組織幼兒園戶外體育活動(dòng)課件

第九關(guān)組織幼兒園戶外體育活動(dòng)幼兒園健康教育

與活動(dòng)指導(dǎo)1熱身點(diǎn)心1闖關(guān)目標(biāo)2任務(wù)一初識(shí)“戶外體育活動(dòng)”3任務(wù)二設(shè)計(jì)“戶外體育活動(dòng)”4任務(wù)三創(chuàng)設(shè)“活動(dòng)環(huán)境”和制作“特色教具”5任務(wù)四組織“戶外體育活動(dòng)”6闖關(guān)小結(jié)7過關(guān)測(cè)驗(yàn)8目錄CONTENTS2熱身點(diǎn)心幼兒民間游戲一組1、跳八格2、點(diǎn)腳棒棒3、跳大海3闖關(guān)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的目的以及對(duì)幼兒發(fā)展的作用；2.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容和方法。能力目標(biāo)1.能夠合理選擇適合幼兒的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容；2.能夠運(yùn)用有關(guān)幼兒教育的理論和方法學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、組織與指導(dǎo)幼兒園戶外體育活動(dòng)。素養(yǎng)目標(biāo)1.具備設(shè)計(jì)與組織幼兒園戶外體育活動(dòng)的愛心、耐心與細(xì)心；2.具備較先進(jìn)的教育理念及戶外教學(xué)資源開發(fā)意識(shí)。4任務(wù)一初識(shí)“戶外體育活動(dòng)”5任務(wù)描述1.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的內(nèi)涵及其與幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的區(qū)別。2.理解幼兒園戶外體育活動(dòng)的意義。3.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)的主要類型。6關(guān)鍵詞一：內(nèi)涵7幼兒園戶外體育活動(dòng)的內(nèi)涵戶外體育活動(dòng)是幼兒園身體鍛煉活動(dòng)的重要組織形式之一，是指除幼兒早操活動(dòng)外的其他非正規(guī)的戶外體育活動(dòng)形式，如：晨間活動(dòng)、體育游戲活動(dòng)等。8關(guān)鍵詞二：區(qū)別9幼兒園戶外體育活動(dòng)與體育教學(xué)活動(dòng)的區(qū)別（1）共同點(diǎn)。①它們都是以發(fā)展幼兒體能、促進(jìn)幼兒健康為目的的教育手段及教育內(nèi)容。②它們都屬于體育鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容。10幼兒園戶外體育活動(dòng)與體育教學(xué)活動(dòng)的區(qū)別（2）不同點(diǎn)。①它們是同屬于體育鍛煉活動(dòng)的兩種不同組織形式，戶外體育活動(dòng)是體育教學(xué)活動(dòng)的延伸。②體育教學(xué)活動(dòng)屬于正規(guī)形式的教學(xué)；戶外體育活動(dòng)屬于非正規(guī)教學(xué)形式。③在體育教學(xué)活動(dòng)中，教師是主導(dǎo)者角色，教學(xué)中以面向集體為主，同時(shí)兼顧個(gè)別差異。在戶外體育活動(dòng)中教師的角色更多的是觀察者、支持者等輔助角色，幼兒的自主性更強(qiáng)，更有利于發(fā)展幼兒的個(gè)性。11關(guān)鍵詞三：意義12幼兒園戶外體育活動(dòng)的意義

(一)戶外體育活動(dòng)能提高幼兒的身體素質(zhì)

(二)戶外體育活動(dòng)能滿足幼兒好動(dòng)與探究的本性

(三)戶外體育活動(dòng)能加快幼兒的社會(huì)化發(fā)展13關(guān)鍵詞四：主要類型14幼兒園戶外體育活動(dòng)的主要類型

(一)晨間體育活動(dòng)晨間體育活動(dòng)是一種非正式的身體鍛煉活動(dòng)形式，是幼兒一日生活的開端，其活動(dòng)形式豐富多樣。晨間體育活動(dòng)能使幼兒精神飽滿、情緒愉快地開始一天的生活和學(xué)習(xí)。15幼兒園戶外體育活動(dòng)的主要類型(二)戶外體育游戲戶外體育游戲是幼兒戶外體育活動(dòng)的一種非常重要的組織形式之一。戶外體育游戲需要充足的體育器材，寬闊的體育場(chǎng)地，以分散的小組或個(gè)人活動(dòng)為主。戶外體育游戲可以充分考慮和兼顧幼兒的不同興趣、愛好和能力水平。16幼兒園戶外體育活動(dòng)的主要類型

