嘉興機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格考試題庫

第頁嘉興機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格考試題庫1、教練員實施駕駛操作訓(xùn)練的步驟是（）。

A、講解→指導(dǎo)→示范→講評

B、講解→示范→講評→指導(dǎo)

C、講解→示范→指導(dǎo)→講評

D、示范→指導(dǎo)→講解→講評

答案：C

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員實施駕駛操作訓(xùn)練的步驟是講解→示范→指導(dǎo)→講評。

2、駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中的___應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。()

A、教學(xué)項目

B、培訓(xùn)日期.所用學(xué)時

C、學(xué)員簽字

D、教練員評價及簽字

答案：ABD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛員培訓(xùn)教學(xué)日志中的教學(xué)項目培訓(xùn)日期、所用學(xué)時，教練員評價及簽字應(yīng)當(dāng)由教練員填寫。其中“教練員評價及簽字”填寫的內(nèi)容主要包括教練員簽字、本次課的教學(xué)項目、本次課所用學(xué)時、學(xué)員學(xué)習(xí)情況的評價。

3、如圖所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平擺動。該手勢信號示意車輛騰空指定的車道，減速慢行。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：變道信號手勢

4、只要保證安全,提高培訓(xùn)質(zhì)量可以不考慮對環(huán)保的影響。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：既要保證安全，又要提高培訓(xùn)質(zhì)量還要考慮環(huán)保。

5、臨考前，交換車輛和機動車駕駛培訓(xùn)教練員，以增強學(xué)員的適應(yīng)能力和保持心理的穩(wěn)定。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：提前適應(yīng)，給學(xué)員提前暗示，這樣會減輕他們的心理壓力，也就會有比較好的成績。

6、在交叉路口掉頭時,可采用()等方法進行。

A、一次性圓周掉頭

B、利用車頭駛進路口

C、利用車尾駛進路口

D、采用二進二退

答案：AB

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在交叉路口掉頭時，可采用一次性圓周掉頭，利用車頭駛進路口。

7、學(xué)員在道路上學(xué)習(xí)機動車駕駛技能時，應(yīng)當(dāng)（）。

A、使用教練車

B、有教練員隨車指導(dǎo)

C、按照公安機關(guān)交通管理部門制定的路線、時間進行

D、使用社會車輛

答案：ABC

分析：學(xué)員在道路上學(xué)習(xí)機動車駕駛技能時，應(yīng)當(dāng)使用教練車，有教練員隨車指導(dǎo)并且按照公安機關(guān)交通管理部門制定的路線、時間進行。

8、駕駛培訓(xùn)教學(xué)是教練員教,學(xué)員學(xué)的雙邊活動。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛培訓(xùn)教學(xué)是教練員教，學(xué)員學(xué)的雙邊活動。

9、從事道路運輸經(jīng)營以及道路運輸相關(guān)業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。

A、依法經(jīng)營

B、誠實信用

C、公平競爭

D、效益第一

答案：ABC

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：從事道路運輸經(jīng)營以及道路運輸相關(guān)業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵循依法經(jīng)營，誠實信用，公平競爭三條原則。

10、以欺騙.賄賂等不正當(dāng)手段取得機動車登記的,會受到___處罰。()

A、收繳機動車登記證書、號牌和行駛證

B、撤銷機動車登記

C、3年內(nèi)不得申請機動車登記

D、吊銷機動車駕駛證

答案：ABC

分析：以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得機動車登記的，會受到收繳機動車登記證書、號牌和行駛證、撤銷機動車登記、3年內(nèi)不得申請機動車登記的處罰，跟駕駛證沒關(guān)系。

11、一輛中型客車核載19人，實載29人駕駛員連續(xù)駕駛6小時，以20km/h的速度行至一下陡坡并急轉(zhuǎn)彎處，因道路泥濘濕滑，車輛轉(zhuǎn)彎半徑過大，駛出路面，墜下200米深的懸崖。上述重大交通事故的主要原因是駕駛員違法（）。

