學(xué)生談心談話記錄內(nèi)容范文

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第一篇:同學(xué)談心談話記錄內(nèi)容

同學(xué)姓名：湯瑩

談話地點(diǎn)：辦公室

談話時(shí)間：4月17日

談話目的：鼓舞繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

談話要點(diǎn)：

一、你前段的表現(xiàn)很好。

二、老師期望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

三、多做思索題，提高思維潛力。

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

同學(xué)認(rèn)識(shí)立場(chǎng)：

很興奮，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，作的思索題想請(qǐng)老師查閱。

老師欣然同意。

效果：

來(lái)查過(guò)三次。學(xué)習(xí)效果有一些進(jìn)步

第二篇:同學(xué)談心談話記錄內(nèi)容

同學(xué)姓名：陶丁利

談話時(shí)間：12月17日

談話目的：最近總有人告你的狀的緣由是什么

談話要點(diǎn)：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺(jué)得都是人家要和你過(guò)不去嗎？

三、你認(rèn)為近來(lái)你有哪些地方做得不對(duì)？

四、你打算用什么方法改正這一缺點(diǎn)？

同學(xué)認(rèn)識(shí)立場(chǎng)：

認(rèn)識(shí)到了不顧別人只管自己是不對(duì)的。

并表示以后肯定多為別人想想。

效果：有進(jìn)步

第三篇:同學(xué)談心談話記錄內(nèi)容

談話時(shí)間：*月**日

談話地點(diǎn)：教室

談話對(duì)象：汪**、潘**、劉**、孫**、任**、馬**、怡**

談話對(duì)象分析：以上這幾個(gè)同學(xué)在七班級(jí)的時(shí)候，很喜愛(ài)上體育課，課堂表現(xiàn)上心，自從升入八班級(jí)后，他們上課總是不仔細(xì)聽(tīng)講，課堂技術(shù)練習(xí)消極，應(yīng)付。

談話目的：端正學(xué)習(xí)體育課的立場(chǎng)，同時(shí)重視體育課

談話要點(diǎn)：

1、你喜愛(ài)體育課嗎？為什么？

2、你覺(jué)得體育課的學(xué)習(xí)重要嗎？

3、那你上課時(shí)的表現(xiàn)是怎樣？

同學(xué)認(rèn)識(shí)立場(chǎng)：同學(xué)都喜愛(ài)體育課，也認(rèn)識(shí)到體育課熬煉身體的作用，但是其他課業(yè)的繁重讓同學(xué)疲乏不堪，到上體育課時(shí)間想自由活動(dòng)，甚至有些同學(xué)期望體育課多上自習(xí)，來(lái)完成文化課老師布置的超多作業(yè)。這反映出一個(gè)很?chē)?yán)峻的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，同學(xué)著重文化課學(xué)習(xí)，沒(méi)有剩余的時(shí)間進(jìn)行身體熬煉，僅有的體育課是他們用來(lái)放松焦灼學(xué)習(xí)的大腦的，體育課根本沒(méi)有起到熬煉同學(xué)身體的作用。還有相當(dāng)一部分同學(xué)認(rèn)為體育課是用來(lái)玩的。

老師的引導(dǎo)：

1、正確