九年級歷史教學及復習計劃

九年級歷史教學及中考復習計劃一、總體目標

以學校教學計劃為指導，形成先進的課程教學理念，著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各名族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。注意引導學生進行探究性學習，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境。在歷史與其他學科之間建立對話的能力，努力提升教學的境界，提高學生的綜合分析能力。二、學情分析

九年級學生心理、生理處于變化時期，面臨中考的人生抉擇，學習壓力大，其思想波動幅度也較大，對于世界歷史的學習缺少一定的心理準備。從學生學習狀況來看，部分學生基礎知識掌握較差，面對新學期學習方式的進一步改革、學習內容的深入，學習任務的加重，加之有些學生學習的自覺性不夠，教師應幫助他們正確自身實際，激發(fā)學習興趣，分析其學習情況，制定切實可行的教學方案。三、教材分析

1.教材內容《世界歷史》九年級上冊的內容包括：“古代亞非文明”、“古代歐洲文明”、“封建時代的歐洲”、“封建時代的亞非國家”、““步入近代”、“資本主義制度的初步確立”、“工業(yè)革命和工人運動的興起”七個單元。新教材按照時間和空間順序重新編排，使世界歷史形成一個有機的整體。圖文并茂，歷史線索清晰，符合初三學生對于知識的系統(tǒng)掌握。九年級《世界歷史》下冊教材，新教材融時代性、哲理性、科學性、條理性于一體?？勺x性強，圖文并茂，對世界現(xiàn)代史有了全新的編排。本冊教學內容共為6個單元，分別是：“殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展”、“第二次工業(yè)革命和近代科學文化”、“第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界”、“經濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)”、“冷戰(zhàn)和美蘇對峙的世界”、“冷戰(zhàn)結束后的世界＂。2.教材重點、難點

教材重點在于與歷史發(fā)展線索相關的重大事件和人物以及經濟文化的發(fā)展。教材難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。四、存在的問題

1.基礎知識理解不清、基本概念理解不透2.審題能力弱，答題不規(guī)范3.運用所學知識和方法解決新問題的能力欠佳五、措施及復習建議1.制定好復習計劃，抓復習工作2.仔細研究教材，落實基礎知識和主體知識3.研究典型試題及評析，把握命題方向4.加強學生解題方法的指導，掌握答題技巧，規(guī)范答題語言審題：讓學生學會通過劃句子成分來審題。提示語：答題方法提示，列出、列舉、說明、簡述......限定語：時間限定、空間限定、領域限定等答題：段落化、要點化、序號化第一階段復習計劃完成教材，夯實基礎(一)、時間安排:第1周:七年級歷史上冊第1單元~第4單元第2周:七年級歷史下冊第1單元~第3單元及八年級歷史上冊第1單元第3周:八年級歷史上冊第2單元~第5單元第4周:八年級歷史下冊第1單元~第5單元第5周:九年級世界歷史上、下冊六、中考復習進度安排(二)、復習的具體步驟:(1)按單元梳理知識脈絡，夯實中考基礎知識。(2)分析每課中考熱點、重點、把握2021年中考試題走向。(3)學生記憶10分鐘左右，夯實基礎知識。(4)課上測試以選擇題和材料題為主。(5)講評試卷，查缺補漏。(6)每單元集中測試，總結單元內容，彌補知識漏洞。(一)、時間安排:第6周至第7周:專題(一)、列強的侵略和中國人民的反抗專題(二)、近代化的探索專題(三)、新民主主義革命的興起專題(四)、中華民族的抗日戰(zhàn)爭專題(五)、人民解放戰(zhàn)爭的勝利專題(六)、經濟和社會生活科技與思想文化第8周至第9周:專題(七)、中華人民共和國的成立和鞏固專題(八)、社會主義道路的探索專題(九)、建設有中國特色社會主義專題(十)、民族團結與祖國統(tǒng)一國防建設與外交成就專題(十一)、科技、教育與文化第二階段復習計劃專題復習，強化訓練第10周至第11周:專題(十二)、歐美主要國家的巨變和第一次工業(yè)革命專題(十三)、資產階級統(tǒng)治的鞏固與擴大殖民地人民的反抗、無產階級的斗爭專題(十四)、第二次工業(yè)革命第一次世界大戰(zhàn)專題(十五)、兩次世界大戰(zhàn)間的世界專題(十六)、第二次世界大戰(zhàn)專題(十七)、二戰(zhàn)后世界的發(fā)展變化和世界格局的演變專題(十八)、世界近現(xiàn)代科學技術和思想文化(二)、復習的具體步驟(1)按線索講解歷史知識將歷史知識系統(tǒng)化、線索化，清晰明了的呈現(xiàn)在學生的面前。(2)教師精選本專題知識性試題將知識進一步系統(tǒng)化、線索化。(3)對篩選的試題做到面批面改。(4)對本學科后進生的試題應更加關注、耐心輔導指明正確的學習方法、學習目標。(5)專題訓練時穿插時事政治熱點、重點與難點訓練與測試。第三階段復習計劃:綜合復習與模擬演練(一)、時間安排:第12周至第15周:綜合復習與模擬練習、講練結合重點解剖、重視答題技巧與方法、對學生進行心理輔導、熟悉中考題型，掌握審題解題的方法與規(guī)律進一步查缺補漏。(二)、復習的具體步驟(1)分析試做三年中考題，進一步的揣摩中考考題走向。(2)教師精選模擬試題做好模擬演練。(3)及時輔導查缺補漏，使學生樹立明確的奮斗目標，向中考挑戰(zhàn)。(4)認真研究“中考說明”和收集整理中考信息。(5)面向全體學生，培尖擴優(yōu)，提高全體學生的學習成績。第四階段復習