(xué)生參與，提高他們的英語口語表達(dá)能力。2.創(chuàng)新課堂教學(xué)方法：教師在課堂上采用多種教學(xué)手段，如小組討論，角色扮演，游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們表達(dá)意見的能力。3.組織英語演講比賽：每學(xué)期舉行一次英語演講比賽，選出優(yōu)秀演講者并給予獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做英語口語的積極參與者。4.設(shè)置英語角度評(píng)評(píng)選：每學(xué)期設(shè)立“英語角度之星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與英語口語角度活動(dòng)，展示自己的口語表達(dá)能力。四、活動(dòng)安排：1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：-教師進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，了解學(xué)生英語口語能力，做出合理安排；-確定英語角的建設(shè)地點(diǎn)和時(shí)間，邀請(qǐng)外教和英語教師參與活動(dòng)；-設(shè)計(jì)創(chuàng)新的課堂教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容；-制定英語演講比賽的規(guī)則和參賽要求；-設(shè)立評(píng)選活動(dòng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。2.活動(dòng)實(shí)施：-開展定期英語角活動(dòng)，安排外教和英語教師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的表達(dá)和交流；-在課堂上采用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的英語口語表達(dá)能力；-組織英語演講比賽，根據(jù)演講內(nèi)容、演講技巧和語言流利度等標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選出優(yōu)秀演講者；-設(shè)立評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期根據(jù)學(xué)生積極參與英語口語活動(dòng)的情況評(píng)選出“英語角度之星”。3.活動(dòng)總結(jié)與反思：-活動(dòng)結(jié)束后，教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，制定下一階段的活動(dòng)計(jì)劃；-鼓勵(lì)學(xué)生提出意見和建議，不斷改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和方法；-對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。五、活動(dòng)評(píng)估：1.學(xué)生英語口語能力提升的測(cè)評(píng)；2.學(xué)生對(duì)活動(dòng)的反饋意見；3.教師對(duì)活動(dòng)的評(píng)估。六、活動(dòng)保障：1.提供良好的活動(dòng)環(huán)境和設(shè)備支持；2.邀請(qǐng)專業(yè)外教和優(yōu)秀教師參與活動(dòng)；3.各科教師合作，共同推進(jìn)活動(dòng)的開展；4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。通過以上的活動(dòng)方案和組織，我們相信能夠有效地提高學(xué)生的英語口語能力，激發(fā)他