江西通用技術(shù)高考試卷含答案

一、選擇題（本大題共15小題，每小題4分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1、為了防止因井蓋缺損而導(dǎo)致行人落入井中的危險(xiǎn)事件發(fā)生，有人在窨井口加裝了如圖所示的網(wǎng)，這種設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的A.安全性原則 B.規(guī)范性原則C.實(shí)用性原則 D.道德性原則2、小聰同學(xué)設(shè)計(jì)出了一種“磁力發(fā)動(dòng)機(jī)”，在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們建議他申請(qǐng)專(zhuān)利。關(guān)于專(zhuān)利的申請(qǐng)，下列說(shuō)法正確的是A.只要在比賽中獲獎(jiǎng)，就擁有該設(shè)計(jì)的專(zhuān)利權(quán)B.只要在專(zhuān)業(yè)雜志上發(fā)表，就獲得了該設(shè)計(jì)的專(zhuān)利權(quán)C.如果申請(qǐng)成功，專(zhuān)利權(quán)人對(duì)該專(zhuān)利就具有永久的獨(dú)占權(quán)D.如果申請(qǐng)成功，別人對(duì)該專(zhuān)利產(chǎn)品的生產(chǎn)就需要專(zhuān)利權(quán)人的授權(quán)3、小鴻同學(xué)想要設(shè)計(jì)一款方向盤(pán)，可以檢測(cè)司機(jī)汗液中的酒精濃度，從而控制汽車(chē)的啟動(dòng)。在設(shè)計(jì)前，他收集了以下信息：①制作方向盤(pán)的材料；②界定酒駕的酒精濃度值；③汽車(chē)的品牌；④檢測(cè)酒精濃度的方法。其中你認(rèn)為有必要的是A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4、小明的爺爺常忘記按時(shí)服藥，因此，小明準(zhǔn)備給爺爺做一個(gè)有提醒功能的小藥箱。根據(jù)他的設(shè)計(jì)意圖，下列功能中沒(méi)有必要考慮的是A.能按時(shí)提醒老人服藥 B.能提醒老人每次要服哪幾種藥C.能顯示每種藥的詳細(xì)信息 D.能以聲、光等多種方式提醒老人服藥5、小美同學(xué)要上大學(xué)了，媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)如圖所示的旅行箱。關(guān)于這個(gè)箱子，下列說(shuō)法不正確的是

A.箱子屬于實(shí)體結(jié)構(gòu)

B.箱體上的波紋設(shè)計(jì)可以增強(qiáng)抗壓強(qiáng)度

C.箱子底部安裝了萬(wàn)向輪是為了移動(dòng)箱子時(shí)方便舒適

D.箱子的圓角設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)6、下列科技成果中，屬于技術(shù)活動(dòng)的是

A.揭示了新型H7N9流感病毒的來(lái)源

B.觀測(cè)到“量子反?；魻栃?yīng)”

C.嫦娥三號(hào)登陸月球

D.發(fā)現(xiàn)抗艾滋病病毒感染新細(xì)胞7、小博同學(xué)要制作一個(gè)聲控導(dǎo)向的玩具小車(chē)，制作前他需要測(cè)試設(shè)計(jì)的聲控電路。于是他用電腦軟件繪制好電路圖，再通過(guò)軟件測(cè)試功能對(duì)電路的合理性進(jìn)行檢測(cè)。他這種測(cè)試電路的方法屬于A.虛擬試驗(yàn)法 B.優(yōu)選試驗(yàn)法C.對(duì)比試驗(yàn)法 D.實(shí)物試驗(yàn)法8、設(shè)計(jì)師利用風(fēng)能、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的技術(shù)，設(shè)計(jì)出“風(fēng)光互補(bǔ)”的夜間明燈，如圖所示，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”光電池板，“腰挎”照明燈，“腳踏”蓄電池。以下關(guān)于該設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.該設(shè)計(jì)利用了風(fēng)能和太陽(yáng)能，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的原則

B.“風(fēng)光互補(bǔ)”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了較好的優(yōu)化組保

C.風(fēng)能、太陽(yáng)能都可以轉(zhuǎn)化為電能為照明燈供電，體現(xiàn)了技術(shù)的兩面性

D.風(fēng)扇、光電池板、照明燈和蓄電池錯(cuò)落有致的排列體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的合理性9、我國(guó)有些電力機(jī)車(chē)頂部的高壓設(shè)備上有“自動(dòng)換端”功能，即使遇到霧霾天氣，機(jī)車(chē)也能正常運(yùn)行。這主要體現(xiàn)了系統(tǒng)的A.整體性 B.相關(guān)性C.動(dòng)態(tài)性 D.環(huán)境適應(yīng)性10、如圖，安裝了電子沙漏紅綠燈的橫桿應(yīng)具有較好的

