會計學畢業(yè)實習目的

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實習的意義：正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的須要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!通過實現(xiàn)學會了和同事溝通，以及在社會工作中應當如何為人處事。提高了分析問題解決問題的技能和社會工作技能，培育勞動觀點和協(xié)作精神，提高自身素養(yǎng)

會計學畢業(yè)實習目的2

實習是每一個同學需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其進展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改變;二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它決斷了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的.信息技術(shù)革命對人類社會的進展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息運用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻改變。會計上經(jīng)受著前所未有的改變，這種改變主要表達在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的改變。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要仔細積極的參加各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

會計學內(nèi)容

詳細地說，“會計學原理”主要闡述的是會計的基本理論、會計的基本知識和會計基本方法的知識體系而高校會計學首先是公共課程，也就是任何專業(yè)都要學的課程，比如馬克思主義哲學原理、高校生思想道德修養(yǎng)、高校英語、體育等

其次是專業(yè)公共課，即經(jīng)濟管理類專業(yè)的同學都要學的課程，比如經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、管理學、高等數(shù)學〔或經(jīng)濟數(shù)學〕、概率論及數(shù)理統(tǒng)計等

第三是專業(yè)課，這是會計學專業(yè)最主要的課程，從比較基礎(chǔ)的會計學原理開始，到中等難度的成本會計、管理睬計、會計電算化、審計、審計案例分析、經(jīng)濟法等，再到比較深刻的稅法、財務(wù)管理、高級成本會計、高級管理睬計等課程。另外會學一些在內(nèi)容上有交叉的其他專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，比如統(tǒng)計學。

第四是選修課，即依據(jù)自己的喜好，選擇本專業(yè)或其他專業(yè)的一些課程