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文檔簡介

課前復(fù)習(xí)11、診斷:判斷;前提。2、問診:通過、經(jīng)過、提出。3、問診內(nèi)容:主訴、既往史。4、問診技巧:禮節(jié);首先、逐步;適當(dāng)引導(dǎo);避免誘導(dǎo)、暗示;避免連續(xù)、重復(fù)。第二章常見癥狀第一節(jié)發(fā)熱21.掌握發(fā)熱的臨床分度、問診要點2.熟悉發(fā)熱的定義、正常體溫與生理變異、臨床過程與特點3.了解發(fā)熱的機(jī)制與病因教學(xué)目標(biāo)3魚蛇蛙狗鴿子馬

人是恒溫還是變溫?4

正常人的體溫受體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控,并通過各種機(jī)制,使產(chǎn)熱和散熱過程呈動態(tài)平衡,保持在相對恒定的范圍。

產(chǎn)熱:體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)不斷地進(jìn)行生物氧化,釋放能量。散熱:代謝所產(chǎn)生的熱量又通過各種途徑不斷地從人體發(fā)散到外界環(huán)境,如皮膚、呼吸。5正常體溫與生理變化:成人口腔溫度36.3~37.2℃6不同個體體溫有差異,老年人體溫稍低于年輕人,孕婦體溫稍高于基礎(chǔ)體溫。體溫不是恒定不變的,排卵期、劇烈運(yùn)動、進(jìn)餐后體溫可略升高,但一般波動不超過1℃,下午體溫相對稍高。7發(fā)熱:

機(jī)體在致熱源作用下或各種原因引起體溫調(diào)節(jié)中樞的功能障礙時,體溫升高超出正常范圍。8機(jī)制:

機(jī)體內(nèi)源性致熱源體溫調(diào)節(jié)中樞直接受損產(chǎn)熱增多散熱減少外源性致熱源細(xì)菌、病毒等

通過血腦屏障體溫調(diào)節(jié)中樞顱腦損傷等9機(jī)制分類:1.致熱源性發(fā)熱:占多數(shù)(外源性或內(nèi)源性)2.非致熱源性發(fā)熱:(1)體溫調(diào)節(jié)中樞受損,如顱腦外傷;(2)引起產(chǎn)熱過多的疾病,如甲亢;(3)引起散熱減少的疾病,如心力衰竭;10激活白細(xì)胞產(chǎn)生和釋放

內(nèi)源性致熱原外源性致熱原體溫升高骨骼肌緊張性增高

皮膚血管收縮

體溫調(diào)節(jié)中樞散熱減少產(chǎn)熱增加11

病因分類(1)感染性:最常見,由各種病原體引起。(2)非感染性:由病原體以外的其他原因引起壞死物質(zhì)的吸收、中暑細(xì)菌、病毒、支原體12臨床表現(xiàn):(一)發(fā)熱的臨床分度(二)發(fā)熱的臨床過程與特點(三)發(fā)熱對機(jī)體的影響13(一)發(fā)熱的臨床分度低熱

中等度熱

高熱

超高熱

37.30C~380C38.10C~390C39.10C~410C410C以上14

體溫上升期

高熱期

體溫下降期皮膚血管收縮皮膚血管擴(kuò)張皮膚血管擴(kuò)張

皮溫下降冷感受器興奮畏寒皮溫上升熱感受器興奮灼熱出汗、皮膚潮濕皮膚潮紅皮膚蒼白(二)發(fā)熱的過程與特點15高熱期意識:譫語、幻覺小兒:高熱驚厥消化:納差、惡心、嘔吐脫水休克營養(yǎng):消瘦退熱期(三)發(fā)熱對機(jī)體的影響16伴隨癥狀咳嗽咳痰:急性上、下呼吸道感染、肺結(jié)核等皮疹:麻疹、水痘、風(fēng)疹、手足口病等17腹痛、腹瀉:急性腸炎、急性細(xì)菌性痢疾等;尿頻尿急尿痛:泌尿系統(tǒng)感染;寒戰(zhàn):常見于肺炎、急性膽囊炎等急性感染性疾病。18問診要點誘因、持續(xù)時間、起病情況(緩急)、病程、熱度高低、頻度(間隙性或持續(xù)性);多系統(tǒng)癥狀詢問。如是否伴有咳嗽、咳痰;腹痛、嘔吐、腹瀉;尿頻

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