A.抗拉性能

B.抗彎曲性能

C.抗壓性能

D.抗扭轉(zhuǎn)性能請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要敘述你將如何實(shí)現(xiàn)這一功能，并畫(huà)出相應(yīng)的設(shè)計(jì)草圖。觀測(cè)到“量子反?；魻栃?yīng)”(1)以下工具中不需要的一件是【1】于是他用電腦軟件繪制好電路圖，再通過(guò)軟件測(cè)試功能對(duì)電路的合理性進(jìn)行檢測(cè)。二、填空題（本大題分2小題10個(gè)空，每空2分，共20分）該系統(tǒng)的流程性于工藝流程在設(shè)計(jì)前，他收集了以下信息：13、如圖，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了一款將傘骨裝在傘布上方的抗風(fēng)雨傘。畫(huà)出符合設(shè)計(jì)要求的草圖，能夠清楚地表現(xiàn)細(xì)節(jié)，合理即可得分。示的網(wǎng)，這種設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)能顯示每種藥的詳細(xì)信息19、(1)可從增大支撐面積或降低重心等方面來(lái)作答，合理即可得分。①鉆孔時(shí)戴好防護(hù)眼鏡該系統(tǒng)流程的優(yōu)化設(shè)計(jì)減少了垃圾收集流程的環(huán)節(jié)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：箱體上的波紋設(shè)計(jì)可以增強(qiáng)抗壓強(qiáng)度17、張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些大人用小勺給嬰兒喂食時(shí)，難以把握食物的溫度。箱子底部安裝了萬(wàn)向輪是為了移動(dòng)箱子時(shí)方便舒適由題意可知，恒溫器的控制系統(tǒng)是一個(gè)【7】控制系統(tǒng)；17、【5】觀察日常生活法11、如圖，圖樣中的尺寸標(biāo)注錯(cuò)誤的是A.R20的標(biāo)注B.Φ22的標(biāo)注C.72的標(biāo)注D.32的標(biāo)注12、以下關(guān)于連接方式的描述正確的是A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13、如圖，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了一款將傘骨裝在傘布上方的抗風(fēng)雨傘。她想對(duì)傘進(jìn)行抗風(fēng)雨性能測(cè)試，以下測(cè)試方法中不恰當(dāng)?shù)氖茿.將傘反復(fù)地收攏、撐開(kāi)，檢測(cè)各部件之間的連接強(qiáng)度B.將撐開(kāi)的傘放在浴室的淋浴噴頭下做淋雨測(cè)試，檢測(cè)傘布的防水性能C.將支撐桿適當(dāng)?shù)刂貜?fù)彎曲，檢測(cè)支撐桿的抗彎曲性能D.將撐開(kāi)的傘拋向空中，檢測(cè)傘的抗風(fēng)性能14、如圖，某城市運(yùn)用了一套垃圾自動(dòng)收集系統(tǒng)，此系統(tǒng)類(lèi)似一個(gè)巨大的地下吸塵器，垃圾能在“吸管”中快速奔向垃圾收集站，不需要環(huán)衛(wèi)工人到每個(gè)垃圾桶前收集垃圾，優(yōu)化了傳統(tǒng)收集垃圾的流程，大大提高了效率。下列關(guān)于垃圾自動(dòng)收集系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A.該系統(tǒng)是一個(gè)自然系統(tǒng)

B.該系統(tǒng)的流程性于工藝流程

C.該系統(tǒng)流程的優(yōu)化設(shè)計(jì)減少了垃圾收集流程的環(huán)節(jié)

D.該系統(tǒng)流程的優(yōu)化設(shè)計(jì)改變了垃圾收集流程的時(shí)序15、小胡老師早上起床后要做以下事情：洗漱（5分鐘），在煤氣灶上煎雞蛋（5分鐘），用自動(dòng)烤面包機(jī)烤面包片（2分鐘），從收音機(jī)里聽(tīng)新聞資訊（20分鐘），吃早餐（10分鐘）。運(yùn)用所學(xué)流程知識(shí)進(jìn)行分析，完成這幾件事的最少時(shí)間是

A.20分鐘 B.22分鐘 C.30分鐘 D.42分鐘二、填空題（本大題分2小題10個(gè)空，每空2分，共20分）16、在通用技術(shù)實(shí)踐課上，小智同學(xué)要在50mm×30mm×4mm的長(zhǎng)方形金屬塊上鉆一個(gè)圓孔。(1)以下工具中不需要的一件是

【1】(2)在金屬塊上鉆孔的流方框圖如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：(3)如圖，小智同學(xué)正在臺(tái)鉆上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。下列他的操作行為中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

【4】（選填序號(hào)）①鉆孔時(shí)戴好防護(hù)眼鏡②不戴手套操作③操作時(shí)直接用手拿工件17、張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些大人用小勺給嬰兒喂食時(shí)，難以把握食物的溫度。于是，他設(shè)計(jì)出了一個(gè)專(zhuān)用恒溫器（如圖所示），將小勺放在測(cè)溫探頭下測(cè)溫，當(dāng)勺中食物的溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，控制器啟動(dòng)加熱器進(jìn)行加熱，直至設(shè)定溫度；當(dāng)勺中食物的溫度高于設(shè)定溫度時(shí)，控制器啟動(dòng)風(fēng)扇進(jìn)行降溫，直至設(shè)定溫度，從而達(dá)到恒溫的目的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