(三)遠(yuǎn)足活動(dòng)及短途旅游遠(yuǎn)足活動(dòng)是指讓幼兒徒步行走到某一目的地的過程，這種活動(dòng)更注重鍛煉和增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。它的意義在于幫助幼兒健身、提高環(huán)境適應(yīng)能力。主要內(nèi)容包括：走、跑、跳、游戲，認(rèn)知教育，品德教育，情感教育，隨機(jī)教育。17幼兒園戶外體育活動(dòng)的主要類型

(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)是幼兒戶外體育活動(dòng)的組織形式之一。運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目通常娛樂性強(qiáng)、形式多樣，如：親子活動(dòng)、趣味比賽、民族運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育活動(dòng)展示表演等。18任務(wù)指令通過各種渠道收集資料（如：到幼兒園觀摩見習(xí)等），繪制一份幼兒園的一日戶外體育活動(dòng)記錄表（包括時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、地點(diǎn)、內(nèi)容、班級(jí)、人數(shù)、要求及存在的問題和建議等）。19任務(wù)二設(shè)計(jì)“戶外體育活動(dòng)”20任務(wù)描述1.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織形式。2.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則。3.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法。21關(guān)鍵詞一：組織形式22幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織形式(一)集體式集體式的特點(diǎn)是活動(dòng)內(nèi)容單一，往往是在教師直接指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)有較嚴(yán)密的組織性。這種活動(dòng)形式多用于小班，便于幼兒在活動(dòng)中互相模仿，也便于教師直接組織和領(lǐng)導(dǎo)。但是，這種活動(dòng)形式往往難以實(shí)施個(gè)別教育。23幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織形式(二)分散式分散式的特點(diǎn)是內(nèi)容豐富，幼兒可根據(jù)自己的興趣自選活動(dòng)器材（由教師在活動(dòng)展開前準(zhǔn)備好）來開展活動(dòng)。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，可單獨(dú)活動(dòng)，也可自愿結(jié)伴進(jìn)行合作活動(dòng)。24幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織形式(三)分組或分組輪換式分組或分組輪換式是指兩組或兩組以上的幼兒同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)以上的活動(dòng)?；顒?dòng)與活動(dòng)之間有時(shí)是獨(dú)立的，有時(shí)是可以相互輪換的，多用于中、大班。25幼兒園戶外體育活動(dòng)的組織形式(四)循環(huán)式循環(huán)式是將分組輪換式戶外體育活動(dòng)不斷地加以發(fā)展和完善而逐漸形成的靈活性更大、操作性更強(qiáng)、適應(yīng)性更廣的幼兒園戶外體育活動(dòng)模式。26關(guān)鍵詞二：設(shè)計(jì)原則27幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則

(一)依據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展順序進(jìn)行設(shè)計(jì)28幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則

(二)依據(jù)幼兒各年齡段的不同喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)小班（1）小班幼兒喜歡情境性的游戲。例如，“小海獅頂球”、“小螞蟻運(yùn)糧”等。（2）小班幼兒還喜歡顏色鮮艷的物質(zhì)材料，這些材料能激發(fā)他們參與鍛煉的興趣。中班中班幼兒喜歡有點(diǎn)難度的游戲。例如，“趕小鴨”、“腳蹬罐”、“走過沼澤地”等。大班大班幼兒喜歡富有挑戰(zhàn)、具有創(chuàng)新性的游戲。例如，“合作運(yùn)球”、“投籃高手”、“花樣跳繩”、“腳跳球”等。29關(guān)鍵詞三：設(shè)計(jì)方法30幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法

(一)晨間體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法在安排晨間體育活動(dòng)時(shí)，教師一方面應(yīng)盡量避免每天活動(dòng)內(nèi)容單一的情況，以免造成幼兒身體局部負(fù)荷過大，另一方面應(yīng)注意在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要讓幼兒的上下、左右肢體都得到均衡而協(xié)調(diào)的發(fā)展。31幼兒園戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方法