A、操作

B、占道行駛

C、超載行駛

D、疲勞駕駛

答案：ABD

分析：核載19人，實載29人是超載，連續(xù)6小時是疲勞駕駛，轉(zhuǎn)彎半徑過大是操作不當(dāng)。預(yù)防此類交通事故的主要方法是嚴(yán)禁超載行駛和疲勞駕駛，同時做好車輛的維護。

12、教練員編寫教案時，應(yīng)注意對新知識的（）等環(huán)節(jié)做出科學(xué)合理的安排。

A、引入

B、講解

C、練習(xí)

D、鞏固

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：教練員在備課時，教學(xué)方法的確定取決于教練員的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員特點、教學(xué)條件。教練員編寫教案時，應(yīng)注意對新知識的引入、講解，練習(xí)等環(huán)節(jié)做出科學(xué)合理的安排。

13、駕駛機動車在這種情況下可以越過中心實線超車。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：中心實線不能越線超車，而且在前方有障礙物的情況，應(yīng)當(dāng)避免超車。因此本題錯誤。

14、教練員（）的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆l(fā)證機關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

A、提出注銷申請

B、年齡超過60周歲

C、機動車駕駛證被注銷

D、發(fā)生重大以上交通責(zé)任事故

答案：ABCD

分析：A.提出注銷申請B.年齡超過60周歲C.機動車駕駛證被注銷D.發(fā)生重大以上交通責(zé)任事故

15、雨天行車,教練員應(yīng)提示學(xué)員___。()

A、緊跟前車

B、控制行車速度

C、充分利用刮水器

D、注意觀察交通情況

答案：BCD

分析：雨天行車，教練員應(yīng)提示學(xué)員控制行車速度、充分利用刮水器、注意觀察交通情況，應(yīng)加大前后車之間的距離。

16、以下教學(xué)項目中，（）適合采用教學(xué)模具教學(xué)。

A、夜間駕駛

B、車輛結(jié)構(gòu)常識

C、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓

答案：B

分析：惡劣條件下的駕駛訓(xùn)練適宜采用模擬器教學(xué)，緊急情況下的應(yīng)急處置知識教學(xué)適宜采用多媒體教學(xué)，車輛結(jié)構(gòu)常識適合采用教學(xué)模具教學(xué)。

17、駕駛裝備緩速器的汽車，在不使用行車制動器的情況下也能降低車速。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛裝備緩速器的汽車，在不使用行車制動器的情況下也能降低車速。

18、編寫教案時,教練員應(yīng)注意___。()

A、以教學(xué)大綱為依據(jù)

B、遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律

C、教學(xué)內(nèi)容的安排合理

D、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段

答案：ABCD

分析：《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：編寫教案時，教練員應(yīng)注意以教學(xué)大綱為依據(jù)、遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律、教學(xué)內(nèi)容的安排合理、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段。

19、汽油發(fā)動機使用的汽油標(biāo)號越高，越容易產(chǎn)生爆震現(xiàn)象。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：簡單地說，較高的壓縮比可以使用交通標(biāo)號的燃油。燃油標(biāo)號越高，油的燃燒速度就越慢，燃燒爆震就越低，發(fā)動機需要較高的壓縮比；反之，低標(biāo)號燃油的燃燒速度較快，燃燒爆震大，發(fā)動機壓縮比較低。

20、利用掛圖進行教學(xué)生動.直觀,因此教練員無須對掛圖進行講解。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：利用掛圖進行教學(xué)生動、直觀，但是教練員還須對掛圖進行講解。

21、道路交通事故現(xiàn)場的保護措施主要是（）。

A、確定事故現(xiàn)場范圍

B、保護事故痕跡

C、標(biāo)注傷員位置

D、疏散人群，防止繼發(fā)事故

答案：ABCD

分析：《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：道路交通事故現(xiàn)場的保護措施主要是確定事故現(xiàn)場范圍、保護事故痕跡、標(biāo)注傷員位置、疏散人群，防止繼發(fā)事故。

22、教練員年齡超過（）的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆l(fā)證機關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

A、55周歲60周歲

B、60周歲

C、65周歲

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員年齡超過60周歲的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆l(fā)證機關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