(1)張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑是【5】；

(2)在設(shè)計(jì)中，合理的人機(jī)關(guān)系應(yīng)該達(dá)到高效、健康、舒適、安全的目標(biāo)。該設(shè)計(jì)中，快速恒溫的設(shè)計(jì)主要實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系中的【6】目標(biāo)；(3)控制系統(tǒng)可以分為開(kāi)環(huán)控制和閉環(huán)控制。由題意可知，恒溫器的控制系統(tǒng)是一個(gè)【7】控制系統(tǒng)；(4)恒溫器的控制系統(tǒng)框圖如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：三、識(shí)圖與繪圖題（共6分）18、根據(jù)所給立體圖，補(bǔ)全三視圖中所缺的線條。

四、應(yīng)用題（共14分）19、李強(qiáng)同學(xué)為喜歡投籃的小侄子設(shè)計(jì)并制作了一款兒童籃球架，如圖所示。

(1)通過(guò)測(cè)試，他發(fā)現(xiàn)這款籃球架的穩(wěn)定性較差。請(qǐng)你從結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的角度對(duì)籃球架提出改進(jìn)意見(jiàn)。

(2)為了能讓李強(qiáng)同學(xué)的小侄子在不同年齡階段都可以使用這個(gè)籃球架，需要你幫助他給籃球架加上高度可調(diào)功能。請(qǐng)用文字簡(jiǎn)要敘述你將如何實(shí)現(xiàn)這一功能，并畫(huà)出相應(yīng)的設(shè)計(jì)草圖。(3)你認(rèn)為還可以從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì)？（至少寫(xiě)出兩個(gè)方面）

題號(hào)12345678910答案ADBCACACDB題號(hào)1112131415答案DBDCA江西省年高考《通用技術(shù)試題》參考答案一、選擇題（每小題4分，共60分）二、填空題（每空2分，共20分）16、【1】鏍絲刀

【2】沖眼 【3】鉆眼【4】③17、【5】觀察日常生活法

【6】高效

【7】閉環(huán)

【8】小勺（或食物）

【9】實(shí)際溫度

【10】測(cè)溫探頭三、識(shí)圖題（共6分）四、應(yīng)用題（共14分）19、(1)可從增大支撐面積或降低重心等方面來(lái)作答，合理即可得分。例答：“增大籃球架底座支撐面積”或“增加籃球架底座重量”。(2)能夠較清楚表達(dá)如何實(shí)現(xiàn)高度可調(diào)節(jié)功能，合理即可得分。畫(huà)出符合設(shè)計(jì)要求的草圖，能夠清楚地表現(xiàn)細(xì)節(jié)，合理即可得分。14、如圖，某城市運(yùn)用了一套垃圾自動(dòng)收集系統(tǒng)，此系統(tǒng)類(lèi)似一個(gè)巨大的地下吸塵器，垃圾能在“吸管”中快速奔向垃圾收集站，不需要環(huán)衛(wèi)工人到每個(gè)垃圾桶前收集垃圾，優(yōu)化了傳統(tǒng)收集垃圾的流程，大大提高了效率。(3)如圖，小智同學(xué)正在臺(tái)鉆上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。江西省年高考《通用技術(shù)試題》參考答案19、(1)可從增大支撐面積或降低重心等方面來(lái)作答，合理即可得分。(3)控制系統(tǒng)可以分為開(kāi)環(huán)控制和閉環(huán)控制。①鉆孔時(shí)戴好防護(hù)眼鏡于是他用電腦軟件繪制好電路圖，再通過(guò)軟件測(cè)試功能對(duì)電路的合理性進(jìn)行檢測(cè)。只要在比賽中獲獎(jiǎng)，就擁有該設(shè)計(jì)的專(zhuān)利權(quán)他這種測(cè)試電路的方法屬于畫(huà)出符合設(shè)計(jì)要求的草圖，能夠清楚地表現(xiàn)細(xì)節(jié)，合理即可得分。三、識(shí)圖與繪圖題（共6分）2、小聰同學(xué)設(shè)計(jì)出了一種“磁力發(fā)動(dòng)機(jī)”，在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們建議他申請(qǐng)專(zhuān)利。二、填空題（本大題分2小題10個(gè)空，每空2分，共20分）17、張亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)有些大人用小勺給嬰兒喂食時(shí)，難以把握食物的溫度。在設(shè)計(jì)前，他收集了以下信息：能顯示每種藥的詳細(xì)信息畫(huà)出符合設(shè)計(jì)要求的草圖，能夠清楚地表現(xiàn)細(xì)節(jié)，合理即可得分。①鉆孔時(shí)戴好防護(hù)眼鏡關(guān)于專(zhuān)利的申請(qǐng)，下列說(shuō)法正確的是(1)通過(guò)測(cè)試，他