(二)戶外體育游戲的設(shè)計(jì)方法戶外體育游戲一般可以進(jìn)行大、中型體育運(yùn)動(dòng)器械活動(dòng)。活動(dòng)中，教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇器械，并有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒開展大、中型器械游戲活動(dòng)，尤其要注意活動(dòng)環(huán)境周圍的安全性。此外，還可以開展小組（集體）的民間體育游戲活動(dòng)、小型體育比賽等。32任務(wù)指令請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以跳躍為主題，為小班幼兒設(shè)計(jì)戶外體育活動(dòng)。33任務(wù)三創(chuàng)設(shè)“活動(dòng)環(huán)境”和

制作“特色教具”34任務(wù)描述1.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的環(huán)境分區(qū)。2.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)環(huán)境的特點(diǎn)。3.了解幼兒園戶外體育活動(dòng)的特色教具。35關(guān)鍵詞一：環(huán)境分區(qū)36幼兒園戶外體育活動(dòng)的環(huán)境分區(qū)(一)運(yùn)動(dòng)器械區(qū)(七)種植、養(yǎng)殖區(qū)(二)集體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(八)山坡（山洞）(三)攀爬區(qū)(九)玩沙區(qū)(四)長(zhǎng)廊(十)玩水區(qū)(五)小樹林(十一)投擲區(qū)(六)草坪(十二)戶外游戲小屋37幼兒園戶外體育活動(dòng)的環(huán)境分區(qū)38關(guān)鍵詞二：環(huán)境特點(diǎn)39幼兒園戶外體育活動(dòng)的環(huán)境特點(diǎn)自然性趣味性挑戰(zhàn)性富有變化40關(guān)鍵詞三：特色教具41幼兒園戶外體育活動(dòng)的特色教具(一)把生活中喜聞樂見的用具引入戶外體育活動(dòng)中生活中的竹梯、竹竿、簸箕、彩帶、布袋、桌子、椅子、帽子、斗笠、蚊帳圈等用具，都可以成為提高幼兒走、跑、跳、爬、平衡等基本動(dòng)作的重要器械。42幼兒園戶外體育活動(dòng)的特色教具(二)把一些具有民間特色的器械引入戶外體育活動(dòng)跳皮筋、踢毽子、跳格子等這些傳統(tǒng)的民間體育活動(dòng)，以其生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容和形式，深受幼兒喜愛。教師可以把這些具有生命力的傳統(tǒng)民間體育活動(dòng)引入幼兒園的戶外體育活動(dòng)中，使其成為戶外體育活動(dòng)的重要內(nèi)容。43幼兒園戶外體育活動(dòng)的特色教具(三)把生活中的廢舊物品引入戶外體育活動(dòng)生活中的襯衫盒、月餅盒、報(bào)紙、易拉罐、水管等，這些看似廢舊無用的物品，經(jīng)過教師的引導(dǎo)，往往能創(chuàng)造出許多不同的玩法。44任務(wù)指令以下兩項(xiàng)任務(wù)，任選其一完成。（1）以3~4人為一組，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合本地的實(shí)際情況，為幼兒園設(shè)計(jì)、制作一份戶外體育活動(dòng)環(huán)境規(guī)劃圖。（2）以3~4人為一組，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)并制作一種戶外體育活動(dòng)的特色教具，并說明該教具的玩法。45任務(wù)四組織“戶外體育活動(dòng)”46任務(wù)描述1.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的注意事項(xiàng)。2.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的指導(dǎo)要點(diǎn)。3.掌握幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的安全措施。47關(guān)鍵詞一：注意事項(xiàng)48幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的注意事項(xiàng)(一)給予幼兒充足的戶外體育活動(dòng)時(shí)間(二)注意調(diào)整幼兒戶外體育活動(dòng)的活動(dòng)量(三)適當(dāng)?shù)亻_展混齡戶外體育活動(dòng)，增加合作機(jī)會(huì)(四)分解活動(dòng)目標(biāo)，使幼兒更容易完成49關(guān)鍵詞二：指導(dǎo)要點(diǎn)50幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的指導(dǎo)要點(diǎn)(一)晨間體育活動(dòng)教師應(yīng)提供充足的體育器材、寬闊的體育場(chǎng)地，以分散的小組或個(gè)人活動(dòng)為主，可以充分考慮和兼顧幼兒的不同興趣、愛好和能力水平。所以，在進(jìn)行晨間體育活動(dòng)時(shí)要給予幼兒更多的“自由”，讓幼兒自由選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)器械，自由結(jié)伴游戲。51幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的指導(dǎo)要點(diǎn)(二)小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)為了促進(jìn)幼兒更好地掌握動(dòng)作技能、發(fā)展體能，在階段教學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同時(shí)期的要求，可以適當(dāng)開展班級(jí)之間、小組之間的各種小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。其要求如下：（1）競(jìng)賽目的明確。（2）動(dòng)作方法具體、規(guī)則細(xì)致具體，便于執(zhí)行。（3）組織嚴(yán)密緊湊，確保競(jìng)賽安全。（4）裁判公正準(zhǔn)確。52幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的指導(dǎo)要點(diǎn)(三)遠(yuǎn)足活動(dòng)及短途旅游在組織遠(yuǎn)足活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意：（1）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，依照循序漸進(jìn)的原則，設(shè)計(jì)路程和規(guī)定行進(jìn)速度，確定活動(dòng)量。（2）組織形式要靈活多樣，安排內(nèi)容要豐富多彩，使幼兒在遠(yuǎn)足活動(dòng)中始終有濃厚的興趣。（3）遠(yuǎn)足教育活動(dòng)中，必須把安全放在首位，指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。53幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的指導(dǎo)要點(diǎn)(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)在組織運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，應(yīng)事先定好運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，形式可以是表演與小型比賽活動(dòng)的結(jié)合，也可以辦成大型的游戲活動(dòng)。例如，有的幼兒扮演運(yùn)動(dòng)員，有的幼兒扮演裁判員等。另外，在活動(dòng)過程中，應(yīng)加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，以免發(fā)生擁擠、跌傷、走失等現(xiàn)象。如同其他戶外體育活動(dòng)一樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)也應(yīng)做好全面的安全防備工作。54關(guān)鍵詞三：安全措施55幼兒園戶外體育活動(dòng)組織的安全措施(一)重視落實(shí)常規(guī)(二)科學(xué)規(guī)劃場(chǎng)地(三)合理使用器械(四)有效觀察與指導(dǎo)56任務(wù)指令你所在的幼兒園即將組織孩子們?nèi)ソ纪獯河?，作為小班的班主班老師，你需要?zhǔn)備以及注意一些什么？又該如何組織本班幼兒進(jìn)行這次活動(dòng)呢？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，制訂一個(gè)春游活動(dòng)方案。57闖關(guān)小結(jié)58在第九關(guān)中，我們學(xué)習(xí)了幼兒園戶外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)、環(huán)境材料提供以及組織與指導(dǎo)等方面的理念、基本原則，并了解了戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容、形式。通過這一關(guān)的學(xué)習(xí)，我們樹立了正確的戶外體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織觀念，并在有關(guān)理論的指導(dǎo)下提升和鞏固了戶外體育活動(dòng)設(shè)計(jì)和實(shí)施的實(shí)踐能力。一、內(nèi)容概要59二、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖組織幼兒園戶外體育活動(dòng)初識(shí)戶外體育活動(dòng)內(nèi)涵意義主要類型（4種）設(shè)計(jì)戶外體育活動(dòng)組織形式（4種）設(shè)計(jì)原則（2條原則）設(shè)計(jì)方法創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境和制作特色教具環(huán)境分區(qū)（12類區(qū)域）環(huán)境特點(diǎn)（4種）特色教具組織戶外體育活動(dòng)注意事項(xiàng)（4條）指導(dǎo)要點(diǎn)（4條）安全措施（4條）60過關(guān)測(cè)驗(yàn)61一、選擇題1.《規(guī)程》中明確規(guī)定，幼兒每日戶外體育活動(dòng)不得少于（）小時(shí)。0.5B.1C.1.5D.22.某幼兒園在戶外活動(dòng)場(chǎng)地中設(shè)置了沙池、水坑、吊橋、秋千，買來了大型滑梯、蹦蹦床、三輪車等，還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集可樂罐和礦泉水瓶制作高蹺和梅花樁，這體現(xiàn)了創(chuàng)設(shè)戶外體育活動(dòng)環(huán)境的（）特點(diǎn)。自然性B.趣味性C.挑戰(zhàn)性D.變化性3.以下不屬于體育競(jìng)賽活動(dòng)指導(dǎo)要求的是（）。A.目的明確B.規(guī)則具體C.幼兒自發(fā)組織D