23、在取得從業(yè)資格證之后，教練員還要不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的專業(yè)知識，及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，強化安全意思，更新教學(xué)理念，提高教學(xué)水平，以適應(yīng)社會發(fā)展和駕駛員素質(zhì)教育的需要。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：在駕駛操作教學(xué)過程中，為保障教學(xué)安全，教練員應(yīng)提前預(yù)測交通風(fēng)險，及時提示學(xué)員，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

24、道路運輸從業(yè)人員服務(wù)單位變更的，應(yīng)當(dāng)?shù)浇煌ㄖ鞴懿块T或者道路運輸管理機構(gòu)辦理從業(yè)資格證件變更手續(xù)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：道路運輸從業(yè)人員服務(wù)單位變更的，應(yīng)當(dāng)?shù)浇煌ㄖ鞴懿块T或者道路運輸管理機構(gòu)辦理從業(yè)資格證件變更手續(xù)。

25、柴油發(fā)動機的平均有效壓力比汽油發(fā)動機的平均有效壓力大。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：發(fā)動機單位氣缸工作容積升所輸出的有效功稱為平均有效壓力。用pe表示。pme值的一般范圍是：汽油機四行程588～1170二行程kPa柴油機588～980kPa。

26、教練員在每次訓(xùn)練結(jié)束后不必填寫《教學(xué)日志》。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：機動車駕駛培訓(xùn)教練員應(yīng)當(dāng)在本次教學(xué)結(jié)束后如實填寫《教學(xué)日志》。

27、駕駛機動車遇到醉酒行人如何避讓？（）

A、連續(xù)鳴喇叭警示

B、減速并保持距離

C、加速從左側(cè)繞過

D、緊跟在后面行駛

答案：B

分析：醉酒的人大多意識不清醒，走起路上容易左右搖晃，因此行車時遇到這類人，應(yīng)該要留出一定的安全距離，以免撞到醉酒的人。

28、教練員對學(xué)員駕駛技能的教學(xué)需要通過講解示范指導(dǎo)和講評等環(huán)節(jié)來完成。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：與一般的學(xué)歷教育不同，教練員所面對的教學(xué)對象層次多樣化，教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強，教練員對學(xué)員駕駛技能的教學(xué)需要通過講解示范指導(dǎo)和講評等環(huán)節(jié)來完成。在駕駛操作訓(xùn)練中，對于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)員，教練員應(yīng)耐心指導(dǎo)，適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)出。

29、教學(xué)中教練員可以用手勢表達教學(xué)要求。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員在駕駛訓(xùn)練過程中，主要靠規(guī)范的手勢和簡明的口令指導(dǎo)學(xué)員。使用規(guī)范、統(tǒng)一的手勢和令，有助于學(xué)員正確理解教練員的意圖，提高教學(xué)質(zhì)量。

30、執(zhí)行任務(wù)的特種車輛，其交通特性主要有車速快、享有優(yōu)先通行權(quán)，因此要及時避讓。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：《道路交通安全法》第53條規(guī)定：警車、消防車、救護車、工程救險車執(zhí)行緊急任務(wù)時，可以使用警報器、標(biāo)志燈具；

31、復(fù)雜交通環(huán)境下的綜合駕駛知識教學(xué)適宜采用___。()

A、模擬器教學(xué)

B、磁板教學(xué)

C、實車教學(xué)

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：復(fù)雜交通環(huán)境下的綜合駕駛知識教學(xué)適宜采用模擬器教學(xué)。

32、對意識清醒的傷員，救援人員應(yīng)先詢問和判斷傷員疼痛或不適的部位，將傷員搬移至安全區(qū)域后再實施救護。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：對意識清醒的傷員，救援人員應(yīng)先詢問和判斷傷員疼痛或不適的部位,搬運傷員時要根據(jù)傷情輕重和種類分別采取攙扶.背運和多人搬運等措施。

33、根據(jù)學(xué)員的差異應(yīng)當(dāng)因人施教。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：教練員根據(jù)學(xué)員的性格及心理的差異性應(yīng)該不同的教學(xué)方式，所以要因材施教。

34、駕駛機動車在居民小區(qū)看到這種情況怎樣安全行駛？（如圖）()

