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文檔簡(jiǎn)介
木蘭詩(shī)簡(jiǎn)介木蘭其人及《樂(lè)府詩(shī)集》
花木蘭是古代時(shí)河南省虞城縣營(yíng)廓人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎(jiǎng),木蘭不受,欲納宮中,以死拒之。唐初,追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她,于唐代修建花木蘭祠,祠內(nèi)現(xiàn)存元代立《孝烈將軍祠像辨正記》和清立《孝烈將軍祠辨誤正名記》石碑,詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績(jī)及歷代修祠情況。近年來(lái),又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點(diǎn)?;咎m祠已收入《中國(guó)名勝詞典》。
《木蘭詩(shī)》又叫《木蘭辭》,是南北朝時(shí)期北朝民歌的代表作品,選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,與《孔雀東南飛》合稱為“樂(lè)府雙璧”。北朝民歌以《樂(lè)府詩(shī)集》所載“梁鼓角橫吹曲”為主,是當(dāng)時(shí)北方民歌一種在馬上演奏的軍樂(lè),因?yàn)闃?lè)器有鼓角,所以也叫“鼓角橫吹曲”?!赌咎m詩(shī)》屬于敘事詩(shī),它敘述了古代女英雄花木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事,刻畫(huà)了木蘭這個(gè)古代巾幗英雄形象。學(xué)習(xí)目標(biāo)熟讀成誦,理解詩(shī)歌內(nèi)容學(xué)習(xí)透過(guò)詩(shī)句感悟人物形象學(xué)習(xí)英雄的可貴品質(zhì)唧唧復(fù)唧唧,
木蘭當(dāng)戶織。
不聞機(jī)杼聲,
惟聞女嘆息。讀一讀
問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵。軍書(shū)十二卷。卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,
不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎;愿弛千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)見(jiàn)火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?聽(tīng)課文解讀你讀對(duì)了嗎軍帖(tiě)扶將(jiāng)姊(zǐ)裳(cháng)可汗(kèhán)濺濺(jiānjiān)戎(róng)機(jī)金柝(tuò)同行(xíng)胡騎(hújì)找出你最喜歡的段落,請(qǐng)告訴大家你的理由,并進(jìn)行有感情地朗誦。說(shuō)一說(shuō)背一背代父從軍奔赴邊關(guān)征戰(zhàn)沙場(chǎng)還朝辭官回鄉(xiāng)團(tuán)聚恢復(fù)女裝花木蘭
合作探究
一千多年來(lái),木蘭為何一直深受人們的喜愛(ài)?想一想孝順、愛(ài)國(guó)、謹(jǐn)慎不圖名利、深明大義德才兼?zhèn)?、智勇雙全
……
木蘭代父從軍是一種孝,在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺是愛(ài)國(guó)。那么我們現(xiàn)
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