人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)6.8求組合圖形的面積(解析版)_第1頁
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文檔簡介

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)“雙減”作業(yè)設(shè)計(jì)系列之6.8求組合圖形的面積(解析版)基礎(chǔ)鞏固類基礎(chǔ)鞏固類一、填空題。1.李大爺家要蓋一間新房,其中一面墻的平面圖(如圖),這面墻的面積是()m2?!敬鸢浮咳切蔚拿娣e:6×2÷2=12÷2=6(m2)長方形的面積:7.5×6=45(m2)這面墻的面積:6+45=51(m2)2.如圖所示,一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形構(gòu)成一個(gè)多邊形,這個(gè)多邊形的面積是()cm2?!敬鸢浮?5×20+25×10÷2=500+250÷2=500+125=625(cm2)3.一個(gè)梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形(如圖),已知平行四邊形的面積是14.4cm2,這個(gè)梯形的面積是()cm2?!敬鸢浮?4.4÷4.5×5.5÷2+14.4=3.2×5.5÷2+14.4=17.6÷2+14.4=8.8+14.4=23.2(cm2)二、選擇題。1.下面的圖形面積最大的是(

)。A. B. C.【答案】C2.計(jì)算下邊組合圖形的面積,列式正確的是(

)。A.(18+20)×20+18×(35-15) B.(18+20)×35C.(18+30)×20÷2+18×15÷2 D.(18+30)×35÷2【答案】C3.下圖中陰影部分的面積(

)空白部分的面積。A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定【答案】B三、圖形計(jì)算。1.算一算下面組合圖形的面積。(單位:厘米)

【答案】組合圖形是由一個(gè)底邊長為6厘米,高為5厘米的平行四邊形和另一個(gè)上底為8厘米,下底為6厘米,高為5厘米的梯形組成,根據(jù)平行四邊形的面積=底×高和梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,代入分別求出平行四邊形和梯形的面積,繼而計(jì)算出組合圖形的面積。6×5+(8+6)×5÷2=30+14×5÷2=30+35=65(平方厘米)2.求下面圖形的面積。

【答案】如圖,把組合圖形拆分成一個(gè)長方形和梯形,利用長方形的面積公式:S=ab和梯形的面積公式:S=(a+b)×h÷2,代入數(shù)據(jù),計(jì)算出組合圖形的面積。(5+10)×(12-6)÷2+6×5=15×6÷2+30=45+30=75(cm2)能力提高類能力提高類1.如圖求長方形鐵片截去一個(gè)小口后剩下的面積。(單位:cm)【答案】5.4×12-(2.4+3.6)×1.8÷2=64.8-6×1.8÷2=64.8-5.4=59.4(cm2)2.計(jì)算下面組合圖形的面積。(單位:cm)

【答案】如圖:組合圖形的面積=梯形的面積-三角形的面積,據(jù)此解答即可。(10+5+10)×10÷2-6×8÷2=125-24=101(cm2)3.王阿姨買了一套房。銷售人員告訴她,這套房子的建筑面積是40m2,王阿姨感覺家里沒有那么大,她找到了房屋平面圖核對(duì)(如下圖所示)。請(qǐng)問銷售人員是否說錯(cuò)了?寫出理由。【答案】將圖形補(bǔ)充成為一個(gè)長10m,寬5m的長方形,房屋面積=長方形面積-梯形面積。梯形的上底為4m,下底為(10-4)m,高為(5-3)m。如圖所示:房屋面積=長方形面積-梯形面積10×5-[4+(10-4)]×(5-3)÷2=50-10×2÷2=50-10=40(m2)答:銷售人員沒有說錯(cuò),這套房子的建筑面積是40m2。4.李大爺有一塊菜地(如下圖),有一條小河穿過這塊菜地。若每平方米菜地一年收入2.5元,那么李大爺?shù)倪@塊菜地每年可給家里帶來多少收入?【答案】先利用梯形的面積公式求出菜地的面積,再減去小河的面積,小河的面積可利用平行四邊形的面積公式求出,最后再乘每平方米收入的錢數(shù),就是總收入,據(jù)此解答即可。(120+100)×80÷2-80×3=220×80÷2-240=8800-240=8560(m2)8560×2.5=21400(元)答:李大爺?shù)倪@塊菜地每年可給家里帶來21400元的收入。思維實(shí)踐類思維實(shí)踐類學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)需要制作一些錦旗,如下圖,這面錦旗至少需要多少平方厘米的面料?(接頭處不計(jì))【答案】如圖,錦旗的面積=長方形的面積-空白三角形的面積,根據(jù)長方形的面積=長×寬,三角形的面積=底×高÷2,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。60×30=1800(平方厘米)30×(60-45)÷2=30×15÷2=450÷2=2

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