A、鳴喇叭提示行人

B、加速，盡快通過

C、保持正常行駛

D、減速，準(zhǔn)備停車

答案：D

分析：由圖可知，前方由行人想要橫穿，因此為了安全起見，要減速慢行，必要時停車避讓。因此本題選D。

35、教練員遇到反映能力差、接授能力低的學(xué)員必須實施規(guī)范化教學(xué)。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：教練員遇到反映能力差、接授能力低的學(xué)員可以對其更耐心認(rèn)真的教學(xué)。

36、雨天,一輛中型客車(核載25人,實載32人)遇前方公路橋面左側(cè)正在施工,駕駛員加速準(zhǔn)備靠右側(cè)通過時,客車發(fā)生側(cè)滑,沖斷左側(cè)護欄翻下落差約13米的公路橋下。上述重大交通事故的主要原因是駕駛員___。()

A、操作不當(dāng)

B、超速行駛

C、超載行駛

D、疲勞駕駛

答案：ABC

分析：下雨天轉(zhuǎn)彎的時候加速行駛屬于操作不當(dāng)和超速行為。核載25人，實載32人是屬于超載行駛。

37、對傷員進行口對口人工呼吸搶救時，兩次用力吹氣之間應(yīng)間隔（）。

A、2秒

B、3秒

C、4秒

答案：A

分析：間隔太久了吹進去的吸收完了后面吹的接不上

38、對大型客運車輛車廂內(nèi)進行安全檢視的部位是（）。

A、滅火器

B、車內(nèi)燈

C、車門、應(yīng)急出口

D、危險警告標(biāo)志

答案：ABCD

分析：《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：對大型客運車輛車廂內(nèi)進行安全檢視的部位是滅火器、車內(nèi)燈、車門、應(yīng)急出口、危險警告標(biāo)志。

39、教育心理學(xué)主要研究（）。

A、受教育者的個性心理差異

B、技能的形成及其規(guī)律

C、受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點

D、受教育者道德品質(zhì)的形成和培養(yǎng)

答案：ABCD

分析：教育心理學(xué)主要研究受教育者的個性心理差異、技能的形成及其規(guī)律、受教育者掌握知識或技能過程中的心理特點、受教育者道德品質(zhì)的形成和培養(yǎng)。

40、學(xué)員的階段考核不合格，教練員可以繼續(xù)安排其進入下一階段的學(xué)習(xí)。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：階段考核不合格，不可以繼續(xù)安排學(xué)員進入下一階段的學(xué)習(xí)。

41、根據(jù)高速公路的行駛規(guī)定，同方向有2條車道的高速公路，左側(cè)車道的最低車速為90km/h。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：同方向有2條車道的，左側(cè)車道的最低車速為每小時100公里；同方向有3條以上車道的，最左側(cè)車道的最低車速為每小時110公里，中間車道的最低車速為每小時90公里。道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速與上述車道行駛車速的規(guī)定不一致的，按照道路限速標(biāo)志標(biāo)明的車速行駛。

42、制定《道路交通安全法》是為了（），保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。

A、維護道路交通秩序

B、規(guī)范道路運輸經(jīng)營行為

C、預(yù)防和減少交通事故

D、保護人身安全

答案：ACD

分析：為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益，提高通行效率。(立法目的，該法第一條)。

43、對小型客運車輛前部進行安全檢視的部位是（）。

A、號牌

B、車燈

C、外后視鏡

D、保險杠

答案：ABC

分析：《機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：對小型客運車輛前部進行安全檢視的部位是號牌、車燈、外后視鏡。對小型車輛左中后部進行安全檢視的檢查部位是油箱、輪胎。

44、對女學(xué)員應(yīng)講究說話方式，以（）為主。打破幾千年遺留下來的“女性是弱者”的心理定勢，培養(yǎng)強者精神。

A、鼓勵

B、批評

C、遷就

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓(xùn)教練員》：對女學(xué)員應(yīng)講究說話方式，以鼓勵為主。打破幾千年遺留下來的“女性是弱者”的心理定勢，培養(yǎng)強者精神。

45、大霧天氣能見度低，教練員應(yīng)提示學(xué)員壓道路中線行駛，避免偏離車